Je veux faire profiter tous nos amis internautes

Je résume les propos de Houiller, recueillis sur le mensuel

France Football du mois de septembre 2007, sur l'évolution
du football:

1) Notre football est à un vrai carrefour de son histoire et

qu'il doit opérer une sorte de "révolution culturelle” s'il veut
demeurer attractif et compétitif.

2) Le sentiment unanime était que le football avait basculé • L’avis éclairé d'un grand
dans un autre monde. technicien G. Houiller Directeur
Technique de la Fédération
Française de Football.
3) L'évolution est profonde.

4) Le rythme des matchs est plus intense car la vitesse

collective du jeu est nettement supérieure.

5) La réduction des espaces bouleverse le comportement du

joueur.

6) Empêcher le bloc adverse de se mettre en place.

 Je veux faire profiter tous nos amis internautes

7) Quelque soit le club, la mission d'un entraîneur -manager

est triple :
- Gagner un titre ou réaliser l'objectif;
- Laisser un style en héritage;
- Faire progresser ses joueurs.
- L'entraîneur est celui qui aime que les autres réussissent et
s'épanouissent.

8) Entre le sélectionneur et l'entraîneur il y a une grande L’avis éclairé d'un grand

différence: technicien G. Houiller Directeur
Ils n’ont pas le même calendrier, pas les mêmes priorités, Technique de la Fédération
pas le même travail. Française de Football.

9) Le sélectionneur fait avec ce qu'il a.

10) L'entraîneur a davantage de temps devant lui pour

développer son projet de jeu.

11) Mais, dans un football qui se cherche, il est sûr que les
intérêts divergent parfois.
 La didactique et l’éducateur

- Éducateur doit transmettre un message

éducatif.

L’essentiel est que son discours soit compris

Le vocabulaire et la tonalité de la voix orientés
pour un objectif bien défini.
Savoir s’adapter.
Animateur:
Créer la dynamique
- Psychologue
Être soi-
soi-même dynamique
Être à l’écoute des joueurs.
Organisateur:
Faire preuve d’une grande disponibilité d’écoute.
Prévoir la gestion
Inviter et aider les joueurs à s’exprimer.
- du temps
Par des qualités d’analyse comportementale, déceler
- de l’espace
certains troubles du comportement
- du matériel
- de l’effectif
Analyste:
L’éducateur sportif observe ses joueurs. - Relation – public
Évalue leur niveau de maîtrise de Savoir établir le dialogue avec les joueurs.
compétences. Leur donner la parole, les amener à
Informe en permanence. verbaliser.
Soigneur: Les entendre, les regarder.
L’éducateur sportif propose des situations Les écouter, leur répondre.
d’apprentissage ou de remédiations Leur transmettre des informations visuelles
individualisées. ou auditives
 La maturité du joueur de foot-
foot-ball

- On parle de maturité en football, quand un

joueur a atteint son "plein"
développement et
qu'il peut prester et pratiquer avec
sécurité, aisance et force.
On dit qu'il possède les critères du - Le joueur français qui joue en France
joueur pour un niveau de jeu bien défini. possède--t-ils les critères du joueur français
possède
qui joue en Italie ou en Angleterre? NON.
En Algérie, est-
est-ce qu'un joueur qui a
atteint son plein développement, qui Donc , on peut conclure que chaque
possède les critères du joueur algérien et niveau de jeu possède des critères
qui joue en sécurité et aisance dans la spécifiques avec des exigences et des
compétition du pays, possède les critères nécessités et qu'il demande au joueur
du joueur français qui joue en France ? qu'il soit doté de critères bien précis;
NON
 La maturité du joueur de foot-
foot-ball

• Pour le joueur algérien, qui partira d'Algérie vers la France, devra être pris en charge
afin de parfaire son développement par une post-
post-formation pour qu'il puisse
répondre aux exigences du jeu français.

De même, un joueur français qui partira jouer en Angleterre, le même travail devra
être entrepris si le joueur a des difficultés pour assimiler le jeu ou pour répondre aux
problèmes du jeu anglais.

