INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO CEAR CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAO FSICA

Jernimo de Freitas Regis

RELAO DO FILME A GUERRA DO FOGO COM OS ASPECTOS INTRODUTRIOS DO DESENVOLVIMENTO MOTOR

Trabalho

apresentado

disciplina

Desenvolvimento Motor, ministrada pelo professor Msc. Thiago Gadelha, como requisito avaliativo.

Limoeiro do Norte - CE 2013

Do diretor francs Jean-Jacques Annaud, o filme A Guerra do Fogo (ttulo original: Quest for Fire) ambientado no ano 80.000 a.C. Basicamente tudo acontece em torno de duas tribos. A primeira era mais primitiva (Neandertais) e a segunda mais evoluda (Homo Sapiens). Aps o fogo de da tribo dos Neandertais se apagar, alguns de seus membros so obrigados a sair em busca desse poder da natureza. O filme mostra claramente que os Neandertais no utilizavam nenhum tipo de tecnologia, as poucas coisas que os diferenciavam dos outros animais era a utilizao de peles para se protegerem do frio e o fogo que era conquistado com lutas entre rivais at aquele momento. J os Homo Sapiens utilizavam o fogo para preparar carnes, e possuam tecnologia suficiente para produzir fogo e construir casas. O Homem nesse perodo no era como o de hoje, mas para o seu tempo tinha a sua maturao1 completa, mesmo que ainda andasse curvado e a linguagem fosse demonstrada atravs de gritos, gestos e grunhidos, para expressar sentimentos como alegria, susto e euforia. O seu corpo evolua para superar aquilo que o ambiente lhe impunha. Ao entrarem em contatado com a tribo mais evoluda, a dos Homo Sapiens, os trs aventureiro Neandertais receberam novos estmulos, novas vivncias: aprenderam2 tcnicas de luta e aprenderam a tcnica de produzir o fogo. Tendo como conceito de Desenvolvimento3 Motor o processo de mudanas que envolvem tanto a maturao do sistema nervoso central, quanto a interao com o ambiente e os estmulos dados durante a vida do indivduo possvel afirmar que no filme, as personagens, vivenciaram essas mudanas no s no mbito fsico, mas no intelectual, a partir do momento em que no contato com outra espcie, houve um intercambio cultural, expresso no filme no momento em que um dos Neandertais atira uma pedra na cabea de outro e todos riem. E um intercambio gentico, no momento em que um Neandertal matem relaes sexuais com as

Conjunto das transformaes sucessivas verificadas em tecidos, rgos ou sistemas, na direo de um estado maturo. 2 A Aprendizagem uma aquisio de competncias devida prtica, mesmo que no se exprima numa melhor performance. 3 O Desenvolvimento consiste numa relao entre a Maturao e a Aprendizagem, expressa numa motricidade mais elaborada e em um melhor ajustamento do comportamento s caractersticas circunstanciais do envolvimento.

mulheres da tribo do Homo Sapiens a fim aproveitar a fora de uma espcie e inteligncia de outra para gerar um novo ser mais adaptado ao ambiente. Explicar porque o Homem realizava determinados movimentos e como o faziam, algo deve vir de uma analise do Homem com o meio. S o organismo, sem a interao com o ambiente ou o contrario, insuficiente para explicarmos qualquer comportamento.