Universidad de Alicante

Licenciatura en Criminologa

Asignatura: Psicologa criminal (10274)

Tema 12. La psicologa penitenciaria (II)

PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

12.1 Funcin del psiclogo penitenciario Desarrollo histrico En EEUU, en el 1919 aparece por primera vez referencias a la funcin de psiclogo dentro de un centro penitenciario. En Espaa en el decreto 162/68 que modifica algunos artculos del reglamento de prisiones de la poca se seala la necesidad de contar con especialistas para la clasificacin y el tratamiento de los penados. Con la Ley 38/70 sobre reestructuracin de los cuerpos penitenciarios se crea un Cuerpo Tcnico de Instituciones Penitenciarias de carcter multiprofesional (psiclogos, juristas-criminlogos, psiquiatras...) con lo que se consolida la incorporacin de especialistas al trabajo realizado en las prisiones. En el art. 2.1 de la citada Ley se determinan las funciones de estos especialistas realizarn las funciones propias de su especialidad en materia de observacin, clasificacin y tratamiento de los internos, as como las de inspeccin y direccin de las instituciones y servicios
PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

12.1 Funcin del psiclogo penitenciario (II) Funciones Son mltiples y diversas. Ya que actan en un contexto donde las personas pasan 24 horas al da y en el que los internos realizan diferentes actividades el psiclogo penitenciario debe conocer diferentes mbitos de la psicologa para desempear adecuadamente su labor:
Como psiclogo escolar o educativo: En el campo de la formacin de los internos y colaboracin con los maestros penitenciarios. Como psiclogo del trabajo: En la asignacin ms adecuada de los internos que desempean puestos de trabajo en la prisin. Como psiclogo deportivo: En la aplicacin de los programas de intervencin basado en la actividad fsica y deporte. Como psiclogo clnico: En el diseo de programas de intervencin con internos que presentan dficits o excesos conductuales: prevencin del suicidio, control de la agresividad, resolucin de problemas, control de agresores sexuales, maltratadores domsticos...
PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

12.1 Funcin del psiclogo penitenciario (III) Para Sancha y Garca (1985) la psicologa penitenciaria es una actividad directamente relacionada con la psicologa aplicada:
Diagnstico y clasificacin penitenciaria Informes a juzgados y Audiencias Elaboracin y ejecucin de programas de tratamiento Intervencin en reas educativas Funciones de direccin e inspeccin de establecimientos penitenciarios

Las funciones ms importantes, segn estos autores, son la de Evaluacin y Tratamiento. Para llevar a cabo su tarea ha de tener en cuenta 4 directrices fundamentales: 1)Respeto a los derechos constitucionales, legales y reglamentarios del recluso. 2)Individualizacin de la intervencin situacionales de cada interno. segn caractersticas personales y

3)La propia especializacin profesional e cada psiclogo. 4)Seguir las lneas de actuacin sealadas por la administracin penitenciaria.
PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

12.2. La evaluacin penitenciaria (I) Es fundamental que la evaluacin se incardine en el marco de una determinada concepcin psicodiagnstica, integrando en ella tanto la metodologa como los procesos diagnsticos realizados. Variables a evaluar:
Conducta delictiva de cada caso Variables personales y Variables sociales relevantes en la vida del sujeto Una gran ventaja del contexto penitenciario es, tanto en la evaluacin como en el tratamiento, la utilizacin de la observacin directa. Adems se utilizan:
Datos documentales (informes forenses, policiales, sociales, psicolgicos...) Entrevistas con el interno y con sus familiares Reuniones de grupo Cuestionarios: psicomtricos o proyectivos, a criterio del especialista

Metodologa

PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

12.2. La evaluacin penitenciaria (II) La finalidad del proceso evaluativo puede ser:
En la clasificacin hay que tener en cuenta:

1) La clasificacin penitenciaria. Con la propuesta de grado y destino al establecimiento que corresponda.

o La personalidad y el historial individual, familiar, social y delictivo del interno o La duracin de la pena o medida de seguridad o El medio al que probablemente retornar o Los recursos, facilidades y dificultades para el xito del tratamiento

2) La programacin del tratamiento ms adecuado a cada caso 3) La evaluacin peridica del tratamiento y la revisin del grado penitenciario 4) El informe pronstico final para el otorgamiento de la libertad condicional 5) Otras finalidades del proceso evaluativo:
Informes de personalidad y conducta a los rganos jurisdiccionales Informes a la Junta de rgimen sobre aplicacin del art. 10 de la LOGP Informes para propuesta de permisos de salida Informes para posible suspensin o aplazamiento de sanciones disciplinarias Informe a jefatura de servicios, a profesores o a maestros de taller Informes para propuesta de traslado etc.

PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

12.2. El tratamiento penitenciario (I) En sintona con el art. 25. 2 de la CE la LOGP 1/1979 establece en su art. 59 que el tratamiento penitenciario consiste en ...el conjunto de actividades directamente dirigidas a la consecucin de la reeducacin y reinsercin social de los penados El Reglamento Penitenciario(RD 190/96) en su art. 110 establece una serie de elementos bsicos que sobre los que la administracin penitenciaria debe fundamentar su actuacin resocializadora:
Diseo de programas formativos dirigidos a desarrollar aptitudes de los internos, enriquecer sus conocimientos, mejorar sus capacidades tcnicas o profesionales y compensar sus carencias. El uso de programas y tcnicas psicosociales que resuelvan dficits o excesos especficos que puedan haber influido en la actividad delictiva. La potenciacin de contactos del interno con el exterior apoyndose en los recursos de la comunidad para facilitar su reinsercin
PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

12.2. El tratamiento penitenciario (II) Crticas a la concepcin de tratamiento establecida en la LOGP:

1) Es ilegtimo ya que supone una manipulacin de la personalidad que vulnera la autodeterminacin de los internos, su intimidad personal y el derecho a ser diferente. Esta crtica es muy cuestionable ya que el tratamiento es voluntario (art. 112 del R.P.) y adems la mayor parte de los delincuentes institucionalizados presentan un perfil personal pleno de carencias psicolgicas, educativas o sociales que condiciona su libertad. 2) Cmo es posible educar para la libertad en un medio que priva de libertad? Es una crtica errnea ya que las prisiones no son instituciones cerradas en absoluto. De hecho se potencia al mximo los contactos con el exterior, por medio de visitas, permisos, salidas, entrada de ONGs ... 3) Desde la Criminologa se plantea que la resocializacin oficial lo que pretende es que los delincuentes acepten de forma acrtica los esquemas de una sociedad injusta que tiene en la delincuencia un aviso de que no funciona correctamente. 4) Se critica la legitimidad del tratamiento en la medida que falsea el sentido de la pena privativa de libertad y su duracin dulcificndolos 5) Se critica la dudosa eficacia del tratamiento penitenciario en cuanto a la 8 consecucin de sus objetivos resocializadores. PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

12.2. El tratamiento penitenciario (III) El art. 62 de la LOGP refiere las bases sobre las que se apoyar el tratamiento penitenciario:

a) El estudio cientfico de la constitucin, el temperamento, el carcter, las aptitudes y actitudes, as como el sistema dinmico motivacional y evolutivo de su personalidad que quedar especificado en el protocolo del interno. b) El estudio anterior guardar relacin directa con un diagnstico de la personalidad criminal y con un juicio pronstico inicial emitidos teniendo en cuenta una ponderacin global de la actividad delictiva, datos ambientales, individuales, familiares y sociales del sujetos estudiado. c) Ser individualizado y se utilizarn par su aplicacin mtodos: mdico biolgicos, psiquitricos, psicolgicos y sociales adecuados a la personalidad del interno d) Ser complejo, se exigir la integracin de varios de los mtodos citados e) Ser programado, fijndose un plan, una mayor o menor intensidad y la distribucin de las tareas a realizar por los especialistas y educadores. f) Ser continuo y dinmico, dependiente de las incidencias en la evolucin de la personalidad del interno durante el cumplimiento de su condena.

PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

12.3. Principios de la intervencin penitenciaria (I) Individualizacin

El art. 72 de la LOGP establece que las penas se cumplirn segn un sistema de individualizacin cientfica, separndose e grados (1, 2, 3 o 4). En realidad, ms que individualizacin estamos ante un sistema de fases cuando casi el 80% de las clasificaciones iniciales se hacen en 2 grado. O cuando el cumplimiento de las parte de la condena hace casi automtica la clasificacin en 3 grado para no entorpecer la libertada condicional.

Observacin

La observacin directa del comportamiento es una prctica bsica del sistema y esencial para obtener informacin sobre el estilo de personalidad. Se diferencia la observacin de los preventivos, de la de los penados. En los primeros permite su clasificacin interior en la prisin. En los segundos facilita el estudio de personalidad, criminolgico, el diagnostico de la capacidad criminal y adaptabilidad social, y la propuesta razonada de tratamiento y destino al tipo de establecimiento que corresponda.

PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

10

12.3. Principios de la intervencin penitenciaria (II) Clasificacin

Segn la regla 67 de las reglas Mnimas para el tratamiento de detenidos y la 68 de la versin europea de dichas reglas formulada por el Consejo de Europa debe realizarse para:
Separar a los detenidos en razn a sus antecedentes o personalidad para evitar influencias negativas de unos sobre otros. Destinar a los detenidos de forma que se facilite su tratamiento, teniendo en cuenta las exigencias de seguridad y las de su readaptacin social. El ert. 43 de RP establece los criterios clasificatorios por grados: el 2 grado con carcter general y con destino a centros ordinarios. Los internos en 3 grado a centros de rgimen abierto, bien inicialmente, bien desde el 2 grado. Los de 1 grado sern destinados a centros cerrados o departamentos especiales.

