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Devoir_Module 1

Professeur : Miric Mariana Comptence vise Rdiger un dialogue entre deux amis en utilisant des expressions pour situer / localiser dans lespace Objectifs de la squence Utiliser de manire approprie les rgles grammaticales d'emploi (orthographe, syntaxe et lexique !ormuler un texte cohrent (cohrence smantique "rendre en compte le pu#lic auquel s'adresse le texte (cohrence pragmatique Supports utiliss $a %iche a&ec le texte support $a %iche a&ec le plan de lcole $a %iche de tra&ail Niveau de classe 'me classe Dure une sance de () minutes

Droulement des activits


Prciser la dure P#ase $ %& Droulement "rsentation de la comptence et des o#*ecti%s de la sance +onstitution de , groupes 1istri#ution des documents supports 1cou&erte du texte par les groupes Reprage des lments de comprhension glo#ale du texte 3 support Mise en commun Reprage des expressions situer / localiser dans lespace Reprage des expressions utilises pour rdiger un court dialogue Activit des lves -coute acti&e de la consigne donne, &entuellement questions .rganisation des groupes Rpartition des r2les (animateur, secrtaire, rapporteur $ecture du texte indi&iduelle puis collecti&e dans le groupe Rdaction d4une premire %iche rponse par groupe 5 6rai / !aux 7 Rapport de chaque sous groupe 8 l'ensem#le de la classe Rdaction d4une deuxime %iche rponse par groupe 5 Rapport de chaque sous groupe 8 l'ensem#le de la classe -coute acti&e des explications du pro%esseur R le du professeur $ecture et explicitation de la consigne ainsi que du dtail des o#*ecti%s /uper&ision /uper&ision /uper&ision auprs de chaque sous groupe /uper&ision auprs de chaque sous groupe, &entuellement guidage 9nimation des rapports, &entuellement guidage Re%ormulation /uper&ision auprs de chaque sous groupe, &entuellement guidage 6alidation des productions /uper&ision -xplications Or!anisation de classe 0rand groupe /ous groupes /ous groupes /ous groupes "atriel utilis "hotocopies des %iches de tra&ail (comptence, o#*ecti%s et consignes de tra&ail "hotocopies du texte (une par l&e Photocopies du texte

P#ase % %& P#ase ' (& P#ase ) *& P#ase ( (& P#ase * *& P#ase + (&

/ous groupes

"hotocopies de la %iche 5 46rai / !aux 7

0rand groupe /ous groupes Photocopies de la fiche no 2 :a#leau noir

0rand groupe

P#ase , $-&

Rappel des o#*ecti%s de la sance 1istri#ution des %iches indi&idualises par groupe; Rdaction dun dialogue

-coute acti&e de la /uper&ision auprs de consigne donne, chaque sous groupe, &entuellement questions &entuellement guidage

/ous groupes

"hotocopies de la %iche 5 vous maintenant !

"roduction collecti&e 8

6alidation des
1

( ' lignes au maximum entre un l&e du collge <enri +oand et un nou&eau &enu
P#ase . +&

partir des rplique de chaque mem#re

P#ase $%&

Mise en commun "rsentation des productions de&ant la classe (*eu de r2le +onsigne 8 la maison 5 Dessine le plan de ton cole. Marque dessus : ta classe, tous les autres classes et les labos. Prsente ton cole a un nouveau venu. Demande !ndique le chemin pour arriver dans votre salle de cours

productions Re%ormulations Remarques et suggestions +ontr2le du temps Rapport de chaque sous Remarques et groupe 8 l'ensem#le de la suggestions classe 5 *eu de r2le =otation dans le cahiers -xplicitation de la consigne

/ous groupes 0rand groupe 0rand groupe

"roductions des l&es

Texte support

"hristian est l#ve en $e. %on coll#&e se trouve rue du 'ac, ( cot de l)cole primaire, *uste en face du l+ce. !l habite prs de l)cole. droite de son immeuble, il + a un muse. &auche, c)est la Poste. Pas tr#s loin de che, lui, il + a un Parc d)-ttractions. Devant le parc, au milieu du carrefour, il + a une *olie fontaine.

/ic#e no $ 0 compr#ension !lobale 1


2rai ou fau3 4 >; +hristian est l&e en ?e; @; Al ha#ite dans un immeu#le; B; /on collge se trou&e rue de la "oste, *uste en %ace du lyce; ,; $e "arc d9ttractions est trs loin de cheC lui;

/ic#e no %

5rouve la bonne rponse6 Sers7toi du plan de l&cole6


$a salle des pro%esseurs (/;"; $e +;1;A; $e la#o de $;6; $a salle no ? $a salle de technologie $e la#o de chimie au @e tage est au >er tage au reC 3 de chausse 8 c2t de la /;"; en %ace de lentre; auDdessous de la salle ?; auDdessus du la#o de $;6; sur la gaughe; au #out du couloir;

8e tableau noir 9 :3pression utilises pour rdi!er un dialo!ue ; Demander / Indiquer le chemin <

A vos maintenant !!! 5u t&appelles =ean > =eanne et tu vas prsenter ton coll!e 0 ?6 Coanda 1 a un nouvel > nouvelle ami0e16 Redi!e@ en equipe un court dialo!ue 0 * li!nes 1