Vous êtes sur la page 1sur 7

Actividad 1 Lee el cuadro comparativo. Escribe otras oportunidades y retos que ofrece la Sociedad de la Informacin.

Oportunidades Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educacin; potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a travs de redes de apoyo e intercambio y lista de discusin. apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a travs de la Internet. permitir el aprendizaje interactivo y la educacin a distancia. impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integracin, trabajo en equipo, motivacin, disciplina, etc.). ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo dar acceso al flujo de conocimientos e informacin para empoderar y mejorar las vidas de las personas.

Retos La necesidad de una actualizacin permanente de los conocimientos, habilidades y criterios (Aprendizaje a lo largo de la vida). El reconocimiento de un nuevo concepto de alfabetizacin, que se ampla a nuevos campos, como el de la comunicacin mediada, el multimedia en red, las nuevas pantallas, en suma. La alfabetizacin se reconoce ahora como un concepto complejo y cambiante en el tiempo, como un proceso de aprendizaje que dura toda la vida y cuyos dominios y aplicaciones estn en constante revisin. La opcin de generar entornos virtuales de aprendizaje basados en las tecnologas de la informacin y la comunicacin, superando las barreras espaciotemporales y facilitando, adems de los mtodos de aprendizaje individual, el aprendizaje colaborativo. La exigencia de modificar los roles del profesor y del alumno. El profesor debe dejar de ser un orador o instructor que domina los conocimientos, para convertirse en un asesor, orientador, facilitador y mediador del proceso de enseanza-aprendizaje. El perfil profesional del docente incluye hoy competencias para conocer las capacidades de sus alumnos, disear intervenciones centradas en la actividad y participacin de estos, evaluar recursos y materiales y, a ser posible, crear sus propios medios didcticos o, al menos, adaptar los existentes desde la perspectiva de la diversidad real de su alumnado.

Responde. Cmo afectan las TIC la comunicacin entre los sectores de la sociedad? Quines se ven ms afectados? Con el surgimiento de las Tecnologa de la Informacin y comunicacin como lo son la computadora, internet y la telefona celular, surgen nuevas formas de emitir los mensajes, recibirlos y procesarlos.

Actividad 2 pgina 151 Observa la imagen y responde. .Que ventajas y desventajas puede significar la tecnologa a la poblacin que desea elegir a una candidata o un candidato? Organiza equipos de trabajo y consulta en internet. Noticias de peridicos virtuales de al menos un pas de Europa y uno de Amrica.

http://www.elconfidencial.com/ Europa -Espaa

Guerra abierta entre Espaa y Alemania por la dureza de los test de estrs de la banca
Los nuevos test de estrs de la banca europea han provocado el estallido de un nuevo enfrentamiento entre los Gobiernos de Espaa y Alemania. Hasta ahora, era nuestro pas quien defenda que los ejercicios fueran duros, como los realizados aqu por Oliver Wyman el ao pasado. Pero ahora son las autoridades alemanas las que han encontrado un flanco para contraatacar: la enorme exposicin a deuda pblica de la banca espaola, que creen que debe ser penalizada en estos ejercicios, lo que puede ser catastrfico para nuestro sistema financiero justo cuando empieza a levantar cabeza. El ministro de Economa espaol, Luis de Guindos, haba pedido que la dureza con que se realiz el ejercicio espaol que determin la cuanta del rescate (41.300 millones finalmente) se trasladara a los test a los que someter el BCE el prximo ao a todas las entidades europeas que pasarn a estar supervisadas por este organismo. Esta pretensin se deriva de que, si hay algo de lo que puede presumir Espaa respecto a su reforma financiera, es

la transparencia y el rigor de los test de estrs. Por el contrario,Alemania (secundada por Francia e Italia) prefera unos ejercicios ms laxos que no saquen a la luz las vergenzas de sus bancos, que segn todos los analistas guardan en sus balances miles de millones en activos txicos (entre ellos titulizaciones hipotecarias espaolas a tipos irrisorios) que no desean que salgan a la luz para que no se cuestione la solidez del sistema.

http://sinanestesia.com/http://www.minutouno.com/contenidos/home.html AmericaArgentina

