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GEOGRAFA

de Mxico y del Mundo


Jos Gasca Zamora
Miriam Delgado Barreto
Carlos Alberto Zrate
Olga Correa Miranda
SERIE CALEIDOSCOPIO
S E C U N DA R I A
PRIMER GRADO
Direccin editorial
Doris Arroba Jcome
Edicin
Juan Manuel Huitrn
Autores
Jos Gasca Zamora, Miriam Delgado Barreto,
Carlos Alberto Zrate, Olga Correa Miranda
Correccin
Equipo SM
Diseo de portada
Juan Bernardo Rosado
Diseo de la serie
Jess Arana, Pedro Castellanos
Coordinacin de diseo grfico
Rafael Tapia Yez
Imagen
Lourdes Olivares Aldana, Eveln Ferrer,
Aldo Garca
Diagramacin
Pedro Castellanos Gmez
Ilustraciones
Guillermo Lpez Wirth, Roberto Palacios,
Ricardo Pelez, Miguel Macas
Fotografa
Educational Image, Archivo SM,
Lourdes Almeida, Gustavo Gatto, scar lvarez,
Salatiel Barragn, Adrin Villalobos, Fady Zacaras,
Jess Gutirrez Roa
Imgenes de las pginas
11, 209, 243, 264 y 270
CONACULTA-INAH-MEX
Reproducciones autorizadas por el
Instituto Nacional de Antropologa e Historia
Produccin
Carlos Olvera, Teresa Amaya
Geografa de Mxico y del Mundo
SERIE CALEIDOSCOPIO
Primera edicin, 2007
D. R. SM de Ediciones, S.A. de C.V., 2007
Magdalena 211, Colonia del Valle,
03100, Mxico, D.F.
Tel.: (55) 1087 8400
www.edicionessm.com.mx
ISBN 978-970-785-230-3
Miembro de la Cmara Nacional
de la Industria Editorial Mexicana
Registro nmero 2830
No est permitida la reproduccin total o parcial
de este libro, ni su tratamiento informtico, ni la
transmisin de ninguna
forma o por cualquier medio, ya sea electrnico,
mecnico, por fotocopia, por registro u otros
mtodos, sin el permiso previo y por escrito de los
titulares del copyright.
Impreso en Mxico/Printed in Mexico
se termin de imprimir en marzo de 2008,
en Editorial Impresora Apolo, S.A. de C.V.,
Centeno nm. 150, local 6, col. Granjas Esmeralda,
c.p. 09810, Iztapalapa, Mxico, D.F.
En tus clases de primaria empezaste a conocer y analizar el espacio geogrfico cuando estudiaste los ecosistemas, los climas,
el relieve, la poblacin y las actividades econmicas que sta realiza, entre otros aspectos.
El curso escolar que ahora empiezas te permitir ampliar tus conocimientos acerca de estos temas y conocer otros que for-
man parte de la Geografa: la ciencia dedicada al estudio del espacio que habitamos y de sus componentes naturales, sociales y
econmicos.
Geografa de Mxico y del Mundo te facilitar el estudio del medio natural, del entorno social y de las repercusiones que los
procesos econmicos tienen sobre el ser humano. En este sentido, te permitir tomar conciencia de la necesidad de cuidar y de
preservar los recursos naturales. La obra tambin te brinda la posibilidad de estudiar el desarrollo de la sociedad a partir de sus
actividades econmicas y la manera en la que stas transforman el territorio, adems de ayudarte a comprender la diversidad
cultural de los pueblos y las causas de los cambios econmicos, culturales y polticos en el mundo.
El libro se divide en cinco bloques organizados en lecciones, temas y subtemas cuyo objetivo es ofrecerte un acervo de cono-
cimientos que te permitirn entender el espacio geogrfico de manera integral. Asimismo, incluye numerosas fotografas, mapas,
grficas y cuadros estadsticos que ilustran ejemplos de cada tema en Mxico y en el mundo. Los contenidos sern revisados
en clase en conjunto con el profesor y tus compaeros para propiciar la participacin colectiva. Tambin se proponen diversas
actividades que reforzarn tu aprendizaje y te llevarn a desarrollar nuevas habilidades, conceptos y actitudes relacionados con
el conocimiento y cuidado de nuestro entorno, el respeto a la diversidad cultural y la comprensin de los problemas sociales que
caracterizan los espacios geogrficos de Mxico y del mundo.
Al inicio, dentro y al final de cada bloque se han incluido secciones que presentan los temas que estudiars, comprenders
mejor los contenidos, ampliars tu vocabulario, desarrollars tus capacidades de reflexin y anlisis por medio de estudios de caso
y consolidars tu aprendizaje mediante actividades de integracin y lecturas sobre temas de inters.
Cada pgina de este libro te invita a explorar un universo apasionante de lugares, regiones y territorios de Mxico y del mundo.
Aceptar la invitacin te aportar conocimientos valiosos que, adems de ayudarte a entender cmo se originan, organizan y
transforman los espacios que habita el ser humano, te darn herramientas necesarias para mejorar las condiciones de vida en tu
pas, entidad y localidad.
Los autores
Presentacin
A continuacin te mostramos cmo est estructurado
Geografa de Mxico y del Mundo
El libro est dividido en cinco bloques
y cada uno inicia con dos pginas.
