Captulo 4 Los sistemas tecnocientficos 4.1. Estructura de la prctica cientfica.

. Para caracterizarla es necesario 1) definir el marco en el que se desarrolla la actividad tecnocientfica, 2) precisar quines son los agentes tecnocientficos ms importantes y cules las acciones caractersticas de la tecnociencia y 3) elaborar una teora de las acciones tecnocientficas, partiendo de las propuestas del libro Ciencia y Valores. 4.2. La emergencia de la poltica cientfica. Suele atribuirse A Vannevar Bush y a su informe de 1945 Science, the endless frontier el diseo bsico del sistema SCyT norteamericano, pues dise un nuevo marco para la actividad cientfica y tecnolgica en las posguerra y tambin como teora de la ciencia sobre la sociedad. 4.3. El informe Bush. En respuesta a 4 preguntas de Roosevelt, Bush dijo que: el gobierno debera extender su apoyo financiero a la investigacin mdica bsica en las facultades de medicina y las universidades y.. que deba haber ms investigaciones militares en tiempos de pazy no depender de Europa para fundar un capital cientfico.. En suma, Bush propona que el gobierno se convirtiera en el principal agente tecnocientfico del pas, y anticip algunas de las tsis bsicas de una sociedad de conocimiento. Para l, el conocimiento es un bien econmico (y militar, y social y sanitario), no slo un bien epistmico. Para Echeverra, ste es el postulado principal de la teora Bush y de la revolucin tecnocientfica. 4.4. Nuevos agentes tecnocientficos. Principalmente son: a) La casa blanca, b) las agencias federales dedicadas a la ciencia y a la tecnologa. C) las organizaciones militares dedicadas a la I+D, d)el mbito empresarial, e) el mercado, f) la sociedad. Cambios en la prctica cientfica: 1) asignaciones presupuestarias muy considerables para I+D. 2) creacin de comisiones para el diseo de las polticas cientficas y para la toma de decisiones en el congreso. 3) Impuslo, financiacin y dearrollo de proyectos estratgicos desde agencias federales. 4) potenciacin de los proyectos y contratos de investigacin, haciendo competir a los equipos investigadores a nivel federal. 5) creacin de nuevas profesriones, como las de asesores y exprestos en gestin de polticas cientficas. 6) la introduccin de sistemas de indicadores para medir el

desarrollo tecnocientfico.7) ampliacin a los proyectos de investigacin del sistema de evaluacin annima y por pares. 8) fomento de las patentes y la transferencia de conocimiento a la industria. 4.5. El modelo lineal de Bush como teora de la ciencia. En el modelo de Bush la tecnociencia no se percibe ni se valora igual desde un lugar de la estructura del sistema de ciencia y tecnologa que desde otro. Adems, la investigacin bsica requiere financiacin. 4.6. Pluralidad de agentes tecnocientficos. El sujeto plural de la macrociencia militar incluye agente militares, polticos, cientficos, ingenieros e industriales. Y el sujeto de las empresas tecnocientgficas incluye a agentes financieros, los empresarios, los gestores, los juristas, los cientficos e ingenieros en su ncle. 4.7. Las acciones tecnocientficas. Caracterizacin provisional de la tecnociencia: Un sistema tecnocientfico es un sistema de acciones regladas, informacionales y cinculadas a la ciencia, la ingeniera y la poltica, la empresa, los ejrcitos, etc.Dichas acciones son llevadas a cabo por agentes, con ayuda de instrumentos y estn intencionalemnte orientadas a la transformacin de otros sistemas con el fin de conseguir resultados valiosos evitando consecuencias y riesgos desfavorables. 4.8. Tecnociencia y culturas. Uno de los temas ms importantes a afrontar son las relaciones entre la tecnociencia, la sociedad y la cultura. La tecnociencia afecta a varias sociedades, no a una sola, es internacional por su estructura. No hay dos culturas, hay una pluralidad de tecnociencias y culturas. El choqeu entre culturas se produce en el seno mismo de la tecnociencia. Lo importante es analizar sus prcticas respectivas, as como la confluencia de dichas prcticas en diversos escenarios. Se abre as un nuevo campo de investigacin, en donde el autor se ocupar de analizar sobre todo los conflictos de valores.