Voluntariedad
El tratamiento queda legitimado por el consentimiento del penado. Puede rehusar cualquier propuesta de tratamiento. Un tratamiento impuesto es ilegal e ineficaz. Se argumenta que en muchos casos no hay un rechazo por temor a perder beneficios penitenciarios,(progresiones de grado, permisos...)
PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

11

12.4. El tratamiento penitenciario de los delincuentes violentos La clasificaciones sobre delincuencia violenta ms aplicable al medio penitenciario es la de Tolan y Guerra (1994) quienes diferencian entre:

Mencin especfica merecen de los delincuentes sexuales. Segn Soria y Hernndez, 1994; Garrido et al., 1995; Marshall, 2001) motivado de los agresores sexuales es la violencia y no el deseo sexual. Segn Guy, 1993 los delincuentes sexuales deben ser tratados de forma especial:

Violencia situacional: relacionada con factores sociales y ambientales Violencia relacional: reflejo de conflictos interpersonales y que integra factores psicolgicos y sociales. Violencia depredadora: dirigida a una finalidad concreta y determinada, surgida habitualmente, en contextos delictivos organizados. Violencia psicopatolgica: consecuencia de alteraciones mentales

En USA es obligatorio el tratamiento de psicpatas y de delincuentes sexuales en centros especiales Despus del tratamiento en prisin se aplica un control en la comunidad por medio de registros pblicos accesibles a la poblacin. 12 PSICOLOG A CRIMINAL- 2007/2008 En USA y Canad se ofrece la posibilidad facultativa de castracin qumica

12.5. Algunos programas de intervencin con delincuentes aplicados en nuestro pas (I) Programas de control de la agresin sexual
Diseado por Garrido y Beneyto (1996) en base a trabajos realizados por otros autores. Se estructura en bloques y consta de manual del terapeuta, para el interno y un sistema de evaluacin. En la seleccin de los internos participantes se da preferencia a los que han cumplido partes de la condena o les queda menos de 4 aos para cumplir. Se valora positivamente la voluntariedad en la participacin y la aceptacin de la responsabilidad criminal. Una vez dentro del programa, los permisos y salidas programadas, el acceso a 3 grado o el rgimen abierto son refrozadores contingentes al avance en el tratamiento. Son motivos de exclusin del programa: el abandono voluntario, la psicopatologa sobrevenida, o la persistencia de indicadores de riesgo de recada. El programa se estructura en las siguientes reas de intervencin: a) evaluacin y recogida de datos biogrficos b) distorsiones cognitivas c) mecanismos de defensa d) conciencia emocional e) empata f) educacin 13 sexual g) estilos de vida positivos h) prevencin de las recadas PSICOLOG A CRIMINAL2007/2008

12.5. Algunos programas de intervencin con delincuentes aplicados en nuestro pas (II) Programas de control de la violencia domstica. Existen 2 tipos:
El diseado por el grupo de Echebura (1998; 2002) que consta de un total de 15 sesiones grupales de una hora a la semana. Est dirigido a maltratadores domsticos de mujeres con la finalidad de facilitarles habilidades cognitivas y conductuales para el control de la ira y agresividad. Despus de un sistema estandarizado de evaluacin se interviene sobre:
Control de la ira Causas y formas expresivas de ansiedad Capacidades asertivas y comunicacin social Tcnicas de resolucin de problemas Distorsiones cognitivas,especialmente las que afectas a las mujeres Mejora de la autoestima personal Sexualidad y relacin afectiva de pareja Prevencin de las recadas

El programa de Greighon y Nivel (1995) bastante parecido al anterior. Coincide en la necesidad del control de la ira como eje bsico de superacin de los actos violentos contra la pareja. Incorpora un modulo dedicado a la educacin de los hijos que no aparece en el programa de 14 Echebura. PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

12.5. Algunos programas de intervencin con delincuentes aplicados en nuestro pas (III) Programas de control del comportamiento agresivo
Diseado por Weisinger (1998) tiene una estructura radicalmente diferente a los anteriores. Presenta un formato libro similar a los programas de autoayuda con numerosos ejercicios a realizar por los participantes. No tiene una estructura de sesiones, si las tcnicas presentan un orden predeterminado, sino que puede organizarse en base a los intereses de los participantes. Se utilizan tcnicas de: comunicacin interpersonal, solucin de problemas, sistemas de autorregistro y modificacin de pensamientos, focalizacin atencional hacia el propio cuerpo, realizacin de ejercicios de relajacin.

Otros programas

PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008

Programa de solucin de problemas y conducta delictiva (McGuire) Dirigido a la conducta delictiva en general y no solo a la violenta. Basado en la resolucin de conflictos. Programa de intervencin en conductas agresivas (PICA) (Aparicio y Genis). Para desarrollar el autocontrol y las habilidades personales Programa de desarrollo de valores (Guilln y Cirera) Para el desarrollo de valores: solidaridad, responsabilidad, tolerancia, esfuerzo... 15