0historia de La Propaganda

HISTORIA DE LA PROPAGANDA
NTRODUCCIN A LA PROPAGANDA
La propaganda poltica es una realidad que se ha manifestado a lo largo de la historia en mltiples formas: a travs de medios escritos en general y particularmente dela prensa, a travs de la palabra hablada, de la imagen (smbolos, pintura, escultura, arquitectura), de la accin, etc !l diccionario de la " # ! define el trmino $propaganda%, en su tercera acepcin, como la $accin o efecto de dar a conocer una cosa con el fin de atraer adeptos o compradores% !s una definicin ideal y podramos concretar que la propaganda es una actividad o arte que pretende inducir a otros a comportarse de una manera determinada, distinta de la conducta que hubieran adoptado las personas sin su e&istencia o, siguiendo a !d'ards, como la e&presin de una opinin o una accin por individuos o grupos, deliberadamente orientada a influir opiniones o acciones de otros individuos o grupos para unos fines predeterminados La propaganda es una estrategia para mover la voluntad en una determinada direccin (ay dos tipos de propaganda, una con fines polticos y otra con fines comerciales !l origen del trmino $propaganda% est) en la $*acra +ongregatio de ,ropaganda -ide%, constituida de manera definitiva por la bula $.nscrutabili /ivine% de 0122, emitida por el ,apa 3regorio 45, pero que ya funcionaba desde 0672 cuando el ,apa 3regorio 4... comen8 a reunir, con frecuencia m)s o menos regular, a tres cardenales en una primitiva $congregatio% para combatir la accin de la "eforma Los autores diferencia entre persuasin y propaganda *egn el profesor ,i8arroso, la persuasin es un proceso comunicativo que pretende promover una dependencia interactiva entre emisor y receptor mediante la formacin, refor8amiento o modificacin de la respuesta del receptor !s, pues, un proceso comunicativo cuya finalidad u ob9etivo es la influencia ,ara .ngrid *hul8e es lo mismo #barca un campo muy amplio *e han reali8ado estudios desde diferentes disciplinas: historia, poltica, sociologa, ,sicologa y comunicacin La diferencia est) en los enfoques que le dan y que algunas son m)s tericas que pr)cticas La historia anali8a las pr)cticas de los propagandistas como hechos desde una perspectiva del pasado Las ciencias polticas se dirigen m)s al estudio de las ideologas de los propagandistas y adem)s sita a la poblacin
La sociologa pone m)s nfasis en los movimientos sociales provocados por la propaganda /esde el punto de vista de la co !nicaci"n, la propaganda tambin es una forma de comunicar, poltica y cultural !s una sntesis de todo lo dem)s y a:ade la forma de difusin (las tecnologas y la influencia de las tecnologas)
,ara ser propagandista, en primer lugar, hay que conocer unas tcnicas !s una tcnica, un arte, porque combina un traba9o mec)nico estratgico con una dosis de e&periencia, tacto, intuicin y conocimientos especficos +on la propaganda no creo opinin, sino que activo algo latente La publicidad, en cambio, s activa deseos !n ocasiones, la propaganda busca agitacin y pasividad #o$os o %or as $e propagan$a&
Propagan$a 'lanca: aquella en la que la fuente, o emisor, est) correctamente identificada y el contenido de su mensa9e tiende a ser preciso Propagan$a negra #quella en la que la fuente emisora est) deliberadamente falsificada, independientemente de la falsedad o veracidad del mensa9e !s la desinformacin *e da sobre todo en poca de guerras Propagan$a gris: es una forma intermedia y se da cuando la fuente no puede o no es correctamente identificada y la e&actitud de la informacin es incierta /ebemos dudar de ella *e denomina s!'propagan$a a las actividades que tienden a facilitar la multiplicacin de los emisores de propaganda ,ara ,i8arroso, coincide con las relaciones pblicas ,retende abrir caminos para una futura campa:a de propaganda
La poesa pica, sobre todo en la poca griega, ha servido de propaganda La imagen es tambin un canal poderossimo de la propaganda ,uede ser una imagen de cualquier tipo Reglas $e la propagan$a Si pli%icaci"n: en propaganda, no se puede e&plicar algo comple9o ,or esto, la propaganda suele distorsionar, porque nada es blanco o negro Lo tiene que entender todo el mundo Ene igo (nico: es algo cuya eficacia est) demostrada *e crea un enemigo nico en el que se concentra toda la propaganda 2
E)ageraci"n * $es%ig!raci"n: hay que acentuar los rasgos que ayuden a la propaganda *e e&agera y se desfigura Or+!estaci"n (met)fora de la orquesta: diferentes instrumentos tocando al mismo tiempo): todos los medios de comunicacin con el mismo contenido y en un mismo espacio de tiempo
(ay m)s reglas, como la de la repeticin, considerada fundamental por 3oebbels, pero stas son las fundamentales y las m)s importantes *egn la audiencia y el momento poltico y social, hay que a:adir otras vertientes
PROPAGANDA EN EGIPTO
Las antiguas dinastas de !gipto est)n muy vinculadas a la propaganda Cla,es $e la itologa egipcia
Isis * Osiris: ;siris es el hi9o de 3et, la tierra, y <ut, diosa del cielo La historia contada es que ;siris tena un hermano, *et, dios de la destruccin #s, ;siris y *et representan el bien y el mal .sis ser) la esposa de ;siris, ella es la diosa del amor divino y de la fuer8a creadora *et echa al <ilo a ;siris .sis busca el cofre donde est) su marido y le libera, pero *et vuelve a capturarlo, le mata, le descuarti8a y reparte los tro8os del cuerpo por todo el pas .sis recoge, ayudada por su hermana <eftis y el dios del m)s all), #nubis, todos los peda8os de su cuerpo #nubis devuelve la vida a ;siris La pare9a, que representa el amor divino y el bien, vence finalmente al mal =ienen a (orus, que vengar) la muerte de su padre condenando a *et y despus reinar) !stas historias est)n en el origen de las monarquas faranicas, que se sentir)n herederos de (orus !l mito de ;siris representa la renovacin constante de la vida: mueren y vuelven a vivir, es el ciclo vital 3racias al amor, que todo lo puede, ;siris vuelve a la vida La propaganda empie8a en que los faraones, para obtener el poder, se basan en que son descendientes directos de los dioses >uedaba convencer a la gente de este vnculo #dem)s, las herencias eran muy disputadas #qul que poda demostrar con m)s fidelidad que era descendiente de los dioses se proclamaba faran
Los medios utili8ados eran todos los que se tenan al alcance: escritura, 9eroglficos, im)genes grabadas en piedra *e puede decir que en !gipto son la imagen y la palabra, como forma, y la religin, como contenido, las bases de la propaganda La escritura era sagrada porque fue el dios =ot el que regal la escritura, su secreto, a los escribas /e aqu se deriva su car)cter sagrado !ra considerada un don, un regalo de los dioses *in embargo, tambin supona que al ser un regalo de los dioses, no poda haber una mentira, concepto que no e&ista, pues los dioses no mienten La idea de que lo escrito era una verdad irrefutable ha permanecido durante mucho tiempo Los faraones, que contaban con los escribas, tenan el problema de conseguir que esas im)genes y palabras durasen en el tiempo =eman adem)s que las im)genes y las tumbas fueran destruidas #s se puede e&plicar el caso de una reina que usurp el poder a su hermanastro !lla hi8o grabar en una piedra su historia, comprobando que era descendiente de los dioses *in embargo, su hi9astro lo borrara, deslegitim)ndola >uintando las inscripciones se quitaba el ser "elacionan la prdida con la prdida de parte de su personalidad, a modo de magia negra Ca pa-as $e propagan$a Ra s.s II: faran m)s importante de la 4.4 dinasta "ein entre 0?2@A02@@ a + , apro&imadamente
!ste faran, inteligentsimo, era hi9o, supuestamente, del /ios *ol, "a *in embargo, l tambin quera ser un dios ,ara ello, en primer lugar, manda crear estatuas que le representaran a l y a su mu9er -ueron muy numerosas y tenan el mismo tama:o que las de los dioses, esto era la 9ustificacin de que era un dios, pues el tama:o representaba m)s o menos poder !ra tambin muy importante la direccin de las miradas de las estatuas "amss mand construir el templo de #buA*himbel, dedicado al /ios *ol ,ero dentro, lo que se representaba era la historia de "amss, reivindicando que era un dios !n una de las salas m)s importantes, aparecen las im)genes de tres dioses muy importantes, entre ellos "amss y que dos veces a:o, coincidiendo con el nacimiento y la coronacin de "amss, entran rayos de sol que iluminan a "amss y a "a <o se sabe si esto fue hecho as y en este caso, la precisin y cmo lo pudieron calcular
# lo largo de su vida, hi8o muchas guerras Bna de las grandes derrotas, Cadesh, ha pasado a la historia como una victoria gracias a la propaganda !n esta batalla, "amss .. cay en una emboscada de la que sali gracias a la fuer8a de su caballo Dl relata en los templos y grabados esto como una gran victoria de la que sali con un gran botn y matando al enemigo *e hicieron incluso poemas E es que un dios no poda ser derrotado ,ues la gente sospechara de su divinidad (ay un poema0 acerca de la batalla de Cadesh, inscrito en un templo egipcio, Lu&or y CarnaF: se relata que el rey, valiente, fiero y solo, atacaba y se defenda heroicamente "odeado de guerreros, invoc a #mn "a para que le ayudara Dl le ayuda y "amss vences y es aclamado por los generales Reina Hatsepsh!t: rein en torno a 0GH@ a +
!n !gipto no haba incesto, no era tab y los faraones queran casarse con sangre real, parentesco cercano *u padre, =utmosis ., tuvo hi9os con diferentes mu9eres y casara a (atsepshut con un semihermano !lla qued viuda y hubiera correspondido el trono a su hermanastro de padre, pero era menor de edad y ella fue la regente *in embargo, nunca pens en devolverle el poder y para 9ustificarse hi8o que la representaran con barba de hombre y corona faranica (i8o circular la historia de que ella haba sido engendrada por un dios, que tom forma humana !n las paredes de los templos represent la escena de su madre recibiendo al /ios *ol +on esto, se pona por encima de su hermano (aba otra forma de propaganda en !gipto, 3recia y "oma y eran los or)culosI stos $adivinaban% por medio de trucos (atsepshut tambin los utili8 y rein durante 2@ a:os y, segn los historiadores, fue una buena reina *u hermanastro se vengara de ella borrando su nombre en todo !gipto #s, (atsepshut $de9aba de e&istir%, segn las creencias de la poca .ncluso, puso su nombre encima del de la reina (ay m)s casos, como el de *inu, un guerrero que lleg a ser faran valindose de los or)culos !n !gipto hay un antecedente de las monarquas absolutas: $*er rey por la gracia de /ios% 5emos como en !gipto se utili8 la propaganda de una manera asombrosa Los sacerdotes tambin ayudaron, sobre todo con los or)culos
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La palabra Jeroglfico es griega y significa grabado sagrado. Se adopt entre los siglos III y II a.C. La escrit ra !eroglfica se diferencia de la pictrica" p es #sta representa n ob!eto" $ientras % e la otra deno$ina el ob!eto y s s connotaciones abstractas.
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PROPAGANDA EN GRECIA
!n 3recia, debido a la organi8acin social, lo m)s importante para la propaganda es la retrica, el uso de la palabra, adem)s de otras artes propagandsticas /e 3recia destacamos dos aspectos fundamentales: desacrali8acin (quitar el car)cter sagrado a la religin, a la naturale8a) y antropomorfismo (el hombre como centro de todo) !stas dos caractersticas se dieron en el siglo 5 a + , poca griega de mayor esplendor /e la naturale8a crean que, a travs de su observacin, no podan determinar las leyes que la rigen +omen8aba as la ciencia: observacin de los hechos, racionali8acin y llega a una ley #dem)s, cuando el hombre racionali8a, toma el destino en sus manos ,ero segua vinculado a los dioses, slo que ahora eran menos dependientes La sociedad se transforma y es en las ciudadesAestado (#tenas sobre todo) donde se desarrolla una nueva forma social, la polis, con democracia (democracia para los ciudadanos, no para las mu9eres, esclavos o e&tran9eros) Clasi%icaci"n $e la Ret"rica co Grecia cl/sica o e$io $e pers!asi"n en la
-ue #ristteles quien reuni por primera ve8 todos los conocimientos acerca del arte retrico, plasm)ndolos en su obra $La "etrica% +laves: 0 #ristteles di9o que la retrica es un medio general para mantener la verdad y la 9usticia contra la falsedad y el error 2 "etrica para llegar a un consenso en discusiones pblicas ? +ultivar la costumbre de ver las cosas de dos maneras y descubrir sofismas y enga:os G #utodefensa #l ver estos supuestos de la retrica de #ristteles, se ve que los griegos confiaban enormemente en que por medio de discusiones pblicas se poda llegar a la verdad
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#ristteles tambin distingue entre diferentes tipos de oratoria, aplicables para cada caso *on: Oratoria $eli'erati,a: se emplea para la persuasin y la disuasin de asuntos pblicos *e refiere, normalmente, a un tiempo futuro y tiene como fin demostrar lo til y lo per9udicial para una sociedad Oratoria %orense: se ocupa de acusacin y defensa referido al tiempo pasado y quiere demostrar lo 9usto y lo in9usto (oy la llamaramos 9udicial Oratoria $e ostrati,a: consiste en alaban8a y vituperio *e e&presa en tiempo presente, pasado y futuro y tiene como fin destacar lo honroso y lo deshonroso
La construccin de estos discursos vara, segn sea uno u otro (ay muchos trucos: la clave es establecer puentes con la audiencia =iene que conectar con algo que est ya presente en el auditorio *i no e&iste, hay que crearlos, es la llamada subpropaganda #ristteles anali8a a los participantes en el proceso de comunicacin: Ora$or 0e isor1
/ice que el orador tiene tres diferentes posibilidades para persuadir a la audiencia *on el ethos, el pathos y el logos !l ethos es el carisma, la importancia se pone en el persona9e, en la imagen del orador Lo que importa es la persona y las connotaciones con las que nosotros identificamos al persona9e !ste recurso es muy empleado en la publicidad, as usando a persona9es famosos en los anuncio #l persona9e se le atribuyen unas caractersticas que poco tienen que ver en el mensa9e !n poltica tambin ocurre !l ethos es, por lo tanto, aquello que ponemos en el persona9e Pathos: apela a las emociones Lo importante es el mensa9e, cmo presento el mensa9e, la capacidad de crear un clima emocional que sirva para persuadir a la audiencia de un determinado tema 3oebbels, en la *egunda 3uerra Jundial, fue un maestro de esto *e crea un clima donde se e&cluye cualquier raciocinio *e apela a los sentimientos2
(n el I$perio )o$ano" el pat*os y el logos t +ieron grandes efectos. (sto se +e en la pelc la J lio C#sar. ,ay dos disc rsos tras $atar a J lio C#sar. -r to tili.a n ra.ona$iento lgico para e/plicar a la plebe el por % # del asesinato" sin e$bargo" el de 0arco 1ntonio" % e apela a las e$ociones" tili.ando el pat*os" ser2 $2s efecti+o y con+encer2 a los ci dadanos. (l logos de -r to no sir+i de nada.
Logos: es la persuasin por argumento lgico directo !n la sociedad actual, es el argumento menos empleado ? !n el caso del ethos, depende, despus del mensa9e, si la imagen es til o per9udicial # veces una persona tiene una imagen no favorable al mensa9e /ebe centrarse en ste
O*ente 0receptor1
/urante muchos a:os, se ha prestado m)s atencin al emisor que al receptor ,ara anali8ar lo relacionado con el receptor tenemos la $=eora de los efectos% (ubo una evolucin en los estudios de los efectos de los medios de comunicacin, desde pensar en que su control era total, al modelo en dos pasos, efectos a largo pla8o, etc #ristteles apunt que a la hora de escribir el mensa9e, no slo haba que tener en cuenta al emisor, sino que haba que a9ustarse a la audiencia (ay diferencias de criterios por edades, pues segn la edad, la gente se movili8a por unas ra8ones u otras !sto ya lo apunt #ristteles ,or otro lado, hay diferencia de intereses por gneros, clases sociales #ristteles apuntaba que lo primero era saber qu se quera provocar, qu se quiere hacer, cu)l es la finalidad, qu sentimiento quiero provocar entre la gente: amor, odio, ira, vergKen8a LBna ve8 visto esto, hay que estudiar a la audiencia, cmo est) formada y las caractersticas que tiene *egn sea la audiencia escribiremos el discurso, teniendo como fundamental el sentimiento que queremos provocar 5emos as como el discurso viene determinado por el emisor, por el orador pero tambin y muy fundamentalmente por el oyente, el receptor #ristteles, en su "etrica, propone trucos *on importantes los puentes con la audiencia !s bueno, por e9emplo, contar chistes, ancdotas personales, generalidades en las que todo el mundo est) de acuerdo #s lograremos complicidad y distensin !sto es lo primero que debe hacerse, sobre todo si el orador tiene una imagen negativa Entorno social
#ristteles lo llama $norma de inters% # nivel internacional esto suele olvidarse *e ve en los artculos escritos por escritores o periodistas e&tran9eros o anuncios de publicidad e&tran9eros que est)n dirigidos a un pblico con una realidad social distinta
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4apolen5 La gente se $o+ili.a slo por dos ra.ones5 por intereses o por $iedo.
Bn e9emplo claro se ve en !uro<e's, que apuesta por un te&to diferente para cada pas, pero acompa:ados siempre por la misma imagen !spa:oles, franceses, ingleses, alemanes no est)n de acuerdo, no tienen los mismos principios sobre lo que puede aparecer en imagen y lo que no, la cultura y la sensibilidad popular es diferente !sto suele no ser tenido en cuenta y recha8ado *i hay disonancia en la norma de inters, no se podr) hacer nada m)s Ca pa-as $e propagan$a
Ca'allo $e Tro*a: se 9ug con el mido a los dioses !sta guerra lleg a nuestros odos gracias a (omero, quien vivi con anterioridad al a:o 7@@ a + y escribi el poema pico La .lada, donde narr todos los detalles y vivencias de este conflicto entre las ciudades de Jicenas y =roya *e cree que la regin asi)tica del Jar <egro era dominada por los troyanos, lo que les permiti obtener mucha rique8a cobrando pea9e a cada uno de los comerciantes que por ah pasaba # ra8 de esto, los aqueos decidieron apoderarse de este lugar y atacaron =roya con un gran e9rcito liderado por #gamenn, rey de Jicenas -inalmente, y despus de die8 a:os, =roya qued totalmente destruida *egn la mitologa, los griegos vencieron gracias a un ingenioso truco: construyeron un gran caballo de madera y lo de9aron en las afueras de la ciudad La curiosidad de los troyanos hi8o que el caballo fuera arrastrado al interior de =roya, pensando que el e9rcito griego se haba retirado ,ero lo que no saban era que dentro del caballo estaban escondidos los soldados griegos, quienes saltaron desde el interior atacando a todos los troyanos y destruyendo totalmente la ciudad de =roya *egn la versin potica de (omero, la guerra de =roya estall cuando el prncipe troyano ,aris se llev a su tierra a (elena, la esposa del rey Jenelao, hermano de #gamenn Sol"n (s 5. a + ): caudillo griego -ingi estar loco y utili8 la lrica *e corri la vo8 y recit un poema en la ,la8a !n medio del poema, lan8 un alegato a favor de la guerra en *alamina /espus fue nombrado caudillo griego Pisstrato (6@1 a +): tambin utili8 la propaganda *e convirti en el tirano de #tenas *e usaron or)culos, que se ponan del lado vencedor Pericles: ya en el siglo 5 a + aplic otras formas (i8o obras para embellecer #tenas, grandes fiestas, teatros, 9uegos =odo esto serva para hacerse autopropaganda +onvirti la ciudad en un eslogan turstico, era necesario visitar #tenas -ue curiosa la 7
contrapropaganda, pues sus opositores le criticaron a l y a su aspecto fsico =uvo amantes Los griegos conocan la propaganda de hechos y tambin la de burlas y risas =odos los grandes literatos e historiadores griegos hicieron alegatos en sus obras T!c$i$es (siglo .5 a + ): fue el primer historiador con el ob9etivo claro de utili8ar la propaganda en sus relatos histricos +omo forma de contrapropaganda e&ista la risa, la burla y el teatro !l teatro siempre ha go8ado de mayor libertad de e&presin, ya que 9uega con simbologas y alegoras =odo aquel que quera participar en la vida pblica tena que saber retrica y as haba !scuelas de ;radores, con profesionales que daban clases de discursos Gran$es %ig!ras en la historia $e la ret"rica Is"crates: era un loggrafo, un profesional que fund una escuela de oradores 5ivi del a:o G?1 al ?M@ antes de +risto Lleg a ser el profesor de moda #dem)s, se dedic a la poltica y sus discursos propagandsticos tuvieron gran importancia con 2ilippo $e #ace$onia, cuando se discute la creacin de un gran imperio helnico en sustitucin de las polis G -ilippo iba desde Jacedonia Nterritorio conflictivo, al norte de 3recia, por su me8colan8a tnicaNI las ciudades estado de 3recia est)n en decadencia y el problema son los persas, que quieren conquistar el territorio -ilippo quiere unir 3recia con Jacedonia y crear un gran imperio Dl era un genio militar y tena un sentido especial de la democracia y de la propaganda *u idea de imperio helnico cua9 en .scrates, que hi8o propaganda de esta idea, pues crea que era necesario -ilippo para derrotar a los persas De "stenes, otro gran orador, es el enemigo m)s acrrimo de esta idea del imperio -ue historiador, orador, poltico, loggrafo (a pasado a la historia por sus $-ilpicas%, tres discursos !l primero del a:o ?60, el segundo del a:o ?GG al ?G? y los terceros del a:os ?G0 al ?G@ a + =achaba de traidor a .scrates !ste duelo se ha hecho famoso por la calidad de los argumentos La propaganda de ambos tuvo gran impacto y dividi a la sociedad griega en dos bandos (abr) una guerra civil y -ilippo gana a los griegos, en la batalla de >ueronea ,oco despus, .scrates muere y sus enemigos dicen que se suicid al darse cuenta de la traicin !sto fue una mentira
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La $adre de 1le!andro 0agno f e rec*a.ada por s $arido y al final for$ar2 parte de na conspiracin % e acabar2 con la $ erte de 8ilippo" s $ !er" a$igos...
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,usieron en su boca una descalificacin, $b)rbaro%, en la hora de su muerte, a -ilippo, pero esto est) totalmente infundado histricamente ;tra figura fundamental fue Ale3an$ro #agno (?61A?2? a + ): llev a cabo esa idea del imperio que abarc medio mundo en aquella poca Bs y abus de la propaganda, 9ugando con la vie9a idea de ser aceptado como un dios viviente o al menos como hi9o de un dios !ste recurso lo utili8 sobre todo en su campa:a de conquista a !gipto <o slo quera conquistarlo por las armas, sino que tambin quera conseguir el amor de sus ciudadanos *e present ante el m)s famoso or)culo de la poca para recibir la confirmacin de que era hi9o del dios m)s importante: #mon "a !l or)culo estaba en medio del desierto La leyenda cuenta que el equipo estaba a punto de morir y llovi Nlos dioses les salvaronNI se perdieron y aparecieron dos serpientes que les mostraban el camino !n el or)culo tena que preguntar si era el hi9o del dios #mon y sali un sacerdote llam)ndole $hi9o mo% Los soldados creyeron que esto lo deca el or)culo y quedaba claro que #le9andro era el hi9o de #mon "a !ste truco del or)culo lo hi8o m)s veces, tambin en /elfos, al que acudi un da que no se podan hacer preguntas La sacerdotisa le cogi, le llev al templo y le di9o: $(i9o mo, eres invencible% 5olva a quedar claro que era hi9o de un dios, adem)s se le daba carta para formar grandes e9rcitos La religin usada como forma de propaganda nunca fallaba !l imperio supo organi8arlo por medio de la propaganda #dem)s fue un hombre con valor, astucia y grandes ideas *upo crear el imperio y mantenerlo, con una poltica de me8cla cultural, olvidando la divisin de b)rbaros y helenos =ena la idea de crear una comunidad cultural de todos los hombres >uiso convertir la polis en el cosmos ,ara lograr mayor solide8, orden una poltica de persas y macedonios para hacer matrimonios masivos !n esta poca no haba problemas con la religin, pues la m)&ima era $cu)ntos m)s dioses me9or% +ada uno poda adorar a quien quisiera mientras se respetase la autoridad poltica La acu:acin de las monedas comien8a con #le9andro Jagno, que fue el primero en representarse en ellas, aunque esto lo hicieron sus descendientes, l slo puso su nombres !n las monedas se pona a los dioses, as #le9andro se elevaba a la categora de tal ;tro aspecto fundamental fue la creacin de ciudades, sobre todo #le9andra, que se convirti en una ciudad muy importante *u forma de llevar la poltica inclua la propaganda como medio efica8, as su representacin en estatuas
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PROPAGANDA EN RO#A
La propaganda en el .mperio romano fue fundamental !n los ocho siglos de "oma, hubo tanto propaganda de conquista como propaganda de mantenimiento Dsta ltima es m)s difcil (ay que saber cu)les son las metas de cada caudillo "oma cre un gran imperio y para los romanos la ambicin m)&ima era tener una carrera poltica, sobre todo en la poca de la "epblica # ellos dedicaban todos sus esfuer8os, dinero y capacidad propagandstica !n "oma haba elecciones casi todos los a:os, de diferentes niveles polticos, y as, los romanos estaban en campa:a electoral y propagandstica constantemente !l que me9or supo usarla, convirtindose en el primer genio de la propaganda fue 4!lio C.sar !n siglos siguientes habr) otros genios, como <apolen o (itler !n la poca de la "epblica y del .mperio, destaca la cualificacin militar (caudillos) y la habilidad de los hombres de !stado #s, no slo se haca la conquista, sino que tambin se mantena el imperio Lo difcil no era conquistar, sino mantener la conquista, lo que se consigui por la comunicacin y la propaganda +onvirtieron el hecho de $ser romano% en algo e&cepcional y apetecible, vendiendo as su imagen ;btener la ciudadana romana era un privilegio La ciudadana se e&port #s, ser conquistado por "oma de9 de ser malo, lo que era una propaganda inmensa <apolen, con Oos . ($,epe Potella%) no conseguira esto en la !spa:a del siglo 4.4 *e apunt antes y es fundamental distinguir dos tipos de propaganda: propaganda de conquista y propaganda de mantenimiento Oulio +sar fue un maestro en crear eslganes Los m)s conocidos son $veni, vidi, vi&i% y $alea iacta est% ,ara conocer la propaganda, hay que saber que la meta de los romanos era obtener un puesto poltico de importancia ,ara los romanos, la poltica proporcionaba honores y servicios a la persona y a su familia #quellos con cargos pblicos se les daba el derecho a inscribir en la piedra sepulcral todos los honores que haba ocupado y
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reproducir su imagen en cera, situando esta estatua en el atrio de su casa, e incluso que pudieran ser desfiladas por las calles de "oma La m)&ima ambicin era alcan8ar el consulado y para esto, los 9venes romanos tenan que hacer diferentes aprendi8a9es, no slo saber retrica y oratoria, sino conocer todo tipo de propaganda /eban hacer el servicio militar, donde aprendan a obedecer Los 9venes podan hacerlo en verano y estudiar en el invierno !n su tiempo libre tenan que aprender a defender pblicamente sus intereses y los de otras personas como orador: ensayaban retrica, hacindose abogados de oficio de manera gratuita #s, se creaban el squito: aquellas personas a las que haban servido tendran que votarle y adem)s, le acompa:aban durante todo el da +uanto mayor era el squito, mayor la importancia !ra una forma de ostentacin Los 9venes aprendan a buscar votos a travs de la prestacin de servicios !sto era una forma de propaganda individual Les acompa:aban a sitios pblicos y a las casas de otros #quel que optaba a la poltica tena que tener siempre su casa abierta a posibles visitas y darles de comer y beber #ntes del .mperio, a "oma la gobernaban familias, cuyos $camarillas% les hacan propaganda !l soborno y la compra de votos era algo habitual6 # travs de las fiestas y 9uegos tambin se haca soborno Juchas veces, los gastos eran tantos que si el persona9e no ganaba, se suicidaba tras las elecciones +sar fue un genio de la propaganda y consigui usarla de muy diferentes maneras Dl fue un caudillo militar y en segundo lugar un hombre de estado #dem)s, fue escritor, orador y una ve8 hechas sus conquistas, las relat en los libros de $La guerra de las 3alias% y $3uerra civil% #nticip la publicacin de algunos de los captulos !sto lo haca para llegar a la masa, se lean en la pla8a pblica, el foro se ampliaba as, sustanciosamente, la llegada a la opinin pblica -ue un gran orador y maestro militar: saba dirigirse a sus soldados para que le siguieran en la batalla y tambin fue un gran orador civil y es que tena las tres grandes cualidades retricas: ethosApathos y logos: imagenAemocin del mensa9e, pero con sobriedadA ra8onamiento de sus argumentos #dem)s era un maestro en hallar eslganes
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(l *istoriador 0onsen +e c$o la propaganda se *aca a tra+#s de todos los $edios" lcitos e ilcitos. (n los prostb los se deter$inaba $ c*o la poltica ro$ana. :ran i$portancia de las *etairas.
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(ubo varias publicaciones romanas, as el #cta *enatus, el #cta /iurna y el #cta Brbis *e considera que "oma es la cuna del periodismo moderno !n estas publicaciones se contaban noticias y +sar tambin lo hi8o !sto se acompa:aba del ceremonial, donde el protocolo era muy importante !l protocolo presenta la imagen y la vende Las reuniones se convirtieron en autnticos espect)culos +uando se ganaban batallas se construan arcos del triunfo u otras arquitecturas y haba desfiles militares +sar tambin utili8 la literatura panfletaria, tena escribas -ue el primero en poner su efigie en las monedas y tambin utili8 la religin como propaganda Los or)culos se siguen utili8ando y aparecen los $augures%, a los que se consultaba antes de cualquier acontecimiento o batallaI podan mirar las estrellas, matar aves, etc *i vean algo negativo, se consideraba una amena8a de los dioses ;tro mal sagrado era la epilepsia La religin, en el mundo romano, se convierte en un instrumento propagandstico m)s Cicer"n fue un gran orador /urante las luchas del =riunvirato, lan8 duros ataques contra #arco Antonio (-ilpicas)I para llegar a la pa8, Jarco #ntonio pide la cabe8a de +icern ;ficialmente no se le poda matar, pero A!g!sto estaba de acuerdo y contratan a sicarios para que le maten # +icern, despus de muerto incluso, le traicionan sus hi9os porque acceden a vender la correspondencia privada de cicern a sus enemigos -ue uno de los grandes oradores, pero Jarco #ntonio no le perdon haberle atacado +uando #ugusto llega al poder, el .mperio ya est) reconocido, el poder no se discute y as, la propaganda es de mantenimiento, con m)s elecciones y nombramiento cada ve8 #s, la propaganda disminuye y se introduce una propaganda de e&altacin, culto al emperador incluye la ampliacin de lo que entendemos como entretenimiento, m)s 9uegos, m)s fiestas, m)s circo #ugusto pondr) su efigie en las monedas como recurso propagandstico <o hay novedad en los recursos propagandsticos hasta la aparicin del cristianismo +onocemos mucho de la propaganda por la ciudad de ,ompeya, donde se han encontrado graffittis que e&plican cmo era la propaganda ,or e9emplo, haba mensa9es as:%5otad al edil &% Las inscripciones de los muros revelan la importancia de la propaganda incluso a nivel local =ambin hay propaganda negativa +on la decadencia del imperio, la oratoria de9ar) de tener tanta importancia y habr) algunos poemas para laudear a los emperadores
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PROPAGANDA EN LA EDAD #EDIA

