INTRODUCCION

El desarrollo sostenible y el medio ambiente se cuentan entre los conceptos ms ambiguos y controvertidos. El presente trabajo procura examinar estos conceptos desde una perspectiva sistemtica tratando de extraer de ellos sus elementos fundamentales. Es cada vez ms evidente que la bsqueda de la sostenibilidad y del desarrollo sostenible exige integrar factores econmicos, sociales, culturales, polticos y ecolgicos. Exige tener en cuenta la mismo tiempo los aspectos locales y globales y la forma en que se relacionan recprocamente a sostenibilidad queda caracterizada por tres componentes! "ocial #empleo, salud, educacin$, econmica #crecimiento, energa, transporte$ y ambiental #emisiones, agua, biodiversidad$. os indicadores que facilitan la toma de decisiones y cuantifican la consecucin de objetivos %acen referencia a las citadas componentes y a sus interrelaciones que determinan el desarrollo #objetivos econmicos y sociales$, la Ecoeficiencia #objetivos econmicos y ambientales$ y la seguridad #objetivos sociales y ambientales$. os indicadores que aqu se presentan se refieren exclusivamente a los as componentes econmica y social del aspectos ambientales de la sostenibilidad.

&esarrollo "ostenible son abordadas en otros mbitos estadsticos. a causa ltima de la gravedad de esta situacin se debe sobre todo a la irresponsabilidad e incomprensin %acia la naturaleza manifestada por los dirigentes polticos y econmicos de dic%a especie bien por sus errneas, injustas y destructivas decisiones bien por su pasividad e indolencia. 'na explotacin demasiado intensa de los recursos naturales est causando la extincin de numerosas especies animales y vegetales y el grave deterioro de medios tan esenciales para la propia vida %umana, como son la tierra, el agua y el aire. as actividades %umanas y las decisiones de dic%os lderes estn guiadas predominantemente por valores que fomentan una competencia y un egosmo ciegos, y que inducen a pensar que se dispone de un acceso ilimitado a la naturaleza y a sus recursos. Es necesario cambiar esta tendencia, pues est en juego no slo nuestro bienestar y calidad de vida, sino incluso nuestra propia supervivencia como especie, junto con las dems.

OBJETIVOS
&ar a conocer en primera instancia la definicin de desarrollo sostenible y del medio ambiente, as como de crecimiento sostenible y desarrollo sustentable. ( cules son sus diferencias e implicancias.

Explicar para que es importante y como se llega a un desarrollo sostenible en relacin con el medio ambiente y cules son las acciones que se deben tomar para llegar al mismo.

DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE Desarrollo sostenible

En primer lugar conservarse o sostenible %ace referencia reproducirse por sus propias a lo que est en condiciones de sin necesidad de

caractersticas,

intervencin o apoyo externo. El t)rmino puede aplicarse sobre diversas cuestiones! m)todos productivos, procesos econmicos, etc.

Definicin
El desarrollo sostenible puede ser definido como * !n "esarrollo #!e satisfa$a las necesi"a"es "el %resente sin %oner en %eli$ro la ca%aci"a" "e las $eneraciones f!t!ras %ara aten"er s!s %ro%ias necesi"a"es&'
+uando se %abla de desarrollo sostenible, por ejemplo, se est %aciendo mencin a la posibilidad de lograr que una regin crezca a partir de la explotacin de sus recursos, sin que dic%a explotacin lleve a poner en riesgo la existencia futura de los recursos en cuestin. El desarrollo sostenible tambi)n contempla consiga sin injerencia del exterior. que el crecimiento se

La I(%ortancia "el Desarrollo Sostenible

a misin del desarrollo sostenible es clara! ,enerar prosperidad econmica inclusiva y asegurar, a su vez, el bienestar de las futuras generaciones. Este concepto, en un entorno como el actual, donde an persisten inequidades monetarias, existen peligros latentes como el calentamiento global y %ay una mayor difusin de la informacin gracias a los avances tecnolgicos, cobra una relevancia nunca antes vista. Es por esta razn que el enfoque de desarrollo sostenible se %a convertido en una pieza elemental del planeamiento estrat)gico de las empresas ms importantes y respetadas a nivel mundial #y tambi)n de aquellas que quieren