Gua de uso
La geografa en el mundo
Es parte de la entrada de bloque. Esta seccin busca que conozcas la
multiplicidad de vnculos que tiene la Geografa con otras disciplinas,
lo cual har que el conocimiento sea ms significativo.
Entrada de bloque
Incluye un organizador de
los temas que contiene el
bloque, en l se explicitan
las semanas en que se
propone trabajar cada
leccin y los temas que
comprende cada una.
Cada bloque se divide en temas
y subtemas con los siguientes
elementos. Temas
Tienen un ttulo con el contenido acadmico
que da unidad temtica a los subtemas.
Comienzan con el recuadro En contexto,
donde se da un panorama general del sentido
profundo que tiene conocer ms sobre el tema
a tratar.
En recuadros puedes encontrar algo de la
informacin ms relevante de la leccin.
La cornisa superior indica el nmero
de semana sugerido para trabajar cada
contenido a lo largo del ciclo escolar.
Al final de cada bloque encontrars:
La revista
Seccin que, de manera
poco formal aunque
con suficiente rigor
en la veracidad de la
informacin, simula una
revista de divulgacin de
la geografa.
Actividades y glosario
Estudio de caso
Cada bloque propone un estudio de caso
en el que, adems de analizar un problema
local de carcter geogrfico para aplicar
los temas del bloque, tendrs la oportunidad
de reflexionar e interactuar con tus
compaeros.
El glosario te ayuda a la comprensin
especfica de algunos trminos, lo
que favorecer tu enriquecimiento de
vocabulario y la comprensin de la
narracin de los contenidos
El libro contiene una cantidad justa
de actividades que despertarn tu
inters, adems de que te ayudarn a
comprender mejor algunos contenidos.
ndice
Bloque 1 El espacio geogrfico y los mapas 10
Tema uno El estudio del espacio geogrco ....................................................................................................12
El espacio geogrco. Componentes naturales, sociales y econmicos. ........................................................12
Anlisis del espacio geogrco: la regin, el paisaje, el medio,
el territorio y el lugar en las escalas mundial, nacional y local. .................................................................. 15
La localizacin, distribucin, diversidad, temporalidad y cambio,
y relacin e interaccin para el estudio del espacio geogrco. ............................................................... 20
Tema dos Representacin del espacio geogrco ..........................................................................................24
Elementos y tipos de representacin del espacio geogrco: croquis, planos, mapas, atlas,
globo terrqueo, fotografas areas, imgenes de satlite y modelos tridimensionales. ................................24
Sistemas de Informacin Geogrca y Sistema de Posicionamiento Global. ..................................................34
Crculos y puntos de la supercie terrestre: paralelos, meridianos y polos;
coordenadas geogrcas: latitud, longitud y altitud. .................................................................................35
Husos horarios. .....................................................................................................................................38
Proyecciones cartogrcas: cilndricas, cnicas y azimutales. .......................................................................40
Tema tres Utilidad de la informacin geogrca en Mxico .........................................................................42
Utilidad de los mapas temticos: naturales, econmicos, sociales, culturales y polticos en Mxico. .................42
Fuentes de informacin geogrca: documental, estadstica y grca de Mxico. .........................................50
Importancia del estudio del espacio geogrco para preservar los recursos naturales
y el ambiente, analizar los problemas de la poblacin, reexionar sobre la desigualdad
socioeconmica y respetar la diversidad cultural y la organizacin poltica en Mxico y el mundo. ............... 53
Estudio de caso ..................................................................................................................................54
La revista ..............................................................................................................................................57
Bloque 2 Recursos naturales y preservacin del ambiente 58
Tema uno Geosistemas ........................................................................................................................................60
Factores astronmicos que inuyen en la dinmica de la Tierra.
Consecuencias de los movimientos de traslacin y rotacin. ......................................................................60
Litosfera. Tectnica de placas, vulcanismo y sismicidad...............................................................................64
Distribucin del relieve continental y ocenico. ........................................................................................71
Hidrosfera. Dinmica y distribucin de las aguas ocenicas y continentales. .................................................76
Atmsfera. Capas y circulacin general del aire. .......................................................................................86
Elementos y factores del clima. ...............................................................................................................88
Distribucin de los climas. ......................................................................................................................89
Biosfera. Relaciones de la litosfera, atmsfera e hidrosfera con la distribucin
de la vegetacin y la fauna. .................................................................................................................. 93
Tema dos Recursos naturales, biodiversidad y ambiente ...............................................................................98
Recursos naturales: del suelo, subsuelo, aire y agua; desarrollo sustentable. .................................................98
Biodiversidad. ................................................................................................................................... 105
Especies endmicas y en peligro de extincin; su preservacin. ................................................................ 107
Ambiente: deterioro y proteccin. ....................................................................................................... 108
Tema tres Medidas ambientales en Mxico ................................................................................................... 112
Polticas ambientales. Legislacin ambiental. reas Naturales Protegidas. ................................................. 112
Educacin ambiental. Ecotecnias, servicios ambientales, captura de carbono, ecoturismo. ........................... 116
Estudio de caso ............................................................................................................................... 109
La revista ........................................................................................................................................... 121
Bloque 3 Dinmica de la poblacin y riesgos

122
Tema uno Crecimiento, distribucin, composicin y migracin de la poblacin ...................................... 124
Crecimiento y distribucin de la poblacin. Poblacin absoluta, poblacin relativa. ................................... 124
Tendencias natalistas y antinatalistas. ................................................................................................... 131
Composicin de la poblacin por edad y sexo........................................................................................ 132
Implicaciones sociales y econmicas del predominio de jvenes, adultos o viejos. ...................................... 133
