RESUMEN ANALTICO ESPECIALIZADO TTULO AUTORES ALCANCES DE LA PROFESIN DE ARIAS PEDRAZA GUICELA TRABAJO SOCIAL EN LA APLICABILIDAD BETTES KELLY

LY JOHANNA DEL CDIGO DE LA INFANCIA Y LA CASTRO JERY ADRIANA ADOLESCENCIA LEY 1098 DEL 8 DE GRANADOS BELTRAN TERESA DEL NOVIEMBRE DE 2006, QUE PERMITA PILAR GARANTIZAR LA REALIZACIN, RODRGUEZ RODRGUEZ YULY PROTECCIN Y RESTABLECIMIENTO CONSTANZA DE LOS DERECHOS DE LOS NIOS, LAS SANDOVAL MORENO ANA SHIRLEY NIAS Y ADOLESCENTES UNIDAD PATROCINANTE PAGINAS ANEXOS AO Fundacin Universitaria Monserrate Facultad de Ciencias Sociales 170 3 2007 y Econmicas Programa de Trabajo Social PALABRAS CLAVES FUENTES Realizacin Se indican 74 fuentes bibliogrficas que sustentaron el desarrollo terico de la Proteccin investigacin y los contenidos temticos; siendo las principales: Restablecimiento de Derechos 1. ALWYN, Nidia. (1999. Identidad e historia profesional: en: Revista de T. Peritaje Social S. # CONECTS, FECTS, Bogot. 2. CONGRESO DE LA REPBLICA, Polica Judicial Infancia Adolescencia Nio y Nia Reconocimiento Garanta Prevencin Inters Superior
4. 3.

Cdigo

de

la

Infancia

la Ltda.

Adolescencia Edicin 2005. MINISTERIO

Editorial Ibez

DE

LA

PROTECCIN

SOCIAL, Lineamientos de Asistencia Tcnica para la Implementacin de la Ley 1098 de 2006 Cdigo de la Infancia y la Adolescencia, Bogot Marzo de 2007. PREZ ROJAS, Pilar. Tercera

Corresponsabilidad

Conferencia de Trabajo Social Forense, El Abogado y el Trabajo Social como equipo en la presentacin del Caso en el Tribunal.

5.

INSTITUTO BIENESTAR Cdigo de

COLOMBIANO FAMILIAR. la ABC y Infancia

DE del la

Adolescencia. Bogot, Marzo de 2007

6.

INSTITUTO

COLOMBIANO

DE

BIENESTAR FAMILIAR. Lineamientos de asistencia tcnica para la

implementacin de la Ley 1098 de 2006 Cdigo de la Infancia y la Adolescencia. Bogot, Marzo. DESCRIPCIN Trabajo de grado de tipo documental, que busca identificar los alcances de la profesin de Trabajo Social, en la aplicabilidad de la Ley 1098 del 8 de Noviembre de 2006 Cd igo de la Infancia y la Adolescencia que permita garantizar la realizacin, proteccin y restablecimiento de los derechos de los nios, las nias y adolescentes. Adicionalmente se pretende realizar una propuesta de intervencin por medio de un Manual dirigido a los profesionales de Trabajo Social, que actan directamente en procesos de proteccin y restablecimiento de los derechos de los nios, las nias y adolescentes. CONTENIDO El Trabajo de Grado cuenta con 5 capitulos; primero se destacan los antecedentes y el planteamiento del problema con informacin pertinente a la pregunta de investigacin y objetivos; el segundo captulo contiene los marcos de referencia que comprende los aspectos conceptuales y legales. En el marco conceptual se encuentran referentes tericos sobre realizacin, proteccin y restablecimiento de los derechos, peritaje social y polica judicial. En el marco legal se tienen en cuenta normatividad nacional e internacional y la Convencin de los Derechos de los nios, adems se hace referencia al Cdigo del Menor que an sigue vigente en la mayora del pas. En el tercer captulo se presenta el diseo metodolgico con el que se realiz la investigacin y las categoras de anlisis; en el cuarto captulo se presentan los resultados y los anlisis de stos, adems de las conclusiones; y en el quinto captulo se presenta la propuesta de intervencin que se realiza como aporte a la profesin de Trabajo Social. RESUMEN Con la reciente promulgacin del Cdigo de Infancia y Adolescencia - Ley 1098 del 08 de noviembre de 2006 se imponen nuevas condiciones para su implementacin, lo que conlleva a un reto para todos aquellos que por su ejercicio profesional tienen un trato directo con la infancia, bien sea prestando atencin directa a nivel personal, familiar y educativo o regulando esta atencin; es por esto que el objetivo principal de est investigacin de corte documental consiste en identificar los alcances de la profesin de Trabajo Social en la aplicabilidad del nuevo Cdigo de la infancia y la Adolescencia, para de esta manera determinar los nuevos retos a los que se enfrentan los profesionales que incurren directamente en el ejercicio de la proteccin y restablecimiento de derechos de los nios, las nias y adolescentes, mostrando as el aporte de la profesin frente a garantizar la realizacin de la normatividad y al cumplimiento de la misma. Por lo anterior, se tuvieron en cuenta conceptos que se estn transformando durante esta etapa de transicin que comenz en el mes de Marzo de 2007, uno de estos conceptos es el de menor utilizado en el Decreto 2737 de 1989 Cdigo del Menor y que desaparece por

