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Niveau : Projet : 01 Informer Thme : Je ralise pour ltablissement un fichier qui contient des informations concernant ma classe . Squence : 01 Se prsenter . Activit : Comprhension de lcrit + Lecture entrainement. Objectifs dapprentissage : Dfinir la situation de communication. Identifier le personnage prsent dans le texte. Reprer lordre des informations. lire, comprendre et analyser un texte informatif. Entraner lapprenant lire sans hsitation un texte long

Comptence langagire : Informer. Support : Texte du manuel Page 09.

Droulement de la leon du jour

A/ Lecture comprhension :
I/- Eveil de l'intrt : 1)- Prsentation du professeur. 2)- Prsentation des apprenants par eux mme ( tour de rle ). II/- Image du texte : - L'lve observe : 1 - L'organisation du texte : Prsence de titre, paragraphes, source, . - Quel est le titre du texte? Le titre de ce texte est : un jeune passionn. - Qui en est lauteur ? Lauteur de ce texte est : Mehdi. - Quel est la source de ce texte ? La source de ce texte est : Lettre un nouvel ami. - Combien de paragraphes y a-t-il dans ce texte? Il y a trois paragraphes. 2-- Dfinis la situation de communication en compltant le tableau suivant : Qui parle ? A qui ? .. III/- Hypothses de sens : - De quoi parle-t-on dans ce texte? De Mehdi ( le jeune passionn ). IV/- Lecture magistrale : - Vrification des hypothses de sens. De quoi ? .. Dans quel but ? .

Mehdi ! cest moi.

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V/- Exploitation du texte : 1- Quel ge a Mehdi? 15 ans. 2- Par quel terme se dsigne-t-il dans le texte ? Je. 3- O habite-t-il ? La capitale ( Alger la blanche). 4- A quel sport sintresse-t-il ? Depuis quand ? Le football depuis son pays sest qualifi la coupe du monde. 5- Cite les membres de sa famille. Son pre, sa mre et sa petite sur. 6- Quelle est la profession de ses parents ? Son pre est journaliste. Sa mre est institutrice 7- Lis attentivement le texte puis rponds par Vrai ou Faux. a- Mehdi aime beaucoup linformatique. Vrai b- Mehdi dteste les tudes. Faux c- Mehdi est lain de la famille. Vrai d- Mehdi ne veut pas dcouvrir le monde. Faux 8- Quel est le temps dominant dans le texte ? Le prsent de lindicatif. VI/- Lecture valuation : 1- Choisis la bonne rponse. a- Dans ce texte Mehdi : - Se prsente son ami. - Prsente son frre son ami. - Prsente son professeur son ami. bMehdi habite : - En France - au Maroc - en Algrie. 2- Relve lintrus ( celui qui ne doit pas figurer dans la liste suivante). ( jeune - jeunesse - jeu - jeunement ). 3- En taidant du texte complte le paragraphe suivant en choisissant des mots de la liste suivante : ( treize mathmatique - Alger mappelle habite frquente aime football )
Je Mehdi. Jai . ans , j.. . Je le collge. J. le franais et les ... Je suis aussi passionn par le

4- A ton tour prsente-toi tes camarades de classe en compltant lnonc suivant :

Je mappelle.. , jai...., jhabite .. Je frquente lcoleJaime . Cap vers lcriture Pour me prsenter : - Jemploie le pronom personnel je - Je donne mon nom, mon prnom, mon ge, ma nationalit, mon lieu de rsidence - Je fais connatre mes activits et mes passions.

B/ Lecture entranement : Texte lire : Souvenirs denfance PAGE 11.