TD dexercices de dveloppements, factorisations et de calculs de valeurs.

Exercice 1. Exercice autocorrectif On considre les fonctions a, b, c et d dfinies par : = + 1

2

+ 1 2 4
2

; = + 1 2 3 2 3 2 3 ; = 2 3
2

= 1 2 1. Montrer que :

16

( + 1)

= 5 + 4 1 ; = 8 14 + 3 ; = 4 4 15 = 8 14 + 3 2. Montrer que : = + 1 5 1 ; = 2 3 4 1 ; = 2 5 2 + 3 3. Montrer que : 2 11 63 9 63 2 3 35 9 25 9 143 9 25 9

1 2

= 2 3 (4 1)

0 -1 3 -15 3

2 9+4 2 19 14 2 7 4 2 19 14 2

3 14 4 3 27 14 3 3 + 4 3 27 14 3

2 5 98 8 5 163 + 28 5 65 + 8 5 163 + 28 5

4. 5. 6. 7. 8. 9.

Montrer que les images de

par a, b, c et d sont respectivement : ; 2 ; 16 2 .

1 5 4 3 2 5 2 1 4

Montrer que les antcdents de 0 par a sont : 1 . Montrer que les antcdents de 0 par b sont : Montrer que les antcdents de 0 par c sont : . .
2 2 9 13 10 3

Montrer que lunique solution de lquation : + 3 = ( ) est = . Montrer que lunique solution de lquation : + 4 = 5 est = .

Exercice 2. (Brevet 2006) On donne : D = (2x - 3)(5 - x) + (2x - 3)

2

1) Dvelopper et rduire D. 2) Factoriser D. 3) Rsoudre l'quation : (2x - 3)(x + 2) = 0

TD Devt, factorisation et calcul (http://www.math93.com/gestclasse/classes/troisieme.htm)

Page 1 sur 5

Exercice 3. (Brevet 2006) Soit D = ( 2x + 3) + ( 2x + 3 ) ( 7x - 2 ). 1) Dvelopper et rduire D. 2) Factoriser D. 3) Calculer D pour x = -4. 4) Rsoudre l'quation ( 2x + 3 ) ( 9x + 1 ) = 0. Exercice 4. (Brevet 2006) On considre l'expression : E = (3x + 2) - (5 - 2x)(3x + 2). 1 ) Dvelopper et rduire l'expression E. 2) Factoriser E. 3) Calculer la valeur de E pour x = -2. 4) Rsoudre l'quation (3x + 2) (5x - 3) = 0 . Les solutions de cette quation sont-elles des nombres dcimaux ? Exercice 5. (Brevet 2005) On donne l'expression A = (2x - 3) - (4x + 7)(2x - 3) 1) Dvelopper et rduire A. 2) Factoriser A. 3) Rsoudre l'quation (2x - 3) (-2x - 10) = 0 . Exercice 6. (Brevet 2005) On considre l'expression E = 4x - 9 + ( 2x + 3)( x - 2). 1. Dvelopper et rduire l'expression E . 2. Factoriser 4x - 9 . En dduire la factorisation de l'expression E . 3. a) Rsoudre l'quation ( 2x + 3)( 3x - 5) = 0. b) Cette quation a-t-elle une solution entire ? c) Cette quation a-t-elle une solution dcimale ?
2 2 2 2 2

TD Devt, factorisation et calcul (http://www.math93.com/gestclasse/classes/troisieme.htm)

Page 2 sur 5

Correction du TD dexercices de dveloppements, factorisations et de calculs de valeurs. Correction Exercice 2. (Brevet 2006) 1) Dvelopper et rduire D.

2) Factoriser D.

3) Rsoudre l'quation : (2x - 3)(x + 2) = 0 Un produit est nul si et seulement si un des facteurs est nul, 2x - 3 = 0 si 2x = 3 soit x = 3/2 = 1,5 ; x + 2 = 0 si x = -2 L'quation a deux solutions : -2 et 1,5. Correction Exercice 3. (Brevet 2006) 1) Dvelopper et rduire D.

2) Factoriser D.

3) Calculer D pour x = -4. Prenons la forme factorise : On peut vrifier les rponses aux questions prcdentes en reprenant le calcul partir de la forme dveloppe :

4) Rsoudre l'quation ( 2x + 3 ) ( 9x + 1 ) = 0. Un produit est nul si et seulement si un des facteurs est nul.

L'quation a deux solutions :

TD Devt, factorisation et calcul (http://www.math93.com/gestclasse/classes/troisieme.htm)

Page 3 sur 5

Correction Exercice 4. (Brevet 2006) 1 ) Dvelopper et rduire l'expression E.

2) Factoriser E.

3) Calculer la valeur de E pour x = -2. Prenons la forme dveloppe de l'expression :

Vrifions nos calculs prcdents en effectuant le calcul partir de la forme factorise :

4) Rsoudre l'quation (3x + 2) (5x - 3) = 0 . Les solutions de cette quation sont-elles des nombres dcimaux ? Un produit est nul si et seulement si un des facteurs est nul.

L'quation a deux solutions

et 0,6. Seule cette deuxime valeur est dcimale.

Correction Exercice 5. (Brevet 2005) 1) Dvelopper et rduire A.

2) Factoriser A.

3) Rsoudre l'quation (2x - 3) (-2x - 10) = 0 . Un produit est nul si et seulement si un des facteurs est nul, 2x - 3 = 0 si 2x = 3 soit x = 3/2 = 1,5 ; -2x - 10 = 0 si 2x = -10 soit x = - 10/2 = -5 L'quation a deux solutions 1,5 et -5. Correction Exercice 6. (Brevet 2005) 1. Dvelopper et rduire l'expression E .
TD Devt, factorisation et calcul (http://www.math93.com/gestclasse/classes/troisieme.htm)

Page 4 sur 5

2. Factoriser 4x - 9 . En dduire la factorisation de l'expression E . D'aprs l'identit remarquable a - b = (a + b) (a - b) , nous dduisons que 4x - 9 = (2x + 3) (2x - 3) E = 4x - 9 + (2x + 3)(x - 2) = (2x + 3)(2x - 3) + (2x + 3)(x - 2) = (2x + 3) (2x - 3 + x - 2) = (2x + 3) (3x - 5) 3. a) Rsoudre l'quation ( 2x + 3)( 3x - 5) = 0. Un produit est nul si et seulement si un des facteurs est nul,
2 2 2 2

2x + 3 = 0 lorsque 2x = -3 soit x =

; 3x - 5 = 0 si 3x = 5 soit x =

L'quation a donc 2 solutions

et

b) Cette quation a-t-elle une solution entire ? Aucune des solutions n'est entire.

c) Cette quation a-t-elle une solution dcimale ? Une solution est dcimale,

= -1,5

TD Devt, factorisation et calcul (http://www.math93.com/gestclasse/classes/troisieme.htm)

Page 5 sur 5