considerarse menos que el adulto, es decir que existe un faltante en su comparacin con el adulto; es por ello que en esta Ley se da paso al concepto de la nia, el nio y adolescente, reconociendo su condicin de personas autnomas e independientes, y destacando que ellos poseen pensamientos y existencia propia que se les debe reconocer como un otro distinto, con intereses, necesidades, gustos e iniciativas. Otro aspecto importante en el quehacer de la profesin de Trabajo Social son las nuevas o tambin transformadas maneras de actuacin profesional con respecto a los dictmenes periciales que se deben suministrar durante un caso en el que se estn vulnerando los derechos de los nios, las nias y los adolescentes y el papel de Polica Judicial otorgado para los profesionales que hacen parte de las Comisaras de Familia. Todo esto con el fin de garantizar los establecido en la Ley 1098 de 2006, en su articulo 11, que dice: El Estado, en cabeza de todos y cada uno de sus agentes tiene la responsabilidad inexcusable de actuar oportunamente para garantizar la realizacin, proteccin y restablecimiento de los derechos de las nias, los nios y adolescentes METODOLOGA El diseo metodolgico, contiene los parmetros que permiten realizar las estrategias de la investigacin sobre los lmites y alcances de Trabajo Social que permitan garantizar la realizacin proteccin y restablecimiento de los derechos de los nios, las nias y adolescentes en concordancia con el Cdigo de la Infancia y la Adolescencia - Ley 1098 del 08 de noviembre de 2006. Para ello se describi el enfoque cualitativo, basado en el tipo de investigacin documental que depende fundamentalmente de la informacin consultada en documentos, es decir todo material de naturaleza permanente, al que se puede hacer referencia cuando sea necesario y til para la investigacin, en cuanto a su aporte de una realidad o acontecimiento; la poblacin se determino por medio de fichas bibliogrficas y la tcnica fue la observacin documental; adems se tuvieron en cuenta como categoras de anlisis la realizacin, la proteccin y el restablecimiento de los derechos de los nios, las nias y adolescentes. CONCLUSIONES Se puede determinar que la profesin de Trabajo Social es trascendental e importante, teniendo en cuenta que el trabajo realizado con los nios, las nias y adolescentes requieren de la realizacin de una gestin enmarcada en un proceso articulado desde de la propuesta e implementacin de espacios, mecanismo de atencin, de proteccin y restablecimiento de derechos de la infancia y adolescencia, hasta llegar al nivel de la promocin con el desarrollo de polticas sociales, que surjan a partir de la realidad y en las cuales se cuente con la participacin de todos los sectores sociales. Por ello, es vital que en las reas de intervencin en las cuales el profesional de Trabajo Social desarrolla su quehacer con los nios, las nias y adolescentes exista una actualizacin que permita dar respuesta a las necesidades y realidades evidenciadas en la cotidianeidad, ya que la falta de actualizacin en las funciones y roles del Trabajador Social, pueden limitar la intervencin en aquellos casos en que la problemtica demande una actuacin ms profunda y de procedimientos mas estructurados.