llegar a serlo algn da$. +iertamente, %ay muc%o que el sector privado puede %acerdesde minimizar sus emisiones de gases de efecto invernadero y recurrir a fuentes de energa renovables, %asta invertir en capital %umano y tener buenas prcticas de comunicacin en las localidades donde opera. En el caso particular del .er, las polticas de desarrollo sostenible vienen jugando un rol clave en la inclusin social y en la generacin de bienestar descentralizado. El &esarrollo "ostenible constituye %oy una prioridad de las agendas polticas internacionales que %a ido ganando ad%esiones progresivas, no exentas de crticas, y que %an ido concretndose en normativas y en convenios mundiales especficos tales como /iodiversidad, +ambio +limtico, /osques, 0gua, "uelos, Educacin. Estas iniciativas estn contribuyendo a una mayor convergencia mundial sobre los instrumentos de planificacin socioambiental, aun a sabiendas de que la base de la organizacin, de la produccin y del consumo de las sociedades ms desarrolladas abriga un sinfn de contradicciones en cuyo seno se %a gestado el concepto de crisis ambiental, que abarca no slo cuestiones relativas al agotamiento de recursos, al efecto invernadero, a la contaminacin de mares y al desequilibrio general de los ecosistemas, sino tambi)n desigualdades econmicas, pobreza, dispar distribucin de recursos, conflictos b)licos, equidad y justicia social .

Caracter)sticas "e !n "esarrollo sostenible

as caractersticas que debe reunir un desarrollo para que lo podamos considerar sostenible son!

/usca la manera de que la actividad econmica mantenga o mejore el sistema

ambiental.

0segura que la actividad econmica mejore la calidad de vida de todos, no solo

de unos pocos selectos.

'sa los recursos eficientemente. .romueve el mximo de reciclaje y reutilizacin.

Me"io A(biente
"e entiende por medio ambiente a todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto.

+omprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser %umano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata slo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que tambi)n comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos.

Desarrollo s!stentable
Entendemos por desarrollo sustentable a un proceso de crecimiento de la 1umanidad con la mira puesta en el cuidado y la proteccin del medio ambiente. a nocin de desarrollo sustentable es muy reciente! surgi a fines del siglo 22 como el resultado de proyectos y exposiciones internacionales que analizaban el desgaste y el abuso que el ser %umano con su crecimiento econmico, tecnolgico y social que %a generado a lo largo del tiempo sobre el medio ambiente. 0s, surge este concepto novedoso que supone el poder mantener niveles de crecimiento y desarrollo que beneficien a las diferentes regiones del globo pero que no impliquen continuar con ese abuso medioambiental sino que, por el contrario, se basen en el uso de energas renovables, en el reciclado de materiales que puedan ser reutilizables, etc.

I(%ortancia "el "esarrollo s!stentable

a importancia del desarrollo sustentable radica en un %ec%o no menor! la suposicin de que la 1umanidad no tiene que resignar su actual calidad de vida o modernidad para cuidar y mantener el medio ambiente. 0s, el desarrollo sustentable resulta deslumbrante y prctico ya que no slo representa ideas de proteccin a la naturaleza y a todo aquello que nos rodea si no un modo de llevar a cabo estas prcticas conscientes y responsables en pos del beneficio tambi)n de la 1umanidad. El desarrollo sustentable nos dice que el ser %umano es lo suficientemente capaz como para crear nuevos m)todos de subsistencia que no se basen en el da3o al medio ambiente pero que tampoco impliquen atraso. 0s, para los defensores de este tipo de teora, es importante #y adems urgente$ recurrir a nuevas energas que se basen en el uso de recursos renovables y no agotables como el petrleo, a nuevas formas de comercio y consumo que no se centren en la nocin de productos descartables y transg)nicos sino en la presencia de productos orgnicos, sanos y que no transformen el medio ambiente. 0dems, el desarrollo sustentable tambi)n supone la utilizacin de los recursos tales como los rboles pero siempre asegurando que todo lo que se utilice deber ser repuesto a fin de no generar da3os en el medio ambiente en el cual vivimos. .or ltimo, tambi)n se busca limitar el recurso a un comercio de productos que implique

transportes muy extensos ya que se considera que eso genera grandes da3os al medio ambiente por el constante uso de petrleo. 0s, se intenta estimular el comercio de productos locales en cada regin que tambi)n contribuya al desarrollo de las comunidades nativas de cada espacio en particular.

