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INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE PRIMER GRADO

PRIMER BIMESTRE

2010 2011

Exmenes Bimestrales de Primer Grado Periodo Escolar 2010-2011 Primer Bimestre


Sector:_____________ Zona:_________________

Escuela Telesecundaria:__________________________ CCT:________________ Grupo:_________________

Nombre del alumno (a):__________________________ _____________________________________________ Nmero de lista:_________ Aciertos:___________ Calificacin:___________

MUCHO XITO!

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MATEMTICAS I
Lee con atencin y selecciona la opcin correcta 1. Un carpintero tiene una viga que mide 33/4 de metro. Si esta viga la debe cortar en trozos de 3/4 de metro, cuntos trozos podr obtener? a) 11 b) 13 c) 15 d) 20 2. De acuerdo al Sistema de Numeracin Decimal, Cul es el valor posicional del 8 en el nmero 6,782,527? a) 800 000 b) 80 000 c) 800 d) 80 3. Identifica Cul es el valor de la fraccin ubicada en la recta numrica?

0 a) 1 3/6

1 b) 1 4/6 c) 1 5/6 d) 1 6/6

4. Convierte las siguientes fracciones decimales a fracciones comunes. 4.780= 4 ?/1000; 4.78= 4 ?/100; y 4.7= 4 ?/10 a) 780, 78, 7 b) 781, 78, 7 c) 781, 78, 47

d) 780, 78, 47

5. Utiliza los puntos dados en la siguiente recta numrica para ubicar los nmeros decimales 0.6 y 1.30 a) b)

1 1

1.5 1.5 1.5 1.5

c) d)

1 1

6. Si en una sucesin de figuras, la figura nmero 1 tiene 3 puntos, la nmero 5 tiene 15 puntos, la nmero 9 tiene 27 puntos, etc. Cul es el nmero de la figura de esta sucesin que deber contener 102 puntos y cuntos puntos deber contener la figura nmero 29? a) 33 - 99 puntos b) 34 - 87 puntos c) 35 - 105 puntos d) 36 - 108 puntos

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7. Completa los datos que le faltan a la siguiente tabla sobre sucesin de nmeros (observa que la tabla inicia con el trmino que ocupa el lugar 21) LUGAR TRMINO DE DE LA a) 57,78,84,93 b) 57,72,84,93 TRMINO SUCESIN 19 c) 57,81,84,93 d) 57,75,84,93 22 66 25 28 31 8. De las siguientes figuras geomtricas, identifica En cul de ellas se puede representar el permetro con las expresiones algebraicas 6d y 3a?. 1 2 3 4

a) 4,2

b) 2,3

c) 1,6

d) 1,4

9. En base a la figura geomtrica, identifica Qu expresin algebraica se puede utilizar para calcular su rea?. a) b . h 2 c) d . e + h b) d + c . 2 2 d) d/e . h

h b

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10. La siguiente figura geomtrica es un cuadrado, cuyo lado mide b:

b b Cual es la expresin algebraica para calcular el rea del cuadrado? b+b 4xb b+b+b+b+ bb 4+b 4b a) 4+b b) 4 x b c) bb d) b+b

Con base en la siguiente figura, contesta las preguntas 8, 9 y 10, considera ABCD como la figura original y ABCD como su simtrica. A
86

p
11. Qu ngulo de la figura simtrica mide 86? a) A b) B 12. Cmo es el lado AD con respecto al lado AD? a) Paralelo b) perpendicular

c) C

d) D

c) oblicuo

c) diagonal

13. Si se unen los segmentos CD y CD Cmo quedaran con respecto al eje p? a) paralelo b) perpendicular c) oblicuo d) diagonal