Concentracin y dispersin de la poblacin. ........................................................................................ 135
Ciudades y medio rural; ubicacin, rasgos y problemas principales. .......................................................... 137
Migracin de la poblacin. Tipos, principales ujos migratorios; efectos econmicos, sociales
y culturales en los lugares de atraccin y expulsin. .............................................................................. 141
Tema dos Riesgos y vulnerabilidad de la poblacin .................................................................................... 146
Factores de riesgo para los asentamientos humanos. ............................................................................. 146
Zonas de vulnerabilidad de la poblacin. .............................................................................................. 148
Efectos de los desastres en los asentamientos humanos. ......................................................................... 154
Cultura para la prevencin de desastres. ............................................................................................... 158
Tema tres Retos de la poblacin de Mxico .................................................................................................. 162
Efectos socioeconmicos y polticos de la emigracin. ............................................................................ 162
Medidas preventivas ante los riesgos del lugar que se habita y del medio local. ........................................ 166
Estudio de caso ............................................................................................................................... 168
La revista ........................................................................................................................................... 171
Bloque 4 Espacios econmicos y desigualdad social 172
Tema uno Espacios econmicos .......................................................................................................................174
Regiones agrcolas, ganaderas, forestales, pesqueras y mineras. ...............................................................174
Espacios de la industria bsica, de transformacin y manufacturera. .........................................................196
Flujos comerciales, redes de transportes y comunicaciones. ......................................................................201
Espacios tursticos............................................................................................................................... 207
Servicios nancieros. ...........................................................................................................................212
Tema dos Globalizacin y desigualdad socioeconmica ...............................................................................216
Globalizacin. Organismos econmicos internacionales y empresas transnacionales. ...................................216
Principales regiones comerciales y ciudades mundiales. .......................................................................... 220
La desigualdad socioeconmica. Diferencias en el ndice de Desarrollo Humano ........................................ 223
en pases centrales, semiperifricos y perifricos.
Tema tres Indicadores socioeconmicos de Mxico ....................................................................................226
Producto Interno Bruto de Mxico. Importancia del petrleo, remesas, turismo y maquila. ..........................226
Comparacin del ndice de Desarrollo Humano por entidad. .................................................................. 232
Estudio de caso ................................................................................................................................237
La revista ........................................................................................................................................... 239
Bloque 5 Espacios culturales y polticos

240
Tema uno Diversidad cultural y globalizacin ............................................................................................. 242
Diversidad cultural: etnias, lenguas y religiones. ................................................................................... 242
Distribucin del patrimonio cultural de los pueblos. .............................................................................. 249
Globalizacin. Inuencia de la publicidad que transmiten los medios de comunicacin. ............................ 251
Multiculturalidad e interculturalidad. Cambios de la identidad cultural y territorial. .................................. 253
Tema dos Organizacin poltica ................................................................................................................... 256
Cambios en el mundo por los intereses econmicos y polticos. .............................................................. 256
Las fronteras. Zonas de transicin y tensin. ......................................................................................... 258
Espacios internacionales terrestres, areos y martimos. ......................................................................... 260
Repercusiones de los conictos blicos en las naciones. ......................................................................... 261
Tema tres Cultura y poltica en Mxico ........................................................................................................ 262
Diversidad cultural: etnias, lenguas, religiones y minoras culturales. ....................................................... 262
Patrimonio cultural de los mexicanos: zonas arqueolgicas, ciudades coloniales,
pueblos tpicos, monumentos histricos, costumbres y tradiciones. ......................................................... 266
Espacios de soberana nacional: terrestre, martima, insular y area. ....................................................... 270
La participacin de Mxico en el contexto poltico internacional. ........................................................... 272
Estudio de caso ............................................................................................................................... 274
La revista ........................................................................................................................................... 277
Bibliografa

278
E
l espacio geogrfico es nuestro hogar. Es el lugar que habitamos, en el que
se relacionan mltiples aspectos naturales y sociales para originar los paisa-
jes que conoces, aun los ms lejanos. Al estudiar este bloque de contenidos
comprenders las principales caractersticas del espacio geogrfico. Al separar las
partes que lo componen y volver a unirlas, podrs darte cuenta de su complejidad,
pero tambin de su importancia para entender el mundo que te rodea e interactuar
en l. Adems, aprenders que el espacio geogrfico se puede representar de mu-
chas maneras de acuerdo con el conocimiento que tengamos de l y de las herra-
mientas tecnolgicas de las que dispongamos. Descubrirs que tienes a tu alcance
muchas de estas herramientas, slo debes buscarlas y utilizarlas.
EL ESPACIO GEOGRFICO
Y LOS MAPAS
Tema Semanas Contenidos programticos Propsitos Aprendizajes esperados
El estudio
del espacio
geogrfico
1 y 2
El espacio geogrfico. Componentes naturales,
sociales y econmicos.
Anlisis del espacio geogrfico: la regin, el
paisaje, el medio, el territorio y el lugar en las
escalas mundial, nacional y local.
La localizacin, distribucin, diversidad
temporalidad y cambio, relacin e interaccin
para el estudio del espacio geogrfico.
