Actividades de recuperacin 3 ESO Colegio San Jos

Departamento de Matemticas
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIN DE 3 E.S.O.
Ejercicio n 1.-
En una empresa de telefona estn interesados en saber cul es el nmero de aparatos telefnicos (incluidos telfonos
mviles) que se tiene en las viviendas. Se hace una encuesta y hasta ahora han recibido las si!uientes respuestas"
3 2 3 2 3
3 4 2 3 4
2 1 3 3 4
3 2 1 2 2
a) Elabora una tabla de frecuencias.
b) #epresenta !rficamente la distribucin.
Ejercicio n 2.-
$emos medido la estatura en centmetros de %& personas obteniendo los si!uientes resultados"
170 147 166 150 164
167 164 166 164 163
160 159 168 175 168
168 167 165 168 167
155 168 167 164 161
163 164 160 165 163
a) Elabora una tabla de frecuencias a!rupando los datos en intervalos de lon!itud ' empe(ando en )*+'.
b) #epresenta !rficamente la distribucin.
Ejercicio n 3.-
,as notas de una clase obtenidas en un e-amen de matemticas vienen reco!idas en la si!uiente tabla"
Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
N. de alumnos 1 1 2 2 6 4 5 3 3 2

Calcula la moda, la mediana y la media.
Ejercicio n 4.-
$alla la media correspondiente a la si!uiente distribucin de edades"

Ejercicio n 5.-
#esuelve las si!uientes operaciones"
a) . (%)
%
+ *(/
/
% + ') , b) '
/
+ *0/
/
+ %(/ ')1 (/)
%
c) (/ %)
/
+ /0())
2
+ ' 3 %
/
1 d) 4 '0*
/
%(/ + %
/
)1
Ejercicio n 6.-
5 las + de la ma6ana el termmetro marcaba / 78 a las )& de la ma6ana ya haba subido la temperatura ' 78 y a las /
de la tarde haba 4 7 ms que a las + de la ma6ana. 9esde ese momento hasta las )& de la noche la temperatura ba: 2
7. ;<u temperatura marcaba el termmetro a las )& de la noche=
Ejercicio n .-
a) 7omprueba si es primo el nmero *&%.
b) 7omprueba si *%) es un nmero primo o no.
Ejercicio n !.-
a) 7alcula el m.c.m. y el >.7.9. de 2? ))/ y 2.
b) $alla el m.c.m. y el >.7.9. de ? 3 %' y )+ 3 2&.
Ejercicio n ".-
@enemos un tablero de madera de '& cm de lar!o por %' cm de ancho y lo queremos dividir haciendo cuadraditos del
mayor tama6o posible. ;<u lado tendrn dichos cuadraditos=
Ejercicio n 1#.-
1
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An comerciante va a comprar mercanca a unos almacenes cada */ das y otro va cada 2& das. Si coincidieron el da )' de
septiembre ;al cabo de cuntas semanas volvern a coincidir=

Ejercicio n 11.-
a) #epresenta sobre la recta los si!uientes nmeros racionales"
5 2
2,1; ;
4 3
b) Brdena de menor a mayor"
5 3 2 3 2
, , , ,
2 4 5 2 5

Ejercicio n 12.-
a) #educe a una sola fraccin" a.1)

,
_

,
_

+
,
_

+
,
_

3
1
2
3
1
4 5
2
1
2
3
2
, a.2)

( )
,
_

+
+
2
1
3
2
3
4
3
2
1
8
1


b) #educe a una sola potencia y calcula en cada caso"
( )

2
5 2
2
3 3 3
b.1)
3

1
_ _
1

1
, ,
]
1
4 3
1 1
b.2) :
3 3
b.3)
( )

1
3 3 2
3 2 0
2 5 7 8
7 5 2
Ejercicio n 13.-
Cara lle!ar a nuestro destino de vacaciones hemos recorrido por la ma6ana /D% del camino8 por la tarde /D% de lo que
faltaba y an nos quedan %&' Em para lle!ar. ;7ul es la distancia total a la que est dicho destino=
Ejercicio n 14.-
@res ami!os se reparten un premio que les ha tocado en un sorteo de forma que el primero se lleva %D' del total8 el
se!undo se lleva 'D? de lo que queda y el tercero se lleva %2' F. ;5 cunto ascenda el premio=
Ejercicio n 15.-
a) Casa a forma de fraccin los nmeros" a.1) G/% a.2) 2 0 , 0

