PLAN DE RECUPERACIN PEDAGOGICA 2013

I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. UGEL 1.2. I.E. 1.3. CICLOS 1.5. LUGAR 1.6. DISTRITO : Talara : N 15513 : III, IV y V : Talara Alta : Parias

II. FUNDAMENTACIN Que, es necesario planificar, organizar y ejecutar las actividades pedaggicas en el desarrollo de la evaluacin de recuperacin pedaggica y nivelacin para los nios y nias de III, IV y V ciclo de Educacin Bsica Regular del nivel primaria de manera particular para aquellos alumnos que necesitan la Recuperacin Pedaggica en reas de comunicacin, matemtica, ciencia ambiente y personal social. La causa ms frecuente de los desaprobados de nuestros alumnos es la poca dedicacin al desarrollo de las habilidades, que les permita vertebrar las estrategias necesarias para adquirir, organizar, codificar, guardar en la memoria de mediano y largo plazo, y recuperarla como insumo para los procesos posteriores, tales como moldear, comparar, clasificar, inducir , deducir, analizar errores, elaborar fundamentos, abstraer, analizar diferentes perspectivas, crear los exmenes tradicionales de aplazados, favorecen esta actitud de negligencia que en algunos casos se torna en el aprendizaje esperado de nuestros alumnos. Es por eso es necesario que, nuestros alumnos experimenten un sistema de trabajo permanente, cotidiano y sostenido, que de alguna manera empiece a generar en ellos, los hbitos de trabajo necesarios para un ptimo aprendizaje, de quienes no han evidenciado haber alcanzado el grado de adquisicin de indicadores propuestos, durante el ao lectivo. La Recuperacin Pedaggica est destinada a mejorar la calidad y eficiencia del proceso de aprendizaje. Es necesario pues, ejecutar un proyecto en torno a los aprendizajes y al proceso Meta cognitivo que realiza el alumno para lograrlos. La primera dimensin de los aprendizajes gira en torno al espritu con que el estudiante afronta el trabajo escolar. Por tanto se reforzar la generacin de actitudes y percepciones positivas sobre el aprendizaje, ordenando un sistema, para que el estudiante adquiera seguridad y mediante el logro de metas concretas, destierre las actitudes negativas hacia el trabajo escolar. Del mismo modo, el

sistema buscar el generar hbitos mentales productivos, tales como Sensibilidad a la retroalimentacin, exactitud y bsqueda de precisin y uso mximo de potencial disponible. El programa se desarrolla con el propsito con el propsito de ayudar y facilitar el logro de las competencias y capacidades no logradas durante el periodo escolar del ao 2010, este programa se desarrollar con profesores selectos y calificados del plantel.

III. BASES LEGALES Constitucin Poltica del Per Ley N 28044, Ley General de Educacin. D.S. N 013-2004-ED Reglamento de Educacin Bsica. Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial. D.S N 028-2007-ED, Reglamento de Gestin de Recursos Propios y actividades productivas Empresariales en las Instituciones Educativas. R.M N 0234 ED, que aprueba la directiva N 004 VMGP 2005 "Evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes de la EBR" R.M N 0387 2005 ED, que modifica la Directiva N 004 2005 ED, en los numerales 6.3.3, de los resultados y 6.3.5 de los requisitos de promocin, repitencia y recuperacin R.M. N 0622 ; 2013-ED Directiva para el inicio del ao escolar 2014: orientaciones y normas nacionales para la gestin en las Instituciones Educativas de educacin Bsica y Educacin Tcnico Reproductiva

IV. OBJETIVOS Definir, organizar, planificar, dirigir, regular y evaluar un conjunto de acciones que constituyan el programa de Recuperacin Pedaggica. Dinamizar el servicio educativo en bien de los educandos que no alcanzaron lograr las competencias y capacidades durante el ao escolar 2010. Desarrollar el programa de recuperacin pedaggica con una duracin de 6 semanas desde 12 de enero hasta 18 de febeo del 2011 Ejecutar la metodologa activa teniendo en cuenta como primero al educando con el nuevo enfoque pedaggico Promover una evaluacin permanente e integral con todas caractersticas y tipos de la evaluacin.

V. METAS Metas de ocupacin: Director del Plantel Subdirector del nivel Primaria Docentes

Metas de atencin:

Los alumnos y alumnas de 2 hasta 6 que no lograron alcanzar las capacidades y competencias del ao 2013

VI. ORGANIZACIN Inicio Das de asistencia Horario Finalizacin : 13 de enero de 2 014 : lunes, mircoles y viernes : de 9:00am. Hasta 12:30 m : 22 de febrero de 2 014

VII. PERSONAL DOCENTE 2 Grado 3 y 4 grado 5 y 6 grado : : : ..

VIII. RECURSOS HUMANOS MATERIALES : Director, subdirector, docentes y alumnos. : 3 aulas, materiales de escritorio, textos, y otros.

IX. COSTOS

X.

FINANCIACIN

Los PPFF financiaran el costo del programa de recuperacin pedaggica en las reas desaprobadas. Las reas de comunicacin y matemtica tendrn un costo de S/. 30.00 (treinta nuevos soles) y las reas de personal social y ciencia y ambiente costarn S/. 25.00 (veinticinco nuevos soles)

XI. PRESUPUESTO El total del monto asignado se distribuir de la siguiente manera: 10 % : Direccin. 10 % : Coordinacin 70% : Profesores

5% : materiales 5% : Mantenimiento

Los Olivos 10 de enero del 2011

______________________ Teodoro Martnez Galindo Subdirector de Primaria