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14. Analiza y resuelve el siguiente problema: Si una vela que mide 25 cm de altura y tarda encendida 50 horas; Cunto tiempo durara encendida otra vela del mismo grosor, pero de 12 cm de altura? a) 12 hrs. b) 24 hrs. c) 14 hrs. d) 16 hrs. 15 Cul de las siguientes tablas representa una situacin de proporcionalidad directa? a) b) CANTIDADAD DE PALETAS 3 6 1 PRECIO DE LAS PALETAS 9 36 1 c) EDAD EN UN NIO EN AOS 5 8 1 PESO PROMEDIO EN KG. 20 40 1 CANTIDAD ARROZ EN KG 3 6 1 LADO DE UN CUADRADO EN CM. 4 8 1 d) DE PRECIO DE ARROZ EN $ 21 42 7 REA DE UN CUADRADO EN CM2 16 64 1

Analiza y resuelve en el siguiente problema: En un microscopio se analiza la imagen de un virus que originalmente mide 0.2 micrmetros micrmetros. 16. De qu tamao se vera la imagen de un virus cuya medida original es de 0.6 micrmetros.?. a) 360 mts. b) 340 mts. c) 320 mts. d)300 mts.

a 120

17. Las compaas fabricantes de motocicletas hacen prueba de velocidad a sus motos para verificar frenos, sistemas de suspensin y motores entre otras cosas, deben verificar que las velocidades a las que pueden viajar se mantengan constantes durante recorridos largos. Una Motocicleta Viajando en carretera va a una velocidad de 140 Km/hr. en promedio. Completa la siguiente tabla para encontrar las distancias recorridas en distintos tiempos de viaje. Tiempo de viaje (horas) 1 21/4 3.5 a) 315, 490 b) 315, 480 c) 315, 490 d) 315, 480 Kilmetros recorridos 140

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18. Hugo y Edn realizan una inversin en un negocio Tienda de abarrotes utilizando sus ahorros. Hugo aporta la cantidad de $ 52,000.00 y Edn hace lo propio con $ 48,000.00. Al finalizar el negocio obtuvieron una ganancia de $ 1000,000.00. Si las ganancias obtenidas se las reparten en forma proporcional, cunto le tocara a Hugo y cunto a Edn?. a) Hugo $480,000.00 y Edn $520,000.00 b) Hugo $ 540,000.00 y Edn $460,000.00 c) Pvel $460,000.00 y Edn $540,000.00 d) Pvel $ 520,000.00 y Edn $480,000.00 19. En la pastelera Palmeros se elaboran pasteles de diferentes sabores, formas y decorados, rectangular, cuadrado y redondo, con sabores de chocolate, vainilla, fresa y tres leches, decorados con Fresa, cereza y

nuez.
Cuntos pasteles se pueden elaborar con esta informacin? a) 42 b) 39 c) 36 d) 33

20. La lnea de autobuses del Golfo cubre las principales ciudades del estado de Veracruz: Xalapa, Veracruz, Poza Rica, Crdoba, Orizaba y Coatzacoalcos, ofreciendo slo viajes directos, es decir, no hace escala intermedia. Cuntos viajes diferentes ofrece la lnea de autobuses? a) 32 b) 30 c) 28 d) 26

ESPAOL I
1.- Son palabras o frases que se usan para conectar ideas, oraciones o prrafos en un texto. Indican el orden de acontecimientos dentro de una narracin. a) sin embargo b) conectores temporales c) y/o d) conector definitivo 2. Es una narracin de una experiencia significativa en la vida de una persona, contada por ella misma. a) bibliogrfico b) resumen c) sntesis d) relato autobiogrfico 3. Es la imitacin burlesca de una historia, una cancin, una pelcula o un personaje imaginario o real, que originalmente se presenta con seriedad. a) Parodia b) verso c) prrafo d) rima 4. Es un conjunto de palabras que expresan una idea completa. Tiene sujeto y predicado y se reconoce por que tiene un verbo conjugado. a) oracin compuesta b) plural c) oracin simple d) singular 5. Se usa para separar 2 prrafos que contienen ideas diferentes y se escriben en una lnea distinta. a) coma b) punto y seguido c) punto y aparte d) punto y final 6. Es un texto breve en el que se da informacin y se dice de qu se trata un libro, una pelcula u obra de teatro. a) resea b) guin c) fragmento d) debate

