1 Facultad de Ciencias Sociales Depto. de Sociologa. _____________________ Clase N 1.

Anlisis Estadstico El propsito de esta primera clase es: (1) Presentar una imagen inicial del campo de la estadstica. (2) Exponer los principales trminos que se utilizarn en el estudio de la estadstica. (3) Desarrollar los aspectos bsicos de los procesos utilizados en la obtencin de datos muestrales. QU ES LA ESTADSTICA ? 1. La estadstica es el lenguaje universal de la ciencia. Esta disciplina es mucho ms que slo un conjunto de herramientas. Como profesionales que utilizamos frecuentemente la estadstica necesitamos dominar el arte de usar apropiadamente estas herramientas. El uso apropiado de los mtodos estadsticos permitir: (1) describir exactamente los hallazgos de la investigacin cientfica. (2) tomar decisiones correctas en el el mbito de la recoleccin y anlisis de los datos. (3) realizar estimaciones adecuadas y confiables de los valores necesarios para decidir cursos de accin. 2. La estadstica siempre involucrar informacin, nmeros para sintetizarla y maneras apropiadas de interpretarla. Sin embargo, la palabra "estadstica" tiene distintos significados para gente de diferente backgrounds e intereses. Para algunas personas es una materia complicada en que los expertos pueden sacar ventajas sobre los que no saben nada; para otras personas es una manera de recolectar y exhibir grandes cantidades de informacin numrica. Para otros es un modo de tomar decisiones inteligentes frente a la incerteza. En algn sentido, todos estos enfoques son correctos. 3. El campo de la estadstica puede ser a grandes rasgos dividido en dos reas: la estadstica descriptiva y la estadstica inferencial o inductiva. La estadstica descriptiva como su nombre lo indica es el conjunto de procedimientos utilizados para recolectar, presentar y describir datos numricos. El trmino inferencia o induccin estadstica se refiere a las tcnicas y procedimientos de interpretacin de los valores resultantes en la parte descriptiva para usarlas en la toma de decisiones y diseo de conclusiones acerca de la poblacin. 4. La estadstica es ms que slo los nmeros: es lo que se hace con ellos. La siguiente es una definicin apropiada: "La estadstica es la ciencia que se ocupa de recolectar, clasificar, presentar e interpretar datos numricos".

2 ILUSTRACIONES DE LA APLICACIN DE LA ESTADSTICA EJEMPLO 1: La Universidad de Concepcin planifica un programa de expansin de sus instalaciones fsicas. Para disear una poltica eficiente, el Consejo de la Universidad determina que debe responder la siguiente pregunta cuntos estudiantes utilizarn las instalaciones de la Universidad en los prximos 10 aos? Esta pregunta est estrechamente relacionada con las siguientes: Cuntos estudiantes universitarios existirn en toda la Regin del Biobo? Cuntos de ellos desearn estudiar en la U. de Concepcin?, etc. Para responder estas preguntas los planificadores de la institucin necesitarn obtener datos que indiquen la proporcin de futuros egresados de enseanza media que desearn estudiar en la U. de C. Para tales efectos es necesario previamente conocer el nmero de egresados de ensaeanza media que existirn en los prximos 10 aos. Consideremos slo el asunto de la proporcin de egresados de enseanza media que desearn estudiar en la U. de C. La mejor manera de responder esa pregunta es conociendo la proporcin de esos estudiantes que ha elegido la U. de C. en los aos anteriores. Puede observarse que esta "mejor manera" parte de la base que la estadstica permite establecer eficientes relaciones entre el pasado y futuro. Sin embargo, debe tenerse claro que estas relaciones no siempre son eficientes porque hay eventos que alteran la progresin "natural" de los hechos como son las recesiones econmicas, las guerras, los desastres naturales, etc. EJEMPLO 2: "Todos aman a Pedro Picapiedra". As se lee en la publicidad que Picapiedra realiza en su pueblo de Piedradura (279 habitantes), como candidato a alcalde. El jefe de la campaa de Pedro no est tan seguro acerca de que quiere decir con el slogan anterior: Los 279 habitantes del pueblo lo aman? o una mayora de los 279 ( digamos al menos 140)? o la mayora de quienes votan efectivamente? Cualquiera de estas ideas pudo inspirar la publicidad pero todas son diferentes y pueden tener diferentes efectos sobre la eleccin. Supongan, por ejemplo, que los 140 que lo aman son todos nios sin derecho a voto: Pedro perdera la eleccin, pese a que efectivamente lo ama una mayora de los habitantes del pueblo! EJEMPLO 3: Cun altos son los conductores tpicos de autos deportivos?. Esta es la pregunta que se hacen los propietarios de una fbrica de los ms famosos autos deportivos del mundo. Ellos desean disear y construir un modelo que sea plenamente satisfactorio para los conductores. El actual modelo est diseado para personas entre 1.65 y 1.75 mts. de estatura. Los fabricantes estn preocupados porque han escuchado rumores que su auto pese a lo bueno es percibido como incmodo por la mayora de los conductores. Cmo podran obtener una respuesta vlida para la pregunta original? Qu consideracin especial debera darse al proceso de obtencin de informacin muestral?

