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DATOS PERSONALES

Nombre: gonzales Irina Sexo : femenino Edad : 14 Fecha : Colegio : Gestin : Grado : tems 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 P. Directo 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 1 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 2 3 4 3 P. Convt. 4 3 3 3 3 2 3 3 4 3 4 1 3 3 1 3 4 3 3 3 1 4 4 3 4 2 2 2 4 3 tems 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 P. Directo 3 4 4 2 1 4 2 1 2 4 3 2 3 2 2 2 1 3 1 3 4 3 3 3 1 1 4 2 3 P. Convt. 3 4 4 2 4 4 3 1 2 4 3 2 3 0 2 3 2 1 2 1 3 4 2 2 3 1 1 1 2 3 115

PUNTAJE DIRECTO INTRAPERSONAL 17 INTERPERSONAL 35 MANEJO DEL ESTRS 27 ADAPTABILIDAD 20 NIMO GENERAL 43 IMPRESIN POSITIVA 18

12

38

36

29

51

18

NDICE DE INCONSISTENCIA
1 3 2 3 4 1 3 3 0 3 4 1 4 3 1 3 3 0 2 4 2 1 1 0 4 2 2 3 2 1

10

PUNTAJE FINAL Por Sexo y Edad : COCIENTE EMOCIONAL TOTAL INTRAPERSONAL INTERPERSONAL MANEJO DEL ESTRS ADAPTABILIDAD NIMO GENERAL IMPRESIN POSITIVA

88 94 91 93 92 90 92

DATOS PERSONALES
Nombre: Sexo : Edad : Fecha : Colegio : Gestin : Grado : tems 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 P. Directo P. Convt. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

PUNTAJE DIRECTO INTRAPERSONAL 0 INTERPERSONAL 0 MANEJO DEL ESTRS 0 ADAPTABILIDAD 0 IMPRESIN POSITIVA 0

PUNTAJE FINAL Por Sexo y Edad : COCIENTE EMOCIONAL TOTAL INTRAPERSONAL INTERPERSONAL MANEJO DEL ESTRS ADAPTABILIDAD IMPRESIN POSITIVA

RECTO

FINAL

Dra. Nelly Ugarriza Chvez Mg. Liz Pajares Del Aguila

Nombre : Piero Fabricio

Sexo : Masculino

Edad : 8

Gestin : Estatal

BarOn (ICE) NA: Forma Larga.


Por Sexo y Edad :
Diagnstico: Capacidad emocional muy desarrollada. 116 y ms.
CET 88

Cociente Emocional Total (CET): Usualmente efectivo(a) al enfrentar las demandas diarias del medio
CEIA 94

CEIE 91

Escala Emocional Intrapersonal (EEIA): Comprenden sus emociones, capaces de comunicar y expresar .sentimientos y necesidades Escala Emocional Interpersonal (EEIE): Mantiene relaciones interpersonales satisfactorias. Sabe escuchar y es capaz de comprender y apreciar los sentimientos Escala Emocional Manejo del Estrs (EEME) Generalmente calmado(a), trabaja bien bajo presin, rara vez impulsivo(a) y puede responder usualmente Escala Emocional de Adaptabilidad (EEAD):Flexible, realista y efectivo(a) en el manejo de los cambios Afronta de manera positiva los problemas cotidianos Escala Emocional Estado de nimo General (EEAG) Optimista, tiene una apreciacin positiva sobre las cosas o eventos. Es particularmente grato estar con l(ella) Escala de Impresin Positiva (EEIP): Estas personas pueden intentar crear una impresin excesivamente positiva de s mismo(a)

CEME 93

CEAD 92

CEAG 90

CEIP 92

84

86

88

90

92

94

96

SS

NOMBRES

SEXO

EDAD

FECHA

COLEGIO

GESTIN

GRADO

BAREMOS

FORMA

CEIA

CEIE

CEME

CEAD

CET

CEAG

CEIP

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