1.

Cada estudiante revisar las debilidades y fortalezas encontradas en el lder comunitario que entrevist y preparar la devolucin al lder entrevistado, para realizar un nuevo encuentro en el que se le comentar lo encontrado en cada una de las sub-categoras (fortalezas y debilidades) y se buscarn con l estrategias de mejoramiento de las debilidades que el bien podr tener en cuenta para su propio progreso (Esto para reconocer el valor de su aporte al participar en este trabajo y devolverle algo enriquecedor para l. Esto debe hacerse con respeto y tica). Fortalezas: En su papel como lder se desenvuelve de manera fluida y es conocedora de sus funciones, exactamente la experiencia que le brinda la continuidad en el cargo es una de sus principales fortalezas Otra de sus fortalezas significativas es la responsabilidad y el compromiso con que ejecuta las acciones que decide realizar. Tiene la capacidad de afrontar de manera correcta las diferentes situaciones que se presentan en cuanto al trato con los vecinos ya que maneja de manera correcta las emociones. Debilidades: A la hora de elaborar un plan de accin es necesario que se coordine de una manera ms eficiente la participacin de los miembros, ya que se percibe algo de coordinacin dentro de los miembros de la J.A.C Hay que darle valor a las virtudes que poseemos, sin caer en la vanidad, y ms cuando se es lder de un grupo, hablar de sus propias cualidades es algo que se le dificulta a la seora Evelia. Como lder tambin es importante aprender a delegar funciones, algo que a la seora Evelia no le gusta del todo ya que la mayora de actividades que realiza las lleva a cabo sin contar con la ayuda que quienes podran facilitarle en gran medida las cosas y esto equivale a una debilidad, ya que puede afectar el rendimiento a la hora de ejecutar alguna accin e incluso afectar su salud.

2. El estudiante dispondr en el foro directamente (no en archivo adjunto) las estrategias de mejoramiento de las debilidades que concert con su entrevistado. En un segundo encuentro con la seora Carmen Evelia Martnez, le hice un breve resumen sobre los resultados obtenidos en el anlisis del primer encuentro y se mostr dispuesta e interesada a escuchar y debatir entorno a los resultados, posteriormente y luego de una breve charla entorno a al tema llegamos a algunos puntos importantes en cuanto a la propuesta de algunas estrategias para la correccin de las debilidades detectadas. En la comunidad y en el mismo entorno personal (familia, amigos) hay muchas personas prestas a colaborar, se deben tener en cuenta estos recursos humanos con los que se cuenta para poder ejecutar de manera ms eficaz las acciones que se elijan como apropiadas para la comunidad, es necesario que se desarroll la capacidad de delegar funciones y asignar funciones determinadas a cada persona segn sus aptitudes, de esta manera se obtendrn beneficios para la comunidad y para la lder, en este caso la seora Evelia. Sera conveniente realizar un encuentro con los miembros de la comunidad que deseen exponer su punto de vista respecto a la situacin actual de la comunidad y escuchar las problemticas que los habitantes actualmente consideren importantes, y tener en cuenta sus propuestas para darles solucin, esto con el propsito de retomar actividades propias de un grupo como una junta de accin comunal, esto puede darle un nuevo aire a la seora Evelia como lder y una opcin de participacin para los nuevos habitantes que an no han tenido contacto entre si y no han participado activamente en la toma de decisiones y dems actividades a las cuales se tiene derecho.

3. En grupo discutirn y acordarn las estrategias de mejoramiento a manera de claves o tips que podra tener en cuenta un lder comunitario que desee ser mejor lder para su grupo.

En este punto coincido con el compaero Ricardo, en la parte que dice: "El trabajo y la responsabilidad, no puede caer solo en la manos de una sola persona, se deben concientizar que la problemtica es de todos razn por la cual cada uno debe poner de su parte y ser un lder dentro de su comunidad, en su trabajo y desde luego en su familia. Concretamente este tip se refiere a aprender a utilizar el recurso humano disponible, de esta manera el rendimiento se duplica, obviamente la motivacin para estimular el potencial tambin se debe trabajar. Realizar actividades que motiven a los habitantes a exponer sus inquietudes, reuniones, una tarde de refrigerio, encuentros que creen o mejoren los canales de comunicacin entre los habitantes y los lderes.