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ADMINISTRACION COMUNITARIA TRABAJO: COLABORATIVO 3

PRESENTADO POR: DARLEY ROCIO BLANCO DUARTE: CODIGO. 52907975

DOCENTE NILSON YESID MORENO

GRUPO: 401415-4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES NOMBRE PROGRAMA: PSICOLOGA NOMBRE DEL CEAD: SOGAMOSO 23 DE NOVIEMBRE DE 2013

TERCERA UNIDAD LAS POLTICAS PBLICAS Y LA ADMINISTRACIN COMUNITARIA En el mdulo puedo observar que POLITY: se refiere a la filosofa, a la teora del Estado. PO LITICS: se refiere a la politiquera. Lucha por el poder en cuanto a los debates, las peleas, la actividad poltica diaria para la conquista del poder. POLICY: en plural POLICIES. Para los anglosajones es lo que hace el gobierno, la administracin. Sera como la suma de polity + politics. Contiene la idea de analizar, de pensar. La POLTICA PBLICA es la accin directamente del Estado, pero cuando el Estado contrata a otros actores para la implementacin de la poltica pblica y tiene que negociar con ellos una serie de reglas y acuerdos se denomina ACCIN PBLICA, es el acto de delegar y el producto de esa delegacin. Hay actores que no son del Estado pero que ste los contrata. - CAPITULO UNO LAS POLTICAS PBLICAS DESDE LO COMUNITARIO La poltica pblica. Por otra parte se confunde poltica social democrtica con poltica pblica donde el s XX encontraremos justificaciones para la intervencin del Estado y no la libertad total que vena predicando Adam Smith (aqu aparece Keynes y su teora ratifica la intervencin del Estado) Leccin Uno Las polticas pblicas Cuando las teoras pblicas son el resultado de la presentacin de la sociedad es decir el origen estn en la sociedad de esto parte varias teoras como: Teora pluralista Teora elista Teora racionalista Teora marxista Leccin Dos Los problemas comunitarios y la poltica pblica la relacin entre organizacin comunitaria, proceso administrativo y la poltica estrecha son relaciones con constancia de poder teniendo en cuenta que sin un proceso organizativo poblacin en las diferentes asociaciones de desplazados es casi imposible que desde las polticas pblicas, sea un problema social y menos incidir en el Estado. Leccin tres Los planes de vida Pertenecen a diferentes organizaciones comunitaria es decir como para los grupos tnicos sus planes de vida, es la cultura, organizacin social teniendo en cuenta su proyeccin de su territorio y su gente

Leccin cuatro La poltica pblica en lo econmico Con bastante frecuencia, los planes de vida de las comunidades con los planes de desarrollo del gobierno nacional. Como ya se dijo en ocasiones se tiende a creer que nicamente las polticas pblicas se manifiestan en lo social.

Leccin cinco La economa familiar en los grupos afrocolombianos Por los Estados a los grupos tnicos, son formas de negociacin que en muchos casos, se busca el aval internacional materia de derechos humanos, con el objetivo de poder ser partcipes de las polticas econmicas, esto en el momento de asignar ayudas o facilidades para la comercializacin de productos, la inversin en industria, o la explotacin de recursos naturales. - CAPITULO DOS LA ADMINISTRACIN COMUNITARIA Y LOS DERECHOS DE LAS MINORAS TNICAS Los pueblos tnicos no requera de escritura pblica ni del productivismo agrcola para considerarlos propios, pues en muchos casos estos terrenos eran reservas, sitios de rituales, fuente de plantas medicinales, etc, uso que no fue comprendido por la lgica mercantil.. En ese orden de ideas, el reconocimiento, no solamente legal, sino cultural, a la hora de disear planes y proyectos, es fundamental para todo tipo de administracin