31 24
b) Tans!oma en dec"mal las !acc"ones: # .
9 25
Ejercicio n 16.-
$emos comprado tres merlu(as que pesaban )2/ E! )'? E! y /*+ E! respectivamente. En total hemos tenido que
pa!ar ?4/? F. ;7unto ha costado cada una=
Ejercicio n 1.-
Ana madre reparte un premio de +?4& F entre sus tres hi:as de forma directamente proporcional a sus edades. ,a peque6a
tiene ' a6os menos que la mediana y la mayor tiene el doble de edad que la peque6a. Si la menor tiene )/ a6os
;cunto le corresponder a cada una=
Ejercicio n 1!.-
a) $alla el nmero decimal correspondiente a cada uno de estos porcenta:es"
2'H )%&H /H '%H %%H 2H '*H )*'H
b) 7alcula el )%&H de 2'.
c) 7alcula el 2H de ' */&.
Ejercicio n 1".-
a) El precio de un medicamento sin IJ5 es de )?2' F. Sabiendo que el IJ5 es el *H ;cul ser su precio con IJ5=
b) Si otro medicamento cuesta /%* F con IJ5 ;cul ser su precio sin IJ5=
Ejercicio n 2#.-
a) Ana calculadora costaba )' F y la reba:an un %'H. ;7ul ser su precio reba:ado=
b) Btro artculo que estaba reba:ado un )'H nos cost 4'' F. ;7ul era su precio antes de la reba:a=
Ejercicio n 21.-
a) ;5 qu llamamos !rado de un polinomio=
b) Escribe un polinomio que cumpla las caractersticas que se indican en cada caso"
C" 9e !rado ' con tres trminos y una variable.
<" 9e !rado * con cuatro trminos y dos variables.
#" 9e !rado % sin trmino independiente y con una variable.

2
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Ejercicio n 22.-
a) ;<u diferencia hay entre una identidad y una ecuacin=
b) Entre las si!uientes i!ualdades ra(ona cules son identidades y cules son ecuaciones"
( )


2
2
$) 3 $$) 6
$$$) 7 2 7 $%) 2 2
$ $ $ $ $ $
% % % $ $ $ $
+ + +
+ + + + +
Ejercicio n 23.-
9ados los polinomios 5 %x
/
+ /x ) y K x
/
+ %x + ) calcula" a) /5 K b) 5 3 K
Ejercicio n 24.-
#educe las si!uientes e-presiones"

( ) ( )
3 1 1
a) 1 2 3
2 3 6
$
$ $
+
+

( ) ( )
2
b) 3 5 1 2 2 $ $ $ + +
Ejercicio n 25.-
a) 9esarrolla" a.1) C (x
/
/) (x
/
+ /) a.2) < (/x + ))
/
b) #educe" (x /)
/
+ (x /) (x + /) x (x + /)
Ejercicio n 26.-
9esarrolla y reduce cada una de estas e-presiones"

( )
_ _

, ,
2
a) 1 1 2 1
2 2
$ $
$ + + +

( ) ( )
2 2
b) 3 1 3 1 $ $ +
Ejercicio n 2.-
E-presa en len!ua:e al!ebraico cada uno de los si!uientes enunciados"
a) El %&H de un nmero.
b) El rea de un rectn!ulo de base % cm y altura desconocida.
c) El permetro de un rectn!ulo de base % cm y altura desconocida.
d) El doble del resultado de sumarle a un nmero entero su si!uiente.
) ,a suma de un nmero con el doble de otro.
!) El precio de una camisa reba:ado en un /&H.
) El rea de un crculo de radio r.
Ejercicio n 2!.-
a) E-plica lo que es la solucin de una ecuacin.
b) 7omprueba si x ) es solucin de la ecuacin"
4 3 5
7
3 6
$ $ +
+
c) 7omprueba si x /4 es solucin de la ecuacin anterior.
d) Inventa una ecuacin equivalente a la anterior.
Ejercicio n 2".-
#esuelve las si!uientes ecuaciones"
2 5 1 3
a) 2
3 15 5
$ $ $ +
+

( )
_

,
2 2
5
b) 2 5 7 3
3
$ $ $ $ $ + +
Ejercicio n 3#.-
$alla tres nmeros pares consecutivos sabiendo que el tercero ms el triple del primero e-cede en /& unidades al
se!undo.
Ejercicio n 31.-
$alla el lado de un rombo sabiendo que la dia!onal mayor mide )+ cm y la dia!onal menor mide )/ cm.
Ejercicio n 32.-
Si a la mitad de un nmero le restas su tercera parte y a este resultado le sumas ?'D/ obtienes el triple del nmero inicial.
;9e qu nmero se trata=
Ejercicio n 33.-
7alcula los lados de un rectn!ulo sabiendo que la base e-cede en / unidades al triple de la altura y que su permetro es
de /& cm.
Ejercicio n 34.-
a) &e'esenta en los mismos e:es las rectas"

'