Creci(iento sostenible
Es crecimiento sostenible!
crear una economa con bajas emisiones de carbono ms competitiva, que %aga un uso eficiente y sostenible de los recursos. proteger el medio ambiente, reducir las emisiones y evitar la p)rdida de biodiversidad. aprovec%ar el liderazgo europeo en el desarrollo de nuevas tecnologas y m)todos de produccin ecolgicos. introducir redes el)ctricas inteligentes y eficaces aprovec%ar las redes que ya existen a escala de la 'E para dar una ventaja competitiva ms a nuestras empresas, sobre todo las peque3as del sector fabril. mejorar el entorno empresarial, particularmente para las .(4E. ayudar a los consumidores a elegir con conocimiento de causa.

Diferencias

entre

"esarrollo

sostenible*

"esarrollo

s!stentable + creci(iento sostenible'

Desarrollo sostenible Desarrollo s!stentable Creci(iento sostenible

 "atisface las necesidades econmicas, sociales, de diversidad cultural y de un medio ambiente sano de la actual generacin, sin poner en riesgo la satisfaccin de las mismas a las generaciones futuras'

.reserva, conserva y protege solo los 5ecursos 6aturales para el beneficio de las generaciones presentes y futuras. 6o toma en cuenta las necesidades sociales, polticas ni culturales del ser %umano.

"e preocupa por una economa con bajas emisiones de carbono ms competitiva, que %aga un uso eficiente y sostenible de los recursos. .roteger el medio ambiente, reducir las emisiones y evitar la p)rdida de biodiversidad.

Desarrollo econ(ico Creci(iento econ(ico crea riqueza a fin de

promover y mantener la prosperidad o bienestar econmico y social de sus %abitantes. "e mide a trav)s del ndice de desarrollo %umano, que muestra tres componentes! la larga vida #sinnimo de salud$, el logro educativo y el ingreso per cpita por %abitante.

incremento de
ciertos indicadores, como la produccin de bienes y servicios, el mayor consumo, el a%orro, la inversin, una balanza comercial favorable, etc. se mide en porcentaje de aumento del .roducto 7nterno /ruto real o .7/- y se asocia a la productividad.

 La Or$ani,acin "e las Naciones Uni"as -ONU. + el Desarrollo Sostenible'

Esta definicin fue empleada por primera vez en 89:; en la +omisin 4undial del 4edio 0mbiente de la <6', creada en 89:=. "in embargo, el tema del medio ambiente tiene antecedentes ms lejanos. En este sentido, las 6aciones 'nidas %an sido pioneras al tratar el tema, enfocndose inicialmente en el estudio y la utilizacin de los recursos naturales y en la luc%a porque los pases en especial aquellos en desarrollo ejercieran control de sus propios recursos naturales. En los primeros decenios de existencia de las 6aciones 'nidas las cuestiones relacionadas con el medio ambiente apenas figuraban entre las preocupaciones de la comunidad internacional. a labor de la <rganizacin en ese mbito se centraba en el estudio y la utilizacin de los recursos naturales y en tratar de asegurar que los pases en desarrollo, en particular, controlaran sus propios recursos. En la d)cada de los sesenta se concertaron acuerdos sobre la contaminacin marina, especialmente sobre los derrames de petrleo, pero ante los crecientes indicios de que el medio ambiente se estaba deteriorando a escala mundial, la comunidad internacional se mostr cada vez ms alarmada por las consecuencias que poda tener el desarrollo para la ecologa del planeta y el bienestar de la %umanidad. as 6aciones 'nidas %an sido unos de los principales defensores del medio ambiente y uno de ellos mayores impulsores del *desarrollo sostenible*. .ara la <6' la cuestin del medio ambiente es parte integrante del desarrollo econmico y social, los cuales no se podrn alcanzar sin la preservacin del medio ambiente. &e %ec%o, garantizar la sostenibilidad del medio ambiente es el ; <bjetivo de &esarrollo del 4ilenio #<&4$. En general, el medio ambiente %a seguido deteriorndose y se %an agravado ciertos problemas como el recalentamiento de la >ierra, el agotamiento de la capa de ozono y la contaminacin del agua, mientras que la destruccin de los recursos naturales se %a acelerado rpidamente. ,racias a las conferencias de la <6' sobre temas ambientales se %an estudiado temas ambientales de gran importancia tales como!