!n el a:o G0@ empie8a la invasin de los b)rbaros y a partir de aqu pasar)n cientos de a:os hasta que e&ista una nueva estructura en la !dad Jedia que permita sustituir la organi8acin del .mperio "omano Jientras, ser) la .glesia la que reciba el legado, con la organi8acin interna y el prestigio !n torno al cristianismo se desarrolla una propaganda importante y ser) tras +onstantino, emperador romano, cuando "oma se transforme de pagana a cristiana !n este proceso, el Papa Sil,estre I tuvo un papel importante *egn la leyenda, bauti8a a Constantino (e9erci del ?@1 al ?@7) y a cambio, +onstantino le ceder) la posesin de "oma y de .talia !ste documento se llama la $/onacin de +onstantino, nombr)ndole heredero de su poder en "oma e .talia Legitima as la superioridad de la .glesia frente a los emperadores de la !dad Jedia *e ha descubierto que este documento es falso y nunca e&isti tal donacin ,robablemente fue redactado en el siglo 5... y fue una estratagema propagandstica de primer orden /urante el caos que sigue a la desaparicin de "oma, la .glesia se convierte en el nico poder que puede sustituir al .mperio y realmente podemos distinguir en la evolucin histrica, diferentes etapas que marcan el mtodo y el alcance de la propaganda que se va a utili8ar /el siglo 5 al siglo 5..., hay una redistribucin de fuer8as en ;ccidente y hay un caos que slo acabar) con +arlomagno en el siglo 5... !l poder en ;ccidente estaba disperso y en peque:as unidades (asta el "enacimiento hay seis etapas: 0 !l poder eclesi)stico se encuentra en manos de los ,apas y tienen que defender su poder de diferentes ataques 2 !l nuevo orden que se instaurar) es el de la sociedad feudal ? .nfluencia de las monarquas frente al .mperio y frente al ,apado G #pareci el movimiento urbano, transformacin de los burgos en ciudades 6 -ase de apogeo del poder del ,apado, domina las fuer8as civiles 1 =ransicin hacia la sociedad del "enacimiento
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Bno de los primeros grandes enfrentamientos entre ,apado e .mperio fue entre Gregorio 5II y Enri+!e I5 !l ,apa 3regorio 5.. fue un gran reformador ,oco despus de iniciar su reinado reuni un concilio en "oma que conden la simona, la compraAventa de los beneficios eclesi)sticos y el concubinato de los clrigos ,retenda establecer una teocracia donde la supremaca del ,apado alcan8ase tambin al .mperio !n un nuevo concilio romano (0@76), conden las investiduras eclesi)sticas llevadas a cabo por el poder temporal y tambin toda obstaculi8acin a la libertad de eleccin de los obispos !n #lemania, donde mayor resistencia haba a sus reformas, el clero se vio obligado a difundir veintisiete decisiones suyas reunidas ba9o el ttulo de $/ictatus ,apae% *e inici as la $querella de las investiduras% !l emperador !nrique .5 depuso al papa y ste e&comulg al !mperador liberando a sus vasallos del 9uramento de fidelidad =odo se hi8o de palabra, que era lo que vala en la poca feudal !nrique, ante la rebelin que se avecinaba, hubo de someterse y solicitar la clemencia de 3regorio, primero por escrito y m)s tarde personalmente, de rodillas, a la intemperie, ante el castillo de +anossa =ras varios das as, el ,apa le recibi y le perdon !sta accin tuvo un uso propagandstico por parte del ,ontfice que todava tiene eco en nuestros das La supremaca religiosa alcan8a su cenit en los siglos 4.A4... /entro del enfrentamiento de los emperadores con la iglesia, fue muy importante la de -ederico .. con el ,apado y la +uria (ay que se:alar el aspecto propagandstico que tienen las +ru8adas Dstas pusieron en marcha campa:as propagandsticas que sirven al ,apado y a los !mperadores La idea de las +ru8adas se pone en pr)ctica en el siglo 4. (0@M1A0@MM), hasta el siglo 4... Artic!laci"n $e la propagan$a $!rante las Cr!6a$as Las e&pediciones militares no slo servan a la religin (demostrando la supremaca del ,ontfice), sino tambin para e&altar los valores inherentes a la +ru8ada *e crean maravillosas leyendas en torno a los hechos y acontecimientos !n relacin a la propaganda del emperador 2e$erico II, hay que apuntar que l entendi muy bien el sentido de la propaganda !n su momento, la iglesia tena m)s poder que los emperadores Dl se aprovecha de ese poder, convirtiendo la propaganda eclesi)stica en propaganda propia 5a a las +ru8adas y utili8a la cru8 como smbolo para su propio beneficio, se puso as del lado del ,apa, e9ecutando sus ideas !n el siglo 4... declina el poder de la .glesia -ederico .. se dirige de forma muy distinta a los se:ores de la guerra (caballeros) y al pueblo (los que sufran las consecuencias)
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!n este siglo 4... empie8a la decadencia y en el a:o 0?61, siglo 4.5, se constituy el *acro .mperio "omano 3erm)nico !sta idea es recogida por prncipes germ)nicos que quieren recoger la herencia del .mperio de "oma, hasta ese momento en la .glesia # partir de aqu, ser)n 7 prncipes electores quienes eli9an al emperador, indicando la ciudad de #quisgr)n, como lugar de coronacin La .glesia diriga su poder y a lo largo de los siglos consigui difundir el cristianismo en !uropa, a travs de enviados romanos y misioneros *u t)ctica fue absolutamente genial, a travs, fundamentalmente, de la pre$icaci"n La predicacin tiene gran importancia a partir del siglo 4. (aba empe8ado en el siglo .4 con la creacin de las rdenes eclesi)sticas (estas rdenes se valieron de numerosos sermonarios y otros manuales conocidos como #rs praedicandi) # partir del siglo 4, la .glesia pone en marcha un sistema de comunicacin oral y visual La fe tena preeminencia sobre otras formas de saber y as los clrigos, no slo educaban en el cristianismo sino tambin en la sociedad Bno de los mtodos m)s geniales fue la creacin de $3uas de ,redicadores%, con modelos de misa elaborados para todos los domingos y das de fiesta +umplan todos los requisitos para ser una propaganda ideal !sta creacin facilit la codificacin del mensa9e cristiano que se orden en ciclos temporales, en lengua9e y en simbologa !ste hecho fue e&traordinario y supuso una gran unificacin y homogenei8acin *e adoraba a los santos !l santo tena que proteger a aquellos que le invocaban *i no haca el milagro era insultado y destruida su figura Los atributos de los dioses, en la antigKedad, ahora son a los santos Lo m)s importante fueron los milagros La concepcin b)sica del mundo medieval fue: paraso, infierno, /ios y diablo La iglesia no slo era un centro religioso, sino tambin social !l hombre y la <aturale8a se relacionaban por la magia, ritos, frmulas !sto tiene gran inters para entender la $+a8a de bru9as%, como la de -rancia en el siglo 45.., que slo fue posible por las creencias populares en la magia y la creencia de que el diablo poda dominar a los hombres !ra la creencia dicotmica del bien y el mal !l mensa9e era muy importante y as el mensa9e de +risto: $Oesucristo como salvador que trae la lu8 a la oscuridad% *e haca coincidir su nacimiento con el mes de diciembre, al ser el da m)s largo del a:o (solsticio de invierno) ,ero Oess no naci en ese momento La !strella tampoco e&isti, sino que fue un fenmeno meteorolgico E es que en el .mperio "omano siempre se buscaban fenmenos para que coincidieran con el nacimiento de los !mperadores
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La cultura en la !dad Jedia estaba en manos de la .glesia #s la .glesia y los emperadores eran las nicas formas de poder y los nicos que podan hacer propaganda La transmisin de la propaganda fue oral y visual +ontra la propaganda oral se podan poner formas de defensa, y as el silencio *i el mensa9e no se transmita, mora, si no se entenda y asimilaba, no era transmitido /e aqu se entiende el gran inters para hacer comprensible el mensa9e y que se propagase ;tra forma que tuvieron los hombres de resistirse a la propaganda fue con los carnavales ,ara que el mensa9e fuera efica8 necesitaban buenos retricos que tuvieran la habilidad de configurar el mensa9e para que el pblico lo aceptara y se modificase su comportamiento !stos predicadores comen8aron en el siglo 4. y comen8aron a ser maestros en el "enacimiento y sobre todo, en .talia Los grandes oradores creaban un espect)culo en torno a su discurso Los sermones eran religiosos, pero no slo, ya que tocaban todo tipo de temas sociales (moda, se&o, comportamiento social ) !n el >uatrocento, los frailes denunciaban la corrupcin y organi8aban manifestaciones que terminaban con hogueras donde se quemaban fetiches, barati9as, libros a veces se creaba tal clima de emocin que el pblico lloraba y se produca una histeria colectiva La predicacin fue la autntica forma de propaganda y provoc homogenei8acin y unificacin cultural ;tra forma de comunicacin, m)s ntima, fue la con%esi"n, para la que tambin haba guas1, libros donde se especificaban los castigos !l propsito era nivelar la vida social de los diferentes grupos en los diferentes pases # travs de ella, tambin se organi8aba la vida social !stos libros de confesin son una fuente muy valiosa para conocer la vida social de la poca, pues los castigos dicen mucho de los valores ,or homicidio, la persona era castigada a ayuno y a no comer carne o vinoI ir a pie a todas partes y no tratar con cristianosI no lavarse ni tampoco llevar armas /e esto se desprende que el individuo era e&pulsado de la comunidad <o se poda defender, no poda huir ;la mal y as no queran trato con l: era el estigma de sentirse fuera de la sociedad ;tros castigos eran dormir sobre ortigas o en una tumba !sto supona un control de la vida social, que era lo que se buscaba ;tra forma de propaganda fue la pre$icaci"n $e las Cr!6a$as *e buscaban voluntarios y se predicaba de los lugares *antos Las %or as teatrales Nmisterios y milagrosN tambin fueron una forma de propaganda, al igual que el arte7 la pint!ra * la esc!lt!ra para
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(l inter#s sobre esto *a sido grande en los ;lti$os 1& a<os. =estaca -a!tin y s est dio de los libros de confesin.
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influir en los sentimientos de un pblico poco culto La ar+!itect!ra tambin fue fundamental, como se ve en $!l nombre de la rosa% y dentro de ellas, el protocolo de las ceremonias =odo lo que hay dentro de la iglesia Nretablos, vidrierasN, creaba sensacin de superioridad y grande8a del papado, como representante de /ios en la tierra # nivel m)s elitista estaban los $Libros de horas% ,or otro lado, la misa se haca en latn, con muchos recursos que servan para acentuar la importancia de estas ceremonias La preeminencia de la .glesia dura hasta el siglo 4..., cuando empie8a a disminuir por el desarrollo de una sociedad diferente, la del "enacimiento, con nuevos emisores que crearon sus propias frmulas propagandsticos de cara a la sociedad
N!e,os e
isores en el Renaci
iento
+on el "enacimiento, las sociedades pasan de ser est)ticas a din)micas y muchos querr)n poder, para lo que emplear)n la propaganda #dem)s, las formas de propaganda son m)s amplias y abundantes, debido a la aparicin de la imprenta y a me9oras tecnolgicas Los nuevos emisores del "enacimiento son los siguientes +rearon lengua9es propios: 0 Uni,ersi$a$es: se crean a partir del siglo 4.. y se e&tienden en el siglo 4... (ay varias frmulas de crearlas !n Polonia se crearon en torno a los grandes maestros, que atraan a los estudiantes La primera forma era como una reunin #lgunos comen8aron as, lo que supona un comien8o ;tra forma fue como enfrentamiento con la iglesia, como la Bniversidad de La *orbona =ambin perteneci a las monarquas y al ,apado la creacin de universidades !sta cultura de elite supona una demanda importante de comunicacin y de libros, para poder estudiar y difundir los conocimientos #ntes de la imprenta hubo formas revolucionarias para crear libros (mediados del siglo 4...) *e intentaba facilitar la copia mediante frmulas, y as se inventa la $,ecia% !ra un sistema para facilitar la copia de libros: los libros antiguos se escriban en hori8ontal, sin embargo, era m)s f)cil hacer columnas y repetir las palabras, era m)s f)cil en vertical que en hori8ontal, aumentando muchsimo la rapide8 de produccin 2 H! anis o, como cultura laica, enfrentada a la eclesi)stica !s un fenmeno burgus y humano que nace en la .talia de 0?@@A0G@@ -ue algo muy importante porque proponen nuevas 17
formas de ense:an8a *on los creadores de las escuelas laicas, que pertenecan al municipio, no a la .glesia *us ense:an8as son m)s pr)cticas "esponden a una demanda culturalAurbana !ste movimiento est) relacionado con el renacimiento comercial que se e&pone a continuacin ? Co ercio: form)ndose la sociedad burguesa y cambiando la relacin con el dinero, lo que ser) fuente de cambio con nuevas formas de comunicacin y de persuasin #parece en el Jediterr)neo y crea nuevas frmulas de comunicacin G #onar+!as (nuevo mundo poltico): acabar)n siendo monarcas absolutos, que se enfrentan al ,apado y al .mperio !stas monarquas se crean a lo largo del "enacimiento y provocar)n que se hagan grandes campa:as de propaganda La idea de la monarqua por la gracia de /ios era una idea nueva que tena que $venderse al pueblo% para ser admitida (ay una serie de propagandistas que populari8an estas ideas a diferentes niveles, as, de menor a mayor, los siguientes: Ouglares: cantan y recitan las alaban8as de estos nuevos se:ores !ran los via9eros Nvia9eros tambin fueron los soldados y los comerciantesN !speraban obtener recompensa por cantar esas ha8a:as Legistas: creaban la 9ustificacin legal para el poder del soberano, creando e&presiones y eslganes para su populari8acin !l e9emplo cl)sico es $!l ,rncipe%, de Jaquiavelo
!l transcurso de la propaganda del "enacimiento se caracteri8a por una serie de agentes sociales que ya hemos e&plicado con anterioridad: comercio, universidades #l servicio de la monarqua se pone la literatura, la escultura *er) fundamental la aparicin, en 0G6@, de la imprenta de 3uttenberg =odo el "enacimiento ser) lugar de grandes debates internacionales o transnacionales donde se promueven esas ideas *e a:ade a esto, que algunos de los acontecimientos m)s importantes se producen a partir de 0G6@ y son: 0G6?: +ada de +onstantinopla 0GM2: /escubrimiento de #mrica, que supone un nuevo )rea de comercio 062@: "eforma Luterana, dogma de la doctrina protestante *e crear), a largo pla8o, un enfrentamiento de las dos religiones cristianas: protestantismo y catolicismo
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RE2OR#A PROTESTANTE
La propaganda de la "eforma y de la +ontrarreforma se da en el marco del mundo moderno La "eforma haba estado en el aire durante muchos siglos, pero sin la imprenta era casi imposible que se llevara a cabo la "eforma ,rotestante La imprenta se convertir) en el elemento fundamental para que la "eforma penetre en el pueblo +uando la imprenta se pone en marcha, ya e&ista desde 6@ a:os antes !n estos 6@ a:os se publican m)s libros (?@ @@@ volmenes) que en toda la historia anterior *on los llamados $Libros incunables% !n la "eforma tambin influyeron intereses de los prncipes alemanes !n la .nglaterra del siglo 45. haba habido un intento de "eforma, por Qi9elifle *e cree que no prosper porque no e&ista la imprenta La rique8a dela .glesia haba provocado la aparicin de predicadores que estaban en contra de estos !stos movimientos tenan importancia cuando provenan de alguien importante de la iglesia, pero si procedan de aba9o, la lucha era m)s dura !n 0606 hay una discusin sobre las indulgencias (se podan comprar cartas de indulgencias para perdonar pecados) La frmula era la predicacin de indulgencias !ra un negocio en el cual tambin estaban implicados los banqueros, que tenan que adelantar el dinero ;tro negocio era el de las reliquias: creencias que ayudaban a engordar las arcas de la .glesia !n 0606, el Papa Leo 8, da indulgencias a aquellos que dieran limosna para terminar la Paslica de *an ,edro L!tero se enfrenta a esta idea de perdonar a cambio de dinero, pues el perdn no estaba garanti8ado #s, Lutero fi9a, en 0607, en la puerta de la .glesia de Qittenberg (algo no muy e&tra:o, porque era una especia de tabln de anuncios), sus M6 tesis contra las indulgencias -ueron redactadas en latn, dirigidas, por lo tanto, a la comunidad eclesi)stica, no al pueblo La publicacin de las tesis se corresponde con un descontento general en el <orte Los prncipes del norte ven, con esto, la posibilidad de librarse de la tutela romana #s, es un movimiento religioso, pero tambin poltico ,ara entender esto, hay que entender la situacin occidental !l mundo no latino vea con malos o9os las e&igencias del ,apado La construccin de la Paslica de *an ,edro haba levantado la ira de muchos en el norte, porque ni siquiera tenan dinero para restaurar sus propias iglesias Lutero pronuncia un sermn muy aplaudido !ste sermn ya es propaganda !l discurso era una crtica al ,apa, pues l tena dinero suficiente ,or un lado est) el poder del papado y por otro la corrupcin del dinero !sta polmica provoca que los prncipes del norte, los humanistas y la poblacin se muestren a favor de Lutero Lutero
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pretenda una reforma teolgica, pero los prncipes slo queran desligarse de la tutela de "oma (ay as dos factores fundamentales: <acionalismo "educcin de las grandes propiedades de la .glesia, por parte de Lutero !sto beneficiaba a la aristocracia, que ocupa luego el poder de la .glesia
+omien8an a desarrollarse unas campa:as de propaganda que producir)n el cisma dentro de la iglesia (ay mviles religiosoA polticos que dar)n lugar a campa:as por toda !uropa gracias a la imprenta +on la "eforma hubo manifiestos, bulas a nivel de propaganda moral, porque la .glesia intenta que Lutero se retracte /e hecho, Leo 4 cita a Lutero, pero en 0620 una bula papal confirma la e&comunin de Lutero porque ste no se retracta Luego tendr) lugar la /ieta .mperial de Qorms (0620), en la que +arlos 5 se muestra a favor del ,apado -racasa en Qorms la proscripcin imperial, con lo que la gente quedaba fuera de la ley y no tena derecho a la comunidad civil Lutero tendr) en el prncipe electo, -ederico de *a9onia a un defensor !n respuesta a esta proscripcin civil y eclesi)stica, los reformadores van a comen8ar una verdadera campa:a con sus ideas !sto termina con el no retorno del cisma de la .glesia y un desarrollo espectacular de la imprenta Organi6aci"n $e la propagan$a l!terana La propaganda protestante tiene dos ob9etivos fundamentales: uno negativo, $e&plotar las causas del descontento con el vie9o orden religioso% y otro positivo $despertar deseos, aspiraciones y e&pectativas para asociar su satisfaccin con el nuevo orden religioso% La propaganda de la "eforma se sita entre 0607 y 0626 !ntre 0607 y 062@, Lutero publica ?@ escritos, que son los $!scritos Jayores% #lgunos de ellos llegaron a tener 2G ediciones y una tirada total de ?@@ @@@ e9emplares, algo increble para la poca, por la mnima capacidad de las imprentas !ntre estos escritos estaban los sermones Lutero fue un gran orador y sus seguidores recogan sus discursos, los publicaban y los difundan +orran gran peligro por esto, pues estaban amena8ados de muerte Los escritos p!e$en $i,i$irse en tres gran$es gr!pos& 0 +ontenido puramente teolgico: $estina$os a la teol"gica * laica *obresalen dos manifiestos de 062@: elite
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a) $Janifiesto a la noble8a cristiana de la nacin alemana%: Lutero e&pone aqu la idea de que la .glesia slo tiene poder espiritual, no civil b) $La cautividad babilnica de la .glesia%: es un ataque a los sacramentos Lutero slo reconoce el Pautismo y la !ucarista !rasmo vea en esto la clara ruptura con la .glesia c) Bn tercer manifiesto de e&traordinaria importancia, pero dirigido a todo el mundo fue: $La libertad del cristiano% Lutero manifiesta la libertad individual, cada cual puede interpretar libremente la Piblia 2 Dirigi$os a la '!rg!esa !r'ana, la gente que viva en ciudades (aba un mayor porcenta9e de personas que saban leer y escribir y tenan cierto nivel intelectual ? Dirigi$os al p!e'lo llano, al campesinado # partir de 0620 y hasta 0626 se dio la llamada $3uerra de los panfletos% Cola'ora$ores Lutero tuvo un equipo de colaboradores, cada uno dominaba una rama social: #elanchton: gran terico eclesi)stico *igui desarrollando las tesis de Lutero mientras l estuvo en prisin D!rero: gran pintor del "enacimiento alem)n ,int con fines propagandsticos, algo muy importante Hol'ein: otro gran pintor Luego se fue a .nglaterra, donde fue pintor de c)mara (reyes) Hans Sach: persona9e popular y curioso en la historia !ra 8apatero, uno de los maestros cantores -ue un propagandista a nivel popular, inventando eslganes, a base de poesas y ripios Dstas eran puestas en los cuadros, 9unto con una cita de la Piblia Los ripios de (ans *ach se dirigan al pueblo y la cita, en latn, a las elites L!cas Cranach: gran impresor y pintor *e le debe mucho de la difusin de la propaganda
La propaganda se articulaba as por tres vas: oral (sermones)I escrita (panfletos, grabados, poesa )I y musical Las Piblias y las ilustraciones fueron importantes, como portadoras de mensa9es y como acompa:antes de te&tos 23
La tem)tica de los discursos variaba (sagrada, profana ) segn a quien se dirigiera La propaganda tambin se e&pres en poemas y msica Los c)nticos Nsalmos e himnosN unen a la gente La msica une a la psique humana =ambin habr) autos de fe y s)tiras carnavalescas en las que se ridiculi8a al ,apado La propaganda reformista us todos los recursos y era controlada por Lutero !l mayor ardor propagandstico tiene lugar entre 0620 y 062G Los historiadores afirman que en ninguna otra poca se han producido tantos panfletos (con alusiones al infierno, al diablo ) en tan poco tiempo (el nmero de panfletos publicado en esos a:os en #lemania no ha sido alcan8ado ni durante la *egunda 3uerra Jundial) -ue la $3uerra de los panfletos% !n 0626 tiene lugar la $3uerra de los campesinos%, contra la noble8a *er) en 0MMM, en (absburgo, cuando se levante el castigo a Lutero L/ inas $Libelus consolatorius% 5iena, 062? ,anfleto oficial /irigido a los campesinos, en el que se les dice que el #pocalipsis no va a llegar an y la revolucin no garanti8a nada /eben seguir traba9ando !l mundo sigue rigindose por los planetas y por /ios, trata de infundir tranquilidad L)mina de /urero, de 0626: $=irana, usura e hipocresa% !l hombre es el burro, que est) oprimido por el tirano y por la usura *on el poder poltico, el econmico y el eclesi)stico /e este ltimo, el hombre ya parece haberse liberado Bn )ngel representa la ra8n, que trata de taparle los o9os La 9usticia est) presa, no es libre La 9usticia apunta a la palabra de /ios: el hombre no puede encontrar la 9usticia en la tierra, slo en la palabra de /ios *e incluye un ripio de (ans *ach, salmos y un poema Nde mayor calidad que el ripioN +omo grabado, la calidad es e&celente L)mina de la +ontrarreforma: e&istieron menos que de la "eforma *e retrata a Lutero lleno de vicios y pecados $(rcules 3erm)nicus%: Lutero destro8a toda la cultura y la ciencia <o est) dirigido al pueblo llano, sino a las elites !sta pintura es de (olbein !&horta al ,apa a hacer una reforma en la .glesia 24
L)mina satrica: el recurso de s)tira era representar las figuras humanas con cabe8as de animales #s el ,apa (Len 4...) y cuatro doctores de la .glesia #parecen sus nombres arriba #ba9o ripios ridiculi8ando la 9erarqua eclesi)stico y tambin salmos $!l triunfo de la verdad%: L)mina que refle9a las bondades de la nueva fe /ios empu9a al ,apa y a su 9erarqua al infierno Lutero va a conquistar el cielo con la espada del espritu (ay otra l)mina que representa la misma idea y se titula igual *e vuelve a la Piblia !l ,apa y su 9erarqua eclesi)stica est)n presos
CONTRARRE2OR#A
La .glesia de "oma trat, en un primer momento, de contrarrestar la "eforma ignor)ndola y no d)ndole importancia E es que, los gobernantes suelen tardar en reaccionar ante estos movimientos Bno de los factores que incide es la ignorancia del potencial de la imprenta +omo se menosprecia el alcance de esta tecnologa, se tarda en dise:ar una estrategia para enfrentarse a la "eforma La .glesia tard 6@ a:os en reaccionar a la "eforma #l principio lo hi8o con formas tradicionales, como pedir la retractacin de Lutero, amena8ando con la e&comunin y tambin con las bulas condenatorias papales !n 06G2 se produce la Resta!raci"n $el Tri'!nal $e la In+!isici"nI 3regorio .4 la haba instituido mucho antes para luchar contra los here9es y evitar as la difusin de sus ideas !n 06G? se crea la $Congregaci"n $el 9n$ice% que es la encargada de confeccionar la lista de los escritos contrarios a la doctrina catlica Lo que hace es consolidar el traba9o de la .nquisicin, en el campo de la difusin de ideas, porque tenemos que tener en cuenta que hay plano preventivo y opresivo =odo esto antes de la "eforma haba sido suficiente, pero ahora ya no vale y se pone en marchas en estos momentos el Concilio $e Trento, que se celebra desde 06G6 hasta 061?, aunque no de forma continuada, debido a las guerras
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!n el +oncilio se discuten las reformas internas de la iglesia y se organi8a, sobre todo en la ltima sesin (26) la +ontrapropaganda, de una forma centrali8ada, desde el 5aticano, para que sea m)s efica8 !n 0666 se firm la ,a8 de (absburgo *e estableci la libertad de religin para los prncipes de cada territorio, debiendo aceptarlo sus sbditos Lo que s podan hacer era cambiar de territorio !sto e&plica que todava antes de la *egunda 3uerra Jundial los territorios alemanes estuvieran tan divididos, en lo que a diferentes religiones se refiere !n la segunda mitad del siglo 44, el capitalismo y la revolucin atenan estas divisiones !n 061? se instaura en el +oncilio una especia de $#gencia de ,rensa%, que ordena y recoge todos los mtodos de informacin y propaganda utili8ando como m)&ima y como consigna im)genes y pinturas para presentar los dogmas de la fe catlica (ay que recordar que los reformistas haban usado m)s la palabra escritaI sin embargo, la +ontrarreforma busca la idea de no pensar y por eso lo hacen a travs de la imagen /e hecho, los te&tos ni siquiera se traducen al alem)n !n 0672, el Papa Gregorio 8III crea una +omisin de ? cardenales, llamada $De Propagan$a 2i$e% (sobre la fe a propagar) !s aqu cuando nace la moderna palabra $propaganda% ;rgani8ar la propaganda, en unin con el ,apa # partir de 0122 se convertir) en un organismo permanente del 5aticano con 2M cardenales que se encargan de organi8ar la propaganda en toda la cristiandad y en tierras paganas -unciona como una agencia informativa: recoge, colecciona y ordena informacin /espus, crea la forma en que la informacin redactada ser) difundida a los fieles, por e9emplo, con libros combativos, libelos, panfletos, grabados La Or$en $e los 4es!itas (fundada por Ignacio $e Lo*ola) se ocupa de la predicacin y de la propaganda *u estatuto (+ompa:a de Oess) se aprueba en 06G@ Los miembros son seleccionados cuidadosamente y tambin se dedican a la ense:an8a, fundaron escuelas Lograron reconversiones en #lemania -omentaban al m)&imo la representacin de im)genes .nician el llamado $estilo 9esustico% caracteri8ado por sobriedad /espus, la decoracin interior de las iglesias ser) transformada por el Parroco *e utili8ar)n m)s que nunca las im)genes y subrayan el culto afectivo a Jara y a los *antos, como intermediarios, algo que los reformistas haban negado =ambin utili8aron ropa de ceremonia y atmsfera de 9bilo, lo contrario al estilo austero de la "eforma E es que la .glesia trata de fomentar con su propaganda lo que los reformistas desde:aban L/ inas Contrarre%or a
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$La .nmaculada +oncepcin% de Jurillo: Jara triunfa sobre el pecado $!l &tasis de *anta Jagdalena% de 3iusseppe "ivera *antos como amigos de /ios =enebrismo de la poca $+rucifi&in de *an ,edro% de "en !&altacin de los m)rtires $Paslica de *an ,edro%, en "oma J)&imo e9emplo de la arquitectura de la +ontrarreforma Obilo y vitalidad de la fe +uadro de "ubens que representa a Oesucristo consagrando el pan y el vino *e fomenta la eucarista
LA PROPAGANDA EN EL ESTADO #ODERNO DE CARLOS 5& LA PROPAGANDA CAROLINA

