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Componentes naturales
de la Tierra
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BLOQUE
II
Imagen satelital
del ro
Amazonas.
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Npoles, Italia
Hola, Rosa.
na
e Italia, en la zo
Te escribo desd
aba la ciudad de
donde se localiz
cmo
presionante ver
Pompeya. Es im
nicos que arroj
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79 d. C
onas quedaron
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te cuento ms
Cuando regrese
as fotografas.
y te muestro otr
alia,
Saludos desde It
Diana.
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Leccin 1
Actividad
Consulta la pgina 24 de tu Atlas de Geografa
Universal y escribe en tu cuaderno las caractersticas de los principales tipos de relieve: montaas,
mesetas, llanuras y depresiones.
Observa las siguientes imgenes; primero, identifica en ellas el tipo de relieve de acuerdo con las
caractersticas que anotaste, despus, escribe en
la lnea el nombre del relieve.
Elige el tipo de relieve en donde te gustara vivir y describe en tu cuaderno cmo sera ese lugar,
ilstralo con un dibujo.
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Bloque II
Aprendamos ms
El suelo que pisamos
El relieve y la localizacin de una zona o regin influyen en el clima,
la vegetacin, la fauna y, por lo tanto, en el tipo de regin natural.
El relieve puede ser continental u ocenico. El primero se conforma
por montaas, mesetas, llanuras y depresiones.
Procesos internos: ocurren al interior de la Tierra debido al movimiento de las placas tectnicas que originan volcanes y ocasionan
sismos o temblores.
Procesos externos que lo modelan: la erosin, es decir, el desgaste
del relieve por el agua y el viento, principalmente.
Trinchera
Cordillera volcnica
Cordillera mediocenica
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Leccin 1
Exploremos
Observa el mapa de placas tectnicas de la
pgina 21 del Atlas de Geografa Universal, e
identifica sobre cules se ubica Mxico. Anota
las respuestas de las siguientes preguntas en
tu cuaderno.
Placa tectnica
movimiento de contacto.
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Bloque II
Los sismos o temblores
Consulta en...
Para que tengan mayor informacin sobre el origen de los
sismos, entren en hdt al recurso
Sismos: funcionamiento y origen.
Tambin podrn observar algunos
videos. Comenten en grupo lo que
les result ms interesante.
Epicentro
Foco
Actividad
Realiza el siguiente experimento.
Materiales
Una mesa.
Un martillo.
Una tabla de diez centmetros por lado,
aproximadamente.
30 terrones de azcar (los puedes sustituir por
cubos para jugar o cajas pequeas de cartn).
Procedimiento
1. Coloca la tabla sobre la mesa. A unos cinco
centmetros a un lado de la tabla, levanta
varios edificios con los terrones de azcar
o cajas pequeas.
2. Con el martillo, golpea cuidadosamente
la tabla y observa lo que le pasa a las
construcciones.
3. Vuelve a construir los edificios a la misma
distancia y golpea la tabla, esta vez ms
fuerte.
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Leccin 1
Los volcanes
Las fracturas de la corteza terrestre, causadas por
la presin entre las placas tectnicas, originan volcanes. La erupcin de los volcanes expulsa hacia
la superficie el magma y los gases acumulados en
el interior de la Tierra. Los materiales arrojados se
depositan alrededor del volcn y forman el cono
o edificio volcnico. Tambin se forman volcanes
en los ocanos y en algunas islas, por ejemplo, en
Hawai y el archipilago Benito Jurez (antes Revillagigedo), en el ocano Pacfico.
La actividad volcnica tiene efectos destructores,
sin embargo, tambin benficos, ya que los suelos
de origen volcnico, formados por cenizas, son
frtiles y aptos para la agricultura. En ciertas reas
volcnicas existen depsitos de aguas termales,
que resultan apropiadas para establecer centros
tursticos o generar energa geotrmica.
Los sismos y la actividad volcnica son procesos
que forman y modelan el relieve, lo que representa
un riesgo para la poblacin, por lo que debe estar
preparada para prevenir los desastres y mitigar los
efectos de esos fenmenos naturales.
Actividad
Calca en plstico, mica o papel transparente,
el mapa de la pgina 23 del Atlas de Geografa Universal. Coloca el mapa que calcaste
sobre el de placas tectnicas, en la pgina
21 del mismo atlas. Observa las reas ssmicas y volcnicas del mapa que calcaste,
y los lmites de las placas tectnicas. En tu
cuaderno elabora un esquema que incorpore
los siguientes aspectos:
La Tierra se desgasta
Durante miles de aos, las formas del relieve se han desgastado
debido a la erosin. La erosin es el modelado del relieve que, con
el tiempo, transforma las montaas ms altas en llanuras.