a desertificacin

El desarrollo sostenible y los bosques a proteccin de la capa de ozono

El cambio climtico y el calentamiento de la atmosfera 0gua, energa y recursos naturales a biodiversidad y la pesca excesiva

El desarrollo sostenible de los peque3os estados insulares#islas$ El medio marino a seguridad nuclear y el medio ambiente

Estados insulares en desarrollo#islas$ .oblaciones de peces altamente migratorias y transzonales. En los a3os oc%enta los Estados 4iembros mantuvieron negociaciones %istricas sobre cuestiones ambientales como las relativas a los tratados para la proteccin de la capa de ozono y el control de los traslados de desec%os txicos. ,racias a la labor de la +omisin 4undial sobre el 4edio 0mbiente y el &esarrollo, creada en 89:= por la 0samblea ,eneral, se comprendi que era necesario lograr urgentemente un nuevo tipo de desarrollo que asegurara el bienestar econmico de las generaciones actuales y futuras protegiendo a un tiempo los recursos ambientales de los que depende todo desarrollo. En el informe presentado por la +omisin a la 0samblea ,eneral en 89:; se introdujo el concepto de desarrollo sostenible como enfoque alternativo al desarrollo basado simplemente en un crecimiento econmico sin restricciones.

Un "esarrollo econ(ico + social res%et!oso con el (e"io a(biente

El objetivo del desarrollo sostenible es definir proyectos viables y reconciliar los aspectos econmico, social, y ambiental de las actividades %umanas- *tres pilares* que deben tenerse en cuenta por parte de las comunidades, tanto empresas como personas! Sostenibili"a" econ(ica se da cuando la actividad que se mueve %acia la sostenibilidad ambiental y social es financieramente posible y rentable. Sostenibili"a" social basada en el mantenimiento de la co%esin social y de su %abilidad para trabajar en la persecucin de objetivos comunes. "upondra,

tomando el ejemplo de una empresa, tener en cuenta las consecuencias sociales de la actividad de la misma en todos los niveles! los trabajadores #condiciones de trabajo, nivel salarial, etc.$, los proveedores, los clientes, las comunidades locales y la sociedad en general. Sostenibili"a" a(biental compatibilidad entre la actividad considerada y la preservacin de la biodiversidad y de los ecosistemas, evitando la degradacin de las funciones fuente y sumidero. 7ncluye un anlisis de los impactos derivados de la actividad considerada en t)rminos de flujos, consumo de recursos difcil o lentamente renovables, as como en t)rminos de generacin de residuos y emisiones. Este ltimo pilar es necesario para que los otros dos sean estables.

J!stificacin "el "esarrollo sostenible

a justificacin del desarrollo sostenible proviene del %ec%o de que el %ombre %abita en un planeta finito bajo un marco de consumo desmedido. En la >ierra se tienen recursos naturales limitados #nutrientes en el suelo, agua potable, minerales, etc.$, susceptibles de agotarse. <tro factor es el %ec%o de la creciente actividad econmica sin ms criterio que el econmico mismo, tanto a escala local como planetaria. El impacto negativo en el planeta puede producir graves problemas medioambientales que resulten incluso irreversibles.

Con"iciones %ara el "esarrollo sostenible

os lmites de los recursos naturales sugieren tres reglas bsicas en relacin con los ritmos de desarrollo sostenibles. 8. 6ingn recurso renovable deber utilizarse a un ritmo superior al de su generacin. ?. 6ingn contaminante deber producirse a un ritmo superior al que pueda ser reciclado, neutralizado o absorbido por el medio ambiente. =. 6ingn recurso no renovable deber aprovec%arse a mayor velocidad de la necesaria para sustituirlo por un recurso renovable utilizado de manera sostenible. "egn algunos autores, estas tres reglas estn forzosamente supeditadas a la inexistencia de un crecimiento demogrfico. 7ntuitivamente una actividad sostenible es aqu)lla que se puede mantener. .or ejemplo, cortar rboles de un bosque asegurando la repoblacin es una actividad sostenible. .or

contra, consumir petrleo no es sostenible con los conocimientos actuales, ya que no se conoce ningn sistema para crear petrleo a partir de la biomasa. 1oy sabemos que una buena parte de las actividades %umanas no son sostenibles a medio y largo plazo tal y como %oy en da estn planteadas.