<os situamos en el siglo 45 Los Re*es Cat"licos se dieron cuenta de la importancia de la actividad propagandstica *u idea era la unin de la pennsula, pennsula que estaba dividida en varios reinos .sabel era la reina de +astilla y -ernando el rey de #ragn # la llegada de Carlos 5, la situacin en !spa:a era catica La reina .sabel muere en 06@G #ntes de su muerte, el heredero era Ouan, que muri .sabel no lleg a unir ambos reinos *e converta entonces en heredera 4!ana7 :La loca;< +ontra ella, hubo gran actividad propagandstica para hacer creer que estaba loca, lo que era falso Lo que s fue Ouana fue una mu9er enamorada de su marido -elipe y torturada por unos celos que le provocaban las infidelidades de ste Ouana sufri graves depresiones Ouana se haba casado un a:o antes con 2elipe :El Her oso%, hi9o de Ja&imiliano y ,rncipe de -landes, y no queran que Ouana fuera reina de +astilla, as comen8aron contra ella una propaganda hacindola pasar por loca !n 06@G -elipe se convierte en "ey de +astilla *in embargo, muere en 06@1 por una enfermedad pulmonar !l heredero pasaba as a ser +arlos 5 que haba nacido en 06@@ y no haba pisado +astilla ni hablaba castellano # pesar de todo, quisieron convertirlo en rey /urante die8 a:os se mantuvieron prerrogativas y su derecho al trono La primera regencia es del Car$enal Cisneros, pero la situacin se va debilitando y ste llama a 2ernan$o :El Cat"lico% para la regencia ,ero ste muere en 0601 y +arlos sube al trono con slo 01 a:os +omien8a entonces la actividad propagandstica para convencer de que debe ser l quien ocupe el reino y no su madre Ouana que an sigue viva 23
/esde -landes, el se-or $e Chi=,res convence a +arlos para que d un golpe de estado Nal estilo de la pocaN y desde all se autoproclame rey de +astilla *in embargo, en +astilla no le queran, preferan a su hermano -ernando # travs de cartas, falsos rumores y leyendas no confirmadas, +arlos 5 convenci de la demencia de su madre y desprestigi a su hermano, criticando a aquellos que le rodeaban (no a su hermano directamente) y as la alta noble8a comien8a a desconfiar !n 0601, +arlos da un golpe de !stado y +astilla, su noble8a y su pueblo, tuvo que aceptar +arlos tard un a:o en llegar y en ese a:o empie8a a gestarse una anidmaversin a la nueva dinasta de los (absburgo, que estableca una dinasta e&tran9era en !spa:a Las ciudades m)s importantes de +astilla empe8aban a ponerse en contra de la monarqua de +arlos, as =oro, *oria, =oledo o Purgos !n 062@ tuvo lugar la $Re,!elta $e las Co !ni$a$es % o $Los comuneros% La ciudad principal en esta revuelta fue =oledo, a la que siguieron *alamanca o *egovia +arlos se da cuenta de que es necesario crear un rgano de propaganda a nivel local y nacional, para me9orar su imagen ,ero las rdenes mendicantes y los clrigos s haban pensado en la propaganda y como, 9unta a la noble8a, desprestigiaban a +arlos 5, arremetieron contra l y su corte *in embargo, todas estas crticas acabaran el 2? de abril de 062@, fecha en la que termina la $"evuelta de los +omuneros%, a9usticiando a Pa$illa y a #al$ona$o, lderes principales #s, se acaba la ilusin y la esperan8a en una +astilla libre e independiente, no sometida al .mperio !n 060H, despus de pagar a los ciudadanos y a pesar de la negativa francesa, +arlos 5 es nombrado emperador, coronacin que tuvo consecuencias para +astilla, pues tuvo que aceptar las decisiones de +arlos y financiar sus asuntos <o debemos olvidar la cuestin del oro de #mrica y que +astilla deber) financiar todas sus campa:as ,or estas cosas, +astilla no caa bien a los reinos controvertidos como .talia o los ,ases Pa9os #dem)s tambin se opone al imperio turco por motivos de religin =odo esto se financia con dinero de +astilla #s, durante el reinado de -elipe .. se produ9eron 2@ bancarrotas y hubo mucha inmigracin desde las 8onas perifricas hacia el interior *alamanca, Ramora, =oledo, *oria o =oro se quedaron vacas, a pesar de haber sido ciudades importantes Los ciudadanos de Purgos, =oro, 5alladolid o *alamanca buscaron dinero en la 8ona del +ant)brico y del Levante, concretamente en #ragn, donde no pagan a +arlos y est)n bien econmicamente
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+arlos 5 quera mostrarse como soberano de +astilla y como !mperador de la +ristiandad *u actividad propagandstica tendr) un mati8 defensivo y otro mati8 ofensivo *u idea era conseguir una propaganda para consolidar su imagen como emperador de la cristiandad y la imagen de estado absolutista que slo consigui en sus reinos hispanos #ati6 $e%ensi,o +ontrolando el sistema de licencias (no se puede publicar nada sin autori8acin del +onse9o "eal) La censura La represin fsica de los responsables de las publicaciones peridicas de espect)culos, arte #ati6 o%ensi,o
!l estado es el que me9or informado est) !s el que me9or acceso tiene a la informacin E ese uso de la informacin a nivel nacional y europeo es el que va a favorecer la creacin y 9ustificacin de +arlos 5 como emperador /e todos modos, hay que tener en cuenta que +arlos siempre estuvo ba9o la sombra de +hiSvres +arlos 5 canali8a la informacin a travs del mecena8go de artistas, escritores, feste9os (tenan un car)cter mstico y se celebraban por algo importante, bien religioso, bien poltico) como formas propagandsticas del reinado de +arlos 5 Dl aprovech el )mbito poltico: cada nacimiento de un infante, victorias militares, pa8 firmada o cualquier acto de su vida pblica o privada, era ob9eto de cuantiosas fiestas que tenan lugar en todas sus posesiones +arlos 5 representa el ideal caballeresco de la !dad Jedia !n -landes era tpico el ideal caballeresco de don >ui9ote, algo ya anticuado #s, +arlos pretender) ser el emperador de la cristiandad, no slo de los reinos In%l!encias !l principal responsable de sus ideales fue su maestro, Eras o $e Rotter$a , quien estaba anclado en la !dad Jedia La principal obra de este momento fue :El Prncipe;7 $e #a+!ia,elo, que se inspir, precisamente, en -ernando de #ragn y que +arlos sigue para tener, por e9emplo, un grupo de mercenarios, lo que le dio victorias pero tambin disgustos, como el saqueo de "oma de 06G@ #lgunas de las m)&imas de esta obra fundamental son: $el fin 9ustifica los medios% o $gobernar es hacer creer% E es que Jaquiavelo inaugura una manera de ocuparse de la poltica totalmente nueva, independientemente de consideraciones morales o religiosas
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+arlos 5 intent inculcar fidelidad a su hi9o -elipe .. y a travs de cartas le aconse9aba sobre lo que tena que hacer, aconse9)ndole de que no enga:ara a su mu9er *e hicieron crnicas, donde estaba muy idolatrado y donde se hablaba de su fidelidad +arlos 5 se ayud del mecena8go de escritores !l gran propagandista de +arlos 5 ser) un pintor: Ti6iano, que crear) su imagen imperial, con un solo cuadro "efle9ar) la imagen de un emperador invencible, fuerte, poderoso y ale9ado del alcance del ser humano (ay un cuadro emblem)tico y es $+arlos 5 en la Patalla de Julhberg%, que tuvo lugar en #lemania y era contra los protestantes, en la cual, en 06??, los aplasta +arlos 5, a pesar de la victoria, continua su "eforma !l cuadro fue pintado en 06GH, cuando el emperador ya era anciano y sufra hemorragias y la enfermedad dela gota =i8iano mostr en el cuadro una imagen fuerte y poderosa -ue una imagen que se difundi con grabados !l cuadro se divulg por ho9as, l)minas, ho9as volantes, grabados +arlos 5 se retira a Euste en 0666, donde morir) en 066H !n este tiempo, cuenta su vida en crnicas, cantos y en cuadros de =i8iano, donde se presenta tal y como es: un anciano con aura de sabidura, al que le gustaba de9ar todo atado *in embargo, su hi9o 2elipe II tuvo que pagar las consecuencias fiscales y enfrentarse a deudas y asuntos polticos, como la batalla contra los turcos, a los que derrotaran en Lepanto
LOS ESTADOS #ODERNOS

