FACULDADE CIDADE DE JOO PINHEIRO

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NORMAS PARA APRESENTAO DO MEMORIAL DE FO RMAO

1. QUANTO APRESENTAO A estrutura de apresentao do memorial dever conter, pela ordem, as seguintes partes: 1.1 Capa Deve conter, no alto da folha, o nome da FCJP, o nome do Curso e o nome do autor. O ttulo dever estar no centro da folha; cidade e ano, no final da folha (ver Anexo 1). 1.2 Folha de Rosto Segue a mesma estrutura da capa, sendo que, logo abaixo do ttulo, da metade da folha para a direita, deve aparecer uma explicao rpida e clara acerca dos objetivos institucionais do memorial, seguidos da instituio a que se destina (ver Anexo 1). 1.3 Dedicatria (opcional) Esta folha no obrigatria, mas o autor pode fazer um texto curto para dedicar seu trabalho a algum (ver Anexo 1). 1.4 Agradecimentos (opcional) Esta folha tambm no obrigatria, mas o autor pode us-la para agradecer s pessoas que contriburam com o seu trabalho, ou prestar homenagem queles que estiveram diretamente envolvidos com a realizao do mesmo (ver Anexo 1). 1.5 Epgrafe (opcional) Trata-se de um pensamento de algum autor, cujo contedo tenha relao com o tema do trabalho (ver Anexo 1). 1.6 Sumrio O sumrio onde se encontram as divises do trabalho. Os tpicos, ttulos, subttulos e assuntos do memorial devero ser apresentados com o nmero das pginas nas quais se encontram. 1.7 O texto O texto deve iniciar-se com uma Apresentao, seguida do desenvolvimento de seu relato/reflexo, o qual, por sua vez, dever estar organizado em temas / ttulos / subttulos, que correspondam aos contedos escolhidos pelo autor do relato. No final do trabalho devero constar as consideraes finais. A Apresentao deve explicitar ao leitor a estrutura do memorial e o processo vivenciado pelo autor durante a produo do mesmo. Apesar de vir logo no incio do texto, geralmente a Apresentao a ltima parte do memorial a ser escrita, por ter como objetivo demonstrar a organizao de todo o trabalho.
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Relembramos que o eixo central do memorial deve referir-se ao processo da sua reflexo sobre o que voc aprendeu e as experincias que vivenciou durante o curso, que contriburam de forma significativa para operar mudanas em voc e em sua prtica docente. 1.8 Referncias Bibliogrficas Devero ser organizadas em ordem alfabtica, a partir do sobrenome dos autores todo em letras maisculas, seguido do nome em minsculas. O ttulo do livro / revista / dissertao / tese, destacado em itlico. Seguem alguns exemplos mais comuns que podero ajud-lo(a): a. Livro com um nico autor: SOARES, Magda. Metamemria-memrias: travessia de uma educadora. So Paulo: Cortez, 2001. b. Livro com at 3 autores, organizadores ou coordenadores: TOMMASI, Lvia de; WARDE, Mirian Jorge e HADDAD, Srgio (Orgs.). O Banco Mundial e as Polticas Educacionais. So Paulo: Cortez/PUC/Ao Educativa, 1996. Observao: se no livro constarem mais de 3 (trs) autores, e nenhum deles tiver sido destacado como organizador ou coordenador, cite o primeiro nome e acrescente a expresso et al. c. Artigos de peridicos: Deve-se indicar o autor, o ttulo, o nome da revista em itlico, origem, volume, pgina e ano. LEITE, Srgio Antnio da Silva. A passagem para a 5 . srie: um projeto de interveno. In: Cadernos de Pesquisa. So Paulo: Fundao Carlos Chagas, n. 84, p. 31-42, fev. 1993. d. Captulos de livros: Deve-se indicar autor(es), ttulo do captulo, In:, nome do(s) autor(es) do livro, ttulo do livro em itlico, cidade:, editora e ano. SANTOS, Lucola; LOPES, Jos de Souza. Globalizao, multiculturalismo e currculo. In: MOREIRA, Antnio Flvio (Org.) Currculo: questes atuais. Campinas: Papirus, 1997. e. Trabalhos de concluso de curso, dissertao de mestrado, tese de doutorado: OLIVEIRA, Snia Regina. Formulao de polticas educacionais: um estudo sobre a Secretaria de Educao do Estado de So Paulo (1995-1998). Dissertao de Mestrado. Campinas: FE/FCJP, 1999.
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f. Sites (importante apontar a data em que foi acessado): CAPES - Fundao Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior. Desenvolvido pelo Ministrio da Educao. Disponvel em: http://www.capes.gov.br . Acesso em julho de 2008. g. Documentos oficiais: BRASIL. Ministrio da Educao. Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Mdio. Braslia, 1999. 1.9 Anexos (se houver) Devero ser apresentados enumerados, conforme a ordem em que aparecem no texto e organizados seqencialmente no final do mesmo. 2. QUANTO FORMATAO DO MEMORIAL As medidas de formatao do memorial devero ser: Formato do papel: A4 (210 x 297mm) Espao entre linhas: 1,5 cm Espao nas referncias bibliogrficas: simples em cada referncia e duplo entre elas Fonte do texto: Times New Roman - tamanho 12 Margem Superior: 2,5 cm Margem inferior: 2,5 cm Margem direita: 3,0 cm Margem esquerda 3,0 cm Numerao de pginas: dever ser feita na parte inferior e do lado direito. Enumera-se a partir da Apresentao. 3. QUANTO S CITAES Podem ser citados fragmentos de textos que meream ser destacados com as prprias palavras do autor. Citaes de texto maiores do que 3 (trs) linhas devem ser recuadas 4 cm esquerda, como no exemplo abaixo: O olhar crtico sobre as concepes que esto presentes em nossa prtica indispensvel. Sendo assim, fica clara a necessidade da reflexo do prprio trabalho e a
... necessidade da atuao de profissionais reflexivos no contexto escolar, Quando o texto citado for de at 3 linhas, coloque-o entre aspas e insira-o no corpo d o buscando constantemente a construo coletiva e a efetivao cotidiana do texto j com a referncia projeto bibliogrfica, como no exemplo abaixo: poltico-pedaggico da escola, a partir das condies institucionais concretas que possibilitem a participao coletiva e o contnuo exerccio da atividade reflexiva. (PERN, 2001, p. 354) entre aspas, sem recuo especial , Citaes de at trs linhas devem ser incorporadas ao texto, com a mesma fonte do texto.

