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A ESTATSTICA
E A
PESQUISA
2013
Bibliografia:
1. LEVIN, Jack - Estatstica Aplicada a Cincias Humanas. So
Paulo, Ed. Harbra, 1985.
2. BUNCHAFT, G. & KELLNER, S. R. - Estatstica Sem
Mistrios. Vol. I e III. Rio de Janeiro, Ed. Vozes, 1997.
3. LAPPONI, Juan Carlos - Estatstica usando Excel. So Paulo,
Lapponi Treinamento e Ed. Ltda, 2000.
_____________________________
______________________________
________________________________
Sumrio
I Conceitos Bsicos _____________________ 2
1.1 O que Estatstica?
1.2 Os estgios da Pesquisa
1.3 Mtodos de Amostragem
1.4 Nveis de mensurao
II Organizao de Dados _________________ 4
2.1 Normas da construo de uma tabela
2.2 Distribuies de Freqncia
2.3 Distribuies de Freqncias com
dados agrupados
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
I - Conceitos Bsicos
1.1 - O que Estatstica?
O cientista tem idias sobre a natureza da realidade (idias
que ele denomina hipteses) e freqentemente ele testa suas idias
atravs da pesquisa sistemtica.
Exemplo:
Poderia levantar a hiptese de que crianas
socialmente isoladas assistem mais televiso do que crianas bem
integradas em seus grupos e, a partir da, fazer um levantamento em
que fossem feitas perguntas tanto s crianas socialmente isoladas,
quanto s crianas bem integradas com relao ao nmero de horas
que elas passam diante do vdeo.
(LEVIN,
1985):
Amostra
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
3. Dados so coletados;
grau de instruo:
Exemplo:
salrio:
Amostra: 20 pessoas
idade:
nmero de filhos:
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
regio de procedncia:
nota de uma prova:
conceito de uma prova:
Varivel Qualitativa os possveis valores que assume representam
atributos e/ou qualidades.
II - Organizao de Dados
2.1 - Normas da construo de uma tabela
Tab. 2.1 - Sexo dos estudantes do colgio Alfa (2005)
Sexo
freqncia
Feminino
80
Masculino
20
Total
100
Fonte: Secretaria do Colgio Alfa.
Ttulo: Natureza do fato estudado, o local e a poca.
Cabealho
Total
Rodap: Fonte, Nota.
freqncia
Ensino Fundamental
12
Ensino Mdio
18
Ensino Superior
Proporo
Porcentagem
_____________________________
Total
______________________________
________________________________
b)
36
f
,
N
categoria
f
,
N
onde P: proporo
A Estatstica e a Pesquisa
Homens: 50
___________________________________
Mulheres: 150
R=
Exerccio:
freqncia
Urbana
360
Suburbana
1400
Rural
240
Total
2000
onde
f1 = freqncia da categoria 1;
f2 = freqncia da categoria 2.
Exemplos:
a)
_____________________________
Amplitude
da
______________________________
Classe
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
Total
25
Exerccio
Baseado nos dados da tabela 2.6, construa uma tabela com dados
agrupados.
4,0
9,0
7,4
6,7
7,3
6,9
5,3
9,4
8,5
9,5
6,7
7,6
6,3
9,8
8,1
72
71
39
63
83
32
4,5
9,1
8,1
3,5
5,0
38
65
42
49
89
28
7,4
5,0
9,8
6,2
6,8
43
59
58
81
60
39
81
90
56
56
52
49
79
83
72
60
62
48
contagem
freqncia
freqncia
2
3
7
9
4
25
freqncia acumulada
---7
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
freqncia
2
3
7
9
4
25
freqncia acumulada
----
3 - REPRESENTAES GRFICAS
Os grficos tm um grande poder de resumir a informao,
servindo como uma poderosa ferramenta de anlise e comunicao.
Olhando um conjunto de dados dificilmente conseguimos desvendar
quais padres eles escondem. Vrios grficos foram desenvolvidos
para revelar estes "padres escondidos", transformando dados em
informao. O grfico uma forma ilustrada de apresentao de
dados estatsticos, e deve possuir as seguintes caractersticas:
simplicidade, clareza e veracidade.