(ay dos motivos fundamentales para la aparicin de la propaganda negra sobre !spa:a: !spa:a era la potencia hegemnica de este siglo 45. Los emperadores espa:oles, 2elipe II, despreciaron el poder de los medios de comunicacin .nglaterra y (olanda estaban muy avan8ados, eran los pases enemigos de !spa:a y donde m)s se haba desarrollado la libertad de e&presin y de impresin
!spa:a se queda indefensa contra la propaganda e&tran9era !l !stado Joderno empie8a a cua9ar en el siglo 45. en !uropa y se caracteri8a por la e&istencia de un e9rcito permanente, impuestos permanentes y un estado central desde donde se administra el pas *urge la clase del funcionarado #dem)s, el #bsolutismo mon)rquico es aceptado como una especia de ley natural de obediencia a una autoridad que se considera concedida por /ios (de obedecer a la .glesia a los monarcas) #l desarrollo del !stado moderno contribuye
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el desarrollo del comercio, que favorece el intercambio de mercancas y de informacin, dentro de ella, tambin de ideas *lo circulan gracias a la e&istencia de medios de comunicacin !n aquella poca se creaba una infraestructura de comunicacin basada en el correo !l correo surge a finales del siglo 45 y se desarrolla en el siglo 45. (ubo una organi8acin de rutas !l correo e&ista desde los imperios antiguos !n !uropa, e&istan varias formas de organi8acin, en empresas privadas !n los territorios dependientes del *acro .mperio "omano 3ermano (+arlos 5), se crea un monopolio con el cual es una empresa, la familia de Th!rn * Ta)is, la que se ocupa, a partir de 0601, de la organi8acin del correo, de manera que se asegura el transporte regular, por e9emplo, desde Pruselas hasta cualquier rincn del imperio *e crean muchas rutas y la organi8acin diaria era perfecta, segn puntos de locali8acin !n verano, de Pruselas a 3ranada se tardaba 06 das y en invierno, 0H *e fi9aban das y lugares y los mensa9eros se intercambiaban los mensa9es !sta ruta de correos tambin implicaba la creacin de carreteras, as haba una infraestructura =ambin aparecen las entidades de control y de censura
Desarrollo $e la propagan$a contra Espa-a en el siglo 85I Los m)s importantes creadores de opinin en este siglo fueron (olanda, .nglaterra y -rancia, enemigos de !spa:a (olanda por la guerra de la independencia (3uerra de los H@ a:os)I .nglaterra por cuestiones religiosas y -rancia por el peligro que supona la hegemona espa:ola !l causante de esta propaganda negra fue -elipe .., con su forma de llevar los asuntos de estado Nm)&imo secretoN y su desprecio por la propaganda *u hi9o +arlos y todas las circunstancias de su reinado lo favorecan G!erra $e los >? a-os !n principio, Carlos 5 fue saludado por la gente del norte de !uropa como uno de ellos, pero l se decant por la iglesia tradicional #dem)s, hubo muchsimas guerras, que no se solucionaran hasta 0666 con la ,a8 de (absburgo +arlos 5, desencantado, dimiti en 0661 Dl se haba decidido a mantener la unidad de la iglesia, pero no fue posible, confirmando la divisin en 0666 2elipe II sube al poder (0661A06MH) (ered de su padre el af)n por mantener en sus dominios la fe catlica y para ello llev a cabo la implantacin de las consignas del +oncilio de =rento .ntenta llevarlas a cabo en sus 31
dominios y esto choca con la situacin en los ,ases Pa9os (aban llegado a la corona espa:ola por -elipe el (ermoso (-landes) !n esta poca e&iste en los ,ases Pa9os una administracin que hasta 0617 es e9ercido por #argarita $e Par a (hermanastra de -elipe ..) y la situacin pareca tranquila y pacfica ,ero en 0617 es sustituida por el D!+!e $e Al'a, que se enfrenta a varios levantamientos contra el centralismo impuesto por -elipe .. La noble8a pide el abandono de la poltica inquisitorial llevada acabo en los ,ases Pa9os 3ran parte de los ciudadanos estaba convertido al calvinismo y as los intereses chocaban !l /uque de #lba comien8a a emplear una poltica represiva (Jargarita de ,arma se e&ilia) y crea el Tri'!nal $e Sangre, por el que e9ecuta a 2G7 personas de una ve8, entre ellas a unos nobles amigos de -elipe ..: Eg ont * Hornt *er) un hecho refle9ado por mltiples obras de arte del siglo 4.4 !gmont y (ornt fueron capitanes que lucharon con +arlos 5, fieles a la corona hasta que chocan con la actitud infle&ible de -elipe .. en cuestiones de religin +on esta matan8a, la involucin de la revolucin era imposible !sta guerra y la actuacin del /uque de #lba se sita en los inicios de una propaganda que se hi8o de forma masiva E es que siempre que se deprecia a la opinin pblica, la opinin pblica acaba venciendo L/ inas ,eridico alem)n de 061H: refle9a los enfrentamientos en los ,ases Pa9os, entre el /uque de ;range y el /uque de #lba ,ublicacin ocasional con presentacin muy original -elipe .. de rodillas ante Oesucristo, que le otorga la esfera del mundo #s, pretende 9ustificar su poder, como monarca que recibe su poder de /ios #dem)s, est) el ,apa, y esto lo 9ustifica an m)s .magen que quiere representar la tirana espa:ola, se ve cmo decapitan a los here9es: protestantes !s una l)mina comple9a en la que se ve al /uque de #lba que est) declarando !n el suelo est)n tirados dos nobles importantes: !gmont y (ornt #l final est) -elipe .., lav)ndose las manos como ,oncio ,ilatos .magen de los mercenarios alemanes que luchan con los alemanes La nota de pie denuncia esta actividad organi8ada de los que se han puesto del lado de la tirana
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/errota de los holandeses en Jaastricht -ue una masacre, porque la ciudad no contaba con soldados Patalla ganada por los holandeses !n el )rbol se cuelga a una serie de nobles La nota de pie, en tono irnico, dice: $Pendito el )rbol que da frutos nobles% /uque de #lba abra8ando al ,apa, pero ste aparece como anticristo #s, se simboli8a la unin del duque con el diablo L)mina donde Plgica es representada por una mu9er que est) siendo violada Palan8a en la que se pesa una Piblia y un mon9e La Piblia pesa m)s y esto significa que los calvinistas son los que ganan L)mina contra la inquisicin espa:ola L)mina donde est)n Jargarita de ,arma y el /uque de #lba, que aprietan un torno para presionar a un len, ba9o la mirada del ,apa y de -elipe .. !l len representa a (olanda
Aspectos $e la propagan$a :$e; * :contra; 2elipe II La base del pensamiento de -elipe .. es $la verdad y la fe se imponen por s mismas% *iempre pens que llevaba la ra8n, pero lo nico que ocurri es que dio paso al tiempo llamado $(istoria negra de !spa:a% -elipe .. no responde a las provocaciones en la propaganda Luego llegar)n los ingleses con una propaganda m)s sutil !ntre !spa:a e .nglaterra hay una enemistad clara, principalmente por el control de los mares La #rmada .nvencible, en 06H6 se levanta contra .nglaterra, pero los barcos se ir)n a pique por culpa de la situacin atmosfrica, lo que supondr) la derrota de !spa:a ante .nglaterra !n esta poca, la propaganda del fin del mundo fue numerossima Lo anterior se ve en una l)mina que representa el fin del mundo La imprenta de ,lontinno es la que elabora las l)minas para !spa:a !sta l)mina es de 06M0, representa una lluvia de sangre sobre la ciudad, lo que puede ser entendido como premonicin o castigo Los efectos atmosfricos eran muy usados con estos fines Los almanaques van a encargarse de esto Los almanaques refle9an lo ocurrido con la #rmada .nvencible y se hace creer que esto ocurre porque /ios est) del lado de los protestantes !sto genera gran cantidad de propaganda (l)minas que 33
refle9an los l)tigos usados Nuno para hombres y otro para mu9eresN en las torturas espa:olas o 9uegos de cartas que refle9an el desarrollo de lo que sucedi) La hegemona espa:ola estaba acabada, para beneficio de la reina .sabel . de .nglaterra #s, una l)mina de propaganda la refle9a con su mano sobre una esfera del mundo !n el siglo 4.4 estos temas ser)n muy usados en las obras de arte
ACONTECI#IENTOS POL9TICOS DE LOS SIGLOS 85II @ 85III