Voilà pourquoi nous voyons beaucoup de déchets dans les transferts de

joueurs de l'Afrique vers l'Europe.
 La grande machine du Foot-
Foot-ball
Par Paul Saffer de Londres
- Lorsque, pour au moins un grand
championnat européen et pour une
journée de matchs donnée, la plupart
des joueurs viennent d'un autre pays,
rien d'étonnant à ce que la question de
la formation des joueurs au niveau local
soit un sujet d'actualité. L'UEFA tente de
lutter contre ce problème dans toute - Du fait de la mondialisation, les meilleurs
l'Europe en introduisant son premier clubs se contentent d'acheter des joueurs
diplôme spécifiquement destiné aux partout dans le monde. Former les jeunes
entraîneurs de jeunes. représente un avantage à long terme pour le
Le directeur technique de l'UEFA
l'UEFA,, qui a club. Cela permet d'économiser d'importantes
évoqué cette proposition de licence lors sommes d'argent et de conserver une identité
du récent Symposium de l'UEFA sur la locale si l'équipe compte au moins quelques
formation des entraîneurs à Londres, a jeunes joueurs issus du centre de formation
précisé : "Ce
"Ce secteur devient d'une du club. Les entraîneurs de ces centres de
importance cruciale.” Tout le monde le formation doivent donc obtenir des résultats.
dit : 'Nous ne formons pas assez de L'environnement a changé. Même lors de la
joueurs au niveau local, nous n'en première journée de la saison de
formons pas nous-
nous-mêmes' Premiership,, il n'y avait que dix joueurs de
Premiership
moins de 21 ans sélectionnables pour
l'Angleterre..
l'Angleterre
 La grande machine du Foot-
Foot-ball
Par Paul Saffer de Londres
- C'est incroyable. Cela montre bien que
si les jeunes talents locaux veulent
intégrer les meilleurs équipes
aujourd'hui, ils vont devoir être très
très bons, aussi bons que ceux qu'on
peut acheter à l'étranger."
- Méthodes créatives
Roxburgh encourage également les
méthodes d'entraînement créatives.
"Les exercices sont utiles, par exemple
pour organiser une défense. Mais le
principal est d'apprendre aux
entraîneurs de jeunes à travailler de
façon créative, à permettre aux jeunes
joueurs d'exprimer les qualités qu'ils
ont en eux", explique l'ancien
manager de l'Ecosse. "Il faut les
pousser en permanence à
réfléchir.. Au plus haut niveau, on a
réfléchir
besoin de joueurs à la technique
parfaite, et qui ont les capacités
physiques pour suivre la vitesse et
l'intensité du football de haut niveau.
- Mais il faut aussi des joueurs capables de
réfléchir sur le terrain.
terrain. Ces qualités doivent
être développées dès l'âge de dix ans.
ans. Il faut
être capable de comprendre les jeunes
joueurs, leur façon de penser et les
phases qu'ils vont traverser.
traverser. C'est sur ce
genre de points que doit porter la
spécialisation.
Vous voyez que l' UEFA demande,
aujourd'hui, de former des joueurs qui
réfléchissent sur le terrain.
L'année passée, j'avais dit dans le quotidien
d'oran,, que toute formation future qui
d'oran
n'intègre pas le développement de
l'intelligence individuelle du joueur et de
l'intelligence collective de l'équipe, nous
mènera alors directement contre le mur.
 La grande machine du Foot-
Foot-ball
Par Paul Saffer de Londres

- Mes propos ont touché certaines personnes,

mais aujourd'hui, elles n'ont qu'à constater, que
j'avais vu juste.
Il y a 4 ans, dans un seminaire à Bordj Cedria,
Cedria,
devant tous les cadres techniques présents,
j'avais dit à Roger Lemerre que le football
allait s'orienter vers l'intelligence collective.
Je possède la cassette vidéo , comme preuve.
Nos dirigeants, sont entourés de personnes
nocives qui se font passés pour des conseillés
éclairés; alors qu'elles ne sèment que de
l'ignorance.

Qui ne possède point , ne peut point

donner.
 Les trois niveaux du football aujourd’hui

Le football actuel est très complexe et il comporte trois niveaux

de jeu et de développement
Niveau I :/ Il se pratique sans que les joueurs ne tiennent
compte des règles, de la lecture et de l'analyse du jeu à
l'entraînement et au cours du match. La tactique du joueur se
résume à des directives sur tableau et sur un dispositif souvent
non cohérent. On le trouve dans des pays dont le football est
considéré comme émergent (la Belgique, la Grèce ou
laTurquie).
Les entraîneurs de ces pays sont des
sélectionneurs seulement?

