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1. Le mot pedagogie La pdagogie est la science de l'ducation. Le mot pdagogue, d'origine grecque, signifie conducteur d'enfants. Importance de la pdagogie.

L'importance de la pdagogie ressort de son objet lui-mme. Il s'agit du bonheur des hommes, du bonheur de l'espce autant que du bonheur individuel. Et ce n'est point encore assez de dire le bonheur ; car le bonheur n'est pas la fin unique, ni supreme de la vie : elle a un autre but, et plus noble. La dignit morale, l'honneur, la vertu, voil l'objet que l'ducation doit se proposer avant tout ; le bonheur viendra par surcrot. La pdagogie est un art. Mais, dira-t-on, la pdagogie est un art autant qu'une science or, l'art s'apprendil? De mme que, pour tre loquent, il suffit d'avoir des ides claires et une passion vive, de mme peut-tre n'est-il pas besoin de tant d'tudes pour conduire l'enfant. C'est affaire de tact et de tendresse; etla mre, sans autre guide que son cur, est encore la meilleure ducatrice. Diderot a fait valoir que "professeur d'art est le plus proche de l'art de l'acteur dans le thtre comme acteur, comme si le gnie, le professeur de gnie doivent montrer une sparation momentane de la personnalit". Comme acteur se dtache temporairement sa propre personne et le rle direct supposer, l'enseignant adopte le rle de la motivation des enseignants et des circonstances. Comme au thtre, le public n'est jamais le mme, les tudiants sont toujours les autres. Enseignant toujours se comporter diffremment des autres publics: D'autres inflexions de la voix, les gestes d'autres, d'autres mthodes, d'autres rapports, etc En d'autres termes, l'homme est une uvre d'art que les ducateurs, travers l'ducation, en essayant de le crer comme une harmonie universelle.

2. Doit-on forcer les enfants a faire des etudes


L'apprentissage est un systme complexe. L'apprentissage est un processus fondamental de contrle et de formation par laquelle l'homme transforme son comportement cre de nouvelles formes d'activit, dvelopper et acqurir des comptences. Pourquoi devrions-nous apprendre? La plupart des tudiants se posent cette question. La rponse est la suivante: -le devenir; -former et se promouvoir comme une personnalit; -se sentir bien etc morale Nous devons apprendre que le monde est dans un mouvement continu et le dveloppement, et nous ne pouvons pas voluer. Il est difficile de savoir ce qu'il faut enseigner et ce n'est pas parce que l'cole secondaire ne sont pas encore compltement forms en tant que personne et n'ont donc pas Vous ne savez pas ce que vous aurez besoin dans la vie et ce - pas. Les parents doivent tre impliqus dans la formation et le dveloppement des enfants multilatrales d'inculquer l'habitude de conduire des comptences et de cultiver leur amour et leur soif continuelle du monde des livres et de la technologie. Pour former une personnalit n'est pas assez pour elle d'tre impliqus dans le systme ducatif, mais doit tre dveloppe et l'esprit d'implication dans les activits parascolaires. Les sources d'information doivent toujours tre porte de main. Le bnvolat leur fera voir le monde avec des yeux nouveaux et comprendre que tout n'est pas fait pour l'argent. Le choix appartient chacun de nous. Chacun a son style apprendre et avoir leurs propres croyances, leurs sentiments et leurs expriences. Par exemple, certains sont subjectifs et regarder les choses sous un certain angle, d'autres aiment explorer toutes les options possibles. Il ya quelques rgles universelles. Ce que nous apprenons est interprte diffremment par chaque personne. Srement un bon enseignant (professeur modules gnriques, avec le sens de conseiller) peut apporter des amliorations majeures, mais jusqu' un certain point, le jeu videmment intervennd personnalit, vos tendances et les talents de la personne concerne. Et n'oubliez pas que vous apprenez par vous-mme et non pour les lves, d'apprendre acqurir des connaissances et n'oubliez pas que vos parents veulent un avenir meilleur.

3. L'innovation dans l'enseignement est indispensable a notre civilisation L'innovation est un processus d'apprentissage, l'acquisition de nouvelles connaissances,nouvelles faons de travailler avec les enfants dans insitutii de inbatamint. L'innovation dans l'ducation peut et doit tre soutenue et encourage la fois par mesures pour travailler au sein du systme et l'extrieur. Dans la seconde chant, un financement adquat de l'ducation est l'une des mesures importante parce que l'innovation ncessite un soutien financier. Innovation propose une amlioration qui peut tre mesure (augmentation l'ducation de la population, le taux de frquentation scolaire, les rsultats, les performances diplme obtenu par les lves aux diffrents examens, tests. L'innovation doit tre durable, l'ducation dcentralise. L'innovation doit tre une action dlibre qui contribuent la russite cole dispose d'un grand nombre d'individus de prolonger obligatoire cole qui ne parvient pas maintenir le systme et la population scolaire risque dcrochage scolaire, les programmes ducatifs de l'inclusion dans l'ducation les personnes handicapes, les personnes dsavantages en termes socio-conomique et de la famille, adultes, etc Je crois que l'innovation a un effet positif sur le dveloppement de l'enfant, car il vise identifier des solutions, des possibilits, des stratgies, laquelle ducatif idal atteindre.

4. La television vous semble-t-elle un instrument de l'education La tlvision fait partie de notre mode de vie. Vouloir nier cette ralit irait l'encontre du bon sens. C'est pourquoi, il me semble que les parents qui, par principe ducatif, ont dcid de ne pas avoir de tlvision leur domicile prennent le risque que leurs enfants se sentent marginaliss par rapport la culture tlvisuelle. Car cette culture existe bel et bien. Mme si c'est la culture du Loft story ou de Star Acadmy. A partir du moment o les enfants se sont intresss ces missions et se sont mme passionns pour elles, il ne servirait rien que votre enfant soit exclu de toutes les discussions qui animent les cours de rcration leur sujet. D'ailleurs, les enfants dont les parents rsistent de faon impitoyable l'accueil d'une tl la maison, se dbrouillent toujours pour aller voir les missions qui les passionnent chez leur copain, chez des voisins ou chez leurs grands-parents. Mais quand ils le font, c'est alors avec un sentiment de culpabilit qui risque de perturber le climat de confiance tabli entre les parents et les enfants. Donc, le principe de la prsence de la tlvision la maison tant pos, il reste dicter un code de bonne conduite pour l'utiliser comme un instrument d'ducation. Conclusion : La tlvision peut donc tout fait avoir une valeur ducative au sein d'une famille. mais bien souvent pour que tous ces principes soient applicables, l'adulte devra lui-mme faire quelques sacrifices.