Memoria 08-

09
 Voluntario
Organización
Libertad
Utopía
Naturaleza
Trabajo
Ayuda
Responsabilidad
Imaginación
Optimismo
Solidaridad
“Dar lo mejor de nosotros es dar lo
“Voluntarios Nebrija” mejor de la vida”
 El objeto último del grupo de defendemos la libertad como bien
voluntarios del colegio Antonio de Nebrija supremo.
deben ser los alumnos, el inculcarle una Utopía. Aún sabiendo que la
serie de valores de ayuda, tolerancia y igualdad y la justicia posiblemente no se
solidaridad, con los cuales transmitirles la consigan nunca, y por tanto esta idea se
idea de que ayudando al “otro” también se convierta en un a “utopía”, a pesar de ello,
puede ser feliz e intentar hacer felices a los lucharemos y actuaremos para intentar
demás. conseguir que las diferencias entre los
El grupo de voluntarios estará hombres cada vez sean menos.
constituido por todos aquellos profesores, Naturaleza. Otro de los pilares, de
alumnos de ESO, Bachillerato y ex- este grupo de voluntarios, es la defensa del
alumnos del colegio que quieran formar Medio Ambiente en su sentido más amplio.
parte del colectivo. Con la única obligación Trabajo. Debe ser desinteresado, sin
de “dar antes que pedir”. Para ello esperar recompensa, ya que nos creemos
intentaremos potenciar los siguientes temas en la obligación de dar antes que recibir.
y valores, como la ayuda, la autoestima, el Ayuda. La entendemos como forma
espíritu de sacrificio, el trabajo de favorecer el desarrollo de las personas y
desinteresado, la tolerancia…ejes de los pueblos, no con un enfoque
nuestro ideario. paternalista, que nos llevaría a sentirnos
Voluntario superiores a los otros.
Organización Responsabilidad. En las relaciones
Libertad sociales debe existir un respeto y un
Utopía compromiso para no invadir el espacio de
Naturaleza los otros. A su vez las relaciones humanas
Trabajo hacen que nos movamos juntos para
Ayuda conseguir determinados fines. Esto nos
Responsabilidad lleva a exigirnos un compromiso que nos
Imaginación ayude a alcanzar los objetivos que
Optimismo pretendemos.
Solidaridad Imaginación e Igualdad. Por
Voluntario. La pertenencia a este obligación profesional, debemos
colectivo es libre y de compromiso con el esforzarnos en ser lo suficientemente
grupo y con los demás creativos e imaginativos, para despertar y
reforzar esos valores que definen al grupo.
Organización. Para que el grupo de
voluntarios sea operativo, nos
Optimismo. Planteamos nuestras
organizaremos por áreas o temas de interés, actividades con una actitud positiva ante la
de tal forma que cada voluntario se vincule vida.
a una o varias, responsabilizándose de su Solidaridad. Valor que nos lleva a
desarrollo y funcionamiento. “hacer nuestros los problemas de los
Libertad. Basándonos en la otros”.
igualdad de raza, sexo y/o creencias,
 SUEÑO DE VOLUNTARIOS NEBRIJA

Semana Mundial por la Educación 2009

Si consiguiéramos practicar con Á frica, y con el resto de países del tercer mundo,
la so L idaridad,
serían capaces de edi F icar
con A yuda
y en Li B ertad,
el d E sarrollo
de esta T ierra.
Con la Imaginac I ón,
en Pa Z
y trabaj A ndo
por hacerles posible el acceso a la C ultura
y a la educac I ón
en este mund O, podrán alcanzar el derecho a una vida digna
y a no ser explotados. Volu N tarios Nebrija Abril 2009

MEMORIA CURSO 0809

• SEPTIEMBRE 08

• CAMPAÑA “A LIMPIAR EL MUNDO” Clean up the World 2008

Crónica de un día en el monte

20 de septiembre de 2008

Creemos que vale la pena…”haber limpiado un pequeño trozo del

mundo, que estaba muy muy sucio. Supongo que además de limpiar hemos
aprendido lo importante que es no ensuciar. Cuidemos el entorno que nos
rodea y nuestro ejemplo le podrá servir a alguien…” Con estas palabras “la
jefa María” resumía el sentido de nuestro trabajo en la campaña “A limpiar
el Mundo”.

Aunque, como dice Elena …”lo que limpiamos es poco

significativo”…, sí que es verdad, que fue muy grande la ilusión y el espíritu
solidario que nos empujó a participar en esta iniciativa.

El pasado 20 de septiembre, 20 fornidos voluntarios del colegio Antonio

de Nebrija salimos hacia La Fuensanta a colaborar en la campaña “A
Limpiar el Mundo” organizada por las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente (PNUMA).
Después de que los monitores nos asignaran un área de trabajo, de
habernos dado las indicaciones pertinentes y de haber tomado fuerzas con un
refrigerio, comenzó nuestra tarea hasta las 2 de las tarde, cuando paramos
para comer. Estas 4 horas de trabajo, se pasaron en un suspiro, aunque sí que
es cierto que nos quedamos con la sensación de que quedaba mucho por
hacer.
Tras el “arrocico” –que dice Elena no probó- la representante del
Ayuntamiento de Murcia (entidad organizadora de la actividad) nos hizo
entrega de unos diplomas de participación. Aunque ese no era el objetivo, sí
que nos satisfizo el detalle y los ratos de convivencia que allí tuvimos con el
resto de los voluntarios que participaron; componentes de ANSE, grupo de
espeleología y voluntarios particulares, a todos ellos, gracias y un abrazo.
Finalmente volvimos a las 5 de la tarde, para “tumbarnos a la
bartola”, ya que algunos no estamos muy acostumbrados a doblar la bisagra.

Para el próximo año os animamos, a todos, a que participéis en ésta

actividad, porque creemos que es la mejor forma de colaborar con nuestro
granito de arena a que este mundo siga siendo habitable, y a la vez que
aprendamos que “no es más limpio el que más lava sino el que menos
ensucia”.