Consulta en...
La pgina 22 de tu Atlas de
Geografa Universal, ah encontrars
elcorte de un volcn en actividad;
o consulta en hdt el recurso Volcanes: anatoma y funcionamiento,
para que conozcas las caractersticas de los volcanes.
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Bloque II
Los principales agentes de la erosin son el agua y el viento; el
primero es el ms erosivo. La lluvia, el granizo, la nieve y el viento
modelan la superficie continental. El agua corre sobre las rocas,
las disuelve, las rompe cuando se congela y las arrastra cuando
se forma un ro. Las olas tambin desgastan las costas formando
bahas y acantilados. El viento arrastra, principalmente en zonas
secas y desrticas, granos de arena que a lo largo de miles de aos
desgastan la superficie terrestre o forman montculos de arena
llamados dunas.
Actividad
El relieve cambia debido a factores internos, como
el vulcanismo, la sismicidad, y a agentes externos,
como la erosin provocada por el agua y el viento.
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5.
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dra:
Hola, querida San
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Leccin 2
EL AGUA EN EL PLANETA
DE LA VIDA
Comencemos
El clima, el relieve y las obras que realiza la sociedad, como las presas, el desvo de ros para carreteras o riego, modifican la cantidad
de agua disponible para la poblacin.
En esta leccin aprenders cmo se distribuye el agua en todo
el planeta y la importancia que tiene para la vida.
De acuerdo con la imagen y el texto de la postal, comenta con
un compaero por qu este lago es importante para la vida natural
y para la poblacin de la regin donde se localiza.
Actividad
Observa las imagenes de satlite y comenta con
un compaero: por qu se le llama a la Tierra el
planeta azul? Qu actividades se modificaran
si no hubiera ocanos?
En grupo, frmense uno tras otro para simular
el cauce de un ro. Denle la forma que ustedes
deseen. Tmense de los hombros y muvanse
imitando el movimiento del agua, caminen y
cuando cada uno pase frente al pizarrn, anoten un uso que le dan al agua. Cuando hayan
pasado todos, observen el pizarrn y comenten
acerca de cmo podramos sobrevivir sin agua.
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Bloque II
Aprendamos ms
Agua dulce 3%
Agua dulce
Casquetes de hielo
y glaciares 79 %
Agua
subterrnea 20%
Lagos 52%
Recursos hdricos
Humedad del
suelo 38%
Ros 1%
Agua accesible en
las plantas 1%
Vapor de agua
atmosfrico 8%
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Leccin 2
Exploremos
En parejas, observen las tablas donde se muestran los ros ms largos, y los lagos y mares ms
grandes del mundo. Anoten el continente al que
pertenecen los pases que atraviesan desde su
nacimiento y el ocano al que desembocan.
Ros
Tambin debern anotar las principales ciudades que se localizan cerca de ellos. Consulten
su Atlas de Geografa Universal, de las pginas
34 a la 39 y la 62.
Continente
Pases
Ocano al que
desemboca
Ciudades
Continente
Pases
Ros que
desembocan
Ciudades
Lagos
Superior (84 131 km2)
Hurn (59 500 km)
Michigan (58 016 km)
Victoria (69 482 km)
Tanganyika (32 893 km)
Baikal (31 500 km)
Del Oso (31 153 km)
Nyasa (29 504 km)
Maracaibo (13 820 km)
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Bloque II
Los ros y lagos han permitido que se desarrollen grandes civilizaciones que no tienen contacto directo con el ocano. Por
ejemplo, las primeras grandes urbes de la antigedad: Babilonia,
Nippur, Ur y Assur, que crecieron gracias a las aguas de los ros
Tigris y ufrates en la regin de Mesopotamia. Por supuesto, las
grandes ciudades que se desarrollaron en las costas han tenido
los beneficios de los ros que desembocan al mar, adems de
las ventajas de aprovechar los recursos marinos, entre ellos, la
posibilidad de navegar por el mundo.