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Lee el reportaje que a continuacin se presenta y contesta las preguntas 7 y 8. Premiacin a Medallistas de la Olimpiada Nacional 2010 Culiacn, Sinaloa, a 15 de julio del 2010.- "Estoy contento y feliz", expres Joel Guerrero Rocha al recibir su reconocimiento en nombre de los Deportistas Especiales en la ceremonia de Premiacin a Medallistas Culiacanenses en la pasada Olimpiada Nacional 2010. Guerrero Rocha no fue seleccionado del montn. Sus logros fueron los que hablaron por l para que fuera el representante de los Deportistas Especiales. El deportista sum 6 medallas de oro en la Paralimpiada Nacional. Cinco de ellas fueron en las diferentes pruebas del atletismo, y la restante en el Gol Bol. El ao pasado consegu 5 de oro, esta vez obtuve una ms, logr 6, y todas de oro. Me siento bien por estos logros", indic el estudiante de segundo grado de secundaria. Adems de su reconocimiento, tambin le hicieron entrega de una pantalla porttil. Pero ese regalo lo hizo a un lado y ya piensa en las prximas competencias. "Hay que esperar la otra Olimpiada y prepararnos mejor", agreg Joel Guerrero. Reportaje tomado de internet. Gobierno de Sinaloa. 7. La persona a la que se refiere el reportaje, se siente: a) deprimido, incapaz y triste b) marginado, abandonado, excluido c) fuerte, triunfador, responsable d) indiferente, incompetente. 8. Las condiciones en las que Joel Guerrero ha desarrollado su actividad son. a) confortables, seguras, tranquilas b) adversas, inseguras y penosas c) saludables, exitosas, felices d) derrotista, desorientado 9. Cul es el sujeto en la siguiente oracin? Ella se puso feliz al escuchar aquellas palabras. a) feliz b) ella 10. Cul es el predicado de la siguiente oracin? El hijo de mi vecina compr una bicicleta a) compr b) una

c) escuchar

d) palabras

c) bicicleta

d) compr una bicicleta que las presente escritas

11. En las siguientes oraciones faltan algunas palabras. Elige la opcin correctamente. Comer en exceso ___________ produce colesterol. A lo largo del camino dejo sus _____________ Que difcil es __________ de aquel lugar. a) uevo, uellas, uir b) huevo, huellas, huir c) uevo, huellas, huir d) huevo, hueyas, huir

12. Es el signo que sirve para separar oraciones que forman parte del mismo prrafo. a) punto y seguido b) punto final c) coma d) punto y aparte