• OCTUBRE 08
• VISITA AL PROGRAMA DE RADIO “LA CAJA DE PANDORA”(3-10-08)
• VISITA AL COLEGIO DE ASPAYM (15-10-09)

o La Asociación de Parapléjicos y Grandes Discapacitados Físicos (ASPAYM) visitó el

colegio para dar una charla a nuestros alumnos de 3º, 4º de ESO y Bachiller, con el fin
de concienciarlos en cosas tan sencillas, pero a la vez tan importantes, como el uso del
casco y cinturón de seguridad. Mª del Mar y Paco, nos contaron sus experiencias de
cómo eran sus vidas antes y los problemas que tienen en la actualidad. Nuestro
compañero Pedro Rubio nos regaló un estupendo artículo sobre lo que le había evocado
esta visita.

I´m a Ironside…I´m a new hero¡¡¡¡ (Voy en silla de ruedas pero puedo ser tu
héroe¡¡¡¡)

El día que el neurólogo te recomienda empezar a usar silla es realmente duro,

aunque ya lo imaginaste a lo largo de todos los meses que estuviste en el hospital,
algo, en lo más recóndito de tu ser, se niega a aceptarlo e intentas mantener la
esperanza de volver a andar.
Al final el sueño se desvanece y sólo te queda un camino, aceptar esta nueva
realidad, porque quizás es la única forma de sacarle todo el partido posible.
Esta “aceptación” es muy dura y problemática porque a partir de ahora todo es
diferente y tienes que empezar a pensar de otra forma, porque aunque la vida desde
una silla de ruedas se ve diferente, todo lo que sientes y conoces hasta ese momento
no ha cambiado pero tu vida sí.
Es dura esta “adaptación”, a veces realmente cruel, tanto desde el punto de vista
físico como, sobre todo, desde el psicológico.
Respecto a la adaptación física lo primero es evaluar tus nuevas necesidades,
movilidad limitada, incontinencia, problemas digestivos, atrofia muscular, llagas
corporales por presión, insensibilidad sexual, disfunción eréctil etc., etc.
Después hay que analizar nuestro entorno, tanto la casa como la calle. Las casas
no suelen estar preparadas y adaptarlas puede ser complicado y costoso. ¿Tenemos
puertas estrechas, sitios en los que giraría mal la silla? ¿Y en la calle? ¿Cómo son
los bordillos de las aceras? Rebajados o no? ¿Y los accesos de los sitios a los que
vamos habitualmente? Todo ello conlleva un esfuerzo continuo y diario, ya que
constantemente te tienes que enfrentar a “problemas” derivados de la mala gestión
de los lugares públicos para personas con discapacidad motriz….A veces pienso
cómo se sentirían ustedes si por un truco de magia se convirtieran en un elefante
montado en monopatín, ¿podrían subir una escalera, pasar por una puerta estrecha,
andar por la acera entre vehículos mal aparcados, señales de tráfico y bordillos
dignos de el mayor de los alpinistas…posiblemente se sentirían mal quizás
indignados por tener que hacer frente a estas “barreras” que tienen una solución tan
sencilla. Pues esa es parte de nuestra lucha, la de conseguir espacios públicos
habilitados para “todos”, porque la calle es de todos, ¿no?
En estos momentos lo que se hace más imprescindible es el apoyo familiar, el
de tus amigos que todavía no han sabido encajar este “golpe”, ya que soy consciente
que ha sido duro para todos, pero necesitas saber que aunque ya no eres físicamente
el mismo para algunos sigues siendo importante, porque quizás las auténticas cosas
nunca cambian.
Pero claro, algunos no lo tienen tan claro y dejan de verte, de llamarte, de hablar
contigo con normalidad, ya que “algunos” te hablan como si fueras sordo, gritando o
repitiéndome las cosas lentamente, incluso algo tan básico como mantener una
conversación “de esas de ascensor”, que antes surgían tan fácilmente, ahora se hace
 imposible, y por no contar esos temas que antes comentabas con tus amigos pues
ahora parecen tabú, prohibidos, y eso te hace sentir el rechazo, la incomprensión de
aquellos que consideran que eres algo así como un “extraterrestre”, como si además
de haber perdido gran parte de tu movilidad también hubieras perdido la capacidad
para entender y poder relacionarte con normalidad en el mundo en el que vives.
Este punto es para mí crucial, ya que si las barreras físicas y arquitectónicas son
imponentes, más aún son las barreras sociales, a las que cuales Ulises con su caballo
de madera hemos de derribar para lograr traspasar las infranqueables murallas de
la incomprensión y la desidia que representa nuestra peculiar Troya.
Pues bien, nuestro particular caballo de madera no es otro que la concienciación,
que es esa cualidad que tenemos los seres humanos para percibir y sentir nuestros
problemas, ya sean propios o ajenos con la finalidad de proponer medidas que
tiendan a su solución, porque todos, y digo todos, tú y yo, estamos aquí para
solucionar problemas y no sólo los que nos surgen de forma diaria sino también
aquellas situaciones que necesitan de nuestra atención y ésta es una de ellas y
además de las importantes y ¿sabes porqué? por una sencilla razón, porque a todos
nos puede pasar; a mí ya me ha pasado y en lo posible me esfuerzo para que a ti no te
ocurra, ya que hay que recordar que hoy en día uno de los mayores índices de
mortalidad viene derivado de los accidentes de tráfico, y a eso hay que sumar la
posibilidad de que te ocurra por un accidente laboral o como consecuencia de una
enfermedad. Y aunque las estadísticas parecen ofrecer un cierto respiro en el primer
de los casos, es necesario seguir en la lucha por atajar este mal endémico tan
presente en nuestras vidas.
Todos conocemos los motivos de sobra, pero rara vez atendemos a las
indicaciones, velocidades que superan las permitidas, consumo de alcohol,
distracciones, pavimentos en mal estado, quitamiedos inadecuados pero también y
sobre todo mal uso de los sistemas de seguridad por parte de los conductores…
Todos somos responsables de que ocurran estas cosas, al no ponernos el casco, al
no abrocharnos el cinturón, al no mantener nuestros vehículos en estado óptimo o al
no respetar las normas de seguridad que todos nos hemos dado para que la carretera
no se convierta en “ese atroz cuchillo que sesga la vida”, sino en un puente de unión
de intenciones.
Pero también somos responsables por permitir que otros lo hagan, ésta también
es nuestra responsabilidad y no sólo de los agentes de tráfico, ya que quizás lo que
menos importa en un accidente de tráfico es lo que nos pueda pasar a nosotros, sino
más bien lo que les puede pasar a los demás, que de forma totalmente injustificada y
dramática verán como se les arrebata su vida. Ante esta cuestión sólo hay una salida,
tolerancia cero, ya que detrás de cada infracción se esconde el fantasma de una
muerte anunciada.
Tenemos que ser concientes y pensar en nuestros hijos, que diariamente tienen
que pasar por pasos de cebra, circular por aceras o montar en bici; pensar en
nuestros seres queridos que tan necesarios se hacen en nuestras vidas; y también en
nosotros mismos ya que os puedo asegurar que no es nada “cómodo” verse postrado
en una silla de ruedas para siempre.
Y no me marcho sin recomendaros una peli: Las alas de la vida, un
film donde se nos habla, en mayúsculas, de la vida de “un médico que ha tenido que
transmitir a muchos pacientes diagnósticos muy graves y ha tenido que acompañar a
algunos de ellos hasta su muerte. Del cambio en su vida cuando se sentó ante su
propio médico para escuchar el diagnóstico: A.M.S. (atrofia sistémica múltiple), una
enfermedad neurodegenerativa, invalidante y mortal. Él, junto a su familia y amigos,
reclama una esperanza para la vida”.