El Decenio "e la E"!cacin %ara el Desarrollo Sostenible

a +onferencia de las 6aciones 'nidas para el 4edio 0mbiente y el &esarrollo, celebrada en 5o de @aneiro en 899?, %a contribuido de forma notable a impulsar el uso generalizado del t)rmino desarrollo sostenible, reafirmando su inter)s conceptual y su necesidad como instrumento de planificacin estrat)gica para la solucin de los problemas ambientales contemporneos. 0 pesar de su ambigAedad, el t)rmino %a sido aceptado por la comunidad internacional #>esalnica, 899; y @o%annesburgo, ?BB?$ como un motor de reflexin y de cambio %acia modelos ms respetuosos con los recursos naturales del planeta. El Libro blanco de la educacin ambiental en Espaa #+alvo y +orrales, 8999, p. ?=$ se3ala que el concepto tiene el acierto de esbozar una filosofa y de apuntar una direccin general de actuacin que puede ser til, se3alando como rasgos bsicos los siguientes!

&eja clara la necesidad de conservar los recursos naturales. 0sume la existencia de lmites fsicos que %acen imposible el crecimiento sin fin. Enfatiza la necesidad de alcanzar objetivos sociales #satisfacer las necesidades de la generacin actual y las de las futuras$, en lugar de objetivos individuales.

El papel que debe desempe3ar la educacin en este proceso de cambio queda recogido con toda claridad en los planteamientos que %ace la '6E"+< para la &)cada de la Educacin para el &esarrollo "ostenible #?BBCD?B8E$, a cuyo impulso y profundizacin %a de contribuir este perodo %istrico. El &ecenio de las 6aciones 'nidas para la Educacin con miras al &esarrollo "ostenible pretende promover la educacin como fundamento de una sociedad ms viable para la %umanidad, e integrar el desarrollo sostenible en el sistema de ense3anza a todos los niveles. El desarrollo sostenible, contemplado por la <6' como uno de los oc%o grandes desafos de la %umanidad, est recogido en el 7nforme sobre los <bjetivos del 4ilenio,

en el que la propia <rganizacin alerta acerca de que las buenas intenciones que acompa3an al principio del desarrollo sostenible no se traducen en progresos suficientes para proteger el medio ambiente. Esto se puede comprobar a trav)s de los siguientes datos!

a p)rdida de especies y la destruccin del %bitat continan. El planeta cuenta con 89 millones de metros cuadrados protegidos, lo que supone el 8=F de la superficie terrestre, pero su gestin no se ajusta siempre a los objetivos de conservacin.

as especies vegetales y animales siguen desapareciendo a un ritmo vertiginoso, sin precedentes, debido a la accin del ser %umano.

0 todo ello se suma el efecto del cambio climtico, en el que la mayora de los gases de efecto invernadero los producen los pases industrializados.

a recuperacin de la capa de ozono es uno de los mejores ejemplos de que la voluntad poltica posee un gran peso en el impulso de los temas ambientales.

El mundo urbano tambi)n sufre la presin de la poblacin, provocando )xodos masivos de las zonas rurales, lo que supone un total de ms de 8BB millones de ciudadanos al a3o.

4s de 8.BBB millones de personas %abitan en viviendas infra%umanas #personas que viven en condiciones muy pobres$ en el mundo, y casi el triple carece de las condiciones mnimas de salubridad.

os efectos de la mundializacin constituyen una amenaza para la supervivencia de las comunidades locales, en particular de las minoras )tnicas y de los pueblos indgenas, as como de los bosques y de los %bitats de los que dependen esas comunidades. as nuevas pautas del comercio y de la produccin en el mundo plantean nuevos problemas de migracin, de asentamiento, de infraestructura y de agotamiento de recursos.

