Ao de Educacin Bsica: Cuarto de Bsica

Eje Transversal: Respeto a las ideas de los dems y a las decisiones de la mayora

E&E INTEGRADOR: Comprender conocimientos y procesos informticos &asados en la realidad de su entorno. E&E DEL APRENDIZA&E: ,istema %perativo y *a uetes Informticos. 'LO(!E C!RRIC!LAR: E)*lorador de +indo,sO'&ETI"O ED!CATI"O: Identificar los elementos componentes del explorador de Windows- por medio de la creacin de carpetas de archivos

con el fin lo.rar or.anizacin en el manejo de documentos cotidianos.

D!RACI N: / semanas

Indicadores esenciales de evaluacin: Crea carpetas de archivos empleando el explorador de Windows. Identifica y utiliza los medios de almacenamiento informtico. E"AL!ACI N DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOL GICAS REC!RSOS INDICADOR DE LOGRO Identifica claramente los elementos ue componen el explorador de Windows. Comenta de manera espontnea so&re las unidades de almacenamiento. Crea archivos y o carpetas y los utiliza en sus actividades cotidianas. ELEMENTOS DE EVALUACIN T#cnica *rue&a Ins$ru%en$o +scala num#rica

Utilizar el explorador de Windows desde la aplicacin prctica de procesos y ejecutando actividades ue promueven el desarrollo del pensamiento al crear y administrar archivos y!o carpetas

"#todo inductivo $ %&servacin $ Interpretacin $ 'plicacin

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Ao de Educacin Bsica: Cuarto de Bsica E&E INTEGRADOR: E&E DEL APRENDIZA&E: 'LO(!E C!RRIC!LAR: O'&ETI"O ED!CATI"O: D!RACI N:

Eje Transversal: Respeto a las ideas de los dems y a las decisiones de la mayora

Comprender conocimientos y procesos informticos &asados en la realidad de su entorno ,istema %perativo y *a uetes Informticos Escri.iendo con +ord'plicar los procedimientos para dar formato a los prrafos de texto y .rficos- utilizando Word con el propsito de mejorar la calidad de presentacin de los documentos ela&orados. / semanas

Indicadores esenciales de evaluacin: +la&ora documentos en Word empleando formato de prrafo en el texto. '.re.a im.enes de archivo y!o predise0adas en los documentos. E"AL!ACI N DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOL GICAS REC!RSOS INDICADOR DE LOGRO 1econoce los diferentes tipos de formatos a prrafo ue se pueden a.re.ar en un documento. +xplica la conveniencia de ela&orar documentos con formatos de prrafo. Crea documentos con los formatos de prrafo re ueridos en los tra&ajos desarrollados. ELEMENTOS DE EVALUACIN T#cnica *ortafolio Ins$ru%en$o "apa conceptual (ra&ajo prctico

+mplea las herramientas de "icrosoft Word ue dan formato a los prrafosa.re.ando im.enes- &ordes- san.ra- en los textos- por medio de actividades ue procuren mejorar la creatividad en la presentacin de documentos.

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Eje Transversal: Interpretacin de los pro&lemas am&ientales

Comprender conocimientos y procesos informticos &asados en la realidad de su entorno. ,istema %perativo y *a uetes Informticos. Presen$aciones con Po,erPoin$+la&ora presentaciones en *ower*oint- aplicando formatos- a0adiendo dise0os y formatos a las diapositivas- con el fin de mejorar la calidad en la exposicin de los tra&ajos. / semanas

Indicadores esenciales de evaluacin: 1ealiza presentaciones en *ower*oint empleando formatos y dise0os a diapositivas. Inserta textos desarrollados en "icrosoft Word en las diapositivas. E"AL!ACI N DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOL GICAS REC!RSOS INDICADOR DE LOGRO Identifica los pasos para ela&orar diapositivas con dise0os creativos y animaciones. +xpone claramente la forma de .uardar archivos y a&rir los archivos en los diferentes dispositivos de almacenamiento. 1ealiza en forma ori.inal presentaciones con diapositivas y las emplea en todas las asi.naturas de su a0o de educacin. ELEMENTOS DE EVALUACIN T#cnica *ortafolio Ins$ru%en$o 1ueda de 'tri&utos (ra&ajo prctico