3.1 - Grfico Setorial Consiste em um crculo cujos setores
somam 100%. utilizado para representar variveis nominais. O
grfico em setores s deve ser empregado quando h, no mximo,
sete categorias.
freqncia acumulada
10
11
20
12
36
13
43
14
46
Rural
Urbana
Suburbana
70%
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
Rural
12%
Urbana
18%
60
40
20
Suburbana
70%
L e compreende
fragmentos de textos
169,5
174,5
179,5
14,1
14,8
No l
54,5
27,9
8,8
28,4
15,1
Escreve palavras
30,9
23,8
12,7
No escreve
10
52,3
20
30
60
Mtodo A
Mtodo B
40
20
0
1997
1998
Ano
30,8
22,2
80
1996
26,6
L apenas palavras
isoladas
Avaliao
Final
27,9
9,2
164,5
Porcentagem
Inicial
159,5
Altura (cm)
Produz textos
0
154,5
L e compreende textos
___________________________________
40
50
60
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
freqncia
Densidade = i
onde
fi : freqncia do intervalo i
i : comprimento do intervalo i
freqncia
______
6
4
3
1
14
4
6
7
8
6
|
7
|______ 8
|______ 9
Total
______
densidade
10
_____________________________
______________________________
________________________________
c)
Pictograma
O pictograma constitui um dos processos grficos que melhor fala ao
pblico, pela sua forma ao mesmo tempo atraente e sugestiva. A
representao grfica consta de figuras.
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
00 56
25 73
26 66
39 44
12 46
13 35
53 76
06 59
00 79
23 60
69 71
99
22 61
26
75
40
86
59
74 95
77 80
85
30
11
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
3,5
2,0
5,0
4,0
3,8
5,2
7,0
3,9
3,2
3.6 - Exerccios
1) De acordo com o IBGE em 1988 ocorreram, em acidentes de trnsito,
27.306 casos de vtimas fatais, assim distribudos:
11.712 pedestres, 7.116 passageiros e 8.478 condutores. Faa uma tabela
para apresentar esses dados. Apresente tambm as propores e as
porcentagens. Faa o grfico desta distribuio de freqncia.
2) De posse da tabela 1.1, responda:
a) Qual a proporo de pessoas que possuem Classe Social A e B?
b) Qual a porcentagem de pessoas que no possuem Classe Social E e F?
c) Qual a proporo de pessoas que no possuem Classe Social A e B?
d) Qual a razo entre os que possuem classe social A para os que possuem
classe social F?
e) Faa o grfico, desta distribuio de freqncia.
Tab. 1.1 - Classes Sociais
Classe Social
Freqncia
A
5
B
14
C
23
D
45
E
38
F
25
Total
150
3) Construa uma tabela de distribuio de freqncia para apresentar os
dados da Tab. 1.2.
c) Freqncia acumulada .
d) Construa o grfico, desta distribuio de freqncia.
7,0
4,2
3,5
2,0
5,0
4,0
3,8
3,2
3,9
5,2
7,5
8,9
9,0
9,5
7,5
8,7
9,6
8,6
10,0
3,2
7,3
7,9
8,6
9,3
6,0
7,0
8,7
Baseado na sua tabela de freqncia para dados agrupados, calcule:
a) Freqncia acumulada.
8,8
_____________________________
Candidato
A
B
C
Nulos ou em branco
______________________________
% de votos
26%
24%
22%
________________________________
N de votos
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
Exemplo 4:
196
IV - MEDIDAS
CENTRAL
DE
POSIO
OU DE
TENDNCIA
2, 3, 1, 1, 1, 1, 6, 5, 4, 3, 4, 7, 1.
12, 13, 17, 16, 12, 11, 13, 14, 12, 12, 15.
Moda: Mo =
Unimodal
M0 = 5, pois a maior
freqncia foi 10. (Unimodal)
Exemplo 5:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8
M0 = 5 e 7. (Bimodal)
6, 6, 7, 2, 6, 1, 2, 3, 2, 4
Moda: Mo = 2 e 6.
Freqncia (2) = 3 e freqncia (6) = 3 Bimodal
Exemplo 7:
_____________________________
4
6
8
10
Total
______________________________
________________________________
12
22
22
10
74
Exemplo 2:
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
Qual a moda?
Posio da Mediana =
N +1 8 +1
=
= 4,5 (Significa que a mediana
2
2
Md =
Exemplo 1:
5a
16 +17
= 16,5
2
5, 8, 6, 9, 7, 3, 8
Exemplo 3: Peso
45kg, 48kg, 40kg, 52 kg, 45kg, 48kg, 54kg, 41 kg, 52kg, 54kg.