La Provincia ya labr ms de 1.200 multas en rutas a la Costa


Unas 118 licencias fueron retenidas, luego de realizar controles en ms de 4 mil automviles durante este fin de semana largo, como resultado del operativo vial que fue encabezado por la Jefatura de Gobierno bonaerense.
Ms de 4 mil vehculos controlados y 118 licencias de conducir retenidas por falta de VTV son el resultado del operativo vial coordinado por la Jefatura de Gabinete que encabeza Alberto Prez en el inicio del ltimo fin de semana largo del ao. "De cada 5 turistas que recorren el pas este fin de semana, 2 eligieron la provincia de Buenos Aires como destino y es por eso que el Gobernador Scioli nos pidi planificar con el ministro de Seguridad, Alejandro Granados, lo que ser el Operativo Sol de esta temporada ya que los indicadores sealan que ser record en turismo y en circulacin de vehculos", indic el jefe de Gabinete, Alberto Prez. "El Operativo Sol venidero estar dotado de tecnologa de vanguardia como el sistema Digital de lectura de patentes para la deteccin de vehculos robados, puestos de lectura biomtrica, visin nocturna para helicpteros, cmaras diurnas y seguimiento satelital de los vehculosafectados al operativo, entre otros adelantos de ltima generacin en materia de prevencin ciudadana", adelant el jefe de Gabinete.

Sitios de algunos ministerios de El Salvador (Educacin, Medio Ambiente, Gobernacin, etctera). Comparte con tus compaeros y compaeras de clase la experiencia de Haber tenido contacto con informacin de distintos lugares Del mundo y acceso a varias dependencias Del gobierno.

Actividad 3 pgina 152 Analiza los datos de la lnea del tiempo. Integra un grupo para responder las preguntas. .Hace cuantos aos aparecieron los primeros modelos de internet? Aparecieron hace 53 aos aproximadamente .Que sucesos polticos y sociales afectaban al mundo cuando apareci internet? .Que particularidades caracterizan a las sociedades, las personas y las instituciones del siglo XXI? Cuando apareci el internet el mundo pasaba por los momentos de mayor confrontacin preblica entre los bloques formados por Estados Unidos y la Unin Sovitica, en la llamada Guerra Fra. La cambiante sociedad actual, a la que llamamos sociedad de la informacin, est caracterizada por los continuos avances cientficos (bioingeniera, nuevos materiales, microelectrnica) y por la tendencia a la globalizacin econmica y cultural (gran mercado mundial, pensamiento nico neoliberal, apogeo tecnolgico, convergencia digital de toda la informacin...). Cuenta con una difusin masiva de la informtica, la telemtica y los medios audiovisuales de comunicacin en todos los estratos sociales y econmicos, a travs de los cuales nos proporciona: nuevos canales de comunicacin (redes) e inmensas fuentes de informacin; potentes instrumentos para el proceso de la informacin; el dinero electrnico, nuevos valores y pautas comportamiento social; nuevas simbologas, estructuras narrativas y formas de organizar la informacin... configurando as nuestras visiones del mundo en el que vivimos e influyendo por lo tanto en nuestros comportamientos. Redacta un ensayo sobre el contexto en el que se desarrollan las polticas de la Sociedad de la Informacin. Ensayo En la ltima dcada, la expresin sociedad de la informacin se ha consagrado sin lugar a dudas como el trmino hegemnico, no necesariamente porque exprese una claridad terica, sino por el bautizo que recibi en las polticas oficiales de los pases ms desarrollados, adems de la coronacin que signific honrarlo con una Cumbre Mundial. Los antecedentes del trmino, sin embargo, datan de dcadas anteriores. En 1973, el socilogo estadounidense Daniel Bell introdujo la nocin de la sociedad de la informacin en su libro El advenimiento de la sociedad post-industrial[1], donde formula que el eje principal de sta ser el conocimiento terico y advierte que los servicios basados en el conocimiento habrn de convertirse en la estructura central de la nueva economa y de una sociedad apuntalada en la informacin, donde las ideologas resultarn sobrando.

