Clculo diferencial

Unidad 1. Nmeros reales y funciones

Actividad 2. Aplicacin de los axiomas de nmeros reales

Resuelve los siguientes ejercicios, tomando en cuenta los axiomas de los nmeros reales

1. Dado , , x y z e , donde x y < y 0 z < , demuestre que xz yz > .

Sabemos que si x<y se multiplica por -1 => -x -y sea z=-z>0 => x<y multiplicado por z,
zx<zy multiplicando por -1 es zx>zy.

2. Demuestre que para cualesquiera , , , x y z we tales que 0 x y < < y 0 z w < <
entonces xz yw < .
=> xz<yw
x<y multiplicando por z>0 : xz<yz
z<w multiplicando por y>0 : yz<yw
=> xz<yw

3. Demuestre por induccin matemticas que dados , x ye tales que 0 x y < <
demostrar que
n n
x y < para cualesquiera ne .

1. Demostrar para n=1
x<y por hiptesis
2. demostrar por n=n
P.D. x<y ; x<y multiplicando por x>0
x<xy, mientras que al multiplicar por y>0
xy<y => x<y. ste proceso se puede repetir hasta obtener x<y.
3. Demostrar que es valido para n=n+1
P.D. x<y
Del paso anterior se tiene x<y
Multiplicando tal expresin por x: x<xy
x<y multiplicando por y : xy<y x<y.

4. Resolver la ecuacin 2 5 1 x x x + = + .
Si x

=> |2x-5| = 2x-5 x0 => |x|= x

x<

=> |2x-5| = 5-2x x<0 => |x|= -x

I. x

=> x+2x-5=1+x x=3

II. 0x

=> x+5-2x=1+x x=2

III. 0x => x+5-2x= 1-x 4=0 !
hay 2 valores de x, para lo cuales x+|2x-5|=1+|x| y son x=3 ^ x=2
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Unidad 1. Nmeros reales y funciones


5. Resolver la desigualdad
2
12 0 x x s .
Si x>0 => x12+x si x4
Si x<0 => x-x12 si x-3
x (-,-3] [4,)

6. Resolver la desigualdad 2
1
1
x
x
+

> .
Primeramente hay que notar que x=1 implica que

diverja
Caso 1. (

)0 =>

2 x+12x-2, x-1>0, x3 1<x3

Caso 2. (

)0 => -

2 para que

tenemos 2 opciones, o el denominador es

negativo o lo es el numerador.
En el primer caso, 0<x<+1; en el segundo caso x<-1 pero no puede ocurrir
simultneamente ambas, ya que su divisin seria positiva, -x-12x-2 3x1 x

0<x

*En el caso 1 falta considerar cuando ambos, denominador y numerador son negativos.
X<-1; pero se encontraron cotas inferiores que no permiten esa probabilidad => (1,3]
(0,

]
7. Demuestre que
x
x
y y
=
para cualesquiera , x ye y 0 y = .
Basta demostrar que |ab|=|a||b| si a,b IR
Si a y b son del mismo signo |ab|=ab0
Si a b es negativo y el otro positivo |ab| = -ab
Si a <0 |a| = -a |ab| = -ab = |a||b| a=x y

=b 0

8. Resolver la desigualdad
2
4 10 0 x x + + < .

x0 x+10 => para que x+4x+10<0
Se necesita que x<0 y |4x|>x+10
Pero si |x|>4 => x>|4x|
si |x|<4 => 10+x>|4x|
la desigualdad nunca se satisface.

Hola Erick Francisco Malagon Perrusquia, revise tu actividad y te
comento que los 3 primeros ejercicios, as como el ejercicio 7, no son
explicados de manera explicita, te sugiero que los demuestres
asignndole valores a las variables. Por ejemplo:
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Unidad 1. Nmeros reales y funciones

Ejercicio 1:
XZ > YZ
Asignndole valores a las variables, considerando los siguientes valores x
= 1, y = 2 y z = -1, que cumplen las condiciones descritas en el ejercicio.
XZ > YZ se cumple porque
(1)*(-1) > (2)*(-1)
-1 > -2
Con lo que queda demostrado.
El ejercicio 4, no existen 2 o 3 casos, porque no es una desigualdad,
simplemente de la ecuacin se despeja la variable X y la solucin es,
valores de X=3.
Ejercicio 5, respuesta correcta. Se deben de encontrar los valores de las
races, es decir x1, x2, resolviendo la ecuacin cuadrtica, utilizando la
formula general o bien factorizando.
Ejercicio 6, una desigualdad se resuelve de manera similar a una
ecuacin de primer grado, se despeja la variable X y al final si existen
valores negativos en ambos lados de la desigualdad, se cambia el signo,
la respuesta es correcta, valores de X<=3.
Ejercicio 8: La solucin es el conjunto vaco, es decir no existe un valor
de x que cumpla la desigualdad.
Se debe de resolver la ecuacin cuadrtica, utilizando la formula
general o bien factorizando.
Saludos cordiales.
Ing. Ricardo Simn Rangel.