Qual o valor da mediana? O que este valor significa?
Mediana Md = 7
Ou, calcular a Posio da Mediana =
N +1
, onde N: nmero de
2
observaes.
N = 7 (mpar)
Posio da Mediana =
N +1 7 +1
=
= 4a observao
2
2
1a 2a 3a 4a
3, 5, 6, 7, 8, 8, 9
Md = 7
14
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
X=
Exemplo:
x i , onde: x : observao i;
i
i =1
N: nmero de observaes.
5, 8, 9, 6, 7
5
X=
Exerccio:
xi
i =1
5 + 8 + 9 + 6 + 7 35
=
= 7.
5
5
a)
1, 2, 3, 3, 4, 5, 6
Mo =
Md =
X=
b)
1, 2, 3, 3, 4, 5, 40
Mo =
Md =
X=
c)
1, 2, 3, 3, 4, 5, 6, 8
Mo =
Md =
X=
Md = R$ 1.070,00
Mo = R$ 600,00
_____________________________
medida
de
tendncia
central
____________________________
______________________________
iramos
________________________________
adotar?
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
X=
onde:
xi: observao i;
k: nmero de categorias;
N: nmero de observaes.
x i fi ,
i =1
N
x i fi
i =1
0.4 + 15
. + 2.7 + 3.3 + 5.2 0 + 5 + 14 + 9 + 10 38
=
=
1,8
21
21
21
X=
Mdia de 2 filhos.
Mo =
b) Mediana (Md)
N +1 21 +1
1 ) Posio da Mediana =
=
= 11a observao
2
2
o
N = 21
21
Xi
0 |____ 2
2 |____ 4
4 |____ 6
6 |____ 8
8 |____ 10
Total
1
8
15
25
6
55
---
xi . fi
freqncia
acumulada
---
a) Moda
Como a maior freqncia 25, a moda est localizada no
intervalo 6 |____ 8.
16
_____________________________
Mo =
______________________________
________________________________
6 +8
= 7.
2
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
b) Mdia
Md = Linf +
X=
X = i =1
55
x Md,
onde:
x i f i
N
f a ,inf
2
f Md
N:
=
11
. + 38
. + 515
. + 7.25 + 9.6 329
=
5,98
55
55
total da freqncia;
c) Mediana
1o caso:
Resultado Aproximado
N +1 55 +1
=
= 28a observao
2
2
N = 55
2o) Calcular a freqncia acumulada e procurar qual a 28 a
observao.
A mediana est localizada no intervalo de classe 6 |____ 8.
Md =
o
2 caso:
6 +8
= 7.
2
Linf = 6
fMd = 25
Md = 8 - 6 = 2
fa,inf = 24
Md = Linf +
N
f a ,inf
2
f Md
x Md
27,5 24
x 2 = 6 + 0,14 x
25
= 6 +
2
= 6 + 0,28 = 6,28 Md = 6,28.
4.7 - Percentis
O percentil de ordem p% de um conjunto de valores
(ordenados-ordem crescente) um valor tal que p% das observaes
esto acima a ele.
17
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
igual a
Exemplo:
Exemplo:
% acumulada
6,25
25,00
56,25
81,25
96,87
100,00
---
f
% acumulada = a x100 , onde: fa: freqncia acumulada
N
N: total da freqncia
Significa que 25% dos alunos possuem idade at 11 anos.
NxP 76x 25
=
= 19 .
100
100
1+ 3
= 2.
2
P25% = 11 anos.
b) 6o Decil (D6)
Percentis para dados agrupados
6o Decil = P60%
NxP
=
100
.
18
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
P60% =
Portanto, 60% dos funcionrios da empresa TDK recebem at ____
salrios mnimos.
Observao: Se um estudante obtm as seguintes notas:
Matemtica - 8,0
Francs - 6,0
Francs - P50%,
b) 4o Decil
19
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
% acumulada
_____________________________
a) Moda
b) Mediana
c) Mdia
______________________________
d) 1 Quartil
e) 3o Quartil
f) P40%. O que este
valor significa?
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
V - MEDIDAS
Nmero de alunos
___________________________________
14
12
10
8
6
4
2
0
DE
DISPERSO
Nmero de acertos
O levantamento estatstico dos acertos foi registrado no seguinte
grfico:
Determine a partir do grfico:
a) o nmero de alunos da classe;
b) a porcentagem da classe que acertou os 5 testes;
c) a porcentagem da classe que acertou 3 ou mais testes;
d) a MA, a Mo e a Md de acertos por pessoa.