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Lee con atencin y da respuestas a los cuestionamientos : 13, 14, 15, 16, 17 y 18 CUENTO: LAS VACAS DE QUIVIQUINTA. EL DIOSERO FRANCISCO ROJAS GONZALEZ Los perros de Quiviquinta tenan hambre, con el lomo corvo y la nariz hincada en los baches de las calles, el ojo alerta y el diente agresivo, iban los perros de Quiviquinta, iban en manadas, gruendo a la luna, ladrando al sol, por que los perros de Quiviquinta tenan hambre. Y tambin tenan hambre los hombres, las mujeres, los nios de Quiviquinta, por que en las trojes se haba agotado el grano, en los zarzos se haba consumido el queso y de los garabatos ya no colgaba ni un pingajo de cecina Lo malo es que para el ao quentra ni semilla tendremos-dijo Esteban Luna, mozo lozano y bien puesto, quien ahora, sentado frente al fogn, miraba a su mujer, Martina, joven tambin, un poco rolliza pero sana y frescachona, que sonrea a la caricia filial de una pequeuela, pendiente de labios y manecitas de un pecho carnudo, abundante y moreno como cantarito de barro. --Dichosa ellacoment Estebanque tiene mucho de donde y de qu comer. Martina ri con ganas y pas su mano sobre la cabecita monda de la lactante. --Hace un aoreflexion--, yo no tena de nada y de nadie por que apurarmeAhoy dialtiro semos tres. Y con Ihambre que siha hecho andancia. --Fuerza es comer, Martina.S, maana me largo a Acaponeta o a Tuxpan a trabajar de pen, de mozo, de lo que caiga. Las palabras de Esteban las haba escuchado desde las puertas del jacal Evaristo Rocha, amigo de la casa. --Ni esa lucha nos queda, hermanoinform el recin llegado---. Acaban de regresar del norte Jess Trejo y Madaleno Rivera, vienen ms muertos dhambre que nosotros. ---Don Remigio el barbn est vendiendo leche a veinte centavos el cuartillo. --Bandidazo! Cundo se haba visto? Hoy ms que nunca siento haber vendido la vaquilla. Estas horas yastara parida y dando leche.Pa qu diablos la vendimos Martina? Esteban y Martina van al mercado por la calle real de Quiviquinta, l adelante lleva bajo el brazo una gallinita bulique, ella carga a la chiquilla. --Bien haigan los ricos La familia de don Remigio no pasa ni pasar hambre. La nia sigue llorando, Martina hace a un lado la caa de azcar y cobra a la hija de los brazos de su marido. Alza su blusa hasta el cuello y deja al aire los categricos, los hermosos pechos morenos, trmulos como un par de odres a reventar. La nia se prende a uno de ellos. El rumor del mercado adquiere un nuevo ruido, es el motor de un automvil que se acerca. De l se apea una pareja: el hombre alto, fuerte, de aspecto prspero y gesto orgulloso, la mujer menuda, debilucha y ademanes tmidos. Los recin llegados recorren con la vista al tianguis, algo buscan.. Se detienen en seco frente a Esteban y Martina, sta al mirar a los forasteros se echa el rebozo sobre sus pechos, presa de sbito rubor, sin embargo, la maniobra es tarda, ya los extraos haban descubierto lo que necesitaban

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--Eh, t, no quieres irte con nosotros? Te llevamos de nodriza a Tepic para que nos cres a nuestro hijito. --Setenta y cinco pesos de leche enteraQuieres? --Quiero! -- responde ella. Y luego al marido mientras le entrega a su hija. --Vamos--- dice nervioso el forastero tomando del brazo a la muchacha. Esteban llama a gritos a Martina. Despus toma el camino hacia su casa, no vuelve la cara, va despacio, arrastrando los pies. Bajo el brazo, la gallina blique y, apretada contra su pecho, la nia que gime hurfana de sus dos cantaritos de barro moreno. 13. Cul es el tema central que expresa el autor? a) lucha por la supervivencia c) el poder de la gente adulta b) lastima por una persona d) El menosprecio

14. Qu opciones platican e intentan hacer Martina y Esteban para salir adelante? a) manifiestan la separacin conyugal b) que Martina trabaje en Quiviquinta c) propone ir a Acaponeta o a Tuxpan d) intentan vender un perro 15. Qu decisin toma Martina ante la propuesta de los forasteros. a) se alquila para amamantar al hijo de los forasteros b) por el bienestar de la familia no acepta la propuesta c) que Esteban trabaje de mozo d) se lleva con ella a su hija 16. Que pudo haber sentido Esteban despus de que Martina se march. a) enojo por que l no encontr trabajo b) tristeza al quedarse solo y con su hija hurfana c) admiracin por que Martina se march d) felicidad por que Martina se senta encerrada 17. Elige la opcin que explique por qu el cuento se llama Las vacas de Quiviquinta. a) por que Martina se alquila como nodriza b) por que solo hay cinco vacas en el pueblo c) por que solo de leche se alimenta la gente de ese pueblo d) es como si Martina fuera la vaca de Esteban 18. De acuerdo a la lectura del cuento el mejor amigo de Esteban se llama: a) Don Remigio b) Jess Trejo c) Madaleno Rivera d) Evaristo Rocha