• REAPERTURA DE SALA DE VOLUNTARIOS

 La redecoramos y redistribuimos los espacios para hacerla más eficiente su uso.
Aquí es donde nos encontramos, damos forma a nuestras ideas, y trabajamos en los
proyectos que llevamos a cabo.

• NOVIEMBRE 08

• CAMPAÑA PROYECTO LIBRO Campaña de recogida de libros durante

los meses de octubre a diciembre

PROYECTO LIBRO: Comparte la Cultura Reciclando de la Consejería de Educación

de Murcia
(*) Para el desarrollo del proyecto, la Consejería de Educación, Ciencia e
Investigación está contando con los centros educativos que quieran participar en el
mismo…
A estos centros se les facilitará unas cajas especiales para depositar los materiales
aportados por la comunidad escolar.
Una vez llenas se trasladarán al ECOPARQUE, donde se realizará la selección y el
empaquetado durante los meses de noviembre y diciembre de 2008, y así hacerlos
llegar sus lugares de destino…de esta forma ayudamos a cumplir uno de los objetivos
del milenio de Naciones Unidas, alcanzar la Educación Primaria universal:
“la educación es desarrollo. Crea oportunidades para las personas, ayuda a reducir la
pobreza y las enfermedades, y hace que las personas puedan vivir con plenitud y
dignidad”

• PLANTA PARA EL PLANETA PLANTA PARA MURCIA (15-10-08) El

pasado 15 de noviembre nos volvimos a poner en marcha para hacer algo por
nuestro planeta. Algo tan sencillo y a la vez tan importante como plantar un
árbol. Plantamos 430 pinos en las proximidades del polígono industrial oeste
de San Ginés, para que se conviertan en sumidero de la contaminación que allí
se genera.

• CAMPAÑA SEPAREMOS NUESTRA BASURA. Durante los meses de

noviembre y diciembre iniciamos una campaña de toma de conciencia sobre el
reciclaje y recogida selectiva de nuestros residuos. Para ello, durante los
recreos nuestros voluntarios se colocaban junto a los grupos de papeleras, que
hay en el centro, para informar al resto de sus compañeros de qué es lo que
había que echar en cada una de estas papeleras. Además se había informado,
mediante unos carteles, en cada una de las clases de los residuos que se debín
depositar en cada papelera.

Campaña “Separemos nuestra Basura”

(Noviembre y Diciembre 2008)

Siguiendo la teoría de las 3 R: Recicla, Reutiliza y Reduce el

consumo innecesario, esta campaña ha sido y será una labor de
concienciación y educación para los alumnos de nuestro centro. Con ella
pretendemos que en el colegio se practique “el reciclaje” de aquellos
productos que enviamos a la basura. Y para ello, el primer paso es la
separación de nuestros residuos, que posteriormente serán reciclados.

Durante el mes de noviembre y diciembre, en el grupo de

Voluntarios Nebrija, comenzamos esta primera fase de Recogida
Selectiva de Residuos (RSR), que volveremos a llevar a cabo en marzo y
junio.

Pasamos por todas las clases (desde Infantil hasta Bachillerato)

informando (*) a nuestros alumnos de esta campaña y solicitándoles que
colaborasen en la recogida selectiva de residuos que ellos/nosotros
generamos.

Por grupos, a los voluntarios, se les asignó un grupo de papeleras

cuya misión era informar a los compañeros de lo que debían depositar
en cada una, y separar la basura que se encontraba mal ubicada en el
interior de cada papelera.

Una vez que las papeleras azules (papel) y las amarillas (envases)
estaban llenas, los voluntarios responsables las retiraban para ser
llevadas a sus respectivos contenedores de Cabezo de Torres.

Aunque el grado de consecución de objetivos siempre nos deja

insatisfechos, sí que llegamos a algunas conclusiones:
• Que el grupo de voluntarios implicados ha sido muy importante.
• Que al menos al principio, sí se notó un nivel de implicación grande
por parte de resto de los alumnos.
• Que las papeleras azules, que se encuentran en los espacios comunes
del colegio, el nivel de uso es mínimo. Mientras que las papeleras
amarillas (envases) se llenaban enseguida. Por tanto nos hemos
planteado poner en el patio, una papelera negra –para residuos
orgánicos-, y dos amarillas para envases. Mientras que en las aulas,
habría que poner dos papeleras diferentes; una para papel (hojas y
folios no arrugados) y otra, para el resto de los residuos (lápices,
bolígrafos, papel aluminio de los bocadillos…)

(*) En los carteles informativos que se colocaron en las clases y

papeleras se reseñaba qué y cuáles eran los residuos que debían
depositarse en cada papelera:

Si No
• Folios y cuadernos • Servilletas de
• Periódicos y revistas papel sucias
• Cajas pequeñas de • Pañuelos de
 cartón papel sucios
• Bolsas de papel • Papeles
Recomendación: Dobla los metalizados o
papeles, no los arrugues plastificados
• Briks
• Briks de batidos, • Materia orgánica
zumos,… • Envases de
• Botes de refrescos cristal
vacios
• Botellas de plástico
• Envases de productos
AMARILLA
lácteos
• Chapas, Tapones..
• Bolsas de plástico
• Envoltorios de plástico
• Papel de aluminio
• Plásticos y bandejas de
plástico
• Restos de bocadillos • Folios y
• Papeles sucios cuadernos
• Pañuelos sucios • Periódicos y
• Todo lo que no sepas revistas
dónde echarlo • Cajas pequeñas
de cartón
• Bolsas de papel
• Briks y envases

• DICIEMBRE 08

• CARRERA KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD, Save the Children. (19-

12-08) Celebramos la carrera solidaria en colaboración con "Save the
Children". En ella participaron más de 300 alumnos desde infantil hasta
bachillerato. Cada alumno tenía un padrino que aportó una cantidad de dinero
por cada vuelta al circuito correspondiente en función de la edad. Se
recaudaron 2740 € que fueron transferidos a la ONG, para ayudar a los niños
de Niger. Por ello, queremos dar las gracias a todos, alumnos, padres, padrinos
y profesores por su inestimable colaboración.

