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Gua de estudio: Nmeros Decimales Profesores: Cristian Jorquera Bustos

Contenidos: - Representacin, clasificacin, orden y operatoria de nmeros decimales Aprendizajes esperados: - Representar y ordenar decimales en la recta num rica! - Apro"imar decimales a tres, dos y una cifra! - #tilizar procedimientos de c$lculo escrito para efectuar adiciones, sustracciones, multiplicaciones y di%isiones con decimales positi%os!

Instrucciones: - &ndica, encerrando con un c'rculo, la alternati%a correcta para cada uno de los si(uientes ejercicios! - )esarrolla a un costado del ejercicio cuando sea necesario! 1) El nmero decimal 2,05 se lee: A. * enteros, + d cimos! B. *,+ mil simos! C. * enteros, + cent simos! D. * enteros, + mil simos! 2) Cul de los si uientes nmeros decimales !odr"a estar en el recuadro# $,%0& ' ' $,%& A. -,./0 B. -,/, C. -,.,1 D. -, .1 %) Cul de estos nmeros decimales corres!onde a % enteros, 52 mil(simos# A. ,,.+* B. +*,,,. C. .,,+* D. .,+* $) El nmero decimal u)icado en la si uiente recta num(rica es: A. 2,. B. ,,. C. ,,D. ,,+ 5) *res ami os midieron sus estaturas. +a)riel mide 1,,& metros, -edro mide 1,&, metros . Antonio mide 1,,1 metros. En cul de las si uientes alternati/as los ami os estn ordenados de menor a ma.or estatura# A. 3a4riel - Pedro - Antonio B. Antonio - Pedro - 3a4riel C. Antonio - 3a4riel - Pedro D. Pedro - Antonio 5 3a4riel ,) De un )id0n de cinco litros de a ua, !rimero se tomaron 2,% litros . lue o 1,1 litros. Cuntos litros de a ua 2uedan en el )id0n# A. -,2 litros B. -,. litros

C. ,,6 litros D. ,,0 litros &) 3nos emelos al nacer !esaron mu. !o2uito, el ma.or !es0 2,1$5 4ilo ramos . el menor 2,&%5 4ilo ramos. Cul es la di5erencia entre el !eso de am)os 6ermanos# A. ,,22 7ilo(ramos! B. ,,2 7ilo(ramos! C. ,,,22 7ilo(ramos! D. ,,,2 7ilo(ramos! 1) Al redondear a los d(cimos el nmero &,,15& se o)tiene: A. /,1 B. /,/ C. /,10 D. /,16 7) El nmero 5$%,&,17 redondeado a las cent(simos corres!onde a: A. +-.,0 B. +-.,// C. +-.,/16 D. +-.,/10 10) El /alor de %,12 8 0,1% es: A. ,,-,+1 B. ,,,-,+1 C. -,,+1 D. -,,+121! 11) Al multi!licar 0,2 8 0,05 se o)tiene: A. ,,,,2 B. ,,,2 C. ,,2 D. 2 12) Cul de las si uientes alternati/as tiene el ma.or !roducto# A. ,,2 8 2 B. ,,* 8 ,,* C. ,,/ 8 ,,. D. ,,0 8 ,,2 1%) Cul de las si uientes a5irmaciones es 5alsa# A. 9l nmero de cifras decimales de un producto depende de las cifras decimales de los factores! B. Para resol%er di%isiones con nmeros decimales los podemos transformar a fraccin! C. 9n todas las operaciones con decimales se de4e considerar la u4icacin de la coma decimal! D. 9l nmero de cifras decimales de un cociente depende de las cifras decimales del di%idendo y del ! di%isor! 1$) Ale9andra estima 2ue en leer un li)ro demorar"a 1,25 d"as. Entonces, ese tiem!o e:!resado en 6oras es: A. 2*+ B. 2*,+ C. ., D. .,, 15) El nmero decimal &,275 es: A. finito B. infinito peridico C. infinito semiperidico