+uando hay guerras se da mucha propaganda *e debe hacer aceptar a la gente que asuma las ba9as #dem)s est) la controversia, que en los siglos 45.. y 45... se solucionaba con guerras !l primer momento de autntica diplomacia llegar) con el +ongreso de 5iena, a principios del siglo 4.4, (0H06) !l siglo 45.. comien8a con la 3uerra de los ?@ a:os !s una guerra de religin, pero en la cual la religin tambin se usa como motivo de enfrentamiento poltico La propaganda en esta guerra est) relacionada con la religin y con los vnculos polticos de las potencias catlicas y protestantes # partir de 01@M se crean publicaciones semanales en casi toda !uropa, en las grandes ciudades !staban ba9o el control del poder poltico !n 01GH se firma la ,a8 de Qestfalia, con consecuencias polticas importantes #s, la independencia de los ,ases Pa9os de !spa:a, aceptacin de la divisin en la .glesia y afian8amiento, sobre todo en -rancia, del absolutismo mon)rquico La monarqua absoluta de Luis 4.5 en -rancia llega a su culmen Luis 4.5 debe mucho a "ichelieu, que con su poltica centralista consigui la aprobacin y el apoyo del pueblo +rea la prensa y la utili8a para dirigir a la opinin pblica, controlando todos los medios impresos de la poca *e daban licencias pero slo a aquellos que eran fieles a la +orona La censura, lgicamente, e&iste para todos los impresos #dem)s era doble: eclesi)stica y poltica Jientras, en la .nglaterra del siglo 45.., entre 01G2 y 01GH, hay una 3uerra +ivil, en la que +arlos . ser) el primer rey e9ecutado pblicamente por +rom'ell *e instala una repblica: +ommon'ealth (ubo propaganda, folletos pero todo auspiciado por los dos poderes (civil y eclesi)stico) !l siglo 45.. ingls termina con la instauracin de una monarqua parlamentaria !n el siglo 45... tiene lugar la lucha de las colonias norteamericanas contra los ingleses #sistimos a nuevos aspectos de la propaganda, que comien8a a seguir otro esquema *on los ciudadanos los que se
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levantan contra .nglaterra y los que despus ganan esta movili8acin y crean una democracia inaugurando un nuevo sistema poltico de divisin de poderes que servir) de modelo a !uropa y a la "evolucin -rancesa La propaganda se crea en torno a un breve y efica8 eslogan: $9oin or die%, dicho por Pen9amn -ranFlin y lo represent con una serpiente dividida en diferentes tro8os que representaban las colonias atl)nticas Nque luego formaran los !stados BnidosN /iscursos importantes de Qashington, Oefferson e&igiendo la divisin de poderes !sto quedar) plasmado en las primeras constituciones locales, como la de 5irginia, en la que se hablaba de la libertad y de la garanta de los derechos =odo esto se hablar) en debates, lo que tambin fue una forma de propaganda Jientras, en .nglaterra reinaba Oorge ..., que en ve8 de buscar una forma de entendimiento con las colonias, persista en su absolutismo !l siglo 45..., en !uropa es el siglo de las Luces, de la !nciclopedia -rancesa, de los debates ideolgicos y filosficos, de una utopa, se proclama que todos los seres humanos son racionales e independientes para crear su destino *in embargo esta evolucin viene acompa:ada por retrocesos en el tiempo y es que en el siglo 45.. todava hay quema de bru9as y here9es, sigue habiendo supersticin #s, al lado de la propaganda racionalista, hay otra que entronca con la astrologa y habr) muchas publicaciones basadas en la aparicin de monstruos, fenmenos sobrenaturales !sta propaganda ir) desapareciendo con la educacin y a medida que los individuos tienen conciencia de su libertad
RE5OLUCIN 2RANCESA
La "evolucin -rancesa plantea acontecimientos absolutamente novedosos en la historia y en la propaganda *egn Toc+!e,ille: $La Revolucin Francesa es una revolucin poltica que se ha desarrollado como una revolucin religiosa. Ha tenido efectos ms all de las fronteras de Francia y en el tiempo y lo ha hecho por medio de la predicacin y de la propaganda% !ntendemos la predicacin como la difusin oral de los valores de la revolucin Bna de las cosas fundamentales fue la propagacin de los derechos humanos /e hecho, normalmente la historia moderna comien8a con la "evolucin -rancesa *e:alamos que a finales del siglo 45.., los ingleses aceptaron una institucin de los derechos del hombre y tambin la +onstitucin <orteamericana recoger) una declaracin de derechos en las primeras enmiendas a la +onstitucin: $Pill of "ights%, (0H@0A0H@2) Los derechos del hombre no fueron los primeros, pero s los m)s
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importantes a la hora de e&portacin al resto de pases La /eclaracin de .ndependencia fue en 0771 y la de los hombres, posterior # nivel propagandstico fue importantsima la #asonera La -ranmasonera, la creacin de logias masnicas a lo largo del siglo 45... fue grandsima #ontes+!ie!7 Di$erot o Dalton fueron masones +asi todos los grandes idelogos que defendan la libertad eran masones y fue en las logias masnicas donde se difundieron los ideales de libertad y fraternidad !staban en secreto y eran prohibidas *in embargo, fueron el ncleo de donde saldran muchos miembros de la "evolucin *u e&pansin se debi no slo a escritos, sino tambin a obras de arte ,or e9emplo, Jo8art escribi $La flauta m)gica% segn ideales masnicos =uvieron bastantes miembros y probablemente fue la nica organi8acin nacional y supranacional capa8 de competir con la iglesia (tuvo muchos miembros) =uvieron un papel fundamental en e&tender, por toda !uropa, nuevos ideales, contra la guerra y a favor del hombre 3ran parte de los eslganes que se crearon entonces todava perduran hoy Lo mismo ocurre con la simbologa y las ideas relacionadas con la revolucin ,ero adem)s, la "evolucin -rancesa ha de9ado m)s legado La "evolucin -rancesa se basa en las ideas de la .lustracin !sos ideales de libertad, igualdad y fraternidad siguen vigentes # lo largo de la "evolucin, a pesar del escaso nivel tecnolgico y desarrollo de la prensa, nos encontramos con todas las formas propagandsticas NecAer, Jinistro de (acienda de L!is 85I, convoca, tras ceder el rey, el H de agosto de 07HH, los Esta$os Generales para el 0 de mayo de 07HM *e renen por primera ve8 desde 010G !l proceso electoral, dentro de los distintos elementos, desarrolla la primera gran oleada propagandstica en un clima, de hecho, de libertad de e&presin *e elaboran los famosos $C!a$ernos $e +!e3as%, que hicieron que la que9a contra el poder se desarrollara simult)neamente en toda -rancia Los panfletos se multiplican a centenares !ncontramos dos protagonistas de las formas de propaganda: Disc!rsos
!ra la retrica de los ora$ores Dstos eran los que al inicio de la revolucin movili8an a las masas y es que no hay otros medios porque la prensa era artesanal y rudimentaria y la capacidad de
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impresin no muy grande !ntonces, esta prensa era la segunda forma de propaganda, tras las arengas y los discursos espont)neos (stos son m)s inmediatos, como el reportero de guerra) La Bastilla, fortale8a convertida en c)rcel desde los tiempos de "ichelieu, es asaltada y destruida el 0G de 9ulio de 07HM Los pocos presos que quedaban son liberados La toma de la Pastilla se convirti en un acontecimiento simblico, consustancial a la "evolucin La "evolucin va construyendo sus signos de identidad #s, cuando se crea la G!ar$ia Nacional, que mandar) La 2a*ette, su emblema, compuesto por los colores de la ciudad de ,ars Nro9o y a8ulN y el blanco de los Porbones, se convertir) en bandera de la "evolucin +ambia tambin el modo de pensar, la acepcin de los conceptos !l valor $progreso% se sobrepone al valor $tradicin%I frente al $"ey% se al8a la $Patria%I frente a la $fidelidad% aparecen la $li'erta$% y la $ig!al$a$% !stas ideas clave conforman la propaganda revolucionaria La $%raterni$a$% encuentra su e&presin en el nuevo tratamiento entre las personas, m)s distendido <ace as el $ t!teo% #hora todos son iguales, sin 9erarquas, lo que en aquel momento era algo revolucionario !sa igualdad se manifiesta incluso en el cambio de ,esti enta !n el #ntiguo "gimen, en las +ortes, la vestimenta estaba prescrita y se hacan distinciones segn la clase, haba prendas reservadas a la aristocracia y la noble8a *in embargo, en la revolucin, la nueva moda impone el pantaln frente al cal8n corto, el gorro frigio, la escarapela tricolorI luego, en los momentos m)s )lgidos de la guerra, la moda masculina evocar) prendas militares, como ciertas casacas o el bicornio 5estirse de una determinada manera implicaba manifestar pblicamente una determinada ideologa o adhesin +ambiar) incluso el corte de pelo Los revolucionarios crean as una imagen propia, con elementos simblicos y propagandsticos #l hablar de la toma de la Pastilla o de las revueltas campesinas, nos referimos a la propaganda de los hechos La manipulacin de las masas y los acontecimientos que stas desencadenan son tambin caractersticas de la "evolucin La movili8acin de los $sansC c!lottes% parisienses por encendidos oradores, protagoni8 9ornadas como la del 0@ de agosto de 07M2, que dio el definitivo giro republicano a la revolucin *e puede mantener, en cuanto a esta manipulacin, que fue clave establecer $enemigos% que eran los contrarrevolucionarios =ambin entran en 9uego peridicos o folletos que recogen los cambios y los refuer8an por la palabra escrita La mayora de los demagogos tienen uno y en ellos se van acu:ando las nuevas ideas 33
de propaganda La primera fase dura, entonces, hasta 07M2, y ser) refor8ada por la Declaraci"n $e Derechos $el DE $e agosto $e FG>H, ser) un respaldo 9urdico La libertad absoluta de impresin y e&presin dura hasta agosto de 07M2, cuando empie8a la radicali8acin: se detiene al rey, se produce al asalto a la =ullera y hay asesinatos y linchamientos en las pla8as pblicas (ay censuras y represalias La propaganda pierde algo de efecto aglutinante y se vuelve mucho m)s defensiva, en esta segunda etapa, el protagonismo pasa a ser de los peridicos Peri"$icos
#l principio dela "evolucin -rancesa, slo se quera convertir al "ey en un monarca constitucional Dsta idea dur hasta 07M2 y el rey la aceptaba *in embargo, los revolucionarios descubren la traicin del "ey y radicali8an sus posiciones #s, empie8a la eliminacin de la derecha, de los mon)rquicos, intentando eliminar tambin a los moderados y a los contrarrevolucionarios !l rey ser) guillotinado en octubre de 07M? *lo quedar) Napole"n, muertos los lderes de la "evolucin, como Ro'espierre7 #arat o Dalton, y sabr) aprovechar la situacin !n esta segunda etapa se crea un nuevo orden con formas de propaganda del arte, de la (sica (Jarsellesa), calen$ario revolucionario (nivoso, pluvioso, ventoso, germinal, floreal, preirial, messidor, thermidor, fructidor, vendimiare, brumario y frimaire), %iestas y la prensa La libertad de prensa pas por diferentes momentos en la "evolucin:
(ubo prensa $iaria $e in%or
aci"n:
$Gaceta de Francia%, convertida en 07M0 en rgano oficial del Jinisterio de #suntos !&teriores $Journal des de ats et des decrets% (ser) rgano de propaganda de napolen, al igual que el siguiente) $!l monitor universal%, de PancAo!cAe
!l segundo tipo de prensa fueron las ho3as re,ol!cionarias, principal motor de la revolucin !s violenta en su contenido !ncontramos las o$era$as (primera etapa de la revolucin): $!l courier de provincias% de #ira,ea! $!l "atriota Franc#s% de Brissot E las de e)tre a i6+!ier$a:
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$Las Revoluciones de "ars y de $ravante% de Des $!l amigo del pue lo% de #arat $!l padre %uchense% de He'ert
o!lins,
Bn tercer tipo son las ho3as re,ol!cionarias $e e)tre $!l &ournal de la corte y la villa% de Ga!tior $!l &ournal poltico y nacional' de Ri,arol
a $erecha:
Los cl!'es durante la "evolucin (9acobinos, girondinos ) tuvieron una importancia fundamental # partir de 07M2 se organi8a la propaganda *e crea el organismo $B!rea! DIespirit%, a cargo de Rolan$, dependiente del Jinisterio del .nterior, para contrarrestar la "evolucin <o habr) nada nuevo m)s Las grandes figuras de la propaganda fueron: #arat7 #ira'ea!7 Ro'espierre7 Brissot y He'ert La propaganda en la revolucin tambin tuvo una proyeccin e&terior, pero ser) con <apolen cuando esto se haga sistem)tico
NAPOLEN& EL PODER DE LA PROPAGANDA EN LAS GUERRAS DEL SIGLO 8I8

Napole"n consigui mover a las masas y tuvo un gran $don de gentes% (supo crear los vnculos de cone&in que propona #ristteles) =ambin saba tratar a la gente, psicolgicamente, y adaptarse a las situaciones <apolen fue un genio de la propaganda que supo en cada momento qu hacer (ay dos discursos fundamentales: uno en !uropa y otro en !gipto /esde muy 9oven, saba que la fuer8a militar no bastaba para conquistar a un pueblo: afirm: $la fuer(a ha de estar fundamentada en la opinin'. )*+u# es un go ierno,- nada si no tiene opinin de su parte'. !l sue:o de <apolen era la creacin de un imperio basado en una !uropa unida <apolen quera unir los pueblos de !uropa y tambin sus cdigos, intereses, principios y opiniones de lo que l llamaba la $gran familia europea%I ba9o un mando nico, un e9rcito y una flota ,ara ello instaur en las monarquas europeas a sus hermanos, as en !spa:a a Oos . ($,epe botella%) # la #cademia Jilitar de ,ars accedi por una beca !n un principio ve la guerra como un mal necesario para alcan8ar todo lo que l se ha propuesto *u actuacin como propagandista comien8a cuando en
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07M1 consigui el mando sobre las tropas italianas, gracias a su amistad con Oosefina, antigua amante de un lder de la revolucin !l equipamiento de las tropas francesas es deplorable y todos miran al 9oven <apolen, que impone su autoridad, se mostr severo con los generales y persuasivo con los soldados (i8o ver a Italia como la tierra prometida (es un recurso propagandstico usado luego por (itler), pero e&ige disciplina, esfuer8o, etc, para conseguirlo !n quince das obtendr) importantes victorias contra los austriacos y con estas conquistas del ,iamonte instar) a los soldados a seguir luchando y los engrandece Puscaba honor y gloria y pretenda llamar as la atencin de los soldados +uando lleg a .talia, proclam que los franceses les iban a quitar las cadenas y los iban a liberar !s un discurso de guerra muy conocido #firmaba que eran amigos de todos los pueblos y en especial de los descendientes de Pruto, los escipiones "ecurrir a la historia antigua es un recurso muy f)cil y as lo hi8o con Pruto, un gran hombre de la historia romana *e salta todas las historias menos gloriosas y resalta los grandes aspectos histricos <apolen siempre encontraba las palabras 9ustas para suscitar entusiasmo y al mismo tiempo cuida sus discursos, pues se publicaban en boletines, tanto a los soldados como fuera del )mbito militar, incluso al e&tran9ero +onvierte estos boletines en un arma poltica y los utili8a en el e&tran9ero para poltica e&terior y dentro para poltica interior es decir, siempre supo usar sus discursos <apolen, adem)s, 9uega con las palabras para limitar o e&altar los sentimientos de la tropa # veces quiere que resulten agresivas y otras veces presenta una imagen pacifista Ouega con esta diferencia de palabras (9uega a dos bandos) -irma la pa8 con #ustria en octubre de 07M7, mediante el =ratado de +ampoformio, cuando ya ha conquistado toda la parte norte de .talia !l siguiente escenario donde despliega su capacidad de propaganda es Egipto !l 2 de 9ulio de 07MH desembarca en el pas y conquista #le9andra /esde all cru8a el desierto para llegar a !l +airo !sta marcha fue muy difcil para los soldados, que estuvieron a punto de desertar y abandonarle !n 0H@1, un editor public un panfleto en #lemania, annimo, denunciando la invasin francesa en #lemania <apolen mand buscarlo y fue Oohan ,hilip ,alm, fue detenido y condenado a muerte
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;tra forma de propaganda naci en .nglaterra y fueron las caricaturas, sobre todo las inglesas (ay libros que recogen el te&to y las vi:etas de las caricaturas m)s famosas contra <apolen Le llamaban $bonney% (chica guapa) y le retrataban con faldas !ra una burla #dem)s hacan ripios y burlas que provocaban la risa de los enemigos *e recurra a cartas amorosas (de la hi9a de Oohn Pull) "ompen as la aureola que rodea a Ponaparte *e quera romper el miedo y la creencia de que fuera un persona9e sobrenatural (algo que hara +harles +haplin con (itler en $!l gran dictador%) <apolen, vencido en la batalla de Qaterloo (0H de 9unio de 0H06), ser) desterrado a la .sla de *anta !lena, donde muere el 6 de abril de 0H20
LA INDEPENDENCIA DE GRECIA @ LA IN2LUENCIA DE LORD B@RON @ LOS ARTISTAS @ LOS ESCRITORES