Identificar los componen-
tes del espacio geogrfico
y reconocer los conceptos
propios de su estudio.
Identificar los componentes naturales,
sociales y econmicos que integran el espacio geogrfico.
Distinguir las categoras de anlisis del
espacio expresadas en las escalas mundial, nacional y local.
Comprender los conceptos de localizacin, distribucin,
temporalidad y cambio y relacin e interaccin para el
estudio del espacio geogrfico.
Represen-
tacin del
espacio
geogrfico
3 a 5
Elementos y tipos de representacin del espa-
cio geogrfico: croquis, planos, mapas, atlas,
globo terrqueo, fotografas areas, imgenes
de satlite y modelos tridimensionales.
Sistemas de Informacin Geogrfica y Sistemas
de Posicionamiento Global.
Crculos y puntos de la superficie terrestre:
paralelos, meridianos y polos; coordenadas
geogrficas: latitud, longitud y altitud.
Husos horarios.
Proyecciones cartogrficas: cilndricas, cnicas
y azimutales.
Representar e interpretar
el espacio por medio de
mapas para valorar la
utilidad de la informacin
geogrfica en Mxico y en
el mundo.
Representar los rasgos del espacio en croquis, planos y
mapas. Manejar escalas, orientarse e identificar elementos
de referencia de los mapas. Valorar el desarrollo tecnolgico
en la generacin de informacin cartogrfica.
Localizar ciudades, pases y regiones a travs de la
utilizacin de coordenadas geogrficas.
Reflexionar sobre los cambios en la representacin de la
superficie terrestre producidos por las proyecciones
cartogrficas. Comparar las proyecciones de
Mercator y Peters.
Utilidad de
la informa-
cin geo-
grfica en
Mxico
6
Utilidad de los mapas temticos: naturales,
econmicos, sociales, culturales y polticos en
Mxico.
Fuentes de informacin geogrfica:
documental, estadstica y grfica de Mxico.
Importancia del estudio del espacio geogrfico
para preservar los recursos naturales y el
ambiente, analizar los problemas de la
poblacin, reflexionar sobre la desigualdad
socioeconmica y respetar la diversidad cultural
y la organizacin poltica en Mxico y el mun-
Utilizar los elementos de los mapas temticos para la
lectura e interpretacin de informacin geogrfica.
Aplicar las habilidades en el manejo de informacin
documental, estadstica y grfica.
Reflexionar sobre la importancia de estudiar el espacio
geogrfico para valorar el mundo en que vivimos.
Estudio de caso
7 a 8
Reconocimiento de mi espacio geogrfico
B
l
o
q
u
e
uno
2
3
1
10
de las matemticas. La geometra es la rama de las matemticas
relacionada con la medida de espacios, superficies y cuerpos. Los griegos y los
egipcios desarrollaron esta disciplina hace mucho tiempo para medir terrenos
y construir sus monumentos y ciudades. Todava ms, su utilidad se extendi
al grado de permitir el desarrollo de las proyecciones cartogrficas, gracias a
las cuales es posible representar en un plano la superficie curva de la Tierra.
Actualmente, no existe mapa, globo o representacin de nuestro planeta y de su
superficie que no sea resultado del desarrollo y la aplicacin de la geometra.
De qu otra manera intervienen las matemticas cuando estudias Geografa?
de la historia. La habilidad de muchos
pueblos precolombinos para la pintura y el
dibujo se aprecia en la escritura pictogrfica
de los cdices mayas, mixtecas y aztecas. Las
hojas de estos libros, hechas de piel de venado,
fibras vegetales o cortezas de diferentes
rboles, muestran figuras y smbolos que
registran hechos importantes relacionados
con la historia y el territorio ocupado por
estos pueblos; tambin son testimonios del
calendario agrcola, las propiedades y el
uso de los terrenos. De hecho, gran parte
de nuestros conocimientos acerca de las
culturas precolombinas la hemos obtenido
a partir de los cdices que nos dejaron
como legado.
Qu escena crees que representa el cdice
Boturini?
La geografa
en el mundo
del arte. Desde siempre, el espacio
geogrfico y sus paisajes han sido motivo
de inspiracin para muchos artistas, quienes
han plasmado su talento en obras plsticas,
por ejemplo, los paisajes de los volcanes
Popocatpetl e Iztacchuatl pintados por el
mexicano Jos Mara Velasco. En particular,
ambos volcanes han formado parte de los
mitos y leyendas, as como de la imaginacin
de los artistas relacionada con el Mxico
Central.
Qu elementos observas en la obra que
se ilustra?
Planisferio en proyeccin de Robinson.
Hacienda de Coapa con volcanes, leo sobre tela pintado por
Jos Mara Velasco en 1897.
Pgina del Cdice Boturini o Tira de la
Peregrinacin, uno de los documentos ms
representativos de la cultura nhuatl.
11
uno
El estudio del
espacio geogrfico
L
a geografa estudia el espacio geogrfico como la biologa estudia
la vida o la historia los sucesos del pasado. Para ello, cuenta con
mtodos de anlisis y principios que son indispensables para entender
nuestro entorno.
E
n

c
o
n
t
e
x
t
o
Qu es el espacio geogrfico? El espacio geo-
grfico es el hogar de los seres humanos, el en-
torno donde vivimos, nos relacionamos y nos
desarrollamos. Se refiere a la superficie del
planeta y a todos los lugares donde florece la
vida, as como las actividades y las obras reali-
zadas por las personas(figura 1.1).