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Voltamos epigrafe do captulo: o passado no o antecedente do presente, a sua fonte. (BOSI, 1979, p. 48). Quando voc fizer uma citao de uma citao, ou seja, transcrever uma citao de um autor citado por outro autor, a referncia bibliogrfica deve ser como no exemplo abaixo: A Didtica Magna comea pelo fim ltimo do homem e, despertado nele o desejo de sua ltima perfeio, o conduz por meio de todo os graus intermedirios, at a suprema fruio do seu desejo. (COMNIO, 1657 apud FATTORI, 1974, p. 112) Citaes referentes s aulas magnas, palestras, discusses em sala de aula, etc., devem ser includas em nota de rodap, identificando o autor, o local e a data. 4. QUANTO AO USO DE IMAGENS (OPCIONAL) Podero ser inseridas imagens que, de fato, tenham ligao com os relatos de seu memorial, as quais devero ser esteticamente colocadas no corpo do texto. Evite fazer um anexo somente com fotos. Por fim, salientamos a importncia de voc padronizar o seu trabalho de acordo com as normas aqui propostas, o que possibilitar constituir um padro de qualidade que caracterize todos os memoriais elaborados pelos alunos do Proesf. Os professores do G10, responsveis pela orientao das turmas, estaro sempre disponveis para esclarecer quaisquer dvidas e dar toda e qualquer orientao necessria. Bom trabalho a todos!

OBSERVAES IMPORTANTES: 1. A forma final do memorial impresso dever ser acompanhada de um disquete ou CD, onde todo o trabalho dever estar contido em um nico arquivo no formato MS-Word. 2. O disquete ou CD entregue dever estar etiquetado com as informaes: nome completo, ano de concluso e turma. 3. Disponibilizaremos no nosso site para download o arquivo "Modelo-Memorial.doc" que j est com todas as formataes prontas (paginao, fonte, margens, etc.) para voc comear o seu trabalho.

