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ZuleiKa Cubilla C.E.B.G Repblica de Nicaragua Bocas del oro !"sla Coln#
Resumen de la unidad
Todos nos sentimos muy orgullosos de ser panameos por tanto debemos aprender a valorar y respetar nuestros smbolos patrios. os nios !onversaran sobre las "iestas patria# la importan!ia de los smbolos patrios# y el respeto $ue se les debe dar a !ada uno; desarrollando en grupo di"erentes t!ni!as de !oloreo# relleno# re!ortado# para !ono!er y !ompartir el valor de las "e!%as importantes y de los smbolos patrios# presentarn un lbum !on las t!ni!as reali&adas anteriormente men!ionadas sobre los smbolos patrios.
Ao y nivel
Pre 34ardn
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6es!rip!i7n de la Bandera# el ,s!udo y el 8imno na!ional. (ara!teri&a!i7n de los persona4es# y "e!%as %ist7ri!as.
6emostra!i7n de amor# Respeto al pa1s2 a sus 31mbolos patrios y distintivos de la nacionalidad. 4aloracin e inter5s por los persona/es2 monumentos y 6ec)as .istricos de nuestro pa1s.
Indicadores de logro
,9pli!a los elementos importantes de nuestra 8istoria y na!ionalidad tales !omo smbolos patrios# "e!%as %ist7ri!as# vestidos tpi!os parti!ipando en a!tividades reali&adas dentro del aula ,s!olar. "denti6ica la bandera nacional sus colores y signi6icado.
(ono!e y respeta las di"erentes mani"esta!iones !ulturales y patri7ti!as de nuestro pas. 2e!ono!e los smbolos patrios y distintivos de la .a!ionalidad# parti!ipando y valorando nuestra %istoria.
Pregunta esencial
:Por $ue me siento orgulloso ser panameo; :(7mo podemos parti!ipar en los das patrios; :Qu aprend a!er!a de los smbolos patrios;
Preguntas de unidad
Preguntas de contenido
:Qu son los smbolos patrios; :(ules son los smbolos patrios; :(ul es la importan!ia $ue se le debe dar a nuestros smbolos patrios; :(ules son las "e!%as %ist7ri!as; :(7mo !olorear los smbolos patrios;
P&A' DE E(T)DI"
% &''( Corporacin "ntel. odos los derec)os reservados. *+gina
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Cronograma de evaluaciones
<V)* 6, )6,*S
, Con6eccin de un +lbum
Resumen de evaluaciones
*ntes> 2espondern preguntas e9ploratorias a!er!a de los smbolos patrios y sobre los das $ue se !elebran en este mes de noviembre. 6urante> ,n el desarrollo se observaran a los nios !oloreando# rasgando# pegando !ada uno de los smbolos patrios para luego reali&ar un pe$ueo lbum# traba4ados en el aula de !lases. 6espus> os nios sern evaluados !on una lista de !ote4o para la !ulmina!i7n del lbum ?S, ,.(<,.T2* ,. * P*2T, ).+,2)'2 6, * <.)6*6@. a a!tividad se reali&ara individualmente en el aula de !lases.
Procedimientos
*!t. A 5. )denti"i!ar los smbolos patrios. , 2espondern preguntas e9ploratorias a!er!a de los smbolos patrios. , ,9presan sus !ono!imientos previos de los smbolos patrios. , )denti"i!an los smbolos patrios?la bandera# el es!udo# el %imno na!ional@ *!t. A B (olorear !orre!tamente los smbolos patrios. , (olorea la bandera utili&ando los !olores ade!uados y pega rasgado por el !ontorno , (olorea el es!udo na!ional y el %imno na!ional.
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*!t. A C Termina lbum de las "iestas patrias. , *rma !on los smbolos patrios un lbum alusivo a las "e!%as !elebradas.
Adaptaciones curriculares
.' T,.-'
'o +ispano,parlantes
Estudiante talentoso -ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa . *ard/are !e7uipo necesario# C+mara Computadora!s# C+mara digital Reproductor de 848 Cone9in a "nternet Tecnologa . (o0t/are !necesario# Base de datos:.o/a de c+lculo 8iagramador de publicaciones *rograma de correo electrnico Enciclopedia en C8,R$;
-ateriales impresos 6)B<D' ?('P)*S@. S*.T) *.*# 1*.)T'S (2,*T)V*S
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Programa Intel Educar Curso Esencial 8erec)os reservados %&''(2 Corporacin "ntel. odos los derec)os reservados. "ntel2 el logo de "ntel2 la iniciativa de "ntel Educacin y el *rograma "ntel Educar son marcas registradas de "ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pa1ses. ?$tros nombres y marcas pueden ser reclamadas com
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