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TERMODINMICA
Presentado por: JUAN JOSE RENDON CARDENAS CODIGO: 79.970.245 RAFAEL GIOVANNY RODRIGUEZ CRUZ CODIGO: 79921.699 HUMBERTO ADIN ARIZA SANCHEZ CODIGO: 79756.456 JUAN CARLOS LOPEZ CODIGO: 79969.519
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CICENCIAS BASICA, TECNOLOGIA E INGENIERIA TERMODINMICA GRUPO: 201015_73 CEAD JAG BOGOT ABRIL 14 2011
UNIVERISDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA Programa de Ingeniera Industrial
TERMODINMICA
INTRODUCCIN
La termodinmica es una rama de la fisicoqumica que estudia los efectos de los cambios de magnitudes de los sistemas a un nivel macroscpico. Generalmente los cambios estudiados son los de temperatura, presin y volumen, aunque tambin estudia cambios en otras magnitudes, tales como la masa, la densidad, o la resistencia. Tambin podemos decir que la termodinmica nace para explicar los procesos de intercambio de masa y energa trmica entre sistemas trmicos diferentes. . Histricamente, la termodinmica se desarroll a partir de la necesidad de aumentar la eficiencia de las primeras mquinas de vapor Con la realizacin del presente trabajo y como primer punto se elaboran unos mapas conceptuales que comprende la UNIDAD UNO: Ley Cero-Primera ley de la Termodinmica, tres captulos a saber, Captulo 1: Ley cero de la Termodinmica, Captulo 2: Trabajo y Captulo 3: Primera ley de la Termodinmica; identificamos sus principales conceptos aproximndonos al verdadero proceso acadmico por el cual nos estamos preparando en la universidad nacional abierta y a distancia, para formarnos como profesionales competentes en las empresas y la toma de decisiones de las mismas. Como un segundo punto, se analiza y se resuelven (11) once ejercicios que reflejan los conceptos bsicos del curso en entornos reales; conceptos como volumen, presin y temperatura, empleando ecuaciones y/o formulas adecuadas para ello.
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TERMODINMICA
OBJETIVO GENERAL
Mediante el modulo del curso, las investigaciones realizadas autnomamente por el estudiante y la aplicacin de las formulas y ecuaciones para la solucin de ejercicios, se pretende que el estudiante asimile dichos conceptos y formulas, al tiempo que se familiariza con ellos.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
Que el estudiante interiorice los conceptos, reglas y leyes para poderlas aplicar a la solucin de los problemas y ejercicios. Identificar propiedades transferibles a diferentes funciones y reconocer sus implicaciones. Reconocer y relacionar las propiedades de los sistemas la ley cero, estados, y procesos termodinmicos.
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DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PRIMERA FASE 1. Mapas Conceptuales de la Unidad uno del Curso, elaborados por los integrantes del trabajo. Realizado por Juan Jos Rendn
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Establece
Definicin
Si dos cuerpos estn en equilibrio trmico con un tercero, entonces entres si tambin lo estn
DIAGRAMAS Mediante Con las CONVECCION, CONDUCCION O RADIACION PROPIEDADES TERMODINAMICAS Para definir estado y calcular CAPACIDAD CALORIFICA
El producto de reactivos genera un cambio de entalpia, el cual es igual a realizar el proceso en varios pasos
Cambio de entalpia con una mol de soluto en n moles de solvente a 25C y 1atm TODO INTER-RELACIONADO POR ECUACIONES
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Cada estudiante deben entregar una pregunta de termodinmica de la unidad uno que sea diferente a las que hay en el mdulo. Ejercicios resueltos paso a paso por cada uno de los estudiantes
Ejercicio realizado por Juan Jos Rendn
1.Se encuentra confinado un gas en un tanque a una presin de 10.0 atmosferas y a una temperatura de 15C. Si se saca la mitad del gas y se aumenta la temperatura a 65C, Cual es la nueva presin en el tanque? Tenemos los siguientes datos
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Ejercicio realizado por Rafael Giovanny Rodrguez Cruz 2. Dos moles de gas Helio inicialmente a una temperatura de 300 K y a una presin de 0.4 atm se comprimen en forma isotrmica a una presin de 1.2 atm. Encontrar: Datos: N=2mol Ti=T=300 K Pi=0.4 atm Pf=1.2 atm Volumen final del gas Vf = (Pi*vi)/pf (nRTi)/pf (2*0.082*300)/1.2 411 Trabajo realizado por el gas W=nRTln*(pi/pf) (2*8.3145*300ln)*0.4/1.2 -5480.65 J Calor transferido
Considerando al Helio como un gas ideal entonces su energa interna depende nicamente de la temperatura y por lo tanto no hay variacin.
