Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Platica libremente con sus compaeros, no expresa lo que le agrada y desagrada, muestra curiosidad e inters por aprender, acepta participar en los juegos de acuerdo a las reglas que se establecen en el grupo, se involucra activamente en las actividades grupales, puede controlar sus impulsos sobre todo al querer algn libro o material que est utilizando algn compaero, es responsable y se compromete en las actividades individuales que solicita la educadora. Sabe que tanto los nios como las nias pueden realizar todo tipo de actividades que se realizan en el jardn de nios y en el hogar, con la educadora an no entabla dilogos sobre algn tema o de su familia, participa con sus compaeros y educadora en distintas actividades, es amable y respetuosa.
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Expresa sus preferencias en juegos y actividades pero solo con sus compaeros, recuerda las actividades que ha realizado y han sido significativas para ella, pocas veces solicita la ayuda de la educadora cuando necesita algo, puede escuchar la lectura de un cuento sin interrumpir, adems de compartir con sus compaeros las tareas de investigacin que realiza en casa. Le agrada mucho explorar los cuentos que se tienen en el rea de biblioteca puede inferir el contenido de un libro con ver las imgenes, sabe diferenciar los nmeros de algunas letras, al realizar algn dictado utiliza las letras de su nombre ya que es lo que puede escribir de manera convencional, sabe que para escribir algo es necesario hacerlo con letras.
PENSAMIENTO MATEMATICO
Puede contar bien de manera ascendente y secuencial del 1 al 10, ya identifica estos nmeros y los puede escribir, realiza clasificaciones y seriaciones de algn conjunto de objetos, compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo y establece relaciones de igualdad y desigualdad (donde hay ms que, menos que, la misma cantidad que). Hace construcciones con materiales de ensamble como bloques de plstico, plastilina y material armable, conoce algunas figuras geomtricas planas, las compara, puede dibujarlas y representarlas con algunos materiales; establece relaciones de ubicacin entre su cuerpo y los objetos tomando en cuenta la orientacin (delante, atrs, arriba, abajo); proximidad (cerca, lejos); interioridad (abierto, cerrado, dentro fuera); confunde derecha e izquierda.