• MERCADILLO DE VOLUNTARIOS (19 y 22 de diciembre). En el grupo

de voluntarios organizamos un mercadillo de objetos elaborados por los
propios alumnos, además de camisetas, calendarios y piezas cedidas por el
taller de cerámica del APA. Gracias a la colaboración de todos recaudamos
642 €.
 • CAMPAÑAS DE NAVIDAD “UN KG, UN JUGUETE” El día 22 de
diciembre, volvimos a conseguir que mucha gente tuviera algo que llevarse a
la boca y que muchos niños tuvieran algo con que jugar esta navidad. Los
Reyes Magos acudieron al colegio y recogieron una gran cantidad de comida y
de juguetes para los más necesitados. La comida fue donada a "Jesús
Abandonado" y los juguetes fueron a parar a la asociación "Punto de
Encuentro". Desde el grupo de Voluntarios os damos las gracias infinitamente
a todos los que habéis ayudado a hacer estas navidades algo más felices para
una gran cantidad de gente que lo necesita.

• LIMPIEZA Y CLASIFICACIÓN DE JUGUETES PARA LA

ASOCIACIÓN PUNTO DE ENCUENTRO. El pasado día 29 de diciembre,
acudimos al centro de Yesqueros en Murcia para colaborar con la asociación
Punto de Encuentro limpiando y organizando juguetes con el fin de repartirlos
entre los niños más necesitados. Durante nuestra estancia, organizamos los
juguetes por tipos y temáticas, descartando los juguetes de carácter bélico.
También comprobamos que los juguetes a pilas funcionaban y limpiamos
aquellos que estaban sucios. Fue una iniciativa muy enriquecedora al tratarse
de que con nuestra pequeña ayuda, ayudaríamos a cientos de niños que, de otra
manera, no hubieran tenido juguetes esta navidad.

• ENERO 09

• EDITAMOS Y VENDIMOS NUESTRO CALENDARIO, En el que tratamos

de plasmar las actividades que realizamos en el curso anterior, y pretendimos
obtener recursos para sufragar los gastos del grupo y donar los beneficios a
alguna ONG. Debido a lo costoso de la imprenta, sólo hemos obtenido 411 €
de beneficios (¡ bienvenidos sean ¡)

• FEBRERO 09

• VISITA ONG “AMIGOS DE MALÍ” El pasado miércoles 4 de febrero nos

visitó la asociación "Amigos de Malí" con el fin de darnos una charla en la que
explicaron todos los proyectos que llevan a cabo en el país africano. Nos dieron
una impresionante lección de solidaridad y nos hicieron pensar en qué pasaría si
no existieran este tipo de personas que hacen este trabajo de una forma
totalmente desinteresada y sin esperar nada a cambio. Nos enseñaron mediante
una proyección todos los colegios, hospitales, pozos y otros proyectos que están
llevando a cabo con el fin de que los ciudadanos de Malí sean un poco más
felices y tengan una vida más digna.

“…No les des el pescado,

 dales la caña para que aprendan a pescar…”

Con estas palabras resumen Carmen y Belén, -representantes de

Proyecto África: Amigos de Malí, una pequeña ONG de Churra-, la
ilusión, el deseo, la utopía o quizá la única solución para que los pueblos
más pobres del planeta puedan salir de su miseria.
Este grupo de personas, son capaces de llevar la ilusión, la
esperanza y el dinero al cuarto país más pobre del mundo, Malí. Con el
dinero y los programas que llevan a cabo crean escuelas de
alfabetización, enseñanza primaria y de enfermería y CSCOM –Centros
Sanitarios Comunitarios- en los que se atienden las necesidades de estas
personas. Con estos gestos no ejercemos la caridad, sino la ayuda para
que ellos puedan ser lo que son por sí mismos.
El pasado 4 de febrero, vinieron al colegio y nos estuvieron
contando cómo viven, cómo son estas personas, que, aunque –en pleno
siglo XXI- tecnológicamente viven en la prehistoria. Sin embargo, sus
costumbres, modo de vida, respeto a la naturaleza y al hombre, son del
futuro. Al menos de un futuro que a algunos nos gustaría vivir. Un futuro
pacífico, de sencillez, de honradez, de igualdad, de respeto; un futuro que
quizá pueda ser una utopía, en el que los problemas de cada aldea se
solucionan debajo de unas pequeñas chozas donde los ancianos deben
estar sentados, por ser muy bajas, lo que impide que puedan acalorarse
en las discusiones y levantar el cuerpo y la voz; donde todos están al
mismo nivel; donde todos plantean, discuten y solucionan sus problemas.
Son gente humilde y pacífica, no violentos, y nos preguntamos ¿por
qué? Quizá sea porque no tienen nada que perder. Aunque uno de los
temores, que todavía siguen teniendo, es la desconfianza al hombre
blanco. El miedo a que vuelvan aquellos hombres, que en época de los
barcos negreros, llegaban por el río Níger a secuestrar a sus hombres,
mujeres y niños y convertirlos en esclavos.
Desde el grupo de voluntarios creemos que una organización
pequeña como Amigos de Malí es capaz de ayudar a mejorar el mundo.
Son capaces de darles esa caña de pescar para que puedan salir de su
miseria, para que puedan progresar y desarrollarse. Pero también nos
preguntamos para qué: para que se conviertan en unos seres egoístas e
individualistas. Nosotros hemos progresado mucho a nivel tecnológico,
pero nos hemos olvidado de nuestras raíces, de nuestros valores, el
respeto, la tolerancia…
¿Quién está subdesarrollado? No olvidemos que desarrollo no
siempre implica crecer en todos los aspectos.
Un saludo y ánimo a todos aquellos que creen en un mundo más
justo, respetuoso y solidario.
• CREACIÓN DEL FORO DE DEBATE Y OPINIÓN Y LA SECCIÓN DE
VÍDEOS DE CONCIENCIACIÓN, EN NUESTRO BLOG.
o Este foro, pretende ser el punto de encuentro de todos los voluntarios y de
quienes nos quieran acompañar. Podremos expresar nuestras ideas,
nuestros proyectos y comentarios sobre diversos temas que el
administrador del foro irá añadiendo poco a poco.
o Aquí vamos incluyendo vídeos relacionados con distintos temas y
nuestras actividades que nos sirvan como pie a un debate que llevamos a
cabo los viernes en el recreo. Esperamos que todos los vídeos que
incluimos nos ayuden a reflexionar sobre todo lo que nos rodea.