19. Qu fuente consultaras si buscaras informacin sobre los sucesos acontecidos en el ao 1919 en el mundo? a) 16 cuentos latinoamericanos b) Espasa diccionario de sinnimos y antnimos c) Historia mnima de Mxico d) Historia Universal 20. Los cuentos del Diosero , de Francisco Rojas Gonzlez narran escenas en la vida de varios grupos tnicos de Mxico, cual de los siguientes ttulos no corresponden a este libro. a) La Tona b) La venganza de "Carlos Mango c) La triste historia del pascola Cenobio d) El penal ms largo del mundo

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CIENCIAS I (NFASIS EN BIOLOGA)


Observa la siguiente ilustracin y responde las preguntas 1 y 2 1. Identifica a los seres vivos que se observan en el dibujo. a) nubes y rocas b) rboles y flores c) agua y viento d) frutos y tierra 2. Determina la materia no viva o inerte que dichos seres vivos necesitan para sobrevivir y realizar sus funciones. a) agua y luz b) rboles y humedad c) temperatura e insectos d) pasto y rocas

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3. Clasifica la siguiente lista de organismos con base a las caractersticas de cada uno de los reinos (Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia).

1. Araa

2. Alga

3. Mosca

4. Venado

5. Hongo

6. Estrella de mar

7. Trigo

8. Bacteria

9. Vbora

10. Anmona

11. Lombriz opcin a) b) c) d) Monera 6 5 10 8

12. Helecho Protista 8 10 5 2 Fungi 2 8 6 5

13. Rana Plantae 5,7,10,12,14 2,6,7,12,14 7,8,12,14 7,12,14

14. rbol Animalia 1,3,4,9,11,13,15 1,3,4,9,11,13,15 1,2,3,4,9,11,13,15 1,3,4,6,9,10,11,13,15

15. Pjaro

4. Seala la importancia de la clasificacin cientfica de los organismos. a) Valorar el tamao o talla de cada organismo y as agruparlo para conocer el grado evolutivo. b) Al observar la diversidad de colores de los organismos se establecen grupos que determinan su hbitat. c) Ayuda a comprender la manera como se form la gran diversidad de seres vivos. d) Utilidad cotidiana para distinguir organismos a los que se les dar diferente uso.

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5. Escoge 3 argumentos que manifiesten el por qu a Mxico se le considera un pas rico en diversidad biolgica. I. Mxico se ubica geogrficamente en la franja tropical. II. Existe un porcentaje mnimo de especies endmicas en el territorio mexicano. III. El pas se localiza cerca del polo norte. IV. Mxico posee slo dos ecosistemas, siendo stos: pastizales y desiertos. V. El pas cuenta con extensas cadenas montaosas con distinta altitud. VI. En el territorio nacional, existen especies que provienen tanto del norte como del sur del continente. VII. Mxico es una de las diez naciones con mayor riqueza cultural del mundo. a) II, IV, VII b) I, V, VI c) III, V, VII d) IV, V, VI Analiza la siguiente red alimenticia y responde las preguntas: 6, 7 y 8 6. Organismos con los cuales inicia y finaliza el flujo de la materia. a) fitoplancton y restos orgnicos b) zooplancton y moluscos c) moluscos y cangrejo de ro d) algas y bacterias 7. Funcin que desempea las algas en el ecosistema. a) Desintegradores de organismos muertos. b) nico alimento de animales carnvoros. c) Productores de materia orgnica. d) Hbitat de insectos nocivos. 8. Qu ocurrira si desaparecen todos los organismos herbvoros. a) Ocurriran fuerte cambios y muy posible la desintegracin de esa red trfica. b) Todos los organismos se adaptaran, sobreviviendo as al cambio., c) La mayora de los organismos no se alteraran, ya que este eslabn se suple por otro d) Desapareceran todos los productores. 9. Elemento natural que acta como regulador del dixido de carbono que se produce como resultado de la respiracin animal y de la quema de combustibles. a) rboles b) vientos c) animales d) lluvias 10. Identifica uno de los propsitos del desarrollo sustentable. a) Preservar las especies en peligro de extincin en lugares como: zoolgicos y jardines. b) Modificar las caractersticas del ecosistema para que las especies se adapten y sobrevivan. c) Satisfacer las necesidades bsicas de la poblacin a costa de la biodiversidad. d) Asegurar la preservacin de los recursos naturales para las generaciones futuras.