Un dato interesante
Actividad
En parejas, observen el mapa de distribucin de la poblacin, en la pgina 62 de su
Atlas de Geografa Universal. Cuenten el nmero
de ciudades que tienen ms de 5 millones de
habitantes, anoten en su cuaderno cules de
ver anexo
180
150
120
90
Mar de Beaufort
75
Baha de
Hudson
60
30
30
60
90
120
150
180
Baha
Bafn
Mar de
Noruega
Mar de Siberia
Mar de Barents
Mar del
Labrador
Golfo de
Alaska
75
Mar de
Ojotsk
60
Mar de Bering
45
45
OCANO
ATLNTICO
Mar
Mediterrneo
30
30
Golfo de
Mxico
15
Trpico de Cncer
OCANO PACFICO
Mar de
Arabia
Mar Caribe
15
Ecuador
Meridiano de Greenwich
15
Trpico de Capricornio
30
OCANO
NDICO
Mar
de Coral
15
30
Mar de
Tasmania
OCANO PACFICO
45
45
150
120
90
60
30
30
60
90
120
150
180
Simbologa
De 1.700 a 2.500
Ms de 2.500
Sin datos
1500
3000
4500 km
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Leccin 2
Apliquemos lo aprendido
Con menos de 1% del agua de todo el planeta,
debemos cubrir las necesidades que tenemos ms
de 6 500 millones de personas, contando el consumo para las actividades agrcolas e industriales.
EL PERIDICO
Mxico, 2011
Falta de agua
ocasionar
problemas polticos
53
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Vancouver, Cana
d
Querida Nallely:
Como lo promet, te envo una postal
ms, ahora desde Vancouver, Canad.
Es una bella ciudad rodeada de
bosques. Su clima es fro y lluvioso
todo el ao, sin embargo, al llegar se
senta un agradable calor. Dejamos
los sacos, pues el repor te del tiempo
sealaba que la temperatura llegara
a los 28 grados, una temperatura
extraa para el mes de septiembre en
el que hace viento, fro y se cubren los
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Leccin 3
Actividad
Identifiquen en el libro de tercer grado de su
entidad, el clima de la regin en la que viven.
Comenten y anoten en su cuaderno las diferencias que hay entre el estado del tiempo del da
de hoy y el clima de la regin.
Un dato interesante
Existen herramientas,
como los satlites meteorolgicos, que facilitan el
pronstico del tiempo. Se encuentran orbitando a la Tierra
a bordo del satlite Aqua, de la
nasa, con el que se puede ver
el estado del tiempo desde
arriba. Registra temperatura, nubosidad y cantidad de
gases de efecto invernadero
aun durante un da nublado.
La informacin es utilizada
para hacer pronsticos ms
detallados y hacer el seguimiento de eventos del clima,
por ejemplo, los huracanes. Es
esencial para los cientficos
que tratan de comprender
nuestro clima y su condicin
cambiante.
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Bloque II
Aprendamos ms
El estado del tiempo es el resultado de las condiciones de la atmsfera en un momento determinado: la temperatura, la humedad y
la precipitacin. Sin embargo, a pesar de los cambios atmosfricos,
hay ciertas regularidades ambientales que nos permiten determinar
las caractersticas climticas de cada regin.
Actividad
Los siguientes paisajes corresponden a tres lugares
que presentan diferencias y semejanzas. Consideren que las tres fotografas fueron tomadas 20 de
agosto y que el estado del tiempo indicaba en los
tres lugares: nuboso con temperatura mxima
Parque Nacional
Cahuitas, al este de
Costa Rica.
Bosque de Indiana,
Estdos Unidos.
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Leccin 3
Alce, Alaska.
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Bloque II
Clasificacin de los
climas
Los climas tropicales, templados y fros son hmedos, por
lo que se combinan con las
caractersticas de los diferentes tipos de lluvia (frecuencia
y pocas en las que ocurren):
todo el ao, en verano o en
invierno.
Grupos climticos
160
150
140
130
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
90
80
80
70
70
60
60
50
50
40
40
30
30
2327
20
20
10
10
10
10
20
20
2327
30
30
40
40
50
50
Simbologa
Tropical
Seco
Templado
Fro
Polar
60
70
60
80
160
150
140
130
70
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1500
100
3000
110
120
4500 km
130
80
140
150
160
170
180
Climas polares. Se localizan en las latitudes altas, despus de los crculos polares. La temperatura media del mes
ms clido es menor a 10 C y poseen precipitaciones menores a 300 mm anuales.