Ejemplo de vídeo Discurso de SEVERN CULLIS-SUZUKI

Canadiense de 12 años ante los delegados de la ONU en 1992

Hola, soy Severn Suzuki, representante de ECO

(Environemental Children´s Organisation), una organización de
niños canadienses de 12 y 13 años, intentando hacer nuestra
parte; Vanessa Suttie, Morgan Geisler, Michelle Quigg y yo.
Nosotros mismos recaudamos el dinero para venir aquí. Hemos
viajado cinco mil millas, para hacer que ustedes los adultos
cambien su manera de actuar.
Al venir hoy, no traigo una agenda. Estoy luchando por mi
futuro. Les garantizo que perder mi futuro no es nada comparable
a perder unas elecciones, o algunos puntos en la bolsa de valores.
Estoy aquí para hablar en nombre de las generaciones que están
por venir. Estoy aquí para hablar en defensa de los niños
hambrientos del mundo, cuyos lloros siguen sin oírse. Estoy aquí
para hablar en nombre de incontables animales que están
muriendo en el planeta porque no tienen adonde ir. No podemos
permanecer más siendo ignorados.
Tengo miedo de tomar el sol por causa de los agujeros de la
capa de ozono. Tengo miedo de respirar este aire porque no sé qué
sustancias químicas lo están contaminando.
Yo solía ir a pescar a Vancouver, mi hogar, con mi padre, hasta
el día que encontramos un pez lleno de tumores.
Tenemos amplio conocimiento acerca de los animales y plantas
que están siendo destruidos día a día, extinguiéndose para
siempre. Durante toda mi vida he soñado con ver grandes
manadas de animales salvajes, selvas y bosques tropicales repletos
de pájaros y mariposas. Pero ahora me pregunto si existirá algo de
estas cosas para que mis hijos la vean. ¿Se preguntaron ustedes
estas cosas cuando tenían mi edad?. Todas estas pérdidas pasan
frente a nuestros ojos…, y así mismo continuamos destruyendo,
como si tuviéramos todo el tiempo del mundo y todas las
soluciones.
Soy apenas una niña. No tengo soluciones. Más quiero que
sepan que ustedes tampoco las tienen. Ustedes no saben cómo
reparar los agujeros de la capa de ozono. Ustedes no saben cómo
salvar a los salmones de las aguas contaminadas. Ustedes no
saben cómo RESUCITAR a los animales extintos. Y ustedes no
pueden recuperar los bosques que un día existieron, y que ahora
son desierto. Si ustedes no pueden recuperar nada de esto, por
favor paren de destruir.
Aquí ustedes son representantes de su gobierno, hombre de
negocios, administradores, organizadores, reporteros y políticos.
Además son ustedes padres, hermanos, hermanas, tíos, tías…, y
todos ustedes también son HIJOS.
Soy apenas una niña, más sé que todos pertenecemos a una
sólida familia de 5 billones de personas y que todos somos 30
millones de especies, compartiendo un mismo aire, la misma agua
y el mismo suelo. Y ningún gobierno, ni ninguna frontera podrán
cambiar esta realidad. Soy apenas una niña más sé que este
problema implica a todos nosotros y debíamos actuar como si
fuésemos un mundo rumbo a un mismo objetivo.
A pesar de mi enojo no estoy ciega… A pesar de mi miedo no
siento temor de decir al mundo cómo me siento. En mi país
derrochamos tanto…compramos y despilfarramos, compramos y
despilfarramos… Y aún así los países del norte no comparten con
los necesitados. ¡Increible ¡. Aún cuando tenemos más de lo
suficiente, tenemos miedo a perder parte de nuestras riquezas,
miedo a compartirlas. En Canadá tenemos una vida privilegiada,
rebosante de comida, agua y protección. Tenemos relojes,
bicicletas, computadoras y aparatos de televisión. Y así pasan los
días.
Hace dos días, aquí en Brasil, nos sorprendimos cuando
estuvimos con los niños que viven en la calle. Uno de esos niños
nos dijo: “desearía ser rico, y si lo fuera, daría a todos los niños
de la calle comida, ropa, medicinas, hogares, amor y afecto. Si un
niño de la calle, que no tiene nada, está deseoso de compartir ¿por
qué nosotros que lo tenemos todo, somos tan mezquinos, avaros,
codiciosos?.
No puedo dejar de pensar en esos niños que tienen mi edad.
Que el lugar donde naces MARCA una diferencia tremenda. Que
podría ser una de esas niñas que viven en las calles de Río de
Janeiro. Yo podría ser una niña muriendo de hambre en Somalia.
Una víctima de la guerra de Oriente Medio, o una limosnera de la
India. Soy apenas una niña…., más sé que si todo ese dinero
gastado en guerras… fuese utilizado para acabar con la pobreza,
 para buscar soluciones a los problemas ambientales…. ¡qué lugar
más maravilloso sería la Tierra ¡.
En la escuela, inclusive en la guardería (kindergarten) ustedes
nos enseñan a comportarnos bien, ustedes nos enseñan a no
pelear con otros, a resolver las cosas bien, a respetar a otros, a
limpiar lo que ensuciamos, a no maltratar a otras criaturas, a no
ser mezquinos (avaros, codiciosos). Entonces ¿por qué ustedes
hacen justamente lo que nos enseñan a NO hacer?
No olviden por qué existen estas conferencias. Para ustedes que
están haciendo esto les pido, Véannos como sus propios hijos.
Ustedes están decidiendo en qué tipo de mundo tendremos que
crecer. Los padres (ustedes) deben ser capaces de confrontar a sus
hijos diciéndoles: “todo irá bien”.. “estamos haciendo lo mejor
que podemos por el mundo”… Pero no creo que puedan decirnos
esto nunca más ¿ACASO ESTAMOS EN SU LISTA DE
PRIORIDADES ?. Mi papá dice ..”Eres lo que haces, No lo que
dices”.. Pues bien, lo que ustedes hacen me hace llorar por las
noches. Ustedes adultos dicen que nos aman…Yo desearía que, por
favor, TODAS sus acciones reflejen sus palabras. Gracias

