Vous êtes sur la page 1sur 4

ELAS SABA

Jess habl en parbolas Por qu? Hagamos tambin nosotros ese ejercicio A aquellos que ya se han decidido por l, les puede hablar del Reino de Dios abiertamente, en cambio a los dems debe anunciarlo en parbolas, para ustamente estimular la decisi!n, la con"ersi!n del cora#!n$ las parbolas, de hecho, por su naturale#a requieren un es%uer#o de interpretaci!n, interpelan a la inteli&encia pero tambi'n a la libertad( En el %ondo, la "erdadera )*arbola+ de Dios es el mismo ,es-s, su *ersona que, en el si&no de la humanidad, esconde y al mismo tiempo re"ela la di"inidad( De esta manera Dios no nos obli&a a creer en l, sino que nos atrae a Si con la "erdad y la bondad de su .i o encarnado/ el amor, de hecho, respeta siempre la libertad0 1omentario de Benedicto 234 a la parbola del sembrador .a&amos tambi'n nosotros ese e ercicio de interpretaci!n que interpela nuestra inteli&encia y nuestra libertad

IMAGEN N1:

Busca este texto del Nuevo Testamento: Lucas 15,3-7 Jess est hablando aqu del !ad"e, de #$os !ad"e, a qu$en ha llamado !ad"e su%o % !ad"e nuest"o&

5( Qu mensaje reciben de este texto del Evangelio !u"l es la actitud


#ue $ios tiene %acia las &ersonas 'or #u 'es(uesta )): *l mensa+e es bs$camente que Jesuc"$sto se h$,o homb"e como un s$m(le (asto", un s$em("e (asto" na,a"eno, *l se h$,o (asto" (o"que su m$s$-n e"a que no se ($e"da n$n.una de sus ove+as& Nosot"os somos esas ove+as de las que habla en la (a"bola, % nuest"o (asto Jesuc"$sto, $"a en busca de cada uno de nosot"os s$ nos desv$amos de su cam$no, aunque lo desobede,camos, aunque nos se(a"emos de /l, s$em("e nos da" la o(o"tun$dad de volve" a su "eba0o&

6( El Evangelio recoge las ense(an)as de *es+s, - &or lo tanto .ue escrito


&ara todos los tiem&os/ 0e#uiere, entonces, tomar su mensaje - vivirlo en la cotidianeidad de cada momento %ist1rico - de cada lugar/ En la &oca de *es+s, el &astor era uno de los trabajos m"s comunes/ 2aciendo una analog3a con las relaciones %umanas #u roles %o- se asemejan a la .unci1n del &astor Qu ense(an)a &odemos dejar &ara nuestra vida

'es(uesta )):

*s bs$camente la de un !ad"e hac$a sus h$+os, es (o"que como d$+e ante"$o"mente, *l (asto" es el que va en busca de su ove+a (e"d$da, s$n $m(o"ta" que ha%a tomado un cam$no d$st$nto al de /l, entonces un !ad"e es aquel que s$n $m(o"ta" el cam$no en que dec$damos $", s$em("e $"a en busca de nosot"os, %a sea acom(a0ndonos % a(o%ndonos o ("ote.$/ndonos&

7( Qu &ersonajes de la %istoria de la %umanidad %an tenido esa actitud


%acia los dem"s Qu destacas de su com&ortamiento 'es(uesta )):

Los ."andes se"v$do"es, como 1anta te"esa de 2alcula o el m$smo !ad"e 3u"tado, que el solo con una cam$oneta 4ue en busca de la .ente $nd$.ente que neces$taba a%uda&

8( En muc%as ocasiones debemos asumir un rol de lidera)go/ 4iguiendo el


mensaje de este Evangelio, un l3der #u actitudes deber3a tener Qu o&inan al res&ecto 'esumen )): Las act$tudes son bs$camente, a%uda" al ("-+$mo un 1567, s$em("e esta" s$"v$endo a los dems, a(o%ndolos, 89:;N#<L<1, % se" un buen e+em(lo (a"a ellos, Nunca de+a" de acom(a0a"los en sus d$st$ntos cam$nos que o(ten& ;%uda" a la .ente que lamentablemente no t$ene las m$smas ca(ac$dades que uno& *n s ntes$s, un l de" debe se" como lo 4ue Jesuc"$sto con sus se.u$do"es % (e"sonas en .ene"al&

IMAGEN 2:

