Ecologiado Desenvolvimento Humano

Ecologia do desenvolvimento humano
U. Bronfenbrenner
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A abordagem sistmica de Bronfenbrenner: modelo bioecolgico
Ecologia do Desenvolvimento Humano

Estudo cientfico da acomodao progressiva, mtua, entre um ser humano ativo, em desenvolvimento, e as propriedades mutantes dos ambientes imediatos em que a pessoa em desenvolvimento vive, conforme esse processo afetado pelas relaes entre esses ambientes, e pelos contextos mais amplos em que os ambientes esto inseridos.
Componentes do modelo bioecolgico:

Processo - Pessoa - Contexto - Tempo
Componentes do Modelo Bioecolgico: Processos proximais

Ao longo de todo o curso da vida, e especialmente nas fases iniciais, o desenvolvimento humano tem lugar atravs de processos de interao recproca, cada vez mais complexa, entre um organismo humano biopsicolgico ativo e as pessoas, objetos e smbolos em seu ambiente imediato. Para ser efetiva, a interao deve ocorrer sobre uma base bastante regular ao longo de perodos extensos de tempo. Essas formas duradouras de interao nos ambientes imediatos so identificadas como processos proximais. Exemplos de padres duradouros de processos proximais so encontrados em atividades conjuntas me-criana, paicriana ou criana-criana, brincadeira solitria ou em grupo, leitura, aprendizagem de novas habilidades, estudo, atividades esportivas. Os processos proximais de interao entre o indivduo e seus ambientes operam no tempo e constituem os mecanismos primrios do desenvolvimento humano.
Componentes do Modelo Bioecolgico: Processos proximais

ecologia dos processos proximais Pessoa em desenvolvimento Contextos ambientais mais ou menos remotos Tempo em que os processos proximais ocorrem
Componentes do Modelo Bioecolgico: Pessoa

A Pessoa desempenha um papel ativo processos proximais: interaes com os parceiros sociais seleo e moldagem do seu ambiente caractersticas da Pessoa que processos proximais: disposies recursos caractersticas de demanda influenciam nos
os

Disposies seletivas da pessoa para agir:
generativas: iniciam e mantm processos proximais inibidoras: obstruem, retardam ou impedem processos proximais as disposies comportamentais, generativas ou inibidoras, so as caractersticas da Pessoa que mais influenciam os processos proximais
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disposies generativas As caractersticas pessoais generativas, que iniciam e sustentam processos proximais, envolvem disposies ativas como curiosidade, tendncia para iniciar e engajar-se em atividade (sozinho ou junto com outras pessoas), responsividade s iniciativas dos outros, e capacidade de adiar gratificao para alcanar metas de longo prazo.

disposies inibidoras: dois plos As caractersticas inibidoras ou disruptivas, que interferem com os processos proximais, incluem aspectos do funcionamento em dois plos. Em um desses plos estariam caractersticas como impulsividade, distratibilidade, tendncia a reagir explosivamente ou com agresso, dificuldade para adiar gratificao, enfim, dificuldades em manter controle sobre as emoes e o comportamento. No plo oposto estariam atributos como apatia, falta de interesse no ambiente circundante, sentimentos de insegurana, timidez, ou uma tendncia geral para evitar a atividade.
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Recursos
Potencialidades e deficincias biopsicolgicas, que influenciam a capacidade do organismo para se envolver efetivamente em processos proximais. Conforme vo se desenvolvendo, as potencialidades expandem os domnios nos quais os processos proximais podem fazer seu trabalho construtivo. So requisitos para o funcionamento efetivo dos processos proximais em um dado estgio do desenvolvimento.
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Caractersticas de demanda: influenciam a disposio dos outros em relao pessoa
Sua influncia sobre o desenvolvimento consiste na capacidade de estimular ou desencorajar reaes do ambiente social, de um modo que pode obstruir ou promover processos de crescimento psicolgico; por exemplo, um beb irritadio versus um beb feliz; aparncia fsica atraente ou no atraente; ou hiperatividade em contraste com passividade.
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Componentes do Modelo Bioecolgico: Contexto
Ambiente em que a pessoa em desenvolvimento vive experincias pessoais diretas: famlia, escola, creche...
Microssistema
dentro do microssistema que os processos proximais operam para produzir e sustentar o desenvolvimento
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O Mesossitema inclui as interrelaes e influencias reciprocas entre dois ou mais ambientes nos quais a pessoa em desenvolvimento participa ativamente ampliado sempre que a pessoa em desenvolvimento entra num novo microssistema: TRANSIO ECOLGICA
Mesossistema Microssistema
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O Exossistema inclui elementos do sistema que no envolvem a pessoa em desenvolvimento como um participante ativo, mas nos quais ocorrem eventos que afetam aquilo que acontece em um dos microssistemas.
Exossistema Mesossistema Microssistema
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O Macrossistema composto pelo padro global de ideologias, crenas, valores, religies, formas de governo, culturas e subculturas presentes no cotidiano das pessoas. Inclui o ambiente cultural ou subcultural mais amplo em que tanto o micro como o meso e o exossistema esto inseridos.
Macrossistema
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Componentes do Modelo Bioecolgico: Tempo

Influncia de mudanas ao longo do ciclo da vida:
mudanas universais eventos de vida acontecimentos histricos
Macrossistema
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Componentes do Modelo Bioecolgico: Tempo
Influncia do grau de estabilidade dos sistemas:

Um sistema instvel, catico ou excessivamente rgido prejudica os processos proximais do desenvolvimento. Um sistema estvel mas flexvel favorece os processos proximais.
Macrossistema
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Representao do modelo ecolgico

macrossistema exossistema mesossistema
p ro ce ss os famlia companheiros microssistemas is sos a m i es prox proc is proxima escola
curso da vida momento histrico

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Bibliografia
Alves, P. B. (1997) A ecologia do desenvolvimento humano: experimentos naturais e planejados . Psicologia: Reflexo e Crtica, 10. www.scielo.br. Bee, H. (2003) A ecologia do desenvolvimento: a criana no sistema familiar. A criana em desenvolvimento (pp 408-411). Trad. M. A. V. Veronesi. 9 ed., Porto Alegre, Artes Mdicas. Bronfenbrenner, U. (1996) A ecologia do desenvolvimento humano: experimentos naturais e planejados . Trad. M. A. V. Veronesi. Porto Alegre, Artes Mdicas.
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