• VISITA DE TRAPEROS DE EMAÚS (18-2-09) El pasado 18 de febrero nos

visitó la organización "Traperos de Emaús". Esta organización se dedica a
recuperar enseres que ya no utilizamos y que ayudan a muchas otras personas
que sí que los necesitan. Por otro lado ayudan a las personas, a las personas
desfavorecidas, a los sin techo, a los discapacitados, a personas con problemas
de drogas....a personas. Su trabajo con estas personas es intentar reinsertarlos en
una sociedad que los ha rechazado. Traperos de Emaús, no sólo recicla objetos,
también recicla a las personas.

La cultura de “Usar y Tirar”,

es un hábito antiecológico
La visita de la organización “Traperos de Emaús” a nuestro
colegio, nos ha hecho pensar que el consumo desmesurado no es
del todo beneficioso. El TENER NÁS no implica SER mejores, no
implica SER más felices.
El que más tiene ¿es el que más vale?. ¿Cómo estamos
educando a nuestros hijos?. ¿Quiénes somos responsables?.
Cuanto más les/nos compramos ¿los queremos más? ¿Somos
mejores?. ¿A quién hacemos daño cuando compramos? ¿Estamos
dispuestos a renunciar a la sociedad del Bien-estar? ¿Seríamos
capaces de sobrevivir sin éste u otro cacharro?. Con más
tecnología de la comunicación ¿hablamos más?..
 Desde el punto de vista económico, consumir más sí que es más
beneficioso. Sí que genera más riqueza, sí que nos provoca más
bienestar. Pero quizá sean visiones a corto plazo, ya que son
placeres que no acaban de llenarnos, que no acaban de
realizarnos como personas. Por tanto, buscar aquí la felicidad
además de poco solidario con el resto de personas a las que no
les damos la oportunidad de tener esta opción, lo que conseguimos
es ir agotando los recursos del Planeta, e ir llenando de basura
este lugar en el que vivimos.
Como consecuencia de este modo de vida surge “Traperos de
Emaús” una organización que se dedica a “recuperar al hombre
y a los enseres. Si aceptamos como válida la “regla de las 3 R”,
Traperos Recicla y Reutiliza todo aquello que recupera, y
nosotros deberíamos Reducir el consumo desmesurado de los
recursos naturales .
La labor de Recuperar y Reutilizar la realizan con los
materiales y con las personas.
El trabajo con los materiales se inicia con el proceso de
recuperación;
• Llamándoles por teléfono al 968 87 11 16
• Recogen a domicilio los enseres que nos sobran
• Descargan y clasifican; electrodomésticos, calzado y ropa,
libros, papel y cartón, muebles, juguetes…
• Prueban y reparar (restauran) o lo envían al desguace lo
que está inservible.
• Reutilizan lo que ya no usamos, vendiéndolo en su Rastro
de los Ramos o en la tienda que tienen en Murcia. Con ello,
nos beneficiamos nosotros, porque nos quitan lo que ya no
utilizamos y por tanto ganamos espacio en nuestras casas.
Beneficia a otros, que pueden comprar más barato. Y
beneficia al Medio Ambiente porque consumimos menos
recursos y reducimos la basura.
Con las personas trabajan en la inclusión social del colectivo
de “los sin techo”, con mujeres en situación de exclusión, con
familias monoparentales, con discapacitados, con personas en
proceso de deshabituación, Con personas con dificultades de
inserción laboral. Todo ello en una casa de acogida a la que
llaman “la Comunidad”, en la que garantizan un alojamiento
digno, cubren la necesidades básicas, respetando el derecho a la
intimidad. Además, mediante programas de afecto y autoapoyo
intentan “reciclarlos” reinsertarlos en la sociedad.
Por todo ello, desde el grupo de voluntarios, sólo nos queda
quitarnos el sombrero y dar nuestro más firme apoyo a esta labor
en la que, seguro, aportaremos nuestro granito de arena.
 • VISITA DE FAMILIA SAHARAUI (23-2-09) Recibimos la visita de una
familia saharaui que nos contaron cómo viven y se sienten en nuestros país. La
voluntaria María Rabadán, alumna de 4º de ESO C, nos resumió en una crónica
cuales fueron sus sensaciones

La tarde del lunes, estuvimos ambientando la sala de
voluntarios con telas, alfombras, cojines, velas... para el
recibimiento de una familia saharahui. Cuando llegaron, nos
saludaron a todos y cada uno de nosotros y aunque sabemos cuál
es el aspecto de estas personas, aún así, nos sorpendió. Bueno,
quizás lo que realmente nos impactó fue la situación: el que esta
familia llegara al colegio, y nosotros el haber preparado todo para
ellos. Además, decir que fue muy peculiar y detallista por su parte
el hacernos el té y traer dulces. Mientras la madre, la cabeza de
familia ( pues nos explicaron que allí es la mujer la que hace y
deshace), y el padre, se encargaban de la merienda, la directora de
la ONG que con ellos trabaja (Juan XIII de Alcantarilla), nos
informó de lo que había hecho con la ayuda de voluntarios en el
Sahara, de las condiciones de vida de sus habitantes, de su
relación con los españoles que acuden a prestar su ayuda... Y ya,
particularmente, estuvimos hablando del caso de la familia que
nos visitó. La mujer había sido enviada a España hacía cuatro
años por una cuestión de vida o muerte, pues tenía un problema en
un riñón. Y el hombre, un militar que había llegado tan sólo cinco
meses atrás, por lo que aún no había aprendido el idioma.
Actualmente, viven del salario del hijo mayor, que dejó sus
estudios para poder mantener a su familia. También hicimos
algunas preguntas sobre la escuela, amigos...a las hijas menores,
quienes aseguran echar mucho de menos su tierra.
María Jesús, que así se llama la organizadora, nos dijo cómo
colaborar con su asociación, y sobre todo, remarcar que estas
charlas nos ayudan a reflexionar sobre lo afortunados que somos
por haber nacido aquí, y por tener lo que tenemos. Fue una
experiencia única e inolvidable.