Polar de tundra. Cercano a los crculos polares, con fro intenso y constante, ningn mes supera los
10 C. Precipitaciones escasas en forma de nieve, que disminuyen conforme se acerca a los polos.
Polar de hielos perpetuos. Fro intenso y constante con temperaturas de 0 o menos. Precipitaciones
escasas en forma de nieve. En este clima ya no hay vegetacin.
Polar de alta montaa. Se dan en las altas montaas, donde la altitud influye despus de los 3 000 m.
Se localiza alrededor del mundo en zonas de grandes cordilleras.
Climas secos. Se localizan de los 25 a los 50 de latitud. En ellos, la evaporacin es mayor a la precipitacin.
Seco desrtico. Predomina la aridez, casi nunca llueve y las temperaturas son variables todo el ao. Clima extremoso de noches
muy fras y en el da hasta 50 C.
Seco estepario. De veranos largos y clidos e inviernos cortos. Nieva
un poco.
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Leccin 3
Actividad
Formen equipos y recorten los recuadros de la
tabla que est en la pgina 197.
Los paisajes tienen sus recuadros en desorden,
por lo que debern colocarlos en los lugares que les
corresponden.
El equipo ms destacado, ser el primero que
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Bloque II
Actividad
Organizados en equipos, localicen en la pgina 43 de su Atlas de Geografa Universal, los
tres lugares que se mencionan en el esquema
siguiente. Anoten los climas de cada uno en el
recuadro correspondiente.
Comparen su latitud, su cercana a lagos o
mares y el tipo de relieve que tienen. Comenten
Cordillera de
los Andes
Guayanas
Pennsula de Corea
Clima:
Clima:
Clima:
Apliquemos lo aprendido
Viaje a Manaos, Brasil, y a Toronto, Canad
Formen cuatro o cinco equipos y dividan cada uno en dos. Una
parte sern los viajantes y la otra, los meteorlogos.
Viajantes: decidirn cul de los dos lugares quieren visitar y se
encargarn de obtener informacin del mismo (vegetacin, fauna
y actividades econmicas de la poblacin) para la siguiente sesin.
Formularn preguntas a los meteorlogos sobre lo que quieren
saber con relacin al clima y al pronstico del tiempo de los das
que estarn en el lugar elegido. Comparen la informacin obtenida
con las caractersticas del lugar donde ustedes viven.
Meteorlogos: investigarn sobre el clima del lugar que van a
visitar sus compaeros en las grficas que estn a continuacin.
Tambin sobre el estado del tiempo del da que llegan y el pronstico
del tiempo de los tres das siguientes. Discutan sobre las fuentes
que tienen que consultar (peridico, radio, pgina del estado del
tiempo en Internet) para poder responder a las preguntas de sus
compaeros de equipo.
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Leccin 3
Anlisis de grficas para la obtencin del clima de Manaos
y Toronto.
Para llevar sus registros sobre el estado del tiempo e identificar
el clima de diferentes lugares, los meteorlogos elaboran tablas
estadsticas y grficas.
Las siguientes tablas corresponden a las estaciones meteorolgicas de Manaos y Toronto.
25
20
15
27
10
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
julio
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
25
30
Toronto, Canad
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
julio
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
26
5
0
Manaos, Brasil
Toronto, Canad
20
12
10
8
10
2
0
-10
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
julio
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
enero
febrero
marzo
abril
mayo
junio
julio
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
6
4
61
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Parque Corcovad
o, Costa Rica
a Rica, noviembre
San Jos de Cost
de 2010.
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62
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Leccin 4
Ahora vas a emprender un viaje por la naturaleza de nuestro planeta. En esta leccin conocers las regiones naturales del mundo
y algunos de los recursos que ms aprovechamos de ellas.
Localiza el pas que visit Alejandra en la pgina 54 de tu Atlas
de Geografa Universal, despus localzalo en la pgina 47. Renete
con un compaero y respondan Qu regiones naturales hay en
ese pas? Cules coinciden con las de Mxico?
En grupo, dibujen en el pizarrn los recursos naturales que podemos aprovechar en estas regiones.
Actividad
Observa las siguientes imgenes y contesta.
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Bloque II
Un dato interesante
Un cuarto de la tierra firme
del planeta se encuentra en climas secos. Es tan escasa la lluvia
en algunos lugares, que los suelos
son ridos.