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As: Q = W =
-5480.65 J
3. Una caja de latn (c = 395,6 J/kgC) tiene una masa de 250 g a una temperatura de 20 C. Cunta energa trmica hay que suministrarle para que alcance la temperatura de 120C? Datos: m = 250 g = 0,25 kg Ti = - 20 C Tf = 120 C c = 395, 6 J/kgC ( ) ( ) ( )
4. El volumen de oxgeno recolectado de una sustancia a 24 C y una presin atmosfrica de 762 mmHg es 128ml. Calcule la masa (en gramos) del oxgeno gaseoso obtenido. La presin d vapor de agua a 24 C es 22,4 mmHg. Solucin:
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SOLUCION EJERCICIOS PROPUESTOS 1. Un lquido inicialmente se encuentra a 27 C, es calentado incrementando su temperatura en 65 F. Su temperatura final, en F, es: Convertimos la temperatura inicial a Fahrenheit F = 1.8 * C +32 F = 1.8*27+32 = 80.6 F Ahora hallamos la temperatura final mediante la siguiente frmula: Tf = Ti + Ta Tf = 80.6 F + 65 F = 145.6 F Respuesta: Su temperatura final es 145.6 F 2. Una pared de 42 cm de espesor y que tiene una conductividad trmica de 0.57 W/(m.K), est sometida a una temperatura exterior de 320 K e interior de 8 C. La tasa de transferencia de calor, en W/m2, que se presenta a travs de la pared es: Tenemos los siguientes datos. Espesor de la pared = 42cm = 0.42 m
Temperatura Exterior = 320 K Temperatura Interior = 8 C = 281.15 K T = Te Ti = 320 281.15 = 38.5 K La transferencia de Calor la podemos obtener de la siguiente ecuacin:
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)(
)(
Respuesta: 3. En el interior de un cilindro provisto de un pistn mvil se encuentran 3.4 g de un gas que tiene una masa molar de 89 g/mol, 7 C y 230 kPa. Si el gas se expande isotrmicamente hasta una presin de 60 kPa, el calor intercambiado en este proceso, en caloras, es:
Tenemos
( ( )(
) )
( ( *
* (
Respuesta: 119.49 j
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4. Un gas, que tiene 3.4 moles, se expande isotrmicamente a 15 C hasta alcanzar 3.5 veces su volumen inicial. El trabajo realizado, en joules, es:
Tenemos ( ( ( ) ) * ( ) ( )
Respuesta: El trabajo realizado en J es: 5. En el interior de un recipiente rgido se encuentra un gas a -12 C y 115 kPa. Si el gas se calienta hasta 18 C, la presin final del gas es de: Tenemos los siguientes datos:
Como
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)(
6. Un gas tiene una masa molar de 47 g/mol, se encuentra sometido a una presin de 4.1 atmsferas y 27 C. El volumen especfico de este gas, en litros/kg, es: 7.- Las contantes de Van der Waals son a = 27R2Tc2/64Pc y b = RTc/8Pc, donde R = 8.314 kPa.m3/(kmol.K). Determine la constante a y b de la ecuacin de van der Waals para un compuesto que posee una temperatura crtica es de 320 K y una presin crtica 4.3 MPa.
a=
a=
a=
694440.96 k.m3/kmol.K
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b = 24748.65 Mk.m3/kmol.K
8. Para reducir la temperatura de 87 moles de un gas, con Cv = 4.5 cal/(mol.K), desde 78 C a -25 C en un tanque cerrado de paredes rgidas, es necesario retirar, en caloras:
n=
87 moles
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9. Se tienen 12 moles de un gas encerrado en un pistn a 33 C y 2.3 atm. Se comprime isotrmicamente realizando un trabajo sobre el sistema de -17 kJ. La presin final del gas es:
R = 0.082L.atm/molK
R = 8.314 Kj / kgmolK
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= 248.005 L W=
Respuesta: Presin Final del gas es 10. Se tiene un gas almacenado en un tanque a -11 C al cual se le retira 36 kcal y su temperatura disminuye hasta llegar a -27 C. El Cv de este gas 3.6 cal/(mol.K). La cantidad del gas almacenado, en gramos, es:
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)(
11. Se necesita 13.5 kcal para fundir 220 g de una sal que tiene una masa molar de 82 g/mol. Por lo tanto, su calor molar de fusin, en Kcal/mol, es: Calculemos primero las moles: n=m/M m (g) M (g / mol) n = 220 / 82 = 2.68 mol ahora calculamos el calor molar de fusin Q fusin = calor necesario de fundicin / mol Q molar de fusin = 13.5 Kcal / 2.68 mol = 5.03 Kcal / mol
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AUTOEVALUACIN Y COEVALUACIN
NOMBRE DEL COMPAERO: JUAN JOS RONDN CRDENAS Estuvo pendiente del proceso de las Actividades del equipo, comunicndose oportunamente y participando activamente sugiriendo ideas, y compartiendo Conocimientos. Demostr responsabilidad y liderazgo en el desempeo del grupo, colocando sus avances oportunamente, y preocupndose por el enriquecimiento y mejora de la tarea. Se comunicaba en forma clara, concisa y cordial con el grupo, aceptando las diferencias de opinin y estableciendo sus propios puntos de vista.