D. entero 1,) El !roducto entre 0,25 . 0,0$ es i ual a: A. ,,,,2 B. ,,,2 C. 2 D. 2,, 1&) 3n tam)or contiene 50 litros de aceite . de)e ser en/asado en )otellas de 0,25; Cuntas )otellas se necesitan# A. *,, B. 2*+ C. 0+ D. *, 11) Cunto se de)e sumar a 2,5 !ara o)tener %,&52# A. 2,*+* B. 2,0+* C. *,*+* D. +,*+* 17) El cuociente entre $10 . 0,0% es: A. 21, B. 2!1,, C. 21!,,, D. 21,!,,, 20) Al multi!licar 0,1 !or 0,1 se o)tiene: A. ,,2 B. ,,,2 C. ,,,,2 D. 2 21) El resultado de la o!eraci0n 0,125 : 0,%&5 es: A. ,,2*+ B. ,,./+ C. ,,...: D. ,,2..: 22) <ean a = 0,5> ) = 0,05> c = 0,005. Entonces ( a c ) b = # A. ,,,+ B. ,,,,+ C. ,,+ D. + 2%) <i se di/ide 0,00%,5 !or %,,5 se o)tiene A. ,,2 B. ,,,2 C. ,,,,2 D. ,,,,,2 2$) Cul de los si uientes nmeros est entre 0,0& . 0,01# A. ,,,,,/+ B. ,,,,/+

C. ,,,/+ D. ,,/+ 25) ?)ser/a la si uiente recta num(rica.

;Cu$l de las si(uientes alternati%as es la mejor estimacin del nmero representado por el punto R< A. 2,,+ B. 2,,0 C. 22,, D. 22,+ 2,) @u( 5racci0n corres!onde al decimal 0,0&5#

/+ 66 /+ B. 2,, /+ C. 2!,,, /+ D. 666


A. 2&) El cuociente entre 2$,5, : 0,00$ es i ual a: A. ,,12B. 12,C. 12D. 1!2-, 21) El /alor de 0,5 A 0,% 0,2 es: A. ,,21 B. ,,+1 C. 2,2 D. 2,1 27) Cul es el resultado de $5,%2 : 1000# A. -+.,* B. -,+.* C. ,,-+.* D. ,,,-+.* %0) Cul de las si uientes di/isiones tiene como cuociente 0,1%# A. ,,-+0 : ,,+ B. ,,-2+ : ,,+ C. ,,-.0 : ,,+ D. ,,-+0 : ,,1 %1) -ara la semana del cole io, se !remia)a la alianBa 2ue te9"a la )u5anda ms lar a. ;a alianBa amarilla te9i0 una 2ue med"a 2,&5 metros, la )u5anda de la alianBa aBul midi0 2,,51 metros . la de la alianBa ro9a midi0 2,0&5. @u( alianBa te9i0 la )u5anda ms lar a# A. Alianza amarilla B. Alianza azul

C. Alianza roja D. Alianza amarilla y alianza roja %2) El nmero decimal 2ue corres!onde a diecisiete mil(simos es: A. ,, 2/ B. ,, ,2/ C. 2/, ,2/ D. 2, / %%) ;a correcta lectura del nmero decimal 1,1% es: A. =c>o enteros y trece mil simos B. =c>o enteros y trece cent simos C. =c>o enteros y trece d cimos D. =c>o enteros y tres cent simos %$) -ara una con/i/encia de curso se com!raron 10 litros de )e)ida. <i se consumieron &,5 litros, cuntos litros de )e)ida so)raron# A. 1,+ litros B. 2/,+ litros C. /,- litros D. *,+ litros %5) Don Cos( /ende los tomates de su 6uerto en una 5eria del !ue)lo en Dillarica. El d"a martes lle/0 1,1 4ilo ramos !ara /ender. -rimero /endi0 1,% 4ilo ramos, lue o 2,& 4ilo ramos . lue o %,5 4ilo ramos. Cuntos 4ilo ramos le 2uedaron !or /ender# A. + 7ilo(ramos B. /,+ 7ilo(ramos C. ,,. 7ilo(ramos D. 2,. 7ilo(ramos %,) Cul de los si uientes nmeros decimales com!leta la secuencia 0,25 E 0,%5 E0,$5 E FFFF# A. ,,2, B. 2,-+ C. ,,++ D. ,,1+ %&) El si uiente decimal 0,007 escrito en 5racci0n decimal es:
6 2,!,,, 6 B. 2!,,,

A.

6 2,, 6 D. 2, C. %1) El !er"metro del cuadrado ABCD es: A. .,0 cm B. /,1 cm C. 2+,* cm D. .,,- cm

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