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11. Relacin que ha tenido la especie humana en la reduccin, aislamiento o destruccin de otras formas vivientes. a) Erupcin volcnica. b) Tala de rboles para aprovechar la madera. c) Temblores de gran intensidad. d) Pesca deportiva 12. Accin humana que puede favorecer la conservacin y armona entre las diversas especies que habitan el planeta. a) Cacera en temporada de veda b) Asentamientos humanos en reas protegidas c) Ecoturismo d) Pesca furtiva 13. Escoge dos opciones que caractericen al conocimiento cientfico. I. Es transmitido de forma oral de generacin en generacin. II. Actividad humana sistemtica y metdica. III. Se base en la observacin del entorno sin llevar registros documentales. IV. Es una prctica comn entre los habitantes de un pueblo. V. Aporta explicaciones provisionales sobre hechos y fenmenos. a) I, IV b) II, V c) III, V

d) I, III

14. La ciencia, al producir nuevo conocimiento considera ciertos mtodos cules son stos? a) propuestas y consultas b)imaginacin e intuicin c) observacin y experimentacin d) estmulo y suposicin 15. Proceso continuo de cambio en los seres vivos a travs del tiempo. a) evolucin b) adaptacin c) variacin d) diversidad

16. Los camaleones tienden a cambiar de color segn el sustrato donde se encuentren, esto es, si el organismo esta posado en los troncos de los rboles de color caf, su piel tendr tonalidades de dicho color, o bien, si se encuentra en un rea verde, sus tonalidades sern verdosas, esto lo hace para camuflajearse de sus depredadores. Qu se est ejemplificando con lo anterior? a) variacin b) adaptacin c) seleccin d) biodiversidad 17. Nombre que recibe el hecho de que solamente los ms aptos y fuertes sobreviven en determinado ambiente y que la llamada lucha por la existencia se refiere a competir con xito con los organismos que conviven en su ambiente, defendiendo su territorio, en donde encuentran su alimento y de donde eliminan a sus posibles depredadores. a) seleccin artificial b) adaptacin c) seleccin natural d) evolucin 18. Ciencia que estudia los fsiles. a) Biologa b) Gentica c) Embriologa d) Paleontologa

19. Aparato ptico o electrnico que permite ver imgenes ampliadas, de lo que a simple no se ve. a) lupa b) telescopio c) binoculares d) microscopio 20. Identifica un postulado de la Teora Celular. a) Las clulas siempre se originan a partir de otras clulas. b) Algunos organismos vivos estn formados por partculas nucleares. c) El tomo es la nica unidad estructural y funcional de los seres vivos. d) Las clulas se originan por generacin espontnea

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GEOGRAFA DE MXICO Y EL MUNDO


1. Trminos que se requieren para localizar el espacio geogrfico. a) Los planetas y estrellas b) Los eclipses y la aurora boreal c) La distribucin y la diversidad d) La tierra y el sol 2. Se dedica al estudio de la Geografa. a) Espacio ecolgico c) Actividades industriales b) Actividades lingsticas y matemticas d) Espacios geogrficos