• MARZO

• LIMPIEZA DE LA SIERRA DE COLUMBARES (14-3-09) Nos volvimos a

poner nuestra camiseta y nos fuimos al campo. La Asociación Columbares, está
llevando a cabo una labor de repoblación de especies tanto vegetales como
animales en una iniciativa que ellos mismos han denominado "Columba". Nos
han pedido ayuda y allí hemos estado. Hemos limpiado la zona, principalmente
de tubos de riego en desuso y de otros objetos. Fue una experiencia magnífica.

• ABRIL
 • MARTON DE LECTURA (23-24 de abril) Víctor Botía nos resume la
percepción que el tuvo en cuanto a la participación del grupo de voluntarios.

o El grupo de voluntarios ha participado en la organización y

montaje del XI Maratón de Lectura del Colegio. Pensamos que
sin su participación, el Maratón no habría sido posible y por
ello, desde aquí, queremos rendirles nuestro más sincero
homenaje. Los que lo ven desde fuera no son capaces de
imaginar la cantidad de trabajo y esfuerzo que supone organizar
un evento como éste. Los voluntarios han estado ahí en todo
momento, recortando, pintando, montando carpas, montando la
jaima que nos prestó Juan XXIII, pegando carteles, subidos a
escaleras, sudando la gota gorda bajo un sol de justicia,
haciendo en definitiva una labor de la que, como adolescentes
que son, podrían haber simplemente "pasado". Pero ellos han
estado ahí, dando el callo, arrimando el hombro, antes, durante y
después. Resulta muy gratificante y a la vez muy emocionante ver
cómo chavales que podrían haber estado jugando a la
Playstation o al fútbol o simplemente tomando algo por ahí,
quisieran prestarnos su tiempo para que éste fuera el mejor
maratón de lectura de la historia del colegio, lo haya sido o no.
Después de una dura y agotadora jornada de más de 24 horas
para algunos, tocaba desmontarlo todo y ellos no faltaron,
quitando carteles, moviendo mesas, desmontando carpas...La
verdad es que nos han dado a todos una lección de humildad,
responsabilidad, respeto y cariño hacia el colegio y hacia
Voluntarios Nebrija como grupo. Y lo más importante, sin pedir
absolutamente nada a cambio.
Desde aquí mi respeto, mis felicitaciones y mi cariño a todos
los que han participado en el maratón de lectura. Sin vosotros,
no habría sido posible. Mil gracias a todos. Víctor Botía.

o Sueño del grupo de voluntarios para la SAME (Semana

Mundial por la Educación)

Si consiguiéramos practicar con Á frica, y con el resto de países del tercer mundo,
la so L idaridad,
serían capaces de edi F icar
con A yuda
y en Li B ertad,
el d E sarrollo
de esta T ierra.
Con la Imaginac I ón,
en Pa Z
y trabaj A ndo
 por hacerles posible el acceso a la C ultura
y a la educac I ón
en este mund O, podrán alcanzar el derecho a una vida digna
y a no ser explotados. Volu N tarios Nebrija Abril 2009

• ACAMPADA AL CAMPIG LA PUERTA (25-26 de abril) Tras un agotador

maratón de lectura, nos echamos la mochila al hombro y nos fuimos de
acampada. Estuvimos en el camping de La Puerta en Moratalla y pasamos un
fin de semana magnífico. Fue una estupenda oportunidad para compartir
experiencias, hablar de proyectos, conocernos mejor y, sobre todo, pasarlo en
grande porque sinceramente, nos lo merecíamos.
Hicimos un par de rutas por la zona e hicimos nuestra propia barbacoa como
en toda acampada que se precie. Algún valiente, como Alejandro España o
Nacho Lechuga, se atrevió a bañarse. Esperamos que esta experiencia se repita
pronto ya que ha sido algo inolvidable

• CAMPAÑA RECOGIDA DE ROPA Y CALZADO PARA EL SAHARA

(Abril y Mayo 2009) . Durante este último trimestre, hemos recogido 78 cajas
de ropa y calzado, además de juguetes, que se han donado a la ONG Juan
XXIII de Alcantarilla, para que las hagan llegar a los campamentos de
refugiados del Sahara

• MAYO
• VISITA A TRAPEROS DE EMAÚS (21 de Mayo). El pasado jueves 21 de
Mayo un grupo de nuestros voluntarios visitaron la sede que tiene Traperos de
Emaús en Los Ramos (Ctra de Sucina a San Javier). Allí realizaron una visita
guiada al centro, donde nos explicaron cómo funciona el mismo, quiénes son
las personas que allí viven, qué es lo que realizan y cómo tratan de volver a
reintegrase en la sociedad.
Además ayudamos en las tareas diarias que allí realizan. Recogimos y
limpiamos un “bancal de habas”, “encañamos unas tomateras”, ordenamos y
clasificamos libros, ordenamos y limpiamos en el rastro, ayudamos a
desmantelar pequeños electrodomésticos… En fin, convivimos con personas
que quieren volver a serlo, y que gracias a la ayuda de Nona, Tomás… y otros
tantos, han descubierto que ese es su lugar, que ese es el sentido de su vida,
ayudar a otros a recuperar la ilusión y la esperanza por vivir.