3 TERMINOS ESTADISTICOS BASICOS Para estudiar estadstica necesitamos ser capaces de entender su lenguaje. Los siguientes son algunos trminos bsicos que son usados en esta disciplina: 1. Poblacin o universo: Es una coleccin o conjunto de individuos u objetos cuyas propiedades, caracteristicas o dimensiones sern analizadas. 1.1 La poblacin o universo es la coleccin completa de los individuos u objetos que son de inters del investigador. Este concepto es el ms fundamental de la estadstica. 1.2 La poblacin de inters de un estudio debe ser cuidadosamente definida y se entiende por cuidadosamente definida slo cuando se puede construir una lista completa de todos sus miembros componentes. Ejemplo: El conjunto de de "todos los estudiantes universitarios que alguna vez han asistido a la Universidad de Concepcin" es un ejemplo de una poblacin bien definida. 1.3 Tpicamente se piensa en la poblaciones como colecciones o conjuntos slo de personas o individuos, sin embargo, en estadstica las poblaciones pueden tambin ser colecciones de objetos, animales, pases, etc. Ejemplo: El conjunto de "todas las araucarias de la Regin de la Araucana", es otra poblacin. 1.4 Existen dos tipos de poblaciones: finitas e infinitas. Cuando toda la membreca de una poblacin puede ser fsicamente enumerada se dice que la poblacin es finita. Cuando los miembros de la poblacin no pueden ser enumerados la poblacin es considerada infinita. Ejemplos: El nmero de libros de la Biblioteca Central de la U. de C. es una poblacin finita (el catlogo lista todos los elementos de la poblacin). -Todos los votantes registrados en Chile son otra poblacin finita que, aunque muy grande, puede ser compilada fcilmente. -La poblacin de las personas que usan aspirinas en la Regin del Biobo es una poblacin infinita. -Las mujeres de la comuna de Concepcin que se tien el pelo es otra poblacin infinita. 2. Muestra: Es un subconjunto de la poblacin. Una muestra consiste de los individuos, objetos o mediciones seleccionadas por el investigador desde la poblacin. 3. Variable: Son las caracteristicas o dimensiones de inters analtico que tienen los elementos individuales de una poblacin o muestra. Ejemplos: - La edad de los estudiantes al ingreso a la Universidad. - La altura, el peso, etc. son ejemplos de variables.

4 5. Dato (singular) : Es el valor de una variable asociado con un elemento de una poblacin o muestra. Ejemplo: Pedro Prez entr a la Universidad a la edad de "23 aos", su pelo es "caf", mide "1,70 cms" y pesa "65 kgs.". Estas cuatro informaciones son valores individuales para cuatro variables cuando son aplicadas a Pedro Prez. 6. Datos (plural): Es el conjunto de valores recolectados para las variables desde los elementos que constituyen la poblacin o muestra. Ejemplo: El conjunto de las 70 estaturas de los alumnos de este curso. 7. Experimento: Es una actividad planeada por el investigador cuyos resultados proporcionan o generan los datos. Ejemplo: - aplicar un cuestionario de preguntas - medir la estatura de los estudiantes - lanzar un dado - obtener las notas de los alumnos desde un libro de clases, etc. 8. Parmetro: Es una caracterstica numrica de toda la poblacin. Ejemplo: - la estatura "promedio" de todos los estudiantes que ingresan a la Universidad en el ao 2002. - la "proporcin" de estudiantes mechones que tiene bajo 18 aos al ingresar el ao 2002.

- Un parmetro es un valor que describe a toda la poblacin. - Se acostumbra en estadstica a simbolizar los valores paramtricos con letras del alfabeto griego: , , 9. Estadstico o estadgrafo: Es una caracterstica numrica de una muestra. Ejemplo: - la estatura "promedio" de 70 estudiantes que ingresan a la Universidad en el ao 2002. Los estadsticos son valores que describen valores provenientes de muestras. Se simbolizan con letras del alfabeto: X, s, r, p.

10. Datos cualitativos o atributos: Son los resultados de un proceso que describe o categoriza un elemento de una poblacin o muestra. No toman valores numricos y describen cualidades. Ejemplo: el color es un atributo de un auto. Una muestra de los colores de los autos en un estacionamiento resultara en datos tales como: "azul", "rojo", "blanco", "amarillo", "verde", etc-