2 1
2 2
+

$ &
$ &

b) (<u diras acerca de la solucin del sistema anterior=
Ejercicio n 35.-

3
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a) #esuelve por sustitucin"

'

2 3 14
3 14
$ &
$ &
+

b) #esuelve por i!ualacin"

'

2 3 2
6 12 1
$ &
$ &
+
+
c) #esuelve por reduccin"

'

5 3
2 4 12
$ &
$ &

+
d) #esuelve !rficamente"

'

2 0
2 4
+
+
$ &
$ &
Ejercicio n 36.-
#esuelve los si!uientes sistemas. Interpreta en cada caso la solucin obtenida"

'

4 9
a)
2 2 2
$ &
$ &

+

'

5 4 3
b)
10 8 6
$ &
$ &

+

Ejercicio n 3.-
,a ra(n entre las edades de dos personas es de /D%. Sabiendo que se llevan )' a6os ;cul es la edad de cada una de
ellas=
Ejercicio n 3!.-
$alla el lado de un cuadrado inscrito en una circunferencia de / cm de radio.
Ejercicio n 3".-
7alcula la altura de un rbol que proyecta una sombra de )/ metros en el momento en que otro rbol que mide /' m
proyecta una sombra de * metros.
Ejercicio n 4#.-
Se va a or!ani(ar una e-cursin y el precio por persona va a depender del nmero de personas que vayan a dicha
e-cursin. El nmero m-imo de pla(as es de +& y el mnimo )& admitiendo solamente !rupos de )& personas. ,a
si!uiente !rfica nos muestra la situacin"
a) ;<u si!nificado tiene el punto (/& ?)= ;L el (*& *)=
b) ;Cor qu hemos dibu:ado la !rfica solo entre )& y +&= ;Codramos continuarla=
c) ;Es una funcin continua o discontinua=
d) ;Cor qu no unimos los puntos=
Ejercicio n 41.-
,a velocidad de un mvil en funcin del tiempo que tarda en recorrer ) Em viene dada por la si!uiente !rfica"
a) ;Es una funcin creciente o decreciente=
b) ;7ul es la velocidad cuando t ) hora= ;L cuando t /
horas=
;L cuando t )' minutos=
c) 5l aumentar el tiempo ;a qu valor tiende la velocidad=
Ejercicio n 42.-
7onstruye una !rfica que describa la si!uiente situacin"
Esta maana! "orena sali de su casa a comprar el peridico! tardando #$ minutos en llegar al %uiosco! %ue est a &$$
m de su casa' All( estuvo durante ) minutos * se encontr con su amiga Elvira! a la %ue acompa a su casa (la casa
de Elvira est a +$$ m del %uiosco * tardaron #$ minutos en llegar)' Estuvieron durante #) minutos en la casa de Elvira
* despus "orena regres a su casa sin detenerse! tardando #$ minutos en llegar (la casa de Elvira est a ,$$ m de la
de "orena)'
Ejercicio n 43.-
5socia cada una de las si!uientes !rficas con su e-presin analtica"
a) 3 & $

b)
3
$
&

c) 3 &

d) 3 & $
4
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Ejercicio n 44.-
5veri!ua cul es la pendiente de cada una de las si!uientes rectas"
a) b)
2 3
c)
5
$
&

d) 3$ + 2& 5



Ejercicio n 45.-
Escribe la ecuacin de cada una de las si!uientes rectas" a) )asa por el punto A(* 2) y su pendiente es G/ b) Es paralela
a * %x y pasa por el punto -(/ &).
Ejercicio n 46.-
An tcnico de reparaciones de electrodomsticos cobra /' F por la visita ms /& F por cada hora de traba:o.
a) Escribe la ecuacin de la recta que nos da el dinero que debemos pa!ar en total * en funcin del tiempo que est
traba:ando x.
b) #epresntala !rficamente.
c) ;7unto tendramos que pa!ar si hubiera estado % horas=
Ejercicio n 4.-
$alla el rea de la si!uiente fi!ura en la que el trin!ulo inferior es equiltero"
Ejercicio n 4!.-
$alla la lon!itud de la apotema de un he-!ono re!ular de ? cm de lado.
Ejercicio n 4".-
$alla el rea de la parte coloreada"
5
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Ejercicio n 5#.-
7alcula la superficie total de cada una de estas fi!uras"
a) An cilindro de 2' cm de altura en el que la base tiene /')/ cm de lon!itud.
b) An cono de + cm de altura y * cm de radio de la base.
Ejercicio n 51.-
$alla la altura de un trin!ulo issceles en el que la base mide )? cm y los lados i!uales miden *) cm cada uno.
Ejercicio n 52.-
7alcula el rea de la parte coloreada"

6