3. Son los elementos en que se clasifican el espacio geogrfico y que a su vez son Llamados sistemas . a) Naturales y sociales b) Polticos, econmicos y biolgicos c) Poblacin, territorio y gobierno d) Sociedad, econmicos y estado 4. Ordena cronolgicamente los descubrimientos cientficos que se han desarrollado en la elaboracin de los mapas. 1 Fotograbado e impresin a color. 2 Proyeccin cartogrfica. 3 Imgenes en satlites. 4 Fotografa area. a) 2, 1, 4, 3 b) 1, 3, 2, 4 c) 2, 4, 1, 3 d) 4, 2, 1, 3, 5. Para localizar un lugar longitud respectivamente. a) 180 Y 90 en la superficie terrestre, que corresponde a los valores mximos de latitud y b) 120 Y 60 c) 90 Y 180 d) 60 Y 120 a) 1 A, 2C, 3B, 4D b) 1C, 2D, 3A, 4B c) 1B, 2A, 3D, 4C d) 1D, 2B, 3C, 4 A

6. Relaciona correctamente ambas columnas. 1.- Consiste en lneas imaginarias que sirven de referencia para localizar un punto en la superficie terrestre. 2.- Es la distancia medida en grados, en la que se localiza un punto de la superficie terrestre con respecto al ecuador, se mide de 0 a 90. 3.-Es la distancia angular de un punto de la superficie terrestre con respecto al meridiano de Greenwich. 4.- Es la distancia en metros de un punto de la superficie terrestre Con respecto al nivel del mar. A) Altitud B) Latitud C) Longitud D) Coordenadas Geogrficas

7. Los meridianos se emplean para determinar las horas del da, dividiendo la esfera terrestre en 24 franjas denominadas husos horario, cada uno mide 15 de longitud. Si dentro de un huso horario correspondiente al meridiano 105 son las 12 horas p.m. Qu hora ser en el huso correspondiente a los 75?: a) 14 hrs. b) 13 hrs. c) 11 hrs. d) 10 hrs. 8. Un barco en altamar se encuentra a 60 de longitud al este del puerto de Veracruz. Si cada uso horario es de 15 , Cul ser la hora a borde del barco, si en el puerto de Veracruz son las 2 de la tarde? a) 2 b) 4 c) 6 d) 8

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9. Es el nombre que recibe la prctica de localizar un lugar sobre la superficie terrestre. a) Aplicacin de la escala b) Aplicacin de la simbologa c) Representacin bidimensional d) Sistema de coordenadas graficas 10. Personaje que cre la proyeccin cilndrica usada para elaborar planisferios. a) Goode b) Mercator c) Moll Weide 11. Son componentes bsicos para la elaboracin de un mapa. a) Orientacin, coordenadas, tipo de proyeccin, escala y simbologa. b) Tipo de proyeccin, tamao, ciudades, mares y ocanos. c) Montaas, pases colindantes, desiertos y ros. d) Tipo de climas, regiones naturales, produccin industrial y pesquera. 12. Escala numrica que representa en la realidad la distancia expresadas en un mapa que tiene una escala de 1: 100 000. a) 1 Km. b) 10 Km. c) 10,000 Km. d) 100, 000 Km. 13.Tipo de escala que requiere de hacer una consideracin en macro para poder abarcar a todos en Forma ms amplia y totalizadora. a) Escala local b) Escala nacional c) Escala mundial d) Escala numrica 14. Es la representacin geogrfica que t ayudara a saber diferenciar los tipos de climas de la localidad donde tu vives. a) Croquis b) Imagen satelital c) Mapa d) Globo terrqueo 15. Grfico que representa los puntos cardinales , para una buena ubicacin en el espacio geogrfico. a) Mapa b) Simbologa c) Rosa de los vientos d) Escala 16. Es el recurso muy valioso que nos permite agrupar y ordenar la informacin para as poderla manejar en forma de cuadro. a) Cuadros b) Grficas Circulares c) Tablas d) Grfica de barra 17. Es la cadena montaosa que atraviesa por nuestro estado y que forma parte del relieve natural as como los ros que son su espacio geogrfico. a) Sierra Madre Oriental b) Sierra San Pedro Mrtir c) Llanura Costera d) Altiplanicie Mexicana 18. Regin del territorio Mexicano donde las condiciones climatolgicas y del suelo favorecen la vinicultura. a) Veracruz b) Colima c) Chihuahua d) Baja California Norte 19. Es la ciencia que analiza, el tamao, composicin y la distribucin de la poblacin, as como sus cambios a travs del tiempo. a) Etnografa b) Demografa c) Paleontologa d) Antropologa 20. Algunos factores han contribuido a la concentracin de la poblacin en las grandes ciudades. a) Aportaciones culturales b) Llanuras y praderas c) Desarrollo industrial d) Desarrollo de la agricultura comunal d) Ptolomeo