,ensamos en la situacin tras el +ongreso de 5iena de 0H06 =ras l, en !uropa, se dan #lian8as y as aparece el $ Siste a $e Congresos% para evitar luchas liberales europeas Bno de los per9udicados por este sistema fue !spa:a, con los +ien Jil (i9os de *an Luis, para impedir la implantacin del liberalismo en el pas !n 0H2@, este sistema de congresos no haba logrado acabar con algunas de las revoluciones, como la de Grecia 3recia va a protestar contra sus opresores, los turcos, que dominaban toda la 8ona de los Palcanes desde el siglo 45 !n este momento, el imperio turco ya estaba debilitado, pero las revoluciones no haban logrado &ito, pues los europeos no queran luchas /entro del espritu rom)ntico y nacionalista de la poca, se funda en 0H0G en ;dessa una sociedad secreta $Hetaira% y esa sociedad secreta se e&tiende entre las peque:as comunidades griegas que e&isten en !uropa *us ideas eran utpicas, pues queran echar a los turcos de 3recia y crear una "epblica griega con +onstantinopla, la antigua #sia griega y los Palcanes, lo que form el gran imperio de #le9andro Jagno !ra sta una idea antigua !l puente de esta asociacin fue Ale3an$ro @psilanti, miembro de la guardia imperial rusa y amigo del 8ar, coordinaba los movimientos en el ,eloponeso, donde los 9efes de los clanes griegos le haban prometido apoyo #l mismo tiempo, un l!garteniente $e los t!rcos quera levantarse contra el sult)n +uando comien8a el al8amiento de los griegos hay varios focos revolucionarios !l e9rcito de Epsilanti avan8a, creyendo
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tener apoyo ruso, pero los europeos frenan a "usia y le impiden ayudar a los griegos #s, los griegos sufren una terrible derrota donde en 9ulio de 0H20, los H@@ estudiantes del e9rcito griego fueron masacrados por los turcos !sta derrota, que pareca suponer el fin de esta lucha por la independencia, tuvo el efecto contrario, poniendo en marcha una gran campa:a de propaganda en !uropa a favor de 3recia #s, poetas y escritores hablar)n de esta luchaI refle9aban en la propaganda no la realidad griega, sino slo la masacre (la represalia hubiera sido la misma si 3recia hubiera ganado) !n los cuadros se opt por refle9ar la imagen idlica de la 3recia cl)sica, no la del siglo 4.4 !ra una distorsin absoluta de la realidad Jientras, en 3recia, se reduce la lucha a focos aislados !n !uropa, el romanticismo de los llamados $filohelenos% tuvo un auge e&traordinario, con gran cantidad de propaganda !ras los forofos de los griegos #qu entra un tpico concepto del Ro anticis o de la poca #s, un gran historiador, (ausser, ve cmo $los romnticos no comprenden que el presente se haya entre el pasado y el futuro y presenta un conflicto indisolu le de factores estticos y dinmicos % #s, en el siglo 4.4 no se puede presenta la imagen de los griegos del siglo .5 a + $La historia se convierte en refugio de elementos sociales. amena(ados por alg/n motivo% =ras <apolen, se haban introducido las ideas de libertad, derechos y unin europea de la "evolucin -rancesa ,ero con los +ongresos y la vuelta a los absolutismos, estas ideas no valan *er)n los intelectuales los que buscan el apoyo a estos derechos en la historia #lgunos lo buscan en la !dad Jedia y otros en motivos propios La causa griega enca9a en las ideas de los rom)nticos que presentan en sus obras la idea de la lucha griega contra un opresor, representado por gobernantes de un mundo caduco e in9usto ,ara los intelectuales, =urqua oprime al pueblo griego *e 9uega as con dos estereotipos: buenoAmalo La lucha griega se convierte en tema estrella de todos los medios de comunicacin *e crean +omits, apoyando a los griegos y el tema se utili8a para las artes, como una poderosa arma de propaganda, as como la unin de intelectuales que vean a los griegos como herederos de la civili8acin cl)sica !l pintor fundamental fue Delacroi)I hubo grandes escritores, como 5ctor H!go, pero el m)s importante y famoso de toda la causa fue Lor$ B*ron !ra carism)tico, tanto personal como profesionalmente #poy la causa griega con su poesa, dinero y presencia en 3recia (i8o autnticas locuras para ello, como dar dinero para fletar barcos con armas 42
/ebido a su vida a8arosa, Lord Pyron es desterrado de .nglaterraI puso de moda los asuntos griegos a travs de un poema $!l peregrina9e del ni:o (arold% ($+hild (aroldTs pilgrimage) /estac el verso final del poema, que resulta contundente dentro de su discurso defendiendo a 3recia: $han pasado los a:os de gloria, pero no los de vergKen8a% +uando la organi8acin griega es importante, Lord Pyron va a ayudar con su dinero y con su intervencin personal *e embarca el ? de 9ulio de 0H2? en una vie9a barca8a con cinco criados, caballos, armas, tres amigos y todo esto disfra8ado de rebelde griego !sto es una autntica forma de propaganda, porque todo el mundo sigue su historia Pyron llega a Jissolonghi, la situacin es desastrosa, se organi8a la lucha contra los turcos, Pyron se pelea por la publicacin o no de un peridico !nferma y muere el 0M de abril de 0H2G <i siquiera tuvo tiempo para entrar en combate, hecho que contribuye an m)s para que la gente se interese por la cuestin griega Los turcos siguen ganando posiciones !n 0H2G, la opinin pblica, a travs de pinturas o escritos, se posiciona cada ve8 m)s a favor de los griegos, lo cual contribuye para que en 0H27, 3ran Preta:a, "usia y -rancia firmen un tratado para crear un $,rincipado 3riego% /e este modo, se da una especia de autonoma, aunque segua ba9o el dominio del sult)n (ay una cl)usula en la cual se dice que si no se respeta lo acordado se puede recurrir a la fuer8a 3ran Preta:a, "usia y -rancia envan una escuadra para vigilar la 8ona, de modo que en octubre de 0H27, los barcos responden a un ataque turco, y se inicia la batalla, la cual da lugar a la independencia de 3recia !l ? de febrero de 0H?@, se firma el +onvenio de Londres, donde 3ran Preta:a, "usia y -rancia proclaman la independencia de 3recia de forma oficial !n esto 9ug un papel fundamental la propaganda llevada a cabo tanto por Lord Pyron como por los intelectuales # principios del siglo 4.4, la opinin pblica fue fundamental =ambin hay que destacar el espritu rom)ntico de la religin, que entroncaban con las +ru8adas e incluso con la oposicin actual a la guerra de .raq
LA UNIDAD DE ALE#ANIA 0F>GF1

!n los antecedentes de la unidad alemana, encontramos races intelectuales y races econmicas !n cuanto a las primeras hay que apuntar que del +ongreso de 5iena, #lemania haba salido dividida en
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?M estados, sobre los cuales #ustria mantena una hegemona moral, pues presida la Dieta %e$eral $La /ieta% es un parlamento donde se planteaban leyes de seguridad, de censura se encargaba de la poltica e&terior /urante la segunda mitad del siglo 4.4, esto era inviable y muy difcil de gobernar, sobre todo haba grandes obst)culos para la industriali8acin y aunque se logr establecer 8onas de $libre circulacin%, la situacin era muy complicada (aba intereses para que la situacin siguiera as, lo que beneficiaba a los grandes enemigos de #lemania: 3ran Preta:a y -rancia *in embargo, e&ista un mundo germ)nico con su lengua, su civili8acin y su idiosincrasia -iguras como (egel, (eine y Qagner e&altaran estos valores *in embargo, todos los intentos de unidad que los nacionalistas reali8an antes de 0H6@ son abortados, ya que sobre ese mundo germ)nico se haba producido una poltica de reaccin conservadora y a #ustria le interesa m)s una #lemania fraccionada que poda dominar m)s f)cilmente !n cuanto a las races econmicas, hay un poderoso desarrollo econmico ,rusia crea el Joll,erein o unin aduanera !sta primera forma de mercado comn agrupaba en 0H62 a todos los !stados alemanes e&cepto #ustria #dem)s, se construye una red de ferrocarriles abundante !l Rollverein y los ferrocarriles facilitan el comercio y reactivan la industria Ounto a ello se da un crecimiento demogr)fico, que supone el &odo del campo a la ciudad *e estaban poniendo las estructuras de la economa capitalista +omo consecuencia de este enriquecimiento surge una nueva clase, la burguesa capitalista e intelectual, que aspira a la unificacin en un !stado liberal y parlamentario !n esta unificacin, la figura fundamental fue OttoCLeopol$ Bis arcA (0H06A0HMH) PismarcF fue el ,rimer Jinistro de #lemania, accediendo en 0H12 !ra un conservador, partidario de una ,eque:a #lemania controlada por ,rusia *e propone reunificarla a travs de una serie de conflictos Bn factor que tuvo mucha importancia fue el nacionalismo (en la unificacin de .talia lo tendra el liberalismo) La unificacin, que adoptar) la forma de +onfederacin, se da en tres etapas: G!erra $e los $!ca$os 0F>EK1 Los ducados del sur de /inamarca ( SchlesLig7 Holstein y La!en'!rgo) eran de poblacin alemana, pero estaban gobernados por prncipes daneses desde 0H06 #l morir en 0H1? el rey dans sin descendencia masculina, deban pasar a prncipes alemanes segn la ley de los ducados y al dans, segn la danesa PismarcF aprovecha la ocasin para plantear el problema, pero como sabe que la incorporacin de estos ducados a #lemania supondra una cuestin peligrosa internacionalmente porque sera alterar el +ongreso de 5iena, involucra a #ustria !l e9rcito austroAprusiano los conquista y, 44
en ve8 de incorporarlos a la /ieta federal, se los reparten: (olstein para #ustria y *chles'ig y Lauenburgo para ,rusia G!erra a!stroCpr!siana 0F>EE1 *in embargo, la rivalidad austroAprusiana se acenta: ,rusia firma en nombre del Rollverein un tratado comercial con -rancia suprimiendo los derechos de aduanas y del que se e&cluye a la #ustria proteccionista ,ara atraerse a los liberales del *ur, ,rusia promete la reorgani8acin de la +onfederacin mediante un ,arlamento de sufragio universal, lo que molesta al rgimen imperial y aristocr)tico de 5iena
#nte la inminencia del enfrentamiento, la poltica de PismarcF se dirige a aislar a #ustria internacionalmente ,or una lado, aprovechando su pasado diplom)tico de emba9ador en "usia, consigue su apoyo con el recordatorio de la ayuda prestada con ocasin de la rebelin polaca /e otra parte, pacta en Piarrit8 con el emperador francs su neutralidad a cambio de posibles y vagas compensaciones E por fin, se ala con .talia, que est) tratando de e&pulsar a los austriacos de 5enecia !n cuanto a -rancia, tanto #ustria como ,rusia quieren su apoyo -rancia, que se beneficia de este enfrentamiento, se caracteri8a por tener la corte m)s animada de toda !uropa #ustria y ,rusia lindaban geogr)ficamente con -rancia, segn los mapas de la poca La propaganda era fundamental para lograr el apoyo de -rancia, pero tambin se pretenda alcan8ar el apoyo de .nglaterra, aunque ste se mantuvo neutral (slo luch en la guerra de Plgica en 0H?@ E es que fueron a:os de revoluciones liberales) Las guerras de propaganda se desarrollan en los medios de comunicacin y se hace tanto nacional como internacionalmente #ustriacos, alemanes y franceses tenan periodistas a sueldo para que escribiesen lo que ellos queran Los prusianos introducen infiltrados en los medios contrarios y viceversa E es que ,rusia tuvo que hacer una gran campa:a de propaganda para convencer a la poblacin prusiana de esta guerra -ue una guerra rel)mpago: en apenas quince das y ante la sorpresa de !uropa, ,rusia vence en Sa$oLa (0H11) <o obstante, haba ra8ones para la victoria: el me9or adiestramiento del e9rcito prusiano que PismarcF haba encargado reformar al general JoltFeI la superioridad de las armas (fusil de retrocarga), y el mayor desarrollo de las comunicaciones
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!n el Trata$o $e Praga se autori8an la e&clusin de #ustria de la futura #lemania, la supresin de la +onfederacin 3erm)nica y la libertad para que ,rusia organice los !stados al norte del Jain +on ello, PismarcF forma la Con%e$eraci"n $e Ale ania $el Norte, despus de ane&ionarse los ducados daneses y los !stados que separaban la "enania y la ,rusia oriental ,rusia incluye estados en su territorio que haban luchado con #ustria, como la ciudad de -ranFfurt o Hanno,er La fortuna del reino de (annover fue cogida por PismarcF y se cre el llamado $2on$o $e reptiles%, es un fondo secreto que se utili8, en parte, para financiar la propaganda, a travs de medios de comunicacin, agentes Lo especial de este fondo secreto es que no figuraba en el ,arlamento *e le llam $-ondo de reptiles% por una e&presin de PismarcF: $a estos reptiles les voy a perseguir hasta en su propia cueva%, refirindose a los (annover E es que stos, en el e&ilio, buscaban apoyo en las casas reales europeas y PismarcF tema una revolucin *lo quedan los Esta$os cat"licos $el s!r y PismarcF piensa que el nico medio para incorporarlos es encontrar una causa comn que les una para luchar !stos estados del *ur haban estado al lado de #ustria, y tras esta guerra, PismarcF les hace firmar un tratado por el cual estaban obligados a ayudar a la +onfederacin en caso de un ataque +on esto, PismarcF buscaba el ataque y no ser ,rusia la atacante Ea estaba hecha la unin militar y econmica, slo faltaba la poltica G!erra %rancoCpr!siana 0F>G?CF>GF1 Llegamos a 0H7@, con gran actividad propagandstica en diferentes formas: ,eridicos oficiosos del gobierno, aunque la opinin pblica termina enter)ndose =ener periodistas a sueldo en los propios peridicos, as escriban inspir)ndose en la posicin alemana !ra una t)ctica habitual +olmar a la gente de honores, amistades
!n 0H7@, para poder finali8ar la unidad alemana, slo hace falta incorporar algunos estados del sur, siendo Paviera el m)s importante La opinin internacional est) preocupada, sobre todo -rancia Napole"n III se mantuvo neutral en la guerra entre ,rusia y #ustria por varios motivos: !n9uiciaron mal la capacidad militar prusiana <apolen ... crey que la guerra sera larga y podra beneficiarse
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PismarcF, oralmente, di9o a los diplom)ticos franceses, que si ,rusia venca, -rancia se ane&ionara Lu&emburgo ,ero con esta victoria, ,rusia conseguira en 0H11 al8arse como la mayor potencia europea
,or aquellos momentos, <apolen ... se senta desprestigiado y empeque:ecido por el ascenso de ,rusia tras *ado'a ,ara salvar su prestigio, y recuperar el apoyo de su pueblo, el emperador pide $compensaciones territoriales% en "enania, Lu&emburgo y Plgica ,ero ,rusia, que las llama $propinas%, se las niega y aprovecha la ocasin para suscitar el recelo de "usia e .nglaterra ante los deseos de <apolen ... !n este ambiente de tensin francoAprusiana irrumpe el pro'le a s!cesorio espa-ol PismarcF haba propuesto la candidatura del prncipe prusiano Leopol$o $e Hohen6ollern Sig aringen (sobrino de 3uillermo ., pero de la rama catlica y conocido en !spa:a como $Leopoldo ;leAoleAsiAmeAeligen%) al trono espa:ol, vacante por la cada de los Porbones en la revolucin de 0H1H, $La 3loriosa% PismarcF y ,rim haban negociado todo, peor antes de la coronacin, la noticia se filtra en -rancia, que e&ige la retirada de esa candidatura alemana, diciendo que no toleraran un rey alem)n en el trono espa:ol *i no se retiraba, comen8ara la guerra E es que -rancia teme la resurreccin del imperio de +arlos 5I pero <apolen quiere m)s, quiere que el rey de ,rusia garantice que 9am)s apoyar) una candidatura seme9ante ,ara ello, el emba9ador francs Bene$etti va hasta el balneario de !ms a visitar a G!iller o I, e&igiendo la retirada de la candidatura 3uillermo . acepta, de forma corts y se telegrafa a PismarcF, que est) en Perln !s el llamado $Telegra a $e E s% !ste telegrama se escribi el 0? de 9ulio de 0M7@ !s largo y farragoso !n l, 3uillermo . le comunicaba a PismarcF que ya no se apoyara nunca la candidatura de los (ohen8ollern ,ero PismarcF, que ya estaba preparado para la guerra, ide una estratagema propagandstica !l emba9ador, una ve8 que supo que ,rusia retiraba la candidatura, e&iga que ni esta candidatura ni cualquier otra fuera apoyada por ,rusia !l rey consider que no poda hipotecar a toda la dinasta #l final del telegrama, el rey le deca a PismarcF que poda informar a la prensa =ras hablar con el Jinistro de guerra, que le comunic que el e9rcito estaba listo, PismarcF rehace el telegrama, aparentando que sea el telegrama originalI me9ora su redaccin y lo acorta, al hacer esto, las frases adquieren un tono muy brusco para la poca
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PismarcF, con el telegrama, quera provocar a -rancia y que estos les atacasen, siendo as las vctimas Dl saba que cambiando el telegrama, la reaccin de los diplom)ticos franceses sera atacarles y en prensa, donde se public en primera p)gina, pareceran los buenos La reaccin en -rancia fue de indignacin por la frase de que $el rey de ,rusia se niega a recibir m)s al emba9ador francs% Dsta fue la clave para que la guerra estallara La prensa comien8a a movili8arse y nadie piensa que -rancia vaya a perder *in embargo, al declarar la guerra, -rancia pierde el apoyo de la opinin pblica internacional #s $=he =imes%, publicaba: $-rancia declara la guerra por una cuestin de etiqueta, cortesa% =odas las potencias europeas apoyan a ,rusia y adem)s, los estados del sur /eben apoyarlos -rancia prohbe la estancia de corresponsales de guerra e&tran9eros en primera lnea #s, slo pueden estar en el lado alem)n, con lo cual su visin ser) muy sesgada y la consecuencia son grandes campa:as de propaganda desde el bando alem)n La guerra fue muy r)pida porque la superioridad militar prusiana era total y por el apoyo de la opinin pblica a stos +omen8 el 0M de 9ulio de 0H7@ !n quince das, los e9rcitos franceses son derrotados por el general JoltFe en tres batallas: la de -orbach, que le abre la puerta de Lorena, y las de -resch'iller y !strasburgo, que le permiten acceder a #lsacia y definitivamente, en Se$/n (0 de septiembre de 0H7@), el general JacAJahon es vencido y el emperador hecho prisionero La resistencia contina, sin embargo, en ,ars, donde se ha declarado la "epblica, pero, tras el bloqueo alem)n la ciudad capitula el 2H de enero de 0H70 /ie8 das antes PismarcF haba proclamado el .. .mperio alem)n en la 3alera de los !spe9os del ,alacio de 5ersalles !ntre -rancia y ,rusia se firma la pa6 $e 2ranc%ort, por la que -rancia cede al .mperio alem)n #lsacia y una parte de Lorena con Jet8, y se compromete a pagar una indemni8acin de cinco mil millones de francos de oroI mientras no los pague, permanecer) en -rancia un e9rcito prusiano costeado por los franceses !l .mperio alem)n (!mperador 3uillermo .) surge, por tanto, del hundimiento del segundo .mperio francs y de la mutilacin de -rancia, lo que provocar) un antagonismo entre ambos pases que durar) hasta el final de la .. 3uerra Jundial
INDEPENDENCIA DE CUBA 0F>H>1