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NOMBRE DEL COMPAERO: RAFAEL GIOVANNY RODRIGUEZ CRUZ Estuvo pendiente del proceso de las Actividades del equipo, comunicndose oportunamente y participando activamente sugiriendo ideas, y compartiendo Conocimientos. Demostr responsabilidad y liderazgo en el desempeo del grupo, colocando sus avances oportunamente, y preocupndose por el enriquecimiento y mejora de la tarea. Se comunicaba en forma clara, concisa y cordial con el grupo, aceptando las diferencias de opinin y estableciendo sus propios puntos de vista.
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NOMBRE DEL COMPAERO: HUMBERTO ARIZA SANCHEZ Estuvo pendiente del proceso de las Actividades del equipo, comunicndose oportunamente y participando activamente sugiriendo ideas, y compartiendo Conocimientos. Demostr responsabilidad y liderazgo en el desempeo del grupo, colocando sus avances oportunamente, y preocupndose por el enriquecimiento y mejora de la tarea. Se comunicaba en forma clara, concisa y cordial con el grupo, aceptando las diferencias de opinin y estableciendo sus propios puntos de vista.
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NOMBRE DEL COMPAERO: JUAN CARLOS LOPEZ Estuvo pendiente del proceso de las Actividades del equipo, comunicndose oportunamente y participando activamente sugiriendo ideas, y compartiendo Conocimientos. Demostr responsabilidad y liderazgo en el desempeo del grupo, colocando sus avances oportunamente, y preocupndose por el enriquecimiento y mejora de la tarea. Se comunicaba en forma clara, concisa y cordial con el grupo, aceptando las diferencias de opinin y estableciendo sus propios puntos de vista.
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NOMBRE DEL COMPAERO: OMAR ANDRES SANCHEZ Estuvo pendiente del proceso de las Actividades del equipo, comunicndose oportunamente y participando activamente sugiriendo ideas, y compartiendo Conocimientos. Demostr responsabilidad y liderazgo en el desempeo del grupo, colocando sus avances oportunamente, y preocupndose por el enriquecimiento y mejora de la tarea. Se comunicaba en forma clara, concisa y cordial con el grupo, aceptando las diferencias de opinin y estableciendo sus propios puntos de vista.
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TERMODINMICA
CONCLUSIONES
Mediante los mapas conceptuales sobre la Unidad Uno del curso y la solucin de los ejercicios propuestos comprendemos que la termodinmica es una ciencia que se ocupa del estudio de la energa y sus transformaciones, particular mente la transformacin del calor en el trabajo, en toda la industria ya sea qumica como farmacutica o de alimentos; dndose as transformaciones de materias primas mediante procesos qumicos o fsico-qumicos. Para la solucin de los ejercicios propuestos, se tiene presente los conceptos suministrados a lo largo del proceso de la Unidad Uno; as mismo resulta necesario el reconocer las caractersticas, componentes, cambios y la expresin matemtica de un sistema termodinmico. En esta fase de transferencia nos damos cuenta que la interpretacin de cada tipo de sistema y de las leyes de la termodinmica, son esenciales en el anlisis termodinmico mediante el cual podemos explicar fenmenos en nuestra vida cotidiana y entender el funcionamiento de varios dispositivos aplicaciones. La primera ley de termodinmica se puede aplicar a varios procesos para un sistema cerrado de un gas ideal en la que una de las variables termodinmicas se conserva constante, estos procesos toman nombres que empiezan con ISO, del griego ISOS, que significa igual.
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REFERENCIAS
Mnera Tangarife, Rubn Daro. (2009). Mdulo de Termodinmica. Bogot D.C. Colombia: Centro Nacional de Medios para el Aprendizaje. 1ra Edicin. Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad.
Fsica tomo 1, cuarta edicin Mc Graw Hill Serway Fsica segunda, Pearson Educacin Jerry D. Wilson
Referencias en Internet E, Burrel (1994) En: http://www.biopsychology.org/apuntes/termodin/termodin.htm Apuntes de termodinmica elemental http://es.wikipedia.org/wiki/Termodin%C3%A1mica Leyes de la termodinmica-Wikipedia -La enciclopedia libre.