En el espacio geogrfico encontramos los
medios materiales necesarios para vivir, traba-
jar y modificar nuestro entorno. Ello nos per-
mite efectuar nuestras actividades cotidianas
y desarrollar distintas expresiones y formas
de organizacin dentro de la sociedad a la que
pertenecemos.
Cmo podemos analizar el espacio geo-
grfico?
Si observas a tu alrededor podrs percibir
elementos de la naturaleza como el suelo, la
vegetacin, las formas del relieve, los cuerpos
de agua, las plantas y los animales, entre otros.
Tambin podrs notar que las expresiones hu-
manas y las actividades de la poblacin son
diversas y se manifiestan de muchas maneras:
en la ocupacin del territorio; en las ciudades;
El espacio geogrfico. Componentes naturales,
sociales y econmicos
1.1 El espacio geogrfico abarca continentes, ocanos y todos
los lugares donde el ser humano se relaciona con la naturaleza.
Imagen de la Tierra, obtenida mediante un satlite artificial.
1.1 1 1 l El El esp espaci acio g o geog eog f rf rfico ico b ab abarc arca c a cont ontine inente ntess, oc ocano anos y s y to toddos dos
en las vas de comunicacin; en la produccin
industrial, en el comercio y en la agricultura,
entre otros aspectos.
Para estudiar el espacio geogrfico debe-
mos identificar sus tres componentes: el na-
tural, el social y el econmico. Como vers a
continuacin, cada uno posee caractersticas
propias y tiene funciones especficas. Estos
componentes estn presentes en todos los lu-
gares que habitamos y, aunque los separamos
para su anlisis, en la realidad estn integrados
y estrechamente relacionados entre s.
El componente natural
En la superficie terrestre hay elementos de la
naturaleza que posibilitan el desarrollo de am-
bientes donde se multiplica la vida y que fa-
vorecen nuestras actividades. Entre ellos pode-
mos mencionar el suelo, el agua, el relieve, la
flora y la fauna, entre otros; todos stos for-
man parte del componente natural del espacio
geogrfico.
Los elementos naturales han permitido la
existencia y el desarrollo de nuestra especie,
pues le proporcionan los recursos que necesita
para vivir. Por ejemplo, para obtener alimentos
aprovechamos el suelo, el agua, las plantas y
los animales; con la extraccin de petrleo de
las capas interiores de la superficie terrestre y
su procesamiento mediante la actividad indus-
trial producimos gasolina, plsticos y muchos
otros artculos, y de los bosques obtenemos
madera y celulosa para elaborar papel, entre
otros recursos (figura 1.2).
SEMANA 1
Tema
12
SEMANA 1
13
El componente social
La poblacin y sus caractersticas tnicas, dis-
tribucin, crecimiento y movimientos son ma-
nifestaciones sociales. Tambin lo son las ca-
ractersticas culturales que distinguen a los
grupos humanos, como su lengua, religin y
costumbres.
As, las festividades y tradiciones de los
pueblos forman parte de su cultura; lugares sa-
grados como iglesias y mezquitas forman parte
de la religiosidad de las personas; los edificios
de gobierno son parte de la organizacin pol-
tica, que permite administrar y gobernar terri-
torios, y las escuelas son parte de la educacin
formal. Las relaciones y conflictos entre los
pueblos tambin son expresiones sociales.
Uno de los aspectos ms importantes del
espacio geogrfico es la presencia de elemen-
tos sociales como la poblacin, la cultura y la
organizacin poltica, entre otros.
1 Observa las actividades econmicas de tu localidad y dnde se realizan. De las
que se listan, seala cules estn presentes y qu bienes o servicios se obtienen
de ellas. Observa los ejemplos y completa.
Actividad Bienes o servicios Lugares donde se rea-
liza
Agricultura Maz, trigo, frijol Parcelas aledaas al poblado
Ganadera
Pesca Pescados y mariscos
Minera
Construccin Puentes, edificios, carreteras
Industria
Comercio Mercado
Servicios educativos Escuelas
Turismo Esparcimiento
A
c
t
i
v
i
d
a
d
1.3 El ser humano aprovecha de diversas maneras las posibilidades
que le ofrece el componente natural: la agricultura es un ejemplo
de ello. Viedo en la regin de Champagne, Francia.
1.3 1 3 El El ser hhumano aprovechha dde di diversas manera l s las posibi ibilid lid d ades
El componente econmico
Sabes de dnde provienen los recursos que
consumimos y cmo los procesamos? Todas las
poblaciones utilizan recursos naturales para
subsistir y para el desarrollo de sus integran-
tes. En las casas se necesita agua, alimento, ma-
dera, electricidad, gas y otros bienes derivados
de estos recursos, transformados mediante acti-
vidades econmicas como la agricultura, la ga-
nadera, la industria, etctera (figura 1.3).
q
d
1.2 En Canad, los bosques de pinos son una valiosa fuente
de recursos para las personas.