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LENGUA EXTRANJERA: INGLS I


READ AND COMPLETE THE FOLLOWING DIALOGUE WITH THE CORRECT OPTION LEE Y COMPLETA EL SIGUIENTE DILOGO CON LA OPCIN MS ADECUADA

RUMBO A LA ESCUELA JUAN Y CARLOS CONVERSAN EL PRIMER DA DE CLASES EN EL AUTOBUS.


(7:00am) JUAN: Hi. (1) ________ is Juan CARLOS: Hello. (2) ____________ Juan. My name is Carlos. JUAN: Hi (3) ______ you a student? CARLOS: Yes, I am a student JUAN: Were are you from? CARLOS: Im (4) _____ veracruz JUAN: I am a student . CARLOS: Whats (5) _____ phone number? JUAN: My phone number is 5439274. CARLOS: See you later 1. a) name 2. a) To meet you nice 3. a) Are 4. a) at 5. a) you b) name is b) Nice to meet you b) is b) for b) your

c) my name c) Nice to meet c) am c) of c) yours

d) is my name d) To nice meet you d) was d) from d) my

CHOOSE THE CORRECT OPTION ELIGE LA OPCIN CORRECTA 6. Guanajuato is a _________ city that played a main role during Mexican Independence. a) small b) historical c) modern d) clean 7. In Mexico we celebrate Independence Day a) on September 15th b) on November 20th c) in September 15 d) in September 16 d) supermarkets d) mechanic

8. Veracruz has got beautiful _________ where you can swim and play. a) museums b) zoo c)beaches 9. This is the person who repairs your pipe a) teacher b) plumber 10. c) actress

A: What is that? B:Its a place where there are doctors, nurses, patients, and lots of medicine A: Ahh! You mean a _______ a) church b) hospital c) drugstore d) school

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INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE PRIMER GRADO

PRIMER BIMESTRE

2010 2011

MATCH THE TWO COLUMNS RELACIONA LAS DOS COLUMNAS 11. ( ) sharpener 12. ( ) book a) b)

13. ( ) eraser 14. ( ) blackboard

c) d)

READ THE FOLLOWING TEXT AND SELECT THE SUITABLE OPTIONS TO COMPLETE IT LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y SELECCIONA LAS OPCIONES MS ADECUADAS COMPLETARLO.

PARA

MY name is Alberto, my surnames Cortez, I m 14 years old. Im a(15) _______. I study first grade. I (16) _____ at 134 Independence Av, Xalapa, Veracruz. My mother is Maria, (17) ______ is teacher, my father is writer. My sister is Susan, (18) ___________ a university student. 15. a) student 16. a) go 17. a) her 18. a) he is b) married b) walk b) she b) is she c) worker c) eat c) he c) she is d) employee d) live d) his d) is he

WITH THE INFORMATION FROM THE TEXT, CHOOSE THE CORRECT ANSWER DEACUERDO AL TEXTO ANTERIOR, ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA 19. Susan, Albertos sister, is not French, she lives in a) French b) Russian 20. Alberto s family is a) small b) short c) France c) big d) Mexico d) large

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