• JUNIO
• DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE (viernes 5 de Junio). Con
motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, en el grupo de voluntarios
hemos promovido una serie de actividades en el colegio, con el objetivo de
celebrar y concienciar a nuestros alumnos y compañeros de la importancia de
cuidar el planeta. Montamos un CD con imágenes de la Tierra, que ha estado
proyectándose ininterrumpidamente en secretaría. Asún Herrero montó una
coreografía que bailamos el grupo de voluntarios durante el recreo del día 5
 con música de Macaco, que empujaba a movernos por el planeta. Leímos un
cuento que nos intentaba educar sobre cómo debe ser el comportamiento que
debemos tener en esta nuestra casa. Algunos alumnos, especialmente de
Infantil y 1º ciclo de Primaria plantaron unas legumbres (habichuelas, lentejas,
garbanzos…) y escribieron un mensaje a favor del planeta que fue enterrado a
los pies de un árbol que plantamos en el bosque solidario del colegio “El
árbol de Elio”

• OTRAS ACTIVIDADES PREVISTAS PARA EL MES DE JUNIO:

o Participar en la organización de los festivales de fin de curso

del colegio. (11 y 12 de Junio). El viernes 12 haremos
presentación de nuestra memoria visual en imágenes.
o El sábado 13 de Junio, iremos a realizar una Plantación de
árboles al Valle, organizada por la Consejería de Política Social,
Mujer e Inmigración y la Consejería de Agricultura de la Región.
o El martes 16 de Junio colaboraremos en el Musical de Baile
Moderno que realizarán nuestros compañeros Alonso Ramos y
Asún Herrero.
o El sábado 20 de junio, pretendemos ir al Jardín del Malecón, para
participar en la fiesta que organiza Traperos de Emús, para
reivindicar los derechos de las personas de la calle,
o El lunes 22 de junio, realizaremos la cena de voluntarios, que
sirva como actividad de hermanamiento y cierre del año.
o Finalmente el sábado 27 de junio, participaremos en un desfile
de moda que también organiza Traperos de Emaús, ya sea en la
organización o como de modelos
  Resumen BALANCE ECONÓMICO 2008/09 (12/6/09). Los beneficios obtenidos
durante este curso han sido donados a la ONG Juan XXIII de Alcantarilla para la
instalación de 7 placas solares, para los centros infantiles de la Wilaya de Dajla,
además de la compra de 2 depósitos de agua para familias en situación de extreman
pobreza, de la misma zona. El resumen de gastos e ingresos obtenidos en este curso es
el siguiente:

Ingresos Gastos Beneficios

APA 2008 300,00 Camisetas 1.275,00
Hucha Secretaría 18,84 Varios 498,80
Calendarios 4.411,00 Calendarios 4.000,00
Mercadillos 1.145,00 Imanes 396,00
Carrera Solidaria 2.740,00 Carrera Solidaria 2.740,00
Colegio 300,00
APA 2009 600,00
Varios 730,90
Donación JM Abellán 200,00
¿Mercadillo Fin Curso? ¿? 100,00
TOTALES 10.545,74 8.909,80 1.635,94 €
Donación Juan XXIII
7 Placas Solares 1.400,00
2 Depósitos de Agua 200,00
TOTAL DONACION Juan XXIII 1.600,00 € ¿? 35,94 €
 Memoria Voluntarios Nebrija 08-0922

VOLUNTARIOS NEBRIJA 0809

1 2Bch Blanca Leal Hernández 41 3B Fulgencio López Alarcón

2 2Bch Cristina López Martínez 42 3B Alba Marín Ramírez
3 2Bch Elena Palazón González 43 3C Joaquín Molina Fernández
4 2Bch Lara Hernández Gilabert 44 3C Víctor Villanueva Morcillo
5 2Bch Irene Mirete Fernández 45 3C Elena Friera Fanjul
6 2Bch Mario Martínez Alcántara 46 3C Rocío Alonso Vallalta
7 2Bch Tatiana Nicolás López 47 3C Mª Mar Fernández Botía
8 1Bch Eduardo Bó Rabadán 48 4A Pedro J Cánovas López
9 1Bch Moisés Forca Caravaca 49 4A Francisco Noguera Fuentes
10 1Bch Ricardo Alemán González 50 4A Lucía Escribano Morales
11 1A Joaquín González Sandoval 51 4A David González Oliva
12 1B Ángela Birruezo Martínez 52 4A Andrea Valverde Selles
13 1B Alejandro Hndez Menáguez 53 4A Cristina Murcia García
14 1B David Ballester Marín 54 4A Mª Victoria Sabater Gzlez
15 1B Noé González Troisí 55 4A David Ruiz Pérez
16 1B Ana Belén Hndez Hndez 56 4A J Manuel Martínez Vicente
17 1B María Ibáñez Nicolás 57 4B Carmen Muñoz Espallardo
18 1B Carmen Ortega Sabater 58 4B José Cascales Sánchez
19 1C Paula Lerma Alemán 59 4B Miguel Bastida Tornés
20 1C Jorge Gallego Madrid 60 4B Andrea Escolar
21 1C Adrián Ruiz García 61 4C Alicia Briones Rufete
22 1C Alicia Sanmartín Sánchez 62 4C Zara Gomariz Rabadán
23 2A Eva González Ortigosa 63 4C María Rabadán Caravaca
24 2A Marina González Troisí 64 ExA Teresa Almarza Gonzalo
25 2A María Nicolás Alarcón 65 ExA Mario Jiménez
26 2A Marcos Marín Sánchez 66 ExA Irene Pérez Sánchez
27 2A Marta Muñoz Muñoz 67 Prof Kike Ferrer
28 2B Gao Jin Cao Jin 68 Prof Miguel Ángel Serrano
29 2B Mirella Martínez García 69 Prof María Ángel
30 2B Patricia Martínez Ruiz 70 Prof Mª Dolores Sabater
31 2B Juan Peñaranda Pineda 71 Prof Luz Ruiz
32 2B Andrea Rodríguez López 72 Prof Mª José Martínez
33 2C Carmen Rabadán Prior 73 Prof Nuria González
34 3A Macarena Abellán García 74 Prof Raquel Cristóbal
35 3A Álvaro Sáez Fuentes 75 Prof Chon Rubio
36 3B Alicia Pérez Sánchez 76 Prof María Martínez
37 3B A. Pagán Brugarolas Pardo 77 Prof Juan Abellán
38 3B Celia Hernández Valverde 78 Prof Mª Carmen Fuentes
39 3B Nerea Robles Tárraga 79 Prof Cristina Álvarez
40 3B Judhit Campillo López 80 Prof Dani González

22
 Memoria Voluntarios Nebrija 08-0923

81 Prof Elisa Sánchez

82 Prof Víctor Botía
83 Prof Lena Mbaye
84 Prof Alberto Bernabeu
85 Prof Manoli Fernández
86 Prof Jesualdo Martínez
87 Prof Asun Herrero
88 Prof Alonso Ramos
89 Prof Simón Ramírez

23
 Memoria Voluntarios Nebrija 08-0924

• POPUESTA DE ACTIVIDADES DE VOLUNTARIOS CURSO 09/10

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