2esarrolla presentaciones en *ower*oint utilizando herramientas de insercin de animaciones- a.re.ando dise0os de diapositivas- insertando textos ela&orados en "icrosoft Word- .uardando y a&riendo en otros momentos- promoviendo la ima.inacin y ori.inalidad en el desarrollo de las actividades.

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Ao de Educacin Bsica: Cuarto de Bsica E&E INTEGRADOR : E&E DEL APRENDIZA&E: 'LO(!E C!RRIC!LAR: O'&ETI"O ED!CATI"O: D!RACI N:

Eje Transversal: Respeto a las ideas de los dems y a las decisiones de la mayora

Comprender conocimientos y procesos informticos &asados en la realidad de su entorno ,istema %perativo y *a uetes Informticos Mis Pri%eros C/lculos con E)celIdentificar la funcionalidad del uso de "icrosoft +xcel a trav#s de la ejecucin de clculos aritm#ticos &sicos para disfrutar as de los &eneficios de una informacin or.anizada. / semanas

Indicadores esenciales de evaluacin: Comprende la utilidad y funcionamiento de "icrosoft +xcel. Identifica los elementos ue componen el pro.rama +xcel. E"AL!ACI N DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOL GICAS REC!RSOS INDICADOR DE LOGRO ELEMENTOS DE EVALUACIN

Utiliza el pro.rama "icrosoft +xcel llevando a ca&o operaciones matemticas &sicas- realizando actividades ue motivan al desarrollo del razonamiento matemtico al comprender el funcionamiento- los elementos y la realizacin de operaciones aritm#ticas en +xcel.

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Comprende la utilidad del T#cnica pro.rama y las partes de *ortafolio la ventana de +xcel con Ins$ru%en$o facilidad. "entefacto de los elementos de +xcel +xplica la importancia de la utilizacin de +xcel en utilidad y definicin. la vida cotidiana. (ra&ajo prctico 'plica adecuadamente procesos matemticos con la utilizacin de "icrosoft +xcel.

Ao de Educacin Bsica: Cuarto de Bsica E&E INTEGRADOR : E&E DEL APRENDIZA&E: 'LO(!E C!RRIC!LAR: O'&ETI"O ED!CATI"O: D!RACI N:

Eje Transversal: Respeto a las ideas de los dems

Comprender conocimientos y procesos informticos &asados en la realidad de su entorno. ,istema %perativo y *a uetes Informticos. Inves$i0ue%os *or In$erne$ 2eterminar la estructura de las p.inas we& desde la consulta de temas acordes a la edad cronol.ica del ni0o o ni0a- con el fin de potencializar las fuentes de investi.acin. / semanas

Indicadores esenciales de evaluacin: 1econoce los elementos y el funcionamiento de las p.inas we&. +mplea nave.adores y &uscadores de internet para la realizacin de consultas e investi.aciones. E"AL!ACI N DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOL GICAS REC!RSOS INDICADOR DE LOGRO 2escri&e claramente los elementos de las p.inas we&- sus nom&res y estructura. +xpone las caractersticas comunes entre los nave.adores de internet. Investi.a informacin acorde a su edad utilizando &uscadores de internet. ELEMENTOS DE EVALUACIN T#cnica %&servacin Ins$ru%en$o 1e.istro anecdtico.

Investi.a informacin en internet a trav#s de la utilizacin de nave.adores y &uscadores we& ue facilitan el &ajar informacin de texto e im.enespromoviendo el inter#s de conocer la ciencia- la tecnolo.a- entre otros.

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