ANEXO 1

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

A seguir seguem exemplos de:

Capa Folha de rosto Dedicatria Agradecimentos Epgrafe Sumrio

AVALIAO DO MEMORIAL

Princpios de comunicao Clareza o texto deve ser escrito para ser entendido; a dificuldade do leitor pode estar na compreenso do assunto, nunca na obscuridade do raciocnio do autor. Um pensamento claro gera um texto claro, escrito segundo a ordem natural do pensamento e das regras gramaticais. Conciso o texto deve dizer o mximo no menor nmero possvel de palavras. Um autor seguro do que quer dizer no se perde em meio s suas palavras, que so um meio de dizer e no um fim. Para isto, o autor deve usar frases curtas e pargrafos breves. Correo o texto deve estar grafado corretamente, pontuado adequadamente e ter as suas concordncias regidas conforme as regras. Encadeamento tanto as frases como os pargrafos e os captulos (ou partes) devem estar encadeados de modo lgico e harmnico. recomendvel tambm que os captulos (ou partes) guardem alguma simetria na sua dimenso. Consistncia o texto deve usar os verbos nos mesmos tempos. Para se referir a si enquanto pesquisador, o autor deve escolher um tratamento (eu, ns, o pesquisador...) e ficar nele ao longo do trabalho. Contundncia o texto deve ir direto ao assunto. Preciso o texto deve buscar as palavras e conceitos nos seus sentidos universalmente aceitos ou definidos a priori. Fidelidade o texto deve ser escrito segundo parmetros ticos, com absoluto respeito ao objeto de estudo, s fontes empregadas e aos leitores. Evidentemente ainda, os textos citados no podem ser usados para dizer aquilo que seus autores no quiseram. Agradvel o texto escrito de modo a despertar o interesse do leitor, e criativo o texto capaz de dizer as coisas, at as j sabidas, numa perspectiva nova.

Clareza. Conciso. Correo. Encadeamento. Consistncia. Contundncia. Preciso. Fidelidade e originalidade. Alguns conselhos prticos Escreva frases breves e pargrafos curtos. Diga o que quiser no menor espao que conseguir. No alongue as frases com o uso abusivo de o qual, cujo e gerndios. Voc ter menos chances de parecer complicado. Encadeie as frases e os pargrafos logicamente, com cada frase, ou pargrafo desembocando naturalmente no que vem a seguir. Voc ter menos chance de parecer ter composto uma colcha de retalhos.

Evite apelar para generalizaes (como a maioria acha, todos sabem). Voc ter menos chance de parecer superficial. Evite repetir palavras, especialmente verbos e substantivos. Use sinnimo. Voc ter menos chance de parecer possuir um vocabulrio pobre. Evite as redundncias (como os alunos so a razo de ser da Escola ABB). Cada frase deve ser um produto de uma reflexo. Voc ter menos chance de parecer apressado. Abstenha-se de superlativos, aumentativos, diminutivos e adjetivos em demasia. Faa citaes diretas o suficiente para favorecer sua argumentao; opte por reescrevlas, creditando-as aos seus leitores. Use as notas de rodap para definies e informaes que, embora sucessivas, se usadas em excesso acabam truncando por demais o texto. Lembre-se voc est escrevendo para um leitor real. No vale a pena escrever para no ser lido. FORMATAO

Formato O trabalho deve ser digitado em papel branco, formato A4, tamanho 21 x 29,7cm, na cor preta (com exceo das ilustraes). Letra (Fonte) Utilizar na digitao a fonte Times New Roman ou Arial com tamanho 16 para ttulos, 12 para o texto e 10 para citaes acima de 3 linhas, notas de rodap, paginao e legendas das ilustraes e tabelas. Margem e espaamento As folhas devem apresentar margem esquerda e superior de 3 cm; direita e inferior de 2 cm. Todo o texto deve ser digitado em espao duplo entre linhas, exceto para citaes, notas de rodap, referncias, legendas das ilustraes e tabelas, natureza do trabalho (justificado),objetivo, nome da instituio a que est sendo apresentado que so digitados em espao simples. Os ttulos das subsees so separados dos textos que os precedem ou que os sucedem por dois espaos duplos. CRITRIOS DE AVALIAO

1. Princpios de comunicao (nvel textual). Ortografia; Pontuao; Coeso; Coerncia; Concordncia 2. Formatao e estrutura. Adequao s normas da ABNT; Esttica;

Nmero de pginas. (10-15 pginas textuais que constituem o incio, desenvolvimento e o fechamento do Memorial.

3. Contedo. Linguagem tcnica e pedaggica; Desenvolvimento do contedo; Seqncia lgica dos fatos; 4. Rigor cientfico Cpia de pequenos trechos; Embasamento terico; Uso de citaes; Aprofundamento terico; Exposio das fontes de imagens.

Art. 3o. da Portaria 0019/2008 da Direo Geral da FCJP: Est vedada a avaliao de Trabalhos de Concluso de Curso e de Estgio Supervisionado durante a semana de Colao de Grau.