5 En general, los datos cualitativos son atributos que los individuos tienen o no tienen y se expresan como colecciones de categoras verbales en vez de nmeros o cantidades. Ejemplos: Nacionalidad: chilenos, argentinos, peruanos, etc-Estado civil: casados, solteros, viudos, separados, etc. 10. Datos cuantitativos o numricos: Son los resultados de un proceso que cuantifica la informacin de las variables, esto es, las cuenta (cantidad) o las mide (longitud, peso, edad). El dato cuantitativo se puede dividir en dos categoras: 10.1 Datos discretos o discontinuos: Son aquellos que toman nicamente valores enteros y corresponden en general a contar el nmero de veces que ocurre un suceso. Ejemplos: - nmero de piezas en el hogar. - nmero de hermanos - nmero de hijos vivos. 10.2 Datos continuos: Son aquellos datos cuantitativos que pueden tomar valores en un intervalo. Los datos de cantidad usualmente son continuos (tiempo, longitud). Ejemplos: - edad de la duea de casa - peso en kilogramos del hijo mayor. - estatura en centmetros. VARIABILIDAD O HETEROGENEIDAD: En un conjunto de datos provenientes de un experimento siempre se espera heterogeneidad o variabilidad. Si no se encuentra variabilidad se debera pensar que la medicin no est siendo hecha con una unidad suficientemente adecuada. Independientemente de qu variable se est tratando de medir si existe precisin en el instrumento de medicin, habr suficiente variabilidad. Uno de los objetivos ms importantes del anlisis estadstico es el de captar la heterogeneidad presente en las variables, esto es establecer la variabilidad de las variables del estudio. RECOLECCION DE DATOS Y TIPOS DE MUESTREO Una de las tcnicas ms utilizadas para recolectar datos en la investigacin es el survey social. El survey social consiste bsicamente en generalizar hacia la poblacin los datos que se han obtenido mediante muestras. Los siguientes son algunos de los conceptos ms importantes del muestreo estadstico. 1. Censo: Un censo es un survey efectuado al 100% de la poblacin, es decir, es el estudio en que son considerados todos los elementos de la poblacin. Los censos son rara vez utilizados porque son caros, consumidores de tiempo y muy difciles de organizar y ejecutar. 2. Marco o esquema de muestreo: Cuando se selecciona una muestra para un survey es necesario construir un esquema de muestreo. Este esquema o marco

6 es la lista de todos los elementos que pertenecen a la poblacin desde la cual la muestra ser diseada. 3. Diseo de la muestra o plan de muestreo: Son los procedimientos utilizados para seleccionar los elementos de la muestra. Existen diferentes tipos de diseos de muestreo. Sin embargo, los principales tipos de diseos de muestras son de dos tipos: muestras probabilsticas o muestras no probabilsticas (intencionadas o por juicio) 4. Muestras intencionadas o por juicio: Son muestras que son seleccionadas sobre las bases de ser "tpicas". Cuando se disea este tipo de muestras, las personas que seleccionan la muestra eligen aspectos que piensan son representativos de la poblacin. La validez de este tipo de muestreo siempre es un reflejo de la exactitud del juicio de la persona que lo realiza. 5. Muestras probabilsticas: Son aquellas en que los elementos a ser seleccionados lo son en funcin de probabilidad. Cada elemento en una poblacin tiene una probabilidad conocida de ser seleccionado como parte de la muestra. 6. Muestra aleatoria: Una muestra aleatoria es aquella en que todos los elementos de la poblacin tienen una igual probabilidad de ser seleccionados para conformar la muestra. Las muestras aleatorias son obtenidas mediate muestreo con reemplazo en poblaciones finitas y mediante muestreo sin reemplazo en poblaciones infinitas. El procedimiento apropiado para seleccionar una muestra aleatoria es usar una tabla de nmeros aleatorios o un generador de numeros aleatorios. 7. Muestra sistemtica: Es aquella en que cada k-simo caso en el marco o esquema de muestreo es seleccionado para constituir la muestra, despus de haber elegido aleatoriamente el primer caso entre los primeros k casos. Para seleccionar una muestra sistemtica del 5% en una poblacin determinada, se debe primero determinar la posicin del primer caso utilizando una tabla de numeros aleatorios para seleccionar un nmero entre 1 y 20 (100/5 = 20). Supongamos que el nmero seleccionado sea el 17. Entonces el primer caso de nuestra muestra ser el ubicado en la posicin 17 del esquema o marco de muestreo. El segundo caso seleccionado ser 17+20=37, o sea el caso 37, el tercero ser 37+20=57, y as se continua en adelante. 8. Muestra estratificada: Es aquella en que primero la poblacin se subdivide en estratos y entonces se extrae una submuestra de cada estrato. Estas submuestras pueden obtenerse de cada estrato aleatoria o sistemticamente. Posteriormente las submuestras son combinadas para extraer las conclusiones globales de toda la muestra. 9. Muestra cluster o por conglomerados: Primero la poblacin se subdivide en estratos, posteriormente se seleccionan al azar o sistemticamente algunos de esos estratos cuyos casos pasan todos a constituir la muestra. Posteriormente las submuestras se combinan para llegar a las conclusiones finales. TODAS LAS PRUEBAS ESTADISTICAS EN ESTE CURSO SUPONEN QUE EL MUESTREO UTILIZADO ES DEL TIPO ALEATORIO SIMPLE.