NiveauII:/ Il se pratique par des joueurs formés dans des centres de formations et
maîtrisant les principes de jeu (qui sont immuables quelque soit le système adopté), les
situations de jeu travaillées à l'entraînement, qui forment la culture tactique de l'équipe .
Exemple : football français, Hollandais, talien, Espagnol ou Portugais.
Les Entraîneurs sont sélectionneurs ou formateurs?
 Les trois niveaux du football aujourd’hui

Niveau III:/ Il se pratique en tenant compte des principes de jeu qui

ne changent pas (culture tactique du joueur), des principes de
fonctionnement (tactique du match), de la lecture et de l'analyse du
jeu..L'entraîneur--formateur de cette catégorie est un "constructeur de
jeu..L'entraîneur
jeu" qui impose à ses joueurs des contraintes et qui met en place de
l'interaction et de la collaboration entre les joueurs. Depuis 2000, une
nouvelle génération d'entraîneurs est née et qui a pris une avance sur
les autres (Mourinho, Co-
Co-Adraiaanse, Martin JOL, Gerard Houiller, etc
.....).

On peut les considérer comme les pionniers d'un nouveau football.

Les entraineurs étrangers qui sont venus chez nous ne sont pas responsables.

Ce sont des sélectionneurs comme un Leekens, un Wasseige, Cavalli, Piguléa, Roesli,

Bracci, Revelli, etc...mais pas des constructeurs de jeu.
 Murinho a-
a-t-il échoué?

Envoyé par Mourad-

Mourad-mtl:
En 2003, le milliardaire russe Roman Abramovitch rachète le club de
Chelsea à Ken Bates Pour environ 200 millions d'euros. Il y injecte
alors plusieurs millions dans l’achat des joueurs tout en gardant le
même entraîneur Claudio Ranieri qui faisait du bon travail par rapport
aux moyens dont il disposait. Avec l’entraîneur italien, Chelsea est
passé de la 6éme place en 2001-
2001-2002 à la 4éme place en 2002-
2002-2003.

Lorsque Claudio Ranieri a pris la tête de Chelsea en 2000, le nom de

José Mourinho n’existait même pas sur la scène européenne, c’est un
jeune né le 26 janvier 1963 à Setúbal au Portugal.

Said Haddouche:
Raniéri avait de fait apporté énormément à son équipe mais aussi au football anglais.
D'ailleurs vous le savez que les anglais grâce à leur humilité, leur lucidié et surtout leur
rationnalité ont compris qu'ils devaient lancer des chasseurs de têtes pour rechercher
des compétences à l'étranger.
 Murinho a-
a-t-il échoué?

Le profil recherché était "batisseurs du jeu".

Ils ont voulu enrichir leur football de la culture de plusieurs

entraineurs de haut niveau.
Un compte rendu sur cette démarche peut sûrement nous aider à
mieux comprendr la vision de la fédération anglaise.
En observant un match de football, on peut déterminer les critères de
jeu de l'équipe et les comparer à ceux de la nouvelle culture du haut
niveau.

Sa (Mourinho) compétence ne peut être mise en cause car on ne gère

pas une équipe de 40 joueurs de très haut niveaux, tous
internationaux dans leur pays d'origine avec seulement de la
personnalité, de la malice.

On ne gère pas une équipe du top européen avec un CV, ou des

trophées, car les critères de haut niveau ne peuvent être intégrer que
par l'entraînement et le coaching de match.

Dans un vestiaire du haut niveau, les stars portent un intérêt sur la

compétence du coach qui sont :
 Murinho a-
a-t-il échoué?

1) la connaissance du football mondial,

2) la maîtrise des méthodologies modernes et sa "manière d'enseigner".
3) le professionalisme,
4) l'aptitude à gérer les détails
5) la capacité de trouver des solutions aux problèmes,
6) l'obssesion de placer ses joueurs dans les meilleures dispositions (en tenant
compte de leurs qualités,
7) le MANAGEMENT
8) les qualités humaines etc...
Alors reconnaissant à Mourinho des qualités certaines car avec lui la part de travail
est exceptionnelle dans l'acquisition des résultats de son équipe comparé à
d'autres que nous connaissons et où la part de la chance, de l'aléatoire, et l'apport
des individualités est la plus importante.

