Integrantes: Mara Paz Steel, Mara Jos Gonzlez Dinmicas Trabajo en equipo Nombre de la Dinmica: :Pies amarrados Objetivo(s):

Favorecer el trabajo en quipo entre los participantes En qu consiste: Los participantes se ponen en parejas y se amarran los pies, de modo que tengan que caminar juntos. Luego se ponen todos los participantes en la lnea de partida (fijada anteriormente con un cono), y una vez que el facilitador establece la partida, cada pareja debe avanzar lo ms roido posible hacia el otro cono donde est la meta. La idea es que adems de lograrlo en el menor tiempo posbile, no se caigan ni una sola vez. Una vez finalizada la actividad, el facilitador convoca a todos los participantes para que compartan su experiencia, reflexionando acerca de las dificultades y fortalezas de haber trabajado en conjunto con otra persona. Tiempo/Duracin: 20 minutos Materiales: Pauelos para amarrar los pies (cantidad dependiendo del nmero de parejas). Dos conos Sillas (dependiendo del nemro de participantes) para reflexin final. Un pito para dar la partida Nombre de la Dinmica: Tirar la cuerda Objetivo(s): Favorecer el trabajo en quipo entre los participantes En qu consiste: (Actividad realizada al aire libre) Los participantes arman dos grupos con la misma cantidad de personas, luego el facilitador les entrega una cuerda y ubica a cada grupo a un lado de esta. Antes de partir, les da dos minutos para que cada equipo se coordine y establezca en que posicin se ubicar cada integrante en funcin de la fuerza o habilidad que tenga. Luego, el facilitador da la seal de partida y cada grupo debe tirar la cuerda lo ms fuerte posible con el objetivo de ganarle al otro equipo. Una vez finalizada la actividad, se realizara un cierre con el objetivo de relfexionar acerca de cmo funcion la dinmica grupal y que creen que les falt por mejorar. Tiempo/Duracin: 20 minutos Materiales: Una cuerda larga Sillas (una para cada participante) Un pito para dar la partida Nombre de la Dinmica: Vasos llenos Objetivo(s): Favorecer el trabajo en quipo entre los participantes En qu consiste: (Actividad realizada al aire libre) Los participantes arman dos grupos con la misma cantidad de personas. Luego, el facilitador da las instrucciones la scuales consisten en que cada integrante deber correr con un

vaso lleno de agua hasta la meta (sealado con un cono) y depositar el lquido en un balde. Una vez que se acabe el tiempo (5 a 10 minutos), ganar el equipo que haya llenado el balde con mayor cantidad de agua. Una vez concluida la actividad, se realizar una releixn final en cuanto a la finalidad de esta dinmica y las fortalezas y debilidades de cada equipo. Tiempo/Duracin: 20 minutos Materiales: Vasos de plstico llenos de agua (aproximadamente el doble de la cantidad de integrantes por grupo). Dos baldes Dos conos Sillas (una para cada integrante) Un pito para dar la partida

Nombre de la Dinmica: Cambia de madriguera Objetivo(s): Vivenciar las caractersticas de la pertenencia grupal y Analizar la comunicacin no verbal En qu consiste: (Actividad realizada al aire libre) Se les pide a los participantes que imaginen que son conejos y que viven en madrigueras. Luego, se indica a los participantes que cuando d la seal, debern reunirse en sus madrigueras con quien ellos quieran. Ya reunidos, se deja pasar tres minutos y se les dice que tienen que cambiar de madriguera porque la que actualmente ocupan se inund. De la seal para que cambien de madriguera. Nuevamente reunidos, se deja pasar cinco minutos y les dice que viene una tempestad y que nuevamente tienen que cambiar de madriguera. Al volver a formar las madrigueras se les dice que vienen unos cazadores y que tienen que cambiarse lo ms rpido posible. Al terminar la actividad anterior, se rene a los participantes y se gua un proceso para que los participantes identifiquen sus comportamientos y comenten la vivencia. Con esta dinmica podemos darnos cuenta del sentido de pertenencia grupal, de la flexibilidad que tienen los participantes al cambio de relaciones con sus compaeros. El que no se cambien de equipo, indica el sentido de pertenencia grupal que provoca la formacin de subgrupos, que no estn dispuestos a convivir con los dems. Finalmente se gua un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida. Tiempo/Duracin: 35 Minutos Materiales: Ninguno Nombre de la Dinmica: Dibujando a ciegas

Objetivo(s): Identificar la necesidad de la participacin activa y colaboracin de todos los integrantes para obtener buenos resultados en el trabajo en equipo. En qu consiste: en sala normal, se hacen subgrupos de 3-6 participantes, (dependiendo del tamao del grupo en total) Se colocan los papeles separados unos de otros. Luego, se les indica a cada subgrupo el papel en el cul trabajarn. Luego, se explica que: "Todos los integrantes de cada subgrupo participarn por turno, dibujando en una hoja con la vista tapada. Cada dibujante agregar otros elementos a los dibujados anteriormente, segn lo que les indique". Mientras participa el primer voluntario, su subgrupo puede orientarlo con aplausos. Cuando dibuje en el lugar correcto, las palmadas sern fuertes. Si est equivocado, las palmadas sern ms dbiles. Los subgrupos contrarios pueden estorbar la ayuda con silbidos o ruidos. El primer dibujante de cada subgrupo se cubre los ojos y comienza a dibujar lo que le sealamos. Un ejemplo de las instrucciones para el dibujo podran ser las siguientes: Primer Dibujante: Dibuja una casa con dos ventanas y una puerta. Segundo: Un rbol junto a la casa. Tercero: El sol sobre la casa. Cuarto: Una vaca detrs de la casa. Quinto: La cordillera detrs de la casa. Sexto: El pap, la mam y sus hijos caminando hacia la casa. La dinmica contina igual hasta que participan todos los integrantes de cada subgrupo. Algo muy importante es que el motivo que se dibuja debe ser siempre el mismo para todos los subgrupos. Al final se comparan los dibujos y gana el subgrupo cuyo dibujo es el mejor logrado. Se gua un proceso para que el grupo analice como ayuda o afecta en el resultado de un equipo la participacin activa de sus miembros y la colaboracin. Tiempo/Duracin: 45 Minutos Materiales: -Un papel por cada subgrupo. Un lpiz por cada subgrupo. -Vendas o cualquier material para que los participantes se tapen los ojos.