"i en estos ltimos cinco a3os del &ecenio, los pases desarrollados no apoyan a los que estn en vas de desarrollo, se corre el riesgo de que estos pases no puedan cumplir gran parte de los objetivos propuestos, y afirma que, por lo que no se debe de deja pasar esta oportunidad, se perdern millones de vidas %umanas que podran %aberse salvado, se negarn muc%as libertades que podran %aberse conseguido, y viviremos en

un mundo ms peligroso e inestable.

a de %oy es la primera generacin que cuenta

con los recursos y con la tecnologa para %acer realidad para todos el derec%o al desarrollo, y para poner a toda la especie %umana al abrigo de la necesidad.

/rinci%ios + ob0eti1os ins%ira"ores "e la D2ca"a

a visin que se promueve en los debates y en los documentos con los que se %a abierto el programa de la &)cada de la Educacin para el &esarrollo "ostenible, se centran en la construccin de un mundo en el que todos los ciudadanos del planeta tengan id)ntica posibilidad de beneficiarse de las oportunidades que ofrece la educacin para el aprendizaje de valores, de comportamientos y de estilos de vida requeridos por un futuro sostenible, y de una transformacin positiva de la sociedad. .or todo eso, se plantean los siguientes objetivos!

.romover un intenso desarrollo del papel central de la educacin y del aprendizaje en el objetivo comn del desarrollo sostenible.

Gavorecer las relaciones y las redes, el intercambio y la interaccin entre los responsables de la Educacin para el &esarrollo "ostenible.

+rear espacios y oportunidades para redefinir y para promover una visin de transicin %acia el desarrollo sostenible, mediante todas las modalidades posibles de aprendizaje y de desarrollo.

Gomentar una mayor calidad de la ense3anza y del aprendizaje en la educacin al servicio del desarrollo sostenible.

7mpulsar estrategias a todos los niveles para desarrollar capacidades en E&".

<tras organizaciones, como la <rganizacin de Estados 7beroamericanos para la educacin, la ciencia y la cultura #<E7$, se %an ido sumando a los propsitos de la &)cada plateando objetivos comunes!

7ncentivar una educacin solidaria que contribuya a una correcta percepcin del estado del mundo, que genere actitudes y comportamientos responsables, y que prepare para la toma de decisiones fundamentadas dirigidas al logro de un desarrollo culturalmente plural y fsicamente sostenible.

+ontemplar los problemas ambientales y del desarrollo en su globalidad, teniendo en cuenta las repercusiones a corto, medio y largo plazo, tanto para una

determinada colectividad como para el conjunto de la %umanidad y de nuestro planeta.

+omprender que no es sostenible un )xito que exija el fracaso de otros. .romover un consumo responsable que se ajuste a las tres 5 #5educir, 5eutilizar y 5eciclar$, y que atienda a las demandas del Hcomercio justoI.

5eivindicar precaucin.

impulsar

desarrollos

tecnoDcientficos

favorecedores

de

la

sostenibilidad, con control social y con la aplicacin sistemtica del principio de

7mplantar acciones sociopolticas en defensa de la solidaridad y de la proteccin del medio, a escala local y planetaria, que contribuyan a poner fin a los desequilibrios insostenibles y a los conflictos asociados, con una decidida defensa de la ampliacin y de la generalizacin de los derec%os %umanos al conjunto de la poblacin mundial, sin discriminaciones de ningn tipo #)tnicas, de g)nero, etc.$.

"uperar la defensa de los intereses y de los valores particulares, y promover la comprensin de que la solidaridad y la proteccin global de la diversidad biolgica y cultural constituyen requisitos imprescindibles para una aut)ntica solucin de los problemas.

3!n"a(entos "el %ro$ra(a "e traba0o "el Decenio* + "irectrices territoriales

El &ecenio es una iniciativa ambiciosa y compleja, ya que sus fundamentos conceptuales, las repercusiones socioeconmicas deseables y las incidencias esperadas en el medio ambiente y en la cultura, lo ponen en relacin con casi todos los aspectos de la vida. a consideracin de los problemas ambientales desde la globalidad que requieren, %a cambiado bastante en estos ltimos a3os. o que a mediados del siglo pasado era una minoritaria preocupacin por las especies y los espacios, es %oy da centro de un debate mundial sobre el futuro de la %umanidad. a nueva propuesta del desarrollo sostenible necesita an una concrecin que puede

resultar difcil, y slo sabremos su verdadera utilidad cuando logremos ir aplicando sus principios.