SEMANA 1
14
Los recursos naturales son todos los ele-
mentos del medio fsico que podemos utilizar
para nuestro beneficio. Por ejemplo, para tener
alimentos aprendimos a manipular las plan-
tas, el suelo y el agua; tambin descubrimos la
forma de conseguir madera de los bosques y
las selvas para elaborar utensilios y muebles; la
minera nos permiti extraer del subsuelo mi-
nerales y combustibles. Las poblaciones desa-
rrollan actividades econmicas. La poblacin
rural generalmente se dedica a la agricultura,
la ganadera, la pesca y el aprovechamiento de
los bosques, mientras que en la ciudad la ma-
yora de sus pobladores trabaja en la industria,
el comercio y los servicios.
1.4 La acumulacin de desechos slidos es slo un ejemplo de los
daos que causamos al ambiente.
1.4 1 4 La La acu acumul mulaci acin n de de des desech echos os sl slido idos e s es s s slo lo un un ej ejemp emplo lo de de los los
1 Clasifica en la tabla los elementos o actividades que se ilustran de acuerdo
con el componente del espacio geogrfico al que pertenecen. Justifica ante
el grupo tu eleccin y
menciona dos ejemplos
ms que podras agregar
a cada componente.
Natural Social Econmico
A
c
t
i
v
i
d
a
d
Todas estas actividades conforman el com-
ponente econmico del espacio geogrfico.
El crecimiento acelerado de la poblacin y
el uso cada vez ms intenso de los recursos na-
turales han transformado el entorno natural de
los lugares donde vivimos y del planeta en su
conjunto. As, las ciudades han modificado las
caractersticas y condiciones originales de los
lugares donde se asientan como consecuencia
de la construccin de edificios, casas, fbricas
y calles. Las zonas rurales tambin experimen-
tan cambios como resultado de las actividades
agropecuarias y forestales, entre otras.
Ahora bien, muchas actividades humanas
tambin causan graves daos al ambiente. Un
ejemplo es la contaminacin del agua, el aire y
el suelo, causada por la industria, los automvi-
les y los desechos domsticos (figura 1.4).
1
2
3
4
5
15
1.5. Cada regin posee elementos predominantes que la hacen
diferente. a) Bosque en Nueva Escocia, Canad. b) Desierto de
Arizona, Estados Unidos de Amrica.
SEMANA 1
1.5 5. C d Cada r i egin posee l elementos pr d edo i minantes que lla hhacen
a
b
Anlisis del espacio geogrfico: la regin, el paisaje,
el medio, el territorio y el lugar en las escalas
mundial, nacional y local
Qu hay en el espacio geogrfico? Cmo po-
demos distinguirlo? Qu diferencia un lugar
de otros? El espacio geogrfico tiene compo-
nentes naturales, sociales y econmicos, pero
stos no se distribuyen de igual manera sobre
el planeta, los pases y las localidades donde
vivimos. Estas diferencias muestran la diversi-
dad de la superficie terrestre.
Puede afirmarse que el espacio geogrfico
es diverso por la forma en la que se manifiestan
sus componentes en cada porcin de la superfi-
cie terrestre. Las distintas zonas de la superficie
de nuestro planeta, desde tu comunidad hasta
las grandes reas continentales, las podemos
estudiar por medio de conceptos como regin,
paisaje, territorio, medio y lugar.
Las regiones
Qu caractersticas tiene tu entidad? Cmo es
su relieve? Y su poblacin? Se puede compa-
rar con otras? Las regiones son porciones del es-
pacio geogrfico con caractersticas nicas que
les permiten diferenciarse entre s (figuras 1.5). Se
identifican porque algunos factores naturales o
sociales similares mantienen una proximidad
geogrfica entre ellos. Por ejemplo, reas cerca-
nas con el mismo tipo de clima conforman una
regin climtica que puede ser tropical, desr-
tica, etc. Una regin agrcola est formada por
varias reas donde se practica la agricultura, y
dentro de ella existen regiones productoras de
granos, frutas, hortalizas, etctera.
Por otra parte, si una poblacin comparte
rasgos similares en su idioma, vestido y tradicio-
nes, podramos hablar de una regin cultural.
En nuestra comunidad, entidad o en el
mundo entero podemos identificar regiones.
Al hacerlo clasificamos elementos o fenme-
nos que nos interesa diferenciar. En el mbito
mundial podemos identificar, entre otras, gran-
des regiones lingsticas donde determinados
grupos humanos comparten la misma lengua;
regiones fisiogrficas que se diferencian por
la configuracin del relieve, y regiones bio-
geogrficas, que poseen plantas y animales
caractersticos y abarcan grandes extensiones
de los continentes, como las que se ilustran en
el mapa de la siguiente pgina (figura 1.6).
Al comparar el mapa mencionado con el
mapa de relieve mundial de la pgina 73 pue-
des notar que algunas regiones biogeogrficas
estn separadas por lmites naturales como
los montes Himalaya, que separan la regin
Oriental de la regin Palertica, y el desierto
El Sahara, que marca el lmite entre esta ltima
y la regin Etipica, en el continente africano.
En nuestro pas podemos distinguir regiones
con vegetacin similar, como selvas tropica-
les y bosques de montaa. T puedes determi-
nar regiones en tu localidad si identificas los
lmites de las reas naturales, habitacionales o
aqullas donde se realizan ciertas actividades
econmicas.
Sabes por qu vivimos en un municipio y
una entidad? La delimitacin del espacio geo-
grfico por regiones tambin tiene propsi-
tos polticos y administrativos. El mundo est
dividido en pases que albergan poblaciones
con rasgos e intereses comunes. A su vez, los
gobiernos suelen dividir su territorio en re-
giones que facilitan realizar tareas como la
seguridad pblica y que permiten ofrecer a
la poblacin servicios de salud y educacin,
entre otros.