Je souhaite simplement que dans quelque temps, dans notre pays, on fera la
différence entre les entraîneurs développeurs de travail et les "entraîneurs-
"entraîneurs-
chance".
 CV de Said Haddouche

DIPLOMES ACADÉMIQUES

- NOM : HADDOUCHE
- Prénom : Said Boucif
- Date et lieu de naissance:
13 Juillet 1952 à Ain-
Ain-témouchent
- BACHELIER SCIENCE EX. ( Algérie)

- INFORMATICIEN - Profession :
Administrateur--général de la
Administrateur
- CANDIDAT INGENIEUR COMMERCIAL société HADCO

- Société de consulting, de
prospection et étude de marchés

- Distribution d’une marque de

lunettes belgo-
belgo-chinoise : x-
x-optix
 CV de Said Haddouche

FORMATION ET DIPLOMES
D’ ENTRAINEUR DE FOOT-BALL

- U.E.F.A B : FORMATEUR DE JEUNE

RESULTAT : 1er
1er DE CLASSE
GRADE : GRANDE DISTINCTION - Sorti de l’école fédérale des
entraîneurs avec le grade de MAJOR
DE PROMOTION et la plus grande
- BREVET A : ENTRAINEUR-
ENTRAINEUR- COACH distinction.
RESULTAT : 1er DE CLASSE - Proposition du comité exécutif de la
GRADE : GRANDE DISTINCTION fédération et de la direction de l’école
fédérale de dispenser des cours dès
- U.E.F.A A : ENTRAINEUR - PRINCIPAL l’obtention du diplôme .
RESULTAT : 1er
1er DE CLASSE - Responsable du centre de formation
GRADE : GRANDE DISTINCTION de Bruxelles depuis cette date.
 CV de Said Haddouche

CARRIERE SPORTIVE : JOUEUR

- Carrière en Algérie :
- R. C . G. ORAN ( club formateur)
Champion en cadet et finaliste de la coupe d’Algérie cadet
Champion en junior et deux fois finaliste de la coupe d’Algérie
Equipe « Sénior » ( capitaine )

- Carrière en Belgique :
1ère division Belge : UNION ST GILLOIS
2 ème division : RACING CLUB MALINE
2 ème division : RACING JET BRUXELES
3 ème division : R. F. C. FORESTOISE
4 ème division : R. F. PATURAGES
4ème division : U.S CENTRE
 CV de Said Haddouche

CARRIERE SPORTIVE : ENTRAINEUR

- ENTRAINEUR – JOUEUR : F.C ETOILE BRUXELLES

- DIRECTEUR TECHNIQUE : F . C. Rhodienne –VERREWINKEL

- ENTRAINEUR : F.C.A. BRUXELLES

- DIRECTEUR TECHNIQUE-
TECHNIQUE- ENTRAINEUR : RENAISANCE SPORTIVE DE SETTAT

- 1999-
1999-2000 : 1 ère division GNF1 MAROC

- SCOUTING ET ANALYSE DU JEU : EQUIPE NATIONALE BELGE 2000 EURO 2000

(Belgique--PAYS
(Belgique PAYS--BAS)
 CV de Said Haddouche

CARRIERE SPORTIVE FORMATEUR

- A) Professeur à l’école fédérale belge des Entraîneurs : 1993 - 2007

- RESPONSABLE DU CENTRE DE BRUXELLES

CHARGÉ
CHARG É DE COURS :

- 1) M
MÉÉTHODOLOGIE
a) Méthode de développement
b) Méthode de remédiation
2) DIDACTIQUE
3) COACHING DE L’ENTRAINEMENT
4) PLANIFICATION
5) Philosophie de la ZONE : THEORIE ET PRATIQUE
6) ANALYSE VIDEO

- D) COORDINATEUR A LA DIRECTION TECHNIQUE NATIONALE BELGE

- ANALYSTE DU CHAMPIONNAT BELGE, (2004 - 2005 - 2006)
- SEMINAIRES DE FORMATION EN BELGIQUE DESTINES AUX NON
DIPLOMES ( Projet FUTUROFOOT).
 CV de Said Haddouche

CARRIERE SPORTIVE FORMATEUR

- F ) CHRONIQUEUR ANALYSTE DU CHAMPIONNAT BELGE

ET EUROPEEN

Tous les lundi sur Bel R.T.L Belgique : 19 heures

- G) CONSULTANT A LA TELEVISION ALGERIENNE

Coupe du monde 2002 / 2006
Championnat d’europe 2000 / 2004
Coupe d’Afrique 2002 /2004 / 2006
 Photos de Said Haddouche

Avec Roger Lemaire (symposium de Frankfurt)

Avec Rinus Michiels et le président de la Fed.

Allemande. Année 2000

Séminaire de formation destiné

aux entraîneurs de première
division et des équipes nationales.
Aux coté de l’entraîneur national
Mohamed Khoumssi et du
président de la fédération libyenne
Jamal Jaafri.
Photos de Said Haddouche

Photo avec Mr. Andy Roosberg, technic director U.E.F.A

Said Haddouche