Aprendamos ms
Las regiones naturales estn asociadas a las condiciones climticas
de un lugar. Cada regin agrupa especies animales y vegetales
propias de un clima determinado, a esos grupos asociados de
fauna y vegetacin que habitan un ambiente con condiciones
determinadas se les llama regin natural. En los lugares de climas
tropicales y hmedos hay un mayor nmero de especies animales
y vegetales porque las condiciones de temperatura y humedad
permanecen estables durante el ao, en contraste con aquellos
donde predominan los climas fros, templados o secos.
Actividad
ver anexo
180
150
120
90
60
30
30
60
90
120
150
Planisferio
180
Mar de Beaufort
Baha
Baffin
Baha de
Hudson
60
Mar de Siberia
Mar de Barents
Mar de
Noruega
Mar del
Labrador
Golfo de
Alaska
75
Mar de
Okhotsk
60
Mar de Bering
45
45
OCANO
ATLNTICO
Mar
Mediterrneo
30
30
Golfo de
Mxico
Trpico de Cncer
OCANO PACFICO
Mar de
Arabia
Mar Caribe
15
15
OCANO
NDICO
Meridiano de Greenwich
75
15
Trpico de Capricornio
30
Mar
de Coral
15
30
Mar de
Tasmania
OCANO PACFICO
45
60
150
120
90
60
30
30
60
90
120
150
180
Regiones naturales
Regiones tropicales. Las regiones selvticas y de bosque tropical son
las zonas ms hmedas del planeta y se localizan en la franja de
climas tropicales. Tambin ah corren los ros ms caudalosos
del planeta, como el Amazonas y el Congo.
En esta regin, los rboles son densos y altos, lo que no permite
que la luz llegue al suelo, por lo que no hay pastos y hay varias
especies de hongos. Su vegetacin es de rboles como palo de
rosa, caoba, cedro y plantas trepadoras.
La fauna de estas regiones se compone de animales como
mono, ardilla voladora, mandril, serpientes anaconda, insectos,
jaguar, tapir, pecar, papagayo y quetzal, que se encuentran
principalmente en la selvas de Amrica. Estas regiones han sido
alteradas por el ser humano al introducir plantaciones tropicales,
como pltano, caf, caucho, entre otras, as como al extraer
maderas preciosas como la caoba, el cedro y el palo de rosa.
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Leccin 4
La sabana con clima tropical se ubica, principalmente,
rodeando las reas de selva, la ms conocida es la africana,
que ha sido sometida a un intenso saqueo y modificada por la
agricultura, la ganadera y el crecimiento de los asentamientos
humanos. La vegetacin de esta regin vara, aunque predominan rboles aislados y pequeos bosques. Su fauna est
integrada por jirafas, cebras, antlopes, elefantes, hipoptamos,
rinocerontes y bfalos.
Regiones secas. El desierto se localiza en los climas secos y debido
a su extrema aridez no es del todo apto para el ser humano.
En esta regin se encuentran plantas cactceas, que poseen
hojas en forma de espinas que les permiten retener humedad,
adems de profundas races para buscar el agua subterrnea;
tambin se encuentran matorrales espinosos. En cuanto a la
fauna encontramos animales como serpientes, escorpiones,
roedores e insectos.
Las estepas se encuentran rodeando los desiertos, en stas
tambin predomina el clima seco. El matorral arbustivo favorece
la ganadera por la existencia de pastos naturales, incluso en
algunas reas del centro de Asia como Kazajstn y Uzbekistn.
Su fauna est formada por camellos, caballos salvajes, perros
de la pradera, roedores, marmotas, ratas de campo, perdices y
el avestruces.
Regiones templadas. Vegetacin mediterrnea de clima templado.
Este tipo de regin se localiza alrededor del mar Mediterrneo,
en algunas partes de Amrica del norte y del Sur, Sudfrica y
Australia. La vegetacin es pino, encino, laurel y alcornoque. La
fauna de la regin est formada por osos, castores, lobos y ciervos.
La pradera tambin tiene clima templado con lluvias en verano,
disponibilidad de ros y suelos frtiles para la agricultura; ah se
han establecido grandes centros de poblacin que han alterado
el paisaje de esa regin. La vegetacin se caracteriza por hierbas
y pastos. De las praderas de Amrica del Sur son originarios los
roedores y otros animales pequeos, como los armadillos, comadrejas, lagartijas y zorros. Entre las aves se encuentran andes,
perdices americanas, lechuzas y patos, las
que viven en los rboles son cardenales
y calandrias, entre otros. De esta regin
tambin son el puma y el venado de las
pampas. Otros animales son el tejn
americano y el coyote. En las praderas
asiticas se encuentra el antlope.