1.6 Regiones biogeogrficas del mundo
SEMANA 1
16
Fuente: Enciclopedia Britnica, 2005.
1:167 000 000
0 km 1 670 km 3440 km
Ocano Glacial rtico
17
En algunos casos, podemos deducir a qu re-
gin pertenece una persona por su forma de ha-
blar, de vestir o por su tipo de alimentacin. Por
ejemplo, en nuestro pas basta escuchar hablar a
una persona para saber si pertenece a la regin
del norte o a la regin del Golfo de Mxico.
Algunas entidades de nuestro pas contienen
regiones culturales de acuerdo con los grupos
indgenas que las habitan; as, los mixtecos y
los zapotecos viven en Oaxaca, los nahuas en el
Estado de Mxico, los seris en Sonora y los ra-
rmuris en Chihuahua (figura 1.7).
1.8 Los paisajes urbanos, como la ciudad de Alepo, Siria (a), y los rurales, como los que predominan en Cantabria, Espaa (b), son muy
diferentes entre s.
1.7 Los rarmuris son un grupo tnico caracterstico del norte de
Mxico.
SEMANA 1
1.8 1 8 Los Los pa paisa isajes jes ur urbban banos os, co como mo lla la ciu ciud d dad dad dde de l Al Alepo epo S , Siri iri ( a ( a ( ) a) a), yy llos los ru rura rales
Los gentilicios son adjetivos que se emplean
para identificar a la poblacin con sus regiones,
estados o lugares de nacimiento. Por ejemplo,
a los originarios de Hidalgo se les llama hidal-
guenses, a los del Estado de Mxico, mexiquen-
ses, y a los nacidos en Aguascalientes los co-
nocemos como aguascalentenses. Cul es el
gentilicio de quienes nacieron en la regin, es-
tado o ciudad donde vives?
Los paisajes
Al viajar de un lugar a otro has notado dife-
rencias en la vegetacin, el relieve, las activi-
dades productivas y las poblaciones; es decir,
has visto diversos paisajes. Un paisaje es un
conjunto de elementos del espacio geogr-
fico que puedes observar directamente o por
medio de fotografas, videos, etctera.
Cada paisaje es distinto por la forma en
que se combinan las caractersticas ambien-
tales, sociales y econmicas (figura 1.8). As,
podemos ver paisajes rurales con poblacin
escasa y dispersa, donde predominan las ac-
tividades agrcolas; paisajes urbanos con
una intensa actividad industrial y comercial,
donde las aglomeraciones de personas y ve-
hculos son parte de la cotidianidad; paisajes
costeros donde se llevan a cabo la pesca y el
turismo, e incluso aquellos que destacan por
contar con bellezas naturales como bosques,
montaas y formaciones rocosas, entre mu-
chos otros.
a b
18
SEMANA 2
El territorio
Conoces los lmites de tu entidad? Cules
son las fronteras de nuestro pas? Los terri-
torios son zonas que ha delimitado el ser hu-
mano y sirven como sustento de su propio
desarrollo. El territorio abarca el suelo, el sub-
suelo, las zonas martimas y areas, as como
los recursos naturales que hay en ellos. Un te-
rritorio puede ser tan grande como el de Rusia
y estar integrado por varias regiones y paisajes,
o tan pequeo como el Estado de la Ciudad del
Vaticano, cuya extensin no es mayor que la de
algunos barrios de tu localidad.
Desde hace mucho tiempo, los pases de-
limitan sus territorios trazando fronteras que
les sirven como una forma de divisin res-
pecto de otras naciones, adems de facilitar la
organizacin de la poblacin y sus actividades
(figura 1.9). Al mismo tiempo se trazan lmites
dentro del mismo pas para dividirlo en terri-
torios ms pequeos, como las entidades, mu-
nicipios y delegaciones.
1 Qu categora usaras para explicar los siguientes componentes del espacio
geogrfico? Por ejemplo, los tipos de clima muestran las condiciones similares
de temperatura y humedad de algn lugar y se pueden expresar en regiones.
Explica frente al grupo al menos uno de ellos.
Componentes del espacio geogrfico Regin Paisaje Territorio Medio Lugar
Los tipos de clima y su distribucin X
La contaminacin atmosfrica
Las fronteras entre pases
Los lmites de un municipio
Una zona agrcola
Los efectos de un huracn
Un edificio
Una zona boscosa
A
c
t
i
v
i
d
a
d
La delimitacin de territorios es muy im-
portante para la organizacin y la distribucin
de las actividades econmicas y la poblacin.
Ello permite, por ejemplo, desarrollar acciones
para ubicar industrias contaminantes fuera de
las ciudades, controlar el crecimiento de las
zonas urbanas y concretar los lmites de reas
naturales para su proteccin.
El medio geogrfico
Todo lo que nos rodea se denomina medio
geogrfico. Los gegrafos lo han dividido en
medio natural y medio social, y tradicional-
mente analizan las relaciones entre ambos para
explicar los cambios que produce el ser hu-
mano en su entorno y viceversa. Por ejemplo,
al contaminar el aire, el ser humano altera la
1.9 Paso fronterizo en la ciudad de Tijuana, Baja California. Las
fronteras delimitan el territorio de una nacin.
atmsfera. Por otro lado, las perturbaciones en
la atmsfera causan fenmenos como los hura-
canes, que pueden ocasionar daos a la pobla-
cin y sus actividades.