Leccin uno Las minoras tnicas en Colombia Las minoras tnicas en Colombia son sectores de poblacin se han dado innumerables experiencias Por ello en muchos casos, desde la administracin pblica, se adjudicaron por parte del antiguo INCORA, terrenos de estos pueblos, considerndolos baldos, desconociendo que la concepcin de los pueblos tnicos no requera de escritura pblica ni del productivismo agrcola para considerarlos propios. De acuerdo con el Censo General 2005, los 87 pueblos indgenas colombianos son: Mokaza, Arhuaco, Kogui, Wiwa, Yuko, Kankuamo, Wayu, Chimila, Sen, Embera, Embera Cham, Embera Katio, Tule, Wounaan, Betoye, Chiricoa, Hitnu, Kuiba, Sikuani, Utwa, Guanes, Muisca, Coreguaje, Coyaima, Inga, Makaguaje, itoto, Amora, Masiguare, Siripu, Yaruros, Dujos, Nasa, Yanacona, Achagua, Andoke, Bora, Cocama,

Karijona, Kawiyar, Kubeo, Letuama, Matap, Miraua, Nonuya, Ocaina, Tanimuka, Tariano, Tikuna, Yagua, Yauna, Yukuna, Yuri, Kurripako, Puinave, Yeral, Desano, Guayabero, Nukak, Piratapuyo, Bara, Barasana, Carapana, Kubeo, Makuna, Pisamira, Siriano, Tatuyo, Tucano, Tuyuka, Wanano, Yurut, Cauamomo, Piapoco, Piaroa, Sliba, Coconuco, Eperara Siapidara, Guambiano, Guanaca, Totoro, Kofn, Pasto, Awa, Kamintsa, Siona105 Leccin dos Derechos tnicos y planeacin institucional El Estado colombiano, de manera tal, que aprovechando los espacios polticos logrados durante dcadas de lucha los pueblos tnicos han venido conquistando derechos de diferente orden, los que se encuentran estipulados en normatividad tanto nacional como internacional, fruto principalmente de sus procesos polticos Leccin tres Algunos derechos contenidos en la constitucin Las luchas por la tierra son el eje en torno del cual se han desarrollado las organizaciones y sus relaciones con el Estado los pueblos indgenas descritos, el rescate por la autonoma, identidad, ampliacin de sus territorios, educacin propia, etc, son los ejes que orientan los proyectos o programas previstos. Una particularidad que debe tenerse en cuenta en tales procesos es que estos se adelantan con la participacin directa de las comunidades. Leccin Cuatro Los grupos tnicos y los indicadores sociales Las organizaciones indgenas, ya que se ha presentado un proceso de financiacin de tales iniciativas, lo que ha puesto un reto a los lderes en el mbito administrativo la constitucin nacional se presenta un reconocimiento y visiblilizacin de los derechos de tales pueblos, reconocimiento legal de pueblos, por ello se genera un proceso de legalizacin de resguardos. Leccin cinco La planeacin en los grupos tnicos. Las comunidades y sus organizaciones adelantan procesos de planeacin Estado brindar garantas para que la vulnerabilidad de las comunidades indgenas sea combatida mediante la bsqueda de pedagogas adecuadas que permitan el desarrollo de programas donde a partir de la autonoma sobre su territorio y con base en herramientas legales - CAPITULO TRES EDUCACIN Y ADMINSTRACIN COMUNITARIA

El auge del movimiento indgena latinoamericano, tanto las entidades estatales como los organismos internacionales han incluido dentro de sus agendas el apoyo a las iniciativas de tales pueblos. Por ejemplo, el BID est desarrollando una Poltica sobre Pueblos Indgenas y definiendo simultneamente un Marco Estratgico para el desarrollo de los Pueblos Indgenas, la visiblilizacin del pueblo ROM, que comenz a reclamar sus derechos como grupo tnico; participacin de representantes de las etnias en instancias estatales; conformacin de redes nacionales e internacionales intertnicas;
Leccin uno Polticas pblicas interculturales. Leccin dos La educacin dentro del modelo de desarrollo propio Leccin Tres La comunidad como centro de planificacin Leccin cuatro El sistema de educacin propia del CRIC Leccin CINCO Administracin educativa

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