El bosque templado presenta lluvias
abundantes. Su vegetacin se forma,
principalmente por encino, pino, oyamel,
y ocote. Entre la fauna que lo caracteriza
estn el oso pardo, lobo, zorro, ciervo,
aves canoras, castor y nutria.
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Bloque II
Consulta en...
Si tienes Internet, entra
a http:// www.youtube.com/
watch?v =AC5QXrWIbKI observa
el video sobre regiones naturales y
comenta su contenido en el saln
con tus compaeros.
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Leccin 4
Apliquemos lo aprendido
Vegetacin
rboles densos y altos, especies como palo
de rosa, caoba cedro y plantas trepadoras
Fauna
Mono capuchino, ardilla voladora, mandril,
serpientes, anaconda, insectos, jaguar, tapir,
pecar, papagayo y quetzal.
Clima
Tropical, presenta temperaturas elevadas y
abundantes lluvias todo el ao o en verano
En Amrica:
En Asia:
En frica:
Cmo ha alterado el ser humano estas
regiones?
Regin natural:
Observa las siguientes imgenes y elabora
en tu cuaderno un mapa mental sobre el
bosque templado. No se te olvide incluir las
actividades que se realizan en esta regin.
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Bloque II
Evaluacin
Lo que aprend
Lee las historias de Isabel y Susana, despus realiza las actividades
que se piden.
Isabel es una nia de 10 aos que vive en Guambia,
Colombia, es guambiana. Los martes, ella y su familia
van al mercado que est en Silvia. Parten cargados de
verduras y frutas, bien abrigados con sus ponchos de
colores, que tejen ellos mismos.
Florentino, su pap, cultiva la tierra. La zona donde
viven es montaosa, llueve mucho y las hortalizas son
una maravilla. Los indios guambianos tejen mucho; su
mam, su hermana y ella hacen ponchos, bufandas y
polleras (faldas gruesas que llevan los hombres y mujeres). La ropa abrigadora es muy importante porque
estn a 2 600 metros de altitud sobre el nivel del mar.
Relieve
Clima
Vegetacin
Regin natural
Isabel
Susana
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Mis logros
Lee el texto acerca del Kilimanjaro y observa las imgenes de la
vegetacin de aquella montaa en frica. Despus, contesta las
preguntas, elige la respuesta correcta y encierra en crculo el inciso
correcto.
Un grupo de amigos est preparando una excursin para dentro
de un ao al monte Kilimanjaro, que se encuentra en la frontera
entre Kenia y Tanzania, frica. Si quieres ayudar, debes comenzar
a informarte sobre el tema. Esta noticia te puede ayudar, adems
tiene imgenes de la vegetacin y fauna del lugar.
pgina 1
EL PERIDICO
El hecho de que tantos glaciares estn desapareciendo sugiere que hay una causa comn, el incremento de las temperaturas de la Tierra cercanas
a la superficie y en toda la troposfera, lo explicara
(las observaciones) al menos parcialmente.
* http://mx.news.yahoo.com/s/ap/091103/
internacional/amn_cli_nieves_del_ kilimanjaro_1
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Bloque II
1. El tipo de clima que encontrar el grupo de amigos en esas latitudes, es:
a.
Templado con lluvias todo el ao.
b. Fro con lluvias en invierno.
c. Tropical con lluvias en verano.
d. Seco desrtico.
2. Otros exploradores que ascendieron al monte Kilimanjaro tomaron fotos
a.
Sismos, zonas volcnicas y cordilleras.
b.
Agrietamientos de las rocas por los cambios de temperatura.
c.
Formaciones de nuevo fondo ocenico.
d.
Montaas en las dorsales ocenicas.
5. Muchas de las ciudades ms pobladas del mundo coinciden con:
a.
Latitudes bajas, cercanas al Ecuador.
b.
Grandes planicies.
c. distribucin de ros, lagos o costas.
La
d. zonas de recursos mineros.
Las
6. Los climas que siguen una distribucin latitudinal, se ven modificados por:
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Autoevaluacin
Es tiempo de que evales lo que has aprendido en este bloque. Lee cada enunciado y marca con
una palomita () el nivel que hayas alcanzado.
Aspectos a evaluar
Lo hago bien
Lo hago
con dificultad
Necesito ayuda
para hacerlo
Aspectos a evaluar
Siempre
Lo hago a veces
Difcilmente
lo hago
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