El (o"elo econ(ico
>odos los problemas planteados a escala planetaria y local tienen un denominador comn y radican en el funcionamiento del actual sistema econmico. El modelo %oy dominante es aqu)l que dice que la economa va bien cuando crece el producto interior bruto #.7/$. Este modelo no tiene en cuenta cunto cuesta a la colectividad en t)rminos ecolgicos y sociales el crecimiento de un punto del .7/. 6o tiene en cuenta que la capacidad de crecimiento econmico es finita, ni tampoco tiene en cuenta las limitaciones del sistema natural que estn llevando al planeta al infarto ecolgico.

Acciones %ara !n "esarrollo sostenible

+onsecucin de una mayor eficacia en el uso de los recursos naturales, mediante la aplicacin de nuevas polticas. 0dopcin de medidas de recuperacin de espacios naturales para evitar el deterioro ambiental, la deforestacin y la p)rdida de biodiversidad. 5educcin y racionalizacin de las capturas pesqueras mediante las paradas biolgicas. &esarrollo de normativas adecuadas en lo referente al uso de organismos transg)nicos, fertilizantes, pesticidas y monocultivos. 5educcin de los gastos militares y de los ocasionados por la investigacin espacial. ,estin adecuada de los residuos, desde su recogida #selectiva$ %asta su eliminacin o transformacin. 0dopcin de medidas efectivas frente a la contaminacin, tanto tecnolgicas como legales #pagar las multas impuestas por delitos contra el medio ambiente suele resultar ms barato que tomar precauciones para evitar la contaminacin$. 7nstauracin de una poltica de precios razonable respecto al consumo de agua. .otenciacin de la educacin para el desarrollo en todas sus vertientes. +onsecucin de una adecuada legislacin en materia de ordenacin del territorio y de la vivienda. &onacin de al menos un B,; F del .7/ para el desarrollo sostenible de los pases ms pobres. Estabilizacin demogrfica de la poblacin mundial.

&esarrollo de nuevas soluciones basadas en tecnologas ecolgicas. Jaloracin del desarrollo segn el ndice de calidad de vida, basado en indicadores como la esperanza de vida, la mortalidad infantil y la alfabetizacin. Educacin en una cultura de paz y de reparto equitativo de la riqueza. 7nstruccin y capacitacin de jvenes y mujeres. Jaloracin de las culturas locales y de proyectos peque3os y flexibles como puntos de partida.

Ca(bios %ara el f!t!ro

"olo si se efecta de manera eficiente el plan de desarrollo sostenible! 7ncremento de la responsabilidad social. .reservacin de nuestros recursos naturales. 4ejora en la calidad de vida. 7mpulso de mercados sustentables. /squeda de soluciones a los problemas ambientales.

CONCLUSIONES
El desarrollo econmico forma parte del desarrollo sostenible, este como un
desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades '
'na comunidad o una nacin realizan un proceso de desarrollo sostenible si el desarrollo econmico va acompa3ado del %umano o social y del ambiental, este ltimo busca la preservacin de los recursos naturales y culturales y despliegue de acciones de control de los impactos negativos de las actividades %umanas en el crecimiento y desarrollo econmico. El desarrollo sostenible es importante para ,enerar prosperidad econmica inclusiva y asegurar, a su vez, el bienestar de las futuras generaciones y se llega a )l mediante el sector privado y todo lo que puede %acer- desde minimizar sus emisiones de gases de efecto invernadero y recurrir a fuentes de energa renovables, %asta invertir en capital %umano y tener buenas prcticas de comunicacin en las localidades donde opera.

ANE4OS

Esta imagen muestra los tres pilares que se relacionan en el desarrollo sustentable los cuales son! lo econmico, el medio ambiente y la sociedad. +uyo fin es que exista un desarrollo econmico y social respetuoso con el medio ambiente.

&ebemos usar de forma racional los recursos Knaturales y la proteccin del ecosistema mundial para no empeorar la situacin de nuestro planeta.

desarrollo sostenibleI pretende obtener los bienes y servicios necesarios para mejorar la calidad de vida, sin reducir los recursos de la 6aturaleza y sin consecuencias negativas para el medio ambiente.