Vous êtes sur la page 1sur 7

Stratgies didactiques Mthodes et procds : audition,conversation,observation,explication,exercices.

Moyens didactiques : le manuel de franais page 76-77, le tableau noir,la craie, les fiches, CD ,etc Forme de lactivit des lves: le travail en groupes, le travail individual,le travail collectif.

Sources bibliographiques : -Eugenia Onofrei, Zinaida Virlan,Ala Bujor,Maria Scobioala (le manuel). -Eugenia Onofrei, Zinaida Virlan,Ala Bujor,Maria Scobioala (le guide pdagogique). -Le dictionnaire de la langue franaise Le Petit Robert, Le Micro Robert.

Souscomptences

Activits denseignement-apprentissagevaluation tape: vocation

Activit des lves

Ressources

Evalu ation

Salutation des apprenants.

Organisation de la classe. Le professeur salue les lves dune manire bienveillante pour crer une atmosphre agrable dans la classe: Bonjour! Comment a va? Les lves saluent le professeur: Bonjour Mademoiselle. Oui, a va bien. Puis on rponde lappel. Tous les enfants rcitent ou chantent la posie. Introgation Rcitation 10 min. Orale Conversation 2 min. Orale

Et puis on fait prsence de la classe. On verifie le devoir : Ils ont eu apprendre et chanter la chanson : L anniversaire.

Stimulisation de la curiosit

Pour stimuler l intrt des apprenants le professeur propose aux lves raliser une activit didactique . On donne des images(6) et des phrases(6) .Il faut trouver la cohrence entre les images et les phrases.

Les disciples travaillent avec les images et les phrases crites dans les fiches.

Jeu didactique Travail individuel Images Vocabulaire

crite Orale

Fiches 7 min.

tape:Ralisation du sens On leur propose dcouter attentivement Chaqun enfant crit le text nouveau :L anniversaire . les mots dans son Puis le professeur crit sur la table noir les cahier. mots nouveaux et les enfants dans leurs cahiers.On traduit le texte. Anniversaire- zi de nastere ; Couverter- a asterne Nappe-fata de masa Content-multuit/bucuros Un lapin en peluche-iepuras de plus Recevoir-a primi Conversation Texte Lecture Cahier Table noir 10 min. crite Orale

Vrification des connaissances.

Le professeur explique aux enfants un On fait l exercice de autre exercice dans lequel ils doivent la manire de travail metre les signes de ponctuation dans le individuel . texte : Salut les copains J ai beaucop de choses: pommes oranges biscuits et bonbons Maintenant je veux vous servir Prenez mes amis O est Jules?

Explication Travail individuel Cahier Fiches CD 8 min.

Orale crite

tape :Rflexion Application des connaissances apprises. On propose une autre liste des expressions sur une affiche et explique aux quils doivent parler de leur anniversaire. Expressions : -le jour de mon anniversaire cest.... -je prpare ... -jinvite... -jai reu.... -jadore les surprises.... -les cadeaux .... -des ballons Les lves parlent de leur anniversaire en ajoutant avec les expressions dans l affiche. Explication Affiche Conversation Crativit 5 min. crite Orale

tape :Extension Lenseignant apprcie la collaboration des apprenants,leur activisme pendant la leon et il leur donne des notes. Il leur donne le devoir : Ils doivent mmoriser tous les mots nouveaux et lire bien et traduire le texte. Le professeur remercie pour la leon et dit : Merci beaucoup pour la leon. Au revoir mes lves. Les apprenants sont contents de leurs notes et ils remercient le professeur pour la leon . Ils crivent dans leurs cahiers le devoir. Au revoir madmoiselle. Conversation Explication Cahier 3 min. crite Orale

Lanniversaire

Aujourdhui cest lanniversaire de Roger. Il invite ses amis : Marc, Andr et Franoise. La table est couverte dune nappe blanche. Sur la table il y a un grand gteau, beaucoup de bonbons et de fruits. Roger est trs content. Les amis lui offrent des cadeaux: un livre, un ballon, un lapin en peluche. Et toi, quels cadeaux reois tu? ___________________________________________ Lanniversaire

Aujourdhui cest lanniversaire de Roger. Il invite ses amis : Marc, Andr et Franoise. La table est couverte dune nappe blanche. Sur la table il y a un grand gteau, beaucoup de bonbons et de fruits. Roger est trs content. Les amis lui offrent des cadeaux: un livre, un ballon, un lapin en peluche. Et toi, quels cadeaux reois tu?

a). La mre prpare un bon repas.

b). Sur la table il y a un grand gteau. c). Demain c est lanniversaire de Roger. d). Les copains de Roger arrivent. e). Ils lui offrent des cadeaux. f). Aprs le repas ils dansent beaucoup.
Salut les copains J ai beaucop de choses: pommes oranges biscuits et bonbons Maintenant je veux vous servir Prenez mes amis O est Jules? Salut les copains J ai beaucop de choses: pommes oranges biscuits et bonbons Maintenant je veux vous servir Prenez mes amis O est Jules?

Salut les copains J ai beaucop de choses: pommes oranges biscuits et bonbons Maintenant je veux vous servir Prenez mes amis O est Jules? Salut les copains J ai beaucop de choses: pommes oranges biscuits et bonbons Maintenant je veux vous servir Prenez mes amis O est Jules? Salut les copains J ai beaucop de choses: pommes oranges biscuits et bonbons Maintenant je veux vous servir Prenez mes amis O est Jules?
Fiche enseignant Niveau/ classe : III-ime B Dure : 45 min. La discipline : langue franaise Type de la leon : mixte Contenu : Lanniversaire Professeur : Uzum Larisa Mthodiste : Moraru Ecaterina tudiante :Petreanu Doina Date : 30.09 2013 Note :

Comptences spcifiques par Domaines : Domaine communication Comptence communicative: rception des messages oraux. Comptence communicative et pragmatique: production des messages oraux et linteraction.

Comptence communicative: rception des messages crits Comptence communicative et pragmatique: production des messages crits et

linteraction
Domaine comparaison Comptence mthodologique: dautoformation, dautoguidage, dautovaluation. Domaine communaut Comptence civique: formation des attitudes et des valeurs. Dommaine connexion Comptence interdisciplinaire: connaissances des interfrences linguistiques et culturelles.