Sntesis re,ol!ci"n c!'ana
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Los primeros brotes revolucionarios en +uba fueron en 0H1H Los cubanos queran aprovechar la revolucin en !spa:a para conseguir la libertad /enunciaban la poltica colonial y un desinters general por los problemas de +uba Los brotes fueron sofocados f)cilmente por los generales espa:oles !n 0H7H, #artne6 Ca pos firma la Pa6 $e Jan3"n !n esta pa8 queda abolida la esclavitud La pa8 no dura demasiado y de 0H7M a 0HH@ se desarrolla la G!erra chi+!ita, dirigida por el separatista 4os. #art Los independentistas ya est)n me9or organi8ados La situacin en la isla no haba me9orado porque los terratenientes y los comerciales ricos se aprovecharon de la poltica de Jartne8 +ampos y no permitan la moderni8acin de la isla y la e&plotacin de los peque:os terrenos !sto tendr) graves consecuencias !n los H@, Esta$os Uni$os introduce capital y en die8 a:os se har) con el control econmico de +uba !n !stados Bnidos crece cada ve8 m)s la colonia de e&iliados cubanos, que fundan en <ueva EorF, en 0HM2, el Parti$o Re,ol!cionario c!'ano # partir de este momento, empie8a una constante operacin de propaganda, desde dentro de !stados Bnidos, contra el dominio espa:ol en +uba !ntre tanto, Espa-a crea un plan tras otro #s en 0HM?, uno por Jaura, pero la situacin se crispa cada ve8 m)s y en 0HM6 vuelve a estallar el grito de $+uba Libre% !sta corriente independentista se e&tiende a -ilipinas, pero all ,rimo de "ivera llega a un acuerdo con los sublevados (esto en +uba no era posible) !! BB tiene cada ve8 mayores intereses en la isla, sobre todo tras manipular la industria a8ucarera #dem)s, interesa por su situacin estratgica con #mrica del *ur #s, antes de que estalle la guerra, hay crticas contra !spa:a desde peridicos estadounidenses, como los de Hearst (ubo una serie de claves para la propaganda: #taque de los espa:oles a las mu9eres =orturas a los detenidos +reacin de campos de concentracin en +uba !l General Me*ler presentado como monstruo en la prensa de (earst
*on los e9emplos siguientes L/ inas
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<e' EorF Oournal (0HM7): en este peridico de (earst, una mu9er relata sus acosos sufridos ;tro e9emplo es el general Qeyler presentado como el $carnicero espa:ol% *e le acusa de sanguinario "evista $Oudge%, de caricaturas Dpoca de la guerra !l espa:ol es tratado como un mono que lleva un pu:al sangriento +ausa del Jaine (ay una l)pida =he Qorld (,ulit8er) *e dibu9an las torturas aplicadas en +uba por los espa:oles ;tra l)mina que denuncia las torturas: hombre colgado por un pulgar !spa:oles desnudando a una mu9er Qeyler, para evitar la rebelda en +uba, cre campos de concentracin (aba gran cantidad de muertos por hambre y esto se denuncia en la prensa !l filn de las denuncias contra !spa:a se convierte en un combate para ver quin publica m)s atrocidades !n esta lucha destacan Qilliam "andolf (earst y #lfred ,ulit8er E as se refle9a en una caricatura, en el que posan como el Eello' Cid +aricatura con los grandes persona9es tpicos espa:oles *e amena8a con que si los espa:oles no de9an +uba, ellos conquistar)n el pas =he Qorld anuncia el hundimiento del Jaine (mar8o de 0HMH) !n el titular se pregunta por la causa: Ubomba o torpedoVI pero ya se insina que ha sido un atentado !l Jaine, realmente se hundi por un estallido en la sala de m)quinas, por sobre calentamiento *in embargo, la prensa amarilla del momento no se lo cuestion <e' EorF Oournal (earst va m)s le9os y da 6@ @@@ dlares de recompensa para todo aquel que pueda indicar los culpables #parece una reproduccin gr)fica de lo que crean que haba ocurrido +reen que ha sido por una mina escondida o por un torpedo hundido "evista $,ucF% (01 de mar8o de 0HMH): se alaba a JcCinley por declarar la guerra /ibu9o de los estadounidenses espa:oles est)n en los suelos avan8ando, mientras los
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,ucF refle9a el auge de la prensa amarilla
!l folletn rom)ntico sobre E,angelina Cisneros fue muy importante en el proceso propagandstico ,retenda tender una emboscada a los militares espa:oles, por medio de sus encantos (earst not el enganche de la noticia y convierte a !vangelina en una gran herona +ambi la historia (earst contrata a hombres para liberar a !vangelina de prisin La llevan a <ueva EorF, donde recorrer) heroicamente las calles (asta all llega en un barco, vestida con ropas de hombre La lleg a recibir #cNinle* en la +asa Planca *e la trat de $dulce ni:a% (earst le dedic ?76 columnas en su $<e' EorF Oournal% ;tra de las claves de esta guerra (llamada $HearstIs Lar%) es un episodio muy conocido +uando empie8an los primeros conflictos, (earst manda a +uba a un grupo de sus traba9adores, entre los que se encuentra un fotgrafo, Re ington =elegrafi a su peridico diciendo que no ocurr nada y que se volvan (earst le orden que se quedara, pues l pondra la guerra +uando empe8 la guerra, (earst se traslad a +uba, con 2@ de sus traba9adores y particip en algunas acciones militares (earst gast, durante los cuatro meses de guerra, medio milln de dlares para informar sobre ella Los beneficios no fueron suficientes para cubrir los gastos *lo lo pudo hacer por su rique8a personal !l Oournal lleg a lan8a G@ ediciones diferentes en un solo da Juchos historiadores admiten que la guerra fue provocada por (earst ;tros creen que esto es e&agerado !n todo caso, contribuy a enardecer a la opinin pblica Prensa espa-ola $!rante la g!erra !n !spa:a, la situacin poltica era crtica e inestable !&ista el tuno pacfico, pero sobre la cuestin de +uba, e&ista una censura permanente, tanto ba9o los gobiernos conservadores como ba9o los gobiernos liberales La opinin pblica espa:ola no estaba informada ni de lo que estaba ocurriendo en +uba ni de !stados Bnidos #s, la percepcin en !spa:a de esta situacin era falsa "especto a las colonias, !spa:a no considera colonia a +uba, sino como una parte de la patriaI as, en la prensa espa:ola, se discuta acerca de la capacidad de los gobiernos militares que se sucedan en la isla La prensa apoya al gobierno para buscar formas de pa8 y no entienden la campa:a de (earst contra !spa:a #dem)s, eran muy dilatadas en el tiempo # pesar de todo, intentan evitar la guerra
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hasta el hundimiento del #aine +uando la prensa norteamericana grita $guerra%, la espa:ola har) lo mismo =odo intento de buscar una solucin pacfica resultar) ya en vano !l hundimiento del Jaine es en febrero y la guerra estalla en abril Bna ve8 terminada la guerra, habr) autocrticas "amre8 de Jae8tu criticar) el papel de la prensa espa:ola por falta de informacin y de concienciacin, en esto, tanto al gobierno como al periodismo La propaganda en la guerra de +uba fue omnipresente y terrible en todo momento !n esta poca es cuando asistimos al gran auge de la prensa amarilla y sensacionalista que alcan8ar) su m)&imo potencial en la ,rimera 3uerra Jundial !l pblico y los gobiernos no estaban preparados para ella y sus consecuencias y sus efectos, lo que se plantear) en los a:os 2@ y por la ,rimera 3uerra Jundial
PROPAGANDA EN LA PRI#ERA GUERRA #UNDIAL