El lugar
El lugar se refiere a una porcin del espacio
geogrfico que se puede localizar por medio
de coordenadas o que es posible reconocer
por su nombre. Identificar lugares nos per-
mite situarnos en el espacio geogrfico, orien-
tarnos cuando nos desplazamos y establecer
distancias entre sitios y objetos. A lo largo
de nuestra vida podemos conocer muchos
lugares, como parques, pueblos y ciudades.
Qu lugares puedes reconocer en tu entidad?
Y en el pas?
19
SEMANA 2
1 En qu escala ocurren los siguientes componentes del espacio geogrfico? Si
es necesario, obtn mayor informacin en peridicos o revistas y explica al menos
uno de ellos frente al grupo. Fjate en el ejemplo.
Componentes del espacio geogrfico
Escala
Mundial Nacional Local
Cambio climtico global X
Una ciudad
La distribucin de poblacin de un pas
La migracin de aves de un pas a otro
Un mercado
Una carretera que une varios estados de un pas
La celebracin del da de la Independencia en Mxico
A
c
t
i
v
i
d
a
d
1.10 El Distrito Federal, capital de Mxico, visto a escalas nacional,
estatal y local.
Las escalas de anlisis
El espacio geogrfico puede estudiarse desde
lo ms pequeo hasta lo ms grande; es decir,
desde las escalas local, nacional y mundial
(figura 1.10). Gracias a estas magnitudes pode-
mos analizar lo que ocurre en nuestro mbito
ms cercano, por ejemplo, la construccin de
un parque en el barrio; en el mbito nacional,
como el crecimiento de las ciudades fronteri-
zas del norte de Mxico, hasta aspectos que
slo se aprecian en el mbito mundial, como
la distribucin de los grandes ecosistemas.
Es importante analizar lo que ocurre en el
espacio geogrfico en las diferentes escalas, ya
que as accedemos al conocimiento, no slo de
nuestra localidad o pas, sino de otros pases,
regiones o del planeta en su conjunto.
20
1.11 Desde la Antigedad se han representado grficamente los espacios
conocidos. Fragmento de un mapa espaol que muestra la regin del
Amazonas, elaborado en 1582.
Dnde est tu localidad? Cmo ha cambiado?
De qu manera se relaciona con otros lugares?
La respuesta a estas interrogantes se relaciona
con una serie de conceptos que emplea la geo-
grafa para analizar y comprender lo que ocu-
rre en el espacio geogrfico, como veremos a
continuacin.
La localizacin
Todo lo que ocurre y se expresa en el espacio
geogrfico se puede localizar. De esta manera
podemos saber dnde estn los lugares, las re-
giones y los territorios, as como los elemen-
tos que forman parte de ellos, como bosques,
ocanos, desiertos y ciudades. Puedes imagi-
nar un barco navegando sin rumbo definido?
Cmo llegaras a tu escuela sin haberla loca-
lizado previamente? La localizacin es funda-
mental para la navegacin area y martima, y
adems es til para elaborar mapas y delimitar
reas, territorios y regiones (figura 1.11).
En nuestra vida diaria es necesario ubicar
los lugares por donde nos desplazamos para
saber dnde estamos, dnde se sitan ciertas
calles, edificios o monumentos, o para llegar al
lugar que buscamos.
Sabes cmo se ha orientado el ser humano
a lo largo del tiempo para localizar objetos y lu-
gares? En la Antigedad, la forma ms
fcil de orientacin y localizacin fue
guiarse por el Sol y las estrellas. A par-
tir de esta prctica se determinaron los
cuatro puntos cardinales que conoces:
Norte, Sur, Este y Oeste. Con el desa-
rrollo de la brjula y de otros artefactos
fue ms fcil la localizacin de lugares
(figura 1.12). Sin embargo, los mapas han
sido el medio ms usado para localizar
una gran variedad de elementos del es-
pacio geogrfico. En la actualidad exis-
ten dos formas de localizacin: la abso-
luta y la relativa. La primera consiste
en identificar la posicin de un objeto
sobre la superficie terrestre con la ayuda
de un sistema de referencia, generalmente el de
coordenadas geogrficas, que estudiars con
detalle en la prxima leccin.
La localizacin relativa consiste en definir
la posicin de un lugar respecto de otros luga-
res con base en medidas de distancia y accesi-
bilidad. Por ejemplo, para localizar un ro se-
alamos a qu distancia se encuentra del lugar
donde estamos o de otro punto de referencia
cercano, como una carretera o un monumento.
Hoy tambin existe una forma de locali-
zacin llamada Sistema de Posicionamiento
Global (gps, por sus siglas en ingls), que por
medio de satlites artificiales y aparatos recep-
tores logra una ubicacin precisa de cualquier
lugar u objeto sobre la superficie de la Tierra.
1 11 Desde la Antigedad se han representado grficamente los espacios
SEMANA 2
La localizacin, distribucin, diversidad,
temporalidad y cambio, y relacin e interaccin
para el estudio del espacio geogrfico
1.12 La brjula y el astrolabio, introducidos a fines del siglo XIII en
Europa, son instrumentos que utilizaron los navegantes para tener
mayor precisin de los rumbos y distancias entre lugares.

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