PROYECTO DE CÓMPUTO EDUCATIVO BASADO EN EL MODELO “NOM”

Este proyecto de cómputo educativo tiene como objetivo que los alumnos de
nivel medio-superior, hagan uso de forma eficaz en las diversas asignaturas de la
curricula, los recursos tecnológicos informáticos y educativos con los que dispone la
institución, esto con la finalidad de lograr maximizar los niveles de aprendizaje
educativo-formativo.

Para llevar a cabo este proyecto se contempla hacer uso de una plataforma
virtual de nivel uno, realizando con ello el diseño y la aplicación de blogs interactivos,
como plataformas de interacción y aprendizaje colaborativo, en la que los alumnos
puedan desarrollar su creatividad; al hacer uso de los diversos recursos multimedios
de los que dispone la plataforma. Con dicha plataforma se contempla desarrollar el
aprendizaje significativo del alumno, en un ambiente de interactividad, creatividad y
dinamismo, que lo motive día a día y sin importar la asignatura en un proceso
formativo socio-cultural, ya que resulta de gran relevancia la coordinación del
aprendizaje dentro de sus asignaturas (no solo en informática), en estos tiempos
globalizados pero sobretodo por que con la reforma integral al bachillerato es
importante el desarrollo de las competencias en el alumno.

En el aspecto concerniente a la orientación y la modalidad de uso del proyecto

para el proceso de E-A, el papel que pretendemos desarrollar con el, está enfocado
hacia dos vertientes: el primero, el apoyo a la instrucción/aprendizaje con la
computadora, el cual pueda contribuir a la formación plena del alumno, despertando
su creatividad, destrezas y/o habilidades y permitiendo al docente tener una vía de
comunicación abierta, para llevar a cabo un trabajo colaborativo y por ende
enriquecedor. El contexto será de forma maximizada, ya que el alumno podrá realizar
sus aportaciones de clase de forma abierta, al hacer uso del blog digital. El docente
podrá realizar los comentarios y/o sugerencias de los respectivos espacios virtuales
(blogs), así mismo los compañeros de clase podrán realizar aportaciones, que
puedan enriquecer el trabajo colaborativo. Se pretende crear una interacción mayor
entre los alumnos y el docente a fin de que todos compartan la experiencia de
trabajar en espacios virtuales que le permitan desarrollar su capacidad, iniciativa y
creatividad en base a los contenidos que el docente facilitador le vaya solicitando,
esto con la finalidad de no llenarnos de información de segunda mano que no
siempre es relevante para los fines educativos que el alumno requiere conservar.
Es indudable mencionar que los alumnos recibirán la preparación y asistencia
del maestro, para que el alumno lleve a cabo la creación, desarrollo y formación de
los blogs, dándole a conocer la diversidad de opciones con que cuenta la web 2.0
como lo son: software que le permitan diseñar, herramientas, utilerías etc., con el
objetivo de que los alumnos vayan desarrollando sus habilidades y motivándose al
mismo tiempo.
La segunda vertiente que se contempla desarrollar en este proyecto, es el
apoyo a la construcción y perfeccionamiento del mismo a través del ordenador. Esto
se implementara con la aplicación y uso de los diversos recursos informáticos
(multimedios), los cuales contribuirán en el desarrollo de las competencias del alumno
a generándole un aprendizaje formativo más amplio.

EQUIPO:
LIC. BLANCA MONICA MORALES LARA.
LIC. JORGE EDUARDO OLVERA DIAZ
LIC. ELIDED FARIAS FLORES