En este contexto, el concepto de sociedad de la informacin, como construccin poltica e ideolgica, se ha desarrollado de la mano de la globalizacin neoliberal, cuya principal meta ha sido acelerar la instauracin de un mercado mundial abierto y autorregulado. Esta poltica ha contado con la estrecha colaboracin de organismos multilaterales como la Organizacin Mundial del Comercio (OMC), el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial, para que los pases dbiles abandonen las regulaciones nacionales o medidas proteccionistas que desalentaran la inversin; todo ello con el conocido resultado de la escandalosa profundizacin de las brechas entre ricos y pobres en el mundo. En efecto, para fines de siglo, cuando la mayora de los pases desarrollados ya haban adoptado polticas de desarrollo de la infraestructura de las TIC, se produce el auge espectacular del mercado de acciones de la industria de la comunicacin. Pero los mercados del Norte comienzan a saturarse. Entonces, se intensifican las presiones hacia los pases en desarrollo para que dejen la va libre a la inversin de las empresas de telecomunicaciones e informtica, en busca de nuevos mercados para absorber sus excedentes de ganancias. Es en este contexto que se convoca la CMSI; panorama que se modifica, sin embargo, una vez que estalla la burbuja burstil a partir del ao 2000. No obstante esta realidad y el rol clave que las tecnologas de la comunicacin han desempeado en la aceleracin de la globalizacin econmica, su imagen pblica est ms asociada a los aspectos ms amigables de la globalizacin, como Internet, telefona celular e internacional, TV por satlite, etc. As, la sociedad de la informacin ha asumido la funcin de embajadora de buena voluntad de la globalizacin, cuyos beneficios podran estar al alcance de todos/as, si solamente se pudiera estrechar la brecha digital.

Actividad 4 pgina 153 Analiza el texto sobre los delitos informticos y responde las preguntas. Cules son los riesgos de cada delito informtico mencionado? Robo de identidad Perdida de dinero

Cmo afectan a los usuarios de internet los delitos informticos? Los delitos informticos resultan engorrosos para resolver, frustrantes para los damnificados directos, costosos para las entidades que los sufren y por sobre todas las cosas de una masividad sorprendente: El 65 por ciento de los usuarios de Internet los hemos sufrido de alguna manera. Esta es una alarma roja que debe estar encendida permanentemente en el tablero de comando de toda empresa que opere negocios por Internet y fundamentalmente los operadores de juegos y apuestas online.

Qu marco legislativo debera crearse para proteger a los usuarios y su informacin? La seguridad informtica debe ser estudiada para que no impida el trabajo de los operadores en lo que les es necesario y que puedan utilizar el sistema informtico con toda confianza. Por eso en lo referente a elaborar una poltica de seguridad, conviene:

Elaborar reglas y procedimientos para cada servicio de la organizacin. Definir las acciones a emprender y elegir las personas a contactar en caso de detectar una posible intrusin Sensibilizar a los operadores con los problemas ligados con la seguridad de los sistemas informticos.

Expon las respuestas a tus compaeras y compaeros.

ACTIVIDAD 6 pagina 155 Accede a internet y consulta: http://www.itu.int/wsis/basic/about-es.html Redacta los objetivos de las cumbres realizadas en Ginebra y Tnez. Fase de Ginebra: 10-12 de diciembre de 2003 El objetivo de la primera fase era redactar y propiciar una clara declaracin de voluntad poltica, y tomar medidas concretas para preparar los fundamentos de la Sociedad de la Informacin para todos, que tenga en cuenta los distintos intereses en juego.
Fase de Tnez: 16-18 de noviembre de 2005 El objetivo de la segunda fase fue poner en marcha el Plan de Accin de Ginebra y hallar soluciones y alcanzar acuerdos en los campos de gobierno de Internet, mecanismos de financiacin y el seguimiento y la aplicacin de los documentos de Ginebra y Tnez.

Contesta las preguntas en tu cuaderno. .Que incidencia en la legislacin salvadorea tienen las declaraciones y los principios acordados en las cumbres? .Que principios rigen a la Sociedad de la Informacin?
Tiene una funcin y una responsabilidad importante en el desarrollo de la Sociedad de la Informacin y, en su caso, en el proceso de toma de decisiones. La construccin de una Sociedad de la Informacin centrada en la persona es un esfuerzo conjunto que necesita la cooperacin y la asociacin de todas las partes interesadas.