5uscar este texto del Nuevo 6estamento: 7ucas 18:119:; - leerlo en &ro.undidad/ 1< 'ara &ro.undi)ar mejor el contenido, identi.i#uen los tres momentos de la %istoria - analicen los %ec%os de cada uno, se(alando las ideas &rinci&ales: 7ucas 18, 1;91:= *l h$+o le ($de a su (ad"e que le "e(a"ta todos los b$enes % en donde (ocos d as des(u/s de va de su casa hac$a un (a s le+ano en donde mal.asta sus b$enes en una v$da l$cenc$osa& 7ucas 18,1:b91> ;l lle.a" a un (a s le+ano de donde estaba su 4am$l$a, .asta sus b$enes en una v$da mu% l$cenc$osa, lue.o al da"se cuenta en que %a no le quedaba nada, comen,- a sent$" mucha hamb"e % a sent$" neces$dades, (o" lo que dec$de t"aba+a" (a"a un hab$tante del lu.a" en donde estaba cu$dando a sus ce"dos en el cam(o, entonces un d a "eca(ac$to % d$+o = 2uantos +o"nale"os de m$ (ad"e t$ene (an en abundanc$a, % %o esto% aqu mu"$/ndome de hamb"e,> entonces dec$de $" donde su (ad"e % dec$"le = (ad"e, (eque cont"a el c$elo % cont"a t$, no me"e,co se" tu h$+o, t"tame como a uno de tus +o"nale"os> & 7ucas 18,;?9;8 *ncuent"a a su (ad"e % le d$ce lo que le ten a que dec$", el (ad"e le d$ce a sus se"v$do"es que le t"a$.an la me+o" "o(a, que lo v$stan % que maten a un te"ne"o (a"a 4este+a" la vuelta de su h$+o que andaba (e"d$do& 7ucas 18,;89:;

*l he"mano se da cuenta que estn celeb"ando en su casa % le ("e.unta a uno de los s$"v$entes que s$.n$4$caba todo lo que estaba (asando, % el se"v$do" le d$ce que estn 4este+ando la vuelta de su he"mano que andaba (e"d$do % volv$- a encont"a"se, *l he"mano se eno+a % no ent"a, el (ad"e le "ue.a que ent"e % el he"mano le "es(onde, =hace tantos a0os que te s$"vo % nunca me has dado un cab"$to (a"a hace" una 4$esta con m$s am$.os> /l le "es(onde, todos lo m o es tu%o&

;< Identi.i#uen las caracter3sticas relevantes de cada uno de los &ersonajes, as3 como se transmiten en el relato/ Es im&ortante tener en cuenta #ue en esta %istoria, el &adre simboli)a a $ios@ el %ijo #ue vuelve es el &ecador arre&entido@ el %ermano ma-or re.leja a los .ariseos - escribas, &ersonas de .e de esa &oca, #ue cum&l3an los mandatos de $ios externamente &ero no con el sentido real #ue tienen/ 1on bs$camente la de un (ad"e que (e"dona a su h$+o, (od" amos dec$" que el (ad"e se (uede com(a"a" con la ot"a (a"bola del (asto" % sus ove+as, en donde el (ad"e es el (asto", que a (esa" que su h$+o tomo un "umbo d$st$nto (udo volve" a su "eba0o s$ "ec"$m$na" lo suced$do& *l h$+o (odemos se" cualqu$e"a de nosot"os que tomamos cam$nos d$st$ntos al.unas veces, que muchas veces nos equ$vocamos % nos damos cuenta cuando qu$,s %a es ta"de, % el he"mano tamb$/n (odemos se" nosot"os m$smos, que dec$mos que tenemos mucha 4e, que cum(l$mos mandatos de d$os (e"o qu$,s no en el sent$do "eal&

:< !on #uinAes se identi.ican 'or #u ?o me $dent$4$co con el 3$+o ("od$.o, deb$do a que muchas veces he tomado cam$no d$st$ntos en los que al 4$nal me he dado cuenta de que me he equ$vocado % vuelvo donde m$ 4am$l$a a (ed$"les d$scul(as&

B< Qu mensajes reciben de esta %istoria

Que cada vez que veamos situaciones en donde alguien cercano a nosotros o quizs personas en general, se distancien de nosotros para elegir caminos distintos Y presentimos que van a volver a pedir nuevamente nuestro apoyo y confianza debido a que se dieron cuenta de que se equivocaron, siempre hay que darles la mano y ayudarlos y por sobre todo, perdonarlos y estar siempre para ellos.