Lo que se da en la ,rimera 3uerra Jundial es un cambio radical en el concepto de $in%or aci"n% =oda la informacin se convierte en propaganda *egn historiadores y socilogos, es en la ,rimera 3uerra Jundial donde, sobre todo en .nglaterra, la propaganda se aplica de manera cientfica #hora, adem)s, hay un pblico masivo !n esta propaganda se estudian, cientficamente, las estrategias que se van a aplicar de una forma planificada para cada grupo y de forma diferente segn el pas !sta aplicacin sistem)tica se convierte en una cuestin poltica de m)&ima importancia para los gobiernos Los medios de comunicacin slo tienen dos alternativas: participar en el dise:o y propagacin de esa propaganda (elaborada por el gobierno) o quedar al margen La propaganda es un hecho que tiene repercusin y consecuencias en esta guerra y en pocas posteriores: na8ismo y *egunda 3uerra Jundial
Ca!sas * plantea
ientos pre,ios
(ay cuatro causas fundamentales para el estallido de la ,rimera 3uerra Jundial y son una serie de conflictos:
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0 Gra,es en%renta ientos entre las naciones por s!s a 'iciones i perialistas en !ltra ar (batalla de -ashoda entre .nglaterra y -rancia) !stas ambiciones parecan estar 9ustificadas !sta competencia imperialista trae consigo conflictos en !uropa, como la rivalidad entre .nglaterra y #lemania por la supremaca naval !n #lemania est) el 9oven e inmaduro emperador G!iller o II (su abuelo fue 3uillermo . y su padre, el liberal -ederico ... que muri de c)ncer de laringe a los tres meses de subir al trono) 3uillermo .., empu9ado por los comerciantes, quiso tener un gran imperio *u poltica fue militarista y tuvo el gran sue:o de crear una flota !sto choca con .nglaterra, que se haba convertido en el poder hegemnico y no quera que #lemania hiciera su flota !ste inters por los mares se deba al control de las colonias, con rutas libres hacia ellas Ea no quedaba demasiado territorio por coloni8ar, pero para esos pocos, #lemania necesitaba su flota 2 El I perio A!stroCh(ngaro esta'a en $esco posici"n !n los Palcanes haba conflictos =urqua era cada ve8 m)s dbil y "usia quera ocupar los territorios de los Palcanes, donde haba religin ortodo&a, *erbia ? # esto hay que a:adir el re,anchis o $e 2rancia contra Ale ania -rancia quera recuperar la #lsacia y la Lorena, perdidas en 0H7@ =ambin haba intereses econmicos #dem)s, las alian8as defensivas de PismarcF ya no e&istan, lo que haca que -rancia pensara seriamente en un enfrentamiento G El D> $e 3!nio $e FHFK7 en Sara3e,o7 se asesina al Archi$!+!e 2rancisco 2ernan$o $e A!stria !sto ser) el detonante para la guerra *e forman dos bandos: I perios centrales& I perio A!stroCh(ngaro Ale ania I perios alia$os& 2rancia7 Inglaterra * R!sia *
!l desarrollo de la guerra no slo afectar) a los enemigos, sino a los civiles, que se convierten en los destinatarios de propaganda /e hecho, la ,rimera 3uerra Jundial se desarrolla en el campo militar y en el ideolgico (entre dos bandos muy distintos) #s se la ha denominado g!erra $e c!lt!ras o $e cos o,isiones< *e pensaba que quien ganase en el campo de batalla, demostrara su superioridad en sus sistemas polticos y sociales E es que haba grandes diferencias entre un bando y otro ,or cultura, los socilogos y filsofos alemanes de la poca, como =Wnnies, entienden $los productos de la actividad autntica y original de los pueblos%, mientras que civili8acin es $aspectos tcnicos y
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rutinarios de la sociedad% *e refiere al progreso material de un pueblo que sin embargo, a lo largo de ese proceso, ha perdido su referencia interna a los valores espirituales *egn esto, cada cultura pasa, en su declive, por una fase de civili8acin y luego llega a su estado primitivo -rancia e .nglaterra destacaban su moderni8acin y democracia, mientras que los imperios centrales (luego lo har) -ranco en !spa:a) inciden en la importancia del grupo, de la familia, en ve8 de en la libertad del individuo !sto es lo que hacen todos los totalitarismos y ser) una de las claves de la propaganda (ubo un elemento fundamental del $#o$elo $e In%or aci"n% de los aliados: el insulto m)&imo a los alemanes era $hunos%, equipar)ndolos con los b)rbaros -ue el propio 3uillermo .. el que cre la e&presin !n 0M@@ e&ista la guerra de los Po&ers en +hina, que coincide con un asesinato a un general alem)n en +hina 3uillermo .. lan8a un discurso pidindoles a los alemanes que sean valientes y se mantengan firmes <ombras a los hunos como fuertes y legendarios Les pide que sean iguales y as los chinos les respetar)n para siempre #qu hay un choque de comprensin histrica !n la leyenda germ)nica, los hunos se presentan como b)rbaros, pero tambin como salvadores del honor (aba as dos conceptos y estos malentendidos son utili8ados para la propaganda: pelculas, carteles .talia tambin vea (9unto a ingleses y franceses) a #lemania como un pas sin libertad militar y su campa:a de cru8ada pretenda llevar libertad y democracia ,or otra parte, #lemania para su propaganda califica a las democracias occidentales como $caduco parlamentarismo de abogados y plutocracias que era inoperante porque se trataba de un grupo de polticos corruptos% .niciada la guerra, se a:ade la propaganda de atrocidades Los alemanes quisieron defenderse del militarismo y de las atrocidades de las que se le acusaban y redactaron, un grupo importante de intelectuales, un $#ani%iesto $irigi$o al !n$o $e la c!lt!ra% en el que recha8aban las acusaciones internacionales segn las cuales, #lemania, era la culpable de al guerra y rebatir as las atrocidades de las que se les acusaban !l manifiesto es una muestra de la ingenuidad de la propaganda alemana !sto ser) criticado por Hitler en $#ein Na p%% ($Ji lucha%), escrito en sus a:os de c)rcel !l manifiesto est) firmado por grandes dramaturgos de la poca !sto demuestra la escasa preparacin de la poblacin alemana !sta ,rimera 3uerra Jundial ha sido muy anali8ada desde 0M2? e incluso antes L/ inas
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3uillermo .. vende su alma al diablo $. ; B %
,agar con iniciales
*e simboli8a la pa8 de PrestALitovsF, entre #lemania y "usia 3uillermo .. quiere coger a una chica, que simboli8a a "usia, como que ste pas se ha vendido 3uillermo .. como un dios halado /os l)minas que representan la ocupacin alemana en el este #lemania es un monstruo que viola mu9eres y mata ni:os !n otra l)mina, #lemania es representada como benvola y amiga !sto provoca recha8o, es m)s efica8 la propaganda de atrocidades ,ortada de un peridico de 0M07, pidiendo que se luche al lado de #lemania "evista alemana La portada representa la liberacin de ,olonia de los rusos *in embargo, otra l)mina, esta ve8 de los aliados, representa la liberacin de una manera muy distinta, atro8 ,ara ellos, #lemania obliga a los polacos a ir a la guerra, pues son $+arne de ca:n% /os mapas sobre el futuro de !uropa tras la guerra !n uno, Perln lo ocupara todo, salvo !spa:a !n un dise:o alternativo, los ingleses ocupan Perln y salvan !uropa 3uillermo .. cogiendo una bola del mundo ,u:o de hierro, en l)mina alemana !n una obra de 3oethe, su protagonista tiene un pu:o de hierro !sto pretende simboli8ar la aplicacin de la fuer8a para llegar a la pa8 +artel de *erbia que pide contribuciones para aliviar su destina !ran aliados alemanes +artel ingls Lord Citchener (ser) Jinistro de 3uerra) dirigiendo su dedo hacia el espectador con la siguiente leyenda: $Eour Cing and your country need E;B% L)mina francesa: se une el )guila alemana que aparece atravesada por una espada !s la lucha contra la tuberculosis +artel de !! BB en el que se piden voluntarios Bn hombre apunta con su dedo ndice #nuncios que e&igen la libertad &&
Organis
os $e propagan$a
.nglaterra fue el frente m)s activo, 9unto con los !stados BnidosI en un principio, cuando estalla la guerra, se impone la censura y el gobierno ingls no quiere que haya corresponsales en el frente, prohibiendo el despla8amiento de periodistas ingleses La intervencin a travs del militar Ernest SLinton facilit un informe a la prensa (previamente revisado por sus superiores) Los periodistas buscan ayuda, en vano, en el pri er Lor$& Minston Ch!rchill (ubo periodistas que desobedecieron y marcharon al frente, pero eran capturados, despo9ados de sus pasaportes y devueltos !n 0M06 hay un cambio de actitud debido a !! BB y a T< Roose,elt, que piden cambios a .nglaterra para que la opinin pblica norteamericana les apoye #lemania s permiti a sus periodistas ir al frente, lo que significaba que slo haba una visin de la guerra La propaganda proAalemana era mayor !l gobierno ingls cambia su actitud y admite una seleccin de periodistas pero que son sometidos a censura, lo que tendr) consecuencias, como que tendr)n que alabar a los militares en la prensa y sus ha8a:as individuales #s se hace propaganda de los soldados a travs de historias de inters humano Los fotgrafos tampoco dar)n im)genes dram)ticas En Lon$res se crean tres o%icinas $e in%or aci"n&
O%icina $e Prensa (depende del ,arlamento) Mar O%%ice (depende del Jinisterio de 3uerra) 2oreign O%%ice (depende del Jinisterio de #suntos !&teriores)
La Asociaci"n $e Prensa Inglesa nombra intermediarios entre la prensa y el gobierno E es que el Londres la actitud es de ataque al gobierno, destacando Northcli%%e, gran magnate de la prensa, pero que acaba colaborando con el gobierno *e pasa as de informacin a propaganda La ;ficina de .nformacin m)s importante fue la -oreign ;ffice, que en 0M07 incorpora a los grandes magnates de la prensa, como <orthcliffe !l gobierno recompensar) a la prensa con ttulos nobiliarios *er) la Lor$Is Press, ascendiendo stos en la 9erarqua social
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*e van dise:ando las estrategias propagandsticas basadas en estudios de la sociedad de masas y segn los territorios a los enemigos, a los pases neutrales, a la retaguardia !s la propaganda cientfica !l conflicto segua en tablas y la forma de solucionarlo era con la entrada en la guerra de !stados Bnidos (ay un gran desgaste moral !n 0M01A0M07, la postura de !! BB no estaba clara y es que all vivan muchos inmigrantes alemanes *in embargo, la prensa estadounidense y la brit)nica se unen para crear una opinin pblica favorable a la guerra en !! BB Gil'ert ParAer fue una figura fundamental +anadiense y miembro del ,arlamento brit)nico desde 0M@@, sir 3ilbert ,arFer organi8 una $#ailing List% de persona9es clave para influir en la opinin pblica y as consigui llevar a los !stados Bnidos el punto de vista aliado entrando en la vida americana $desde el plpito al aula, desde la f)brica a la oficina% ,arFer se retir en febrero de 0M07 por motivos de salud, pero ya era obvio que la opinin pblica americana era abiertamente favorable a la causa aliada !n abril de 0M07 Northcli%%e via9 a los !stados Bnidos para crear en <ueva EorF una seccin del $Depart ent o% In%or ation% que lleg a contar con quinientos funcionarios fi9os y m)s de die8 mil personas distribuidas por todo el pas en una efica8 red de propaganda% !l ? de febrero de 0M07 !stados Bnidos rompe sus relaciones diplom)ticas con #lemania y el 1 de abril le declara la guerra !l 0G de abril, Milson cre el $Co ittee on P!'lic In%or ation%, ba9o la presidencia del periodista George Creel, que dispona de importantes fondos financieros !l $+reel +ommittee%, tal como fue conocido, organi8 una red de 76 @@@ operadores ($-our Jinute Jen%) que, a base de discursos de cuatro minutos, llev la vo8 de la propaganda a m)s de 76@ @@@ puntos en los !stados Bnidos, creando una autntica opinin pblica antialemana #dem)s del comit +reel, se cre una $Propagan$a Section o% the A erican E)pe$itionar* 2orces%, dirigida por el capit)n He'er BlaAenhorn !ste organismo concentr su esfuer8o en la elaboracin de panfletos para desmorali8ar al enemigo (ubo una propagan$a $e atroci$a$es basada en inventar noticias y hacer fotomonta9es !9em: =he =imes public que los alemanes e&traan glicerina de los cuerpos de los soldados enemigos para hacer 9abn *e multiplicaron las historias de torturas y abusos a ni:os y mu9eres *e usaron las mentiras y los estereotipos
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Caractersticas $e la propagan$a cient%ica La propaganda cientfica tena siete categoras b)sicas que se haban empleado sistem)ticamente: 0 Creaci"n * !tili6aci"n $e estereotipos, por e9emplo, los oficiales prusianos *e crean prototipos de soldados con cascos de pinchos y grandes cuellos de toro que parecen dar muestra de agresividad 2 Aplicaci"n siste /tica $e no manera constante y autom)tica 'res pe*orati,os /e
? Seleccionar a+!ellos hechos %a,ora'les para la propagan$a * acallar otros negati,os *e cuida mucho el idioma (en ve8 de retirada se dice rectificacin de posiciones) Los hechos se tratan de manera ambigua a travs del lengua9e G Historias $e cr!el$a$ <o se perdonan los ataques a los dbiles 6 Gran$es esl"ganes *e define la ,rimera 3uerra Jundial como $la guerra que acabar) con las guerras% La mayora de los contenciosos pensaban que los problemas que se vivan slo se solucionaran con las guerras 1 Interpretaciones parciales <o slo se usa un lengua9e eufemstico, sino que se da desinformacin: se ocultan las derrotas y se engrandecen las victorias 7 Utili6aci"n $el h! or: convertir en persona9es ridculos a los lderes del bando opuesto es un arma de mucho &ito, sobre todo cuando se trata de un enemigo terrible La aplicacin de estos supuestos fue de gran &ito *e hicieron dos bandos definitivos -ue un autor francs, Gra!), el que public, tras la guerra, ocho volmenes en los que recoga las noticias falsas y errneas a lo largo de la guerra y a partir de este an)lisis se crear)n las reglas de la propaganda que vimos al principio Post!ra $e los ale anes
La situacin en #lemania era muy distinta a la de -rancia o .nglaterra, haba un dficit de democracia La prensa alemana estaba acostumbrada a la autocensuraI en vsperas a la ,rimera 3uerra Jundial haba en #lemania G 220 peridicos *in embargo, haba una sumisin a las autoridades que tena que ver con la regionali8acin ,ero aunque haba muchos peridicos, eran de tiradas muy cortas &6
#l mismo tiempo, e&ista en #lemania una euforia nacionalista por la cual gran parte de la poblacin apoyaba la guerra, para conseguir me9oras econmicas <ada m)s declarar la guerra, 3uillermo .. declara el estado de e&cepcin y anula la libertad de prensa #dem)s hace pblica una lista con 21 puntos sobre los cuales no se puede hablar #s, el control informativo era total *e haca para no debilitar la moral de las tropas !n las diferentes regiones de #lemania haba diferentes costumbres !n 0M06 se cre un organismo central: $ O%icina $e prensa $e g!erra%, como rgano superior de censura y esta oficina queda directamente subordinada al mando militar *e divida en cuatro secciones: dos son de informacin (uno para la prensa alemana y otro para la prensa e&tran9era)I un departamento especial de censura y otro dedicado a la instruccin de las tropas #l mismo tiempo se celebraban dos conferencias de prensa semanales en Perln, donde los propios militares informan a la prensa sobre el desarrollo de la guerra ,ero estas noticias haban pasado ya por todos los despachos que haban aplicado la censura !n teora, los periodistas podan preguntar pero corra el rumor de que los que no las hicieran seran recompensados Las informaciones de las ruedas de prensa eran, a veces, absurdas y adem)s eran mentira !n un principio, #lemania va ganando la guerra Lo que ocurre es que las cosas cambian, #lemania empie8a a perder y la opinin pblica sospechar) *u situacin informativa era mala: estaban incomunicados por un sabota9e de 3ran Preta:a !n cuanto a las agencias, (avas, "euters y Mol%, sta haba salido per9udicada por el reparto, pues le haba correspondido "usia y !scandinavia, que eran territorios enemigos La actitud alemana acabara provocando la entrada de !! BB al lado de los aliados #dem)s hubo un hecho fundamental: $Telegra a $e Ji er ann%: #lemania manda este telegrama a J&ico, dicindoles que si les ayudaban, ellos les ayudaran a recobrar los territorios de =e&as y J&ico que los !! BB les haban quitado !l telegrama fue interceptado por los !! BB y as stos decidieron entrar en la guerra !n esta situacin y si que Qolf pueda retransmitir al e&tran9ero informacin mnimamente ob9etiva, se une al gobierno
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!l gobierno alem)n crea en 0M07 una Agencia Telegr/%ica propia dirigida por los alemanes ,ero a partir de este a:o, en #lemania, se est) gestando una revolucin comunista #lemania no vea necesario hacer propaganda interna y desprestigian la ,sicologa social #s, su sistema de propaganda fue un desastre absoluto y las mentiras hicieron que cuando llega la derrota, los ciudadanos no lo puedan creer !ste fracaso dio lugar a que (itler escribiera en 0M2? en la c)rcel $Jein Campf%, acusando a los brit)nicos de haber enga:ado a #lemania !sto sienta las bases para su propaganda Bno de los eslganes ser) que $#lemania no perdi en el campo de batalla, sino en el de la propaganda% !n la propaganda tambin tuvieron mucha importancia los carteles !n aquella poca eran una moda y se haban convertido en un modo de publicidad comercial Los artistas, sobre todo los modernistas, se prestaron a hacerlos, as =oulouse Lautrec Los gobiernos se percataron de su valor propagandstico y del hecho de que ocupaban mucho espacio y eran muy asequibles a la poblacin #lemania llena sus calles con carteles pidiendo ayuda para la guerra (abr) millones en los pases beligerantes *on, sobre todo los franceses, los que produ9eron gran cantidad de panfletos dirigidos a las retaguardias enemigas *on redactadas por psiclogos y sirven para desmorali8ar a las tropas =odas las formas de propaganda est)n inventadas ya, lo que se ha hecho ahora es perfeccionarlas !n cuanto al n( ero $e pan%letos, destacamos algunas ci%ras:
!n 9unio de 0M0H, cayeron en las lneas de #lemania 0,7 millones de panfletos !n 9ulio de 0M0H, cayeron en las lneas de #lemania 2,2 millones de panfletos !n octubre de 0M0H, cayeron en las lneas de #lemania 6,G millones de panfletos
*e llevaban en globos o eran disparados con granadas *e calcula que la produccin total en -rancia alcan8 m)s de G? millones de panfletos !n .nglaterra 07,H y ? millones en !stados Bnidos
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PROPAGANDA EN LA SEGUNDA GUERRA #UNDIAL

/urante la *egunda 3uerra Jundial se produce una revolucin en los sistemas de informacin Lo m)s importante fue el concepto $informacinApropaganda%, porque ser) autnticamente de masas (e hecho, la *egunda 3uerra Jundial fue m)s de masas que la ,rimera y cada pas beligerante desarrolla su propio sistema informativo !n la ,rimera 3uerra Jundial, la poblacin se haba sentido enga:ada con la propaganda *in embargo, en la *egunda 3uerra Jundial, para los na8is, la propaganda es un medio de culturali8acin de masas y los rusos unen el concepto de propaganda al de $agitacin% Los pases democr)ticos y Oapn prefieren utili8ar la palabra $informacin% Los a ericanos crear)n la $O%icina $e In%or aci"n $e la G!erra% Los 'rit/nicos el $#inisterio $e In%or aci"n%, los %ranceses el $Co isaria$o General $e In%or aci"n% y los 3aponeses la $O%icina central $e In%or aci"n% .ndependientemente del nombre, hay muchas polmicas *e dieron tres tipos $e propagan$a& Propagan$a ecanicista La llevada a cabo por los pases totalitarios, sobre todo #lemania Propagan$a 'lanca: usada por los aliados Propagan$a negra: $sabota9e informativo% ecanicista
Propagan$a
/urante la ,rimera 3uerra Jundial, los alemanes vieron cmo la propaganda era el poder m)s importante y lo usan en su beneficio =anto (itler como 3oebbels la conciben como el elemento indispensable para mantener el "eich !l !stado y el ,artido na8i son concebidos instrumentos propagandsticos !sto lleva a los alemanes a acompa:ar sus acciones militares de dispositivos propagandsticos !sta propaganda, llamada $Sta%%el%, la lleva a cabo la $Mehr acht%, el e9rcito E es que los alemanes pensaban que con sus guerras rel)mpago y propaganda, los pases se rendiran y colaboraran *in embargo, esto no poda funcionar y dependa de las tcnicas, donde se equivocaron Los medios utili8ados por el rgimen na8i fueron cuatro:
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"adio +ine ,rensa /em)s: carteles, panfletos, teatros
La radio fue el principal y su escucha obsesiva, cuando (itler o 3oebbels hacan un discurso, todos los ciudadanos deban salir a la calle a escucharlo !l cine se utili8 para retransmitir largometra9es y noticiarios *irvi fuertemente para controlar a las gentes !ste sistema no fue efica8 en el resto de pases invadidos por los siguientes motivos: /esconfian8a total hacia todo lo que vena del invasor Los esfuer8os de los comisarios el "eich, contrastan siempre con la realidad Los alemanes no eran considerados aliados, sino enemigos #nte esta situacin, la actividad de la contrapropaganda va a ser muy sencilla y efectiva, sobre todo la de la PP+
!sta propaganda estaba viciada desde su origen, pues fue usada en la ,rimera 3uerra Jundial a partir de la cual la poblacin no quera propaganda enga:osa !sto hace que los aliados piensen en otro tipo de propaganda: la propaganda blanca Propagan$a 'lanca Los 'rit/nicos fueron los m)s capacitados y eficaces para llevar a cabo su propaganda ,ara controlar la propagan$a interna crean el $#inisterio $e In%or aci"n% y para controlar la e)terior crean el $Political Mar%are E)ec!ti,e% Los a ericanos crean la $O%icina $e In%or tambin la $Di,isi"n $e Ser,icios #orales% aci"n $e G!erra % y
La propaganda aliada no se basa en el enga:o y en la presin, sino en la informacin ob9etiva y carente de mentiras #s afirmaban: $<osotros no hacemos propaganda, propaganda la hacen los na8isI nosotros hacemos informacin% La acabar)n usando, sin embargo La propaganda blanca tena ciertas cla,es: ,or culpa de la oposicin de la poblacin, tenan que camuflar la propaganda de informacin La propia situacin de la guerra =ras las victorias alemanas, los aliados recurrieron a la propaganda como forma de lucha
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*istemas polticos de los pases La mayora eran democr)ticos, lo que haca que toda informacin importante fuera adoptada por consenso, lo que provocaba mayor credibilidad en la informacin *istema informativo *lo acta con eficacia cuando las decisiones se basan en el consenso
!sta propaganda slo se basa en los hechos, de9ando al margen las leyendas, mitos *in embargo, esta propaganda slo ser) efica8 para la poblacin de los pases aliados !9em: resistencia brit)nica ante los ataques alemanes +uando esta propaganda se lleva al enemigo, ser) totalmente inefica8 Propagan$a negra !n el caso de #lemania, slo la acogieron las minoras que queran la cada de (itler #s, se pens en un sistema propagandstico m)s da:ino y efica8: la propaganda negra /urante los primeros a:os de guerra, se fundaron organismos y tcnicas para confundir al contrario #s los alemanes fundaron numerosas emisoras en -rancia, hacindose pasar por ;<3T*, que hablaban de la amistad de los alemanes La B"** lo hi8o con #lemania Los americanos, a partir de 0MG6 recurren al uso de este tipo de emisoras para tratar de desmorali8ar a los alemanes *in embargo, la propaganda negra m)s importante fue la inglesa !n los primeros a:os de guerra, los *ervicios de .nteligencia Prit)nica (J.3) contactan con Se%ton Dele er, corresponsal de guerra en Perln, y se le ordena crear una emisora para #lemania (calificada como $research unity%) !stas emisoras negras siguen cuatro directrices: 0 Btili8an los medios m)s desconcertantes posibles, as los contenidos eran un sabota9e 2 /ar noticias absolutamente irreprochables, en la mayora de los casos tomadas de los noticiarios oficiales alemanas =rataban de crear dudas ? <inguna pareca orientada a las grandes masas G ,resentar siempre la actualidad m)s real y m)s viva, con informacin en directo, noticias de ltima hora, etctera !stas informaciones tuvieron gran impacto y suponan adelantarse a la confirmacin oficial E es que en las emisoras negras, los periodistas se convirtieron en espas, haciendo un traba9o increble Las emisoras negras eran radios libres y dependan del #IG La primera aparece el 2? de mayo de 0MG0 a las afueras de Londres y su nombre clandestino fue $G!sta, Sieg%rie$ eins% Las fuentes de las
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emisoras eran de todo tipo, cu)nto m)s variadas, mayor posibilidad de encontrar noticias sorprendentes La propaganda negra se reali8a a travs de la radio, pero no slo !n -rancia y #lemania se crearon organismos que editaban peridicos y panfletos para convencer a la 3estapo y a (itler de que no slo tenan oposicin en otros pases, sino tambin interna, en la propia #lemania ,ero esto slo fue un apoyo a la radio, autntico instrumento de la propaganda negra Las tres e isoras /s i portantes %!eron&
G!sta, Sieg%rie$ eins AtlantiA Sol$atensen$er Calais
Las dos primeras tenan como principal ob9etivo fomentar la divisin entre el e9rcito alem)n y el partido na8i La tercera fue la m)s importante, la de mayor alcance !staba situada a los alrededores de Londres y formada por prisioneros de guerra y emigrantes antiAna8is (aba comandos negros, que mandaban cartas a los familiares de los soldados diciendo que haban muerto todo era para desmorali8ar Los contenidos de las emisoras dependen de los acontecimientos y su eficacia de la imaginacin de los programadores y la perspicacia de los espas y su capacidad para reelaborar datos -ue muy importante en los pases enemigos, sobre todo en .talia
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HISTORIA DE LA PROPAGANDA

PROPAGANDA EN LA EDAD #EDIA

LA PROPAGANDA EN EL ESTADO #ODERNO DE CARLOS 5& LA PROPAGANDA CAROLINA

LOS ESTADOS #ODERNOS

ACONTECI#IENTOS POL9TICOS DE LOS SIGLOS 85II @ 85III

(ubo prensa $iaria $e in%or

NAPOLEN& EL PODER DE LA PROPAGANDA EN LAS GUERRAS DEL SIGLO 8I8

LA INDEPENDENCIA DE GRECIA @ LA IN2LUENCIA DE LORD B@RON @ LOS ARTISTAS @ LOS ESCRITORES

LA UNIDAD DE ALE#ANIA 0F>GF1

INDEPENDENCIA DE CUBA 0F>H>1

*on los e9emplos siguientes L/ inas

,ucF refle9a el auge de la prensa amarilla

PROPAGANDA EN LA PRI#ERA GUERRA #UNDIAL

3uillermo .. vende su alma al diablo $. ; B %

,agar con iniciales

PROPAGANDA EN LA SEGUNDA GUERRA #UNDIAL

"adio +ine ,rensa /em)s: carteles, panfletos, teatros

G!sta, Sieg%rie$ eins AtlantiA Sol$atensen$er Calais

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