19) Numa populao, a razo do nmero de mulheres para o de
homens de 11 para 10. A idade mdia das mulheres 34 e a
idade mdia dos homens 32. Qual , aproximadamente, a idade
mdia da populao?
Turma A
50
25
75
Turma B
50
5
95
Notas
3, 3, 4, 4, 5, 5, 6, 6, 7, 7
1, 1, 2, 2, 5, 5, 8, 8, 9, 9
Mdia
5
5
DM(x)
1,2
2,8
23
_____________________________
______________________________
________________________________
os Exemplos anteriores.
a) Amplitude (Turma A) a = 75 - 25 = 50
Amplitude (Turma B) a = 95 - 5 = 90
Exemplo 2:
A vantagem da amplitude total - clculo rpido e fcil constitui tambm sua mais importante desvantagem, pois
inteiramente dependente de apenas dois escores: o maior e o menor
num dado conjunto de valores, no considerando o restante dos
dados.
Exemplo 1:
(a = 100 - 2 = 98)
(a = 14 - 2 = 12)
___________________________________
x
x
x
x x
x x
x xx
xxxx
xxxxxxxxxx
15
idades
amplitude a =
5.2) Desvio Mdio e Varincia
O grau de disperso de um conjunto de dados pode ser
medido pelos desvios em relao a mdia. Desvio em relao a
mdia a diferena entre cada observao e a mdia do conjunto (x i
- x ).
Exemplo 1:
xi - x = 54 - 30 = 24 anos
xi - x = 25 - 30 = - 5 anos
x = 30 anos
54 anos
25 anos
b) Amplitude (Grupo A) a =
Amplitude (Grupo B) a =
A Estatstica e a Pesquisa
Exemplo 2:
Notas: 0, 4, 6, 8, 7, 5
xi - x
0 - 5 = -5
4 - 5 = -1
6-5= 1
8-5= 3
7-5= 2
55=0
x=5
igual a zero.
24
_____________________________
______________________________
xi
DM(x) =
i =1
________________________________
S =
___________________________________
15
20
35
125 (total)
A Estatstica e a Pesquisa
(x i
i=1
x) 2
S2 =
o Exemplo anterior:
5 + 1 + 1 + 3 + 2 + 0
6
12
= 2.
6
CV(x) =
S2 = 25 m2.
S = 25 =5 m .
Grupo
Mdia
Meninos de 8 anos
Meninos de 12 anos
128 cm
158 cm
12 cm
14 cm
CV(x)
Exerccio:
Notas
30
25
Exemplo 1: Medidas
S
100 .
x
| xi -
x|
(xi -
x )2
Exemplo 2: Medidas
Caracterstica Medida
Mdia
Altura
Peso
128 cm
48 kg
12 cm
5 kg
CV(x)
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
alunos em Matemtica.
Mdia
CV(x)
6,4
6,2
1,85
1,00
29 %
16 %
A (501)
B (502)
A
B
Idades
S2
1, 3, 5
53, 55, 57
3
55
4
4
CV(x)
xi x
, onde xi o valor observado
S
Nota Bruta
4
5
5
6
Nota Padronizada ()
359
500
500
641
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________
Nesse caso, ser considerado como investimento bsico a mdia final das
observaes, calculada da seguinte maneira:
1. Obter uma mdia inicial.
2. Eliminar do conjunto aquelas observaes que forem superiores
mdia inicial mais duas vezes o desvio padro, ou inferiores
media inicial menos duas vezes o desvio padro.
3. Calcular a mdia final com o novo conjunto de observaes.
Candidato
1
2
3
4
Nota Bruta
2
4
6
8
Nota Padronizada ()
366
455
545
634
5.7 - Exerccios
1) Um rgo de governo do estado est interessado em determinar padres
sobre o investimento em educao, por habitante, realizado pelas
prefeituras. De um levantamento em 10 cidades, foram obtidos os valores
(codificados) da tabela abaixo:
Cidade
Investimento
A
20
B
16
C
14
D
8
E
19
F
15
G
14
H
16
I
19
J
18
27
_____________________________
______________________________
________________________________
A Estatstica e a Pesquisa
___________________________________