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Escuela de Estudios Profesionales Programa Ahora Universidad del Turabo

Tareas a realizar antes del Taller 2

Onekie C. Machado Goris 18 de noviembre de 2013 Dra. Esther A. Rubio

ETEL 601 Desarrollo de Adiestramientos Virtuales Corporativos

Escuela de Estudios Profesionales Programa Ahora Universidad del Turabo Tareas a realizar antes del taller dos

Tarea 1: Haga una bsqueda de conceptos listados en este taller (en el mdulo) y desarrolle una tabla comparativa, exponga las diferencias y similitudes entre los entornos virtuales abiertos, y cerrados.
A. Bsquedas Electrnicas: 1. Computer Based Training (CBT):

Use of computers in imparting training, monitoring trainee progress, providing feedback, and assessing final results. Also called computer aided instruction (CAI). Buisness Dictonary (2013). Computer Based Training Concept. Recuperado el 17 de noviembre de 2013 en http://www.businessdictionary.com/definition/computer-basedtraining-CBT.html#ixzz2l94CCVIj 2. Web Based Training (WBT): Short for Web-based training, a generic term for training and/or instruction
delivered over the Internet or an intranet using a Web browser. Web-based training includes static methods -such as streaming audio and video, hyperlinked Web pages, live Web broadcasts, and portals of information -and interactive methods -- such as bulletin boards, chat rooms, instant messaging, videoconferencing and discussion threads.

Web Enciclopedia (2013). Concepto Web Based Training. Recuperado el 17 de noviembre de 2013 en http://www.webopedia.com/TERM/W/WBT.html 3. Entornos virtuales de fuente abierta: para determinar si una licencia de software de

computadora puede o no considerarse software abierto.


Definicin DE (2013). Concepto Fuente Abierta. Recuperado el 19 de noviembre de 2013 en http://definicion.de/open-source/ 4. Entornos virtuales cerrados: El software que no es libre [nonfree software] es cualquier software que no es libre. Est prohibido su uso, redistribucin o modificacin, o requiere que se solicite permiso, o tiene tantas restricciones que de hecho no se puede hacer libremente. Sistema Operativo GNU (2013). Categora de Software libre y Software que no lo es. Recuperado el 19 de noviembre de 2013 en http://www.gnu.org/philosophy/categories.es.html 5. Moodle, Ecollege, Blackboard: Learning Management Systems que son un amplio rango

de aplicaciones informticas instaladas en un servidor cuya funcin es la de facilitar al profesorado la creacin, administracin, gestin y distribucin de cursos a travs
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de Internet sin que sean necesarios conocimientos profundos de programacin (Snchez, 2009). Snchez, J. (2009). Plataformas de enseanza virtual para entornos educativos. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educacin, 34, 217-233
6. Televisin y radio educativa: Son aparatos tecnolgicos utilizados para facilitar el aprendizaje mediante audio visual en la sala de clase.

B. Tabla Comparativa Similitudes Entornos Virtuales Requieren de Licencias ya sea Abiertos copyright o copyleft. Sin discriminacin de persona. Para ser un entorno debe ser
software ya sea abierto o cerrado.

Diferencias Se suministra con autorizacin para que cualquiera pueda usarlo, copiarlo y/o distribuirlo, ya sea con o sin modificaciones, gratuitamente o mediante pago. En particular, esto significa que el cdigo fuente debe estar disponible. No obliga a otro software abierto que se distribuya.
El software se debe adquirir a travs de una compra o licencia. No se puede modificar. Est prohibido su uso, redistribucin o modificacin Requiere que se solicite permiso Tiene tantas restricciones que de hecho no se puede hacer libremente.

Entornos Virtuales Cerrados

Tarea 2: Escoja una empresa, la cual le gustara investigar su entorno educativo virtual, a travs del Internet, enve al facilitador (a) el nombre de la empresa que trabajar.

Microsoft o Sony

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