De Antoni, C., Hoppe, M. W., Medeiros, F. & Koller, S. H. (1999). Uma famlia em situao de risco: Resilincia e vulnerabilidade.

Interfaces: Revista de Psicologia, 2(1), 81-85.

Famlia em Situao de Risco: Resilincia e Vulnerabilidade Clarissa De Antoni1 Fernanda B. de Medeiros2 Martha M. W. Hoppe3 Slvia Helena Koller4
"Maria, Maria, um dom, a cor, o suor, e a dose mais forte e lenta de uma gente que ri, quando deve chorar e no vive apenas agenta , mas preciso ter fora, preciso ter raa, preciso ter gana, sempre quem trs no corpo esta marca, possui esta estranha mania de ter f na vida". Milton Nascimento

Esta uma histria de vida. Maria5 nasceu h 33 anos, em uma cidade do interior do Rio Grande do Sul. Transferiu-se para a capital com sua famlia aos nove anos. Diante das dificuldades financeiras foi residir com um casal de classe mdia alta. Adoo? No. Maria auxiliava nas tarefas domsticas em troca de conforto. Lembra-se do carinho recebido do casal e da possibilidade de estudar, que no foi valorizada por ela. Aos 16 anos, abandonou os estudos na quarta srie do primeiro grau e o lar onde residia por ter engravidado de um namorado. Passou a morar com parentes na periferia. Na poca, realizava trabalhos espordicos como auxiliar de limpeza em empresas. Aos 24 anos, por intermdio de um cunhado, conheceu um homem. Sua vida sofreu uma transformao. Separou-se do filho, que passou a morar com o pai. Maria foi residir com seu companheiro, vinte anos mais velho, que se utilizava da profisso de motorista de
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Mestranda em Psicologia do Desenvolvimento/UFRGS. Bolsista de Iniciao Cientfica, PIBIC-UFRGS/CNPq. 3 Doutoranda em Psicologia do Desenvolvimento/UFRGS. 4 Pesquisadora do CNPq. Professora do Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade/UFRGS. 5 Esta famlia foi entrevistada no estudo sobre Redes de Apoio Social, que faz parte do Projeto longitudinal sobre Resilincia e Vulnerabilidade de Crianas em Situao de Risco, desenvolvido pelo CEP-RUA, UFRGS. Para apresentao do caso, foram utilizados nomes fictcios.

txi para encobrir sua ocupao de traficante de drogas. O ambiente era caracterizado pela violncia e constantes vistorias da polcia. No incio, havia um envolvimento sedutor entre o casal, porm, com o passar do tempo, e culminando com a segunda gravidez de Maria, o relacionamento tornou-se cada vez mais violento. Surras com pedaos de madeira e ferro marcavam seu corpo, e os pontaps revelavam que sua gravidez no era desejada por ele. Embora Maria no fosse usuria nem traficante, ameaas de morte e a priso por porte de drogas tornaram-se uma realidade. Passou a ter crises cardacas que resultaram em uma ponte de safena aos 28 anos. Maria sentia-se coagida. Aps vrias cenas de violncia, em legtima defesa, acertou, com um tiro, o corao de seu marido. Presa e absolvida, Maria no estava livre. Apesar de morto, o companheiro ainda lhe ameaava: Maria havia sido contaminada pelo vrus do HIV. Parece o final da nossa histria, porm apenas o comeo... a histria de uma famlia. Hoje, Maria reside com sua filha Ana, de oito anos, e duas sobrinhas rfs, Carina de nove e Joana de sete, em uma vila situada dentro de um bairro classe mdia na cidade de Porto Alegre e conhecida pelo trfico de drogas. O casebre onde moram tem trs peas - um quarto, uma sala-cozinha e um banheiro - e no h portas internas. Apesar da precariedade do local, a famlia consegue manter o ambiente limpo e organizado. O clima frio do inverno e a falta de aquecimento na casa no impedem a valorizao e exigncia do banho dirio. Ela ensina as meninas a cuidarem de sua imagem e higiene pessoal. As tarefas domsticas tais como cozinhar, lavar, arrumar a casa, varrer, organizar os poucos brinquedos e roupas so assumidas pelas prprias crianas. Ana prepara as refeies desde os cinco anos, quando ainda no era alfabetizada. Hoje consegue ler algumas receitas e diz que, quando crescer, ser uma confeiteira. As meninas estudam em uma escola pblica, e Maria diz que os estudos fazem falta, mais tarde, para ter um servio. Freqentemente, o filho de 16 anos visita a famlia e motivo de alegria para Ana rever o irmo. Quem so Carina e Joana? So filhas da irm de Maria. O pai das meninas foi assassinado aos 19 anos por envolvimento em assalto, quando Carina tinha um ano e meio e a me estava no quarto ms de gestao de Joana. H dois anos perderam a me, de 26 anos, de meningite era
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portadora do vrus HIV. Depois da morte da me, as meninas foram residir com um casal de tios em um ambiente marcado por conflitos e agresses fsicas. Neste perodo, Carina ingressava na escola, e seu rendimento escolar foi baixo, no conseguindo aprovao. A partir de um consenso familiar, as meninas mudaram-se para a casa de Maria. As sobrinhas residem com a tia h menos de um ano. Esta mudana transformou suas vidas de forma positiva. Hoje so alunas aplicadas, suas notas esto acima da mdia e compartilham com companheirismo as tarefas e os ambientes que freqentam. Apesar das dificuldades que Maria enfrenta, do corpo debilitado pela doena terminal, a responsabilidade pela educao da filha e sobrinhas, intensificado pela falta de condies financeiras, Maria considera-se feliz. Meninas, mulheres, uma famlia. Quatro pessoas sobrevivendo, vivendo, aprendendo a construir a felicidade. Deparamo-nos com esta famlia, nada convencional, em nossa pesquisa na rea de infncia de risco. Surpreendeu-nos constatar os diversos riscos a que esto expostas Maria, Ana, Carina e Joana, e a forma como enfrentam estas situaes. Em nossos referenciais tericos sobre o desenvolvimento de indivduos em situao de risco encontramos estudos relatados a partir da dcada de 70 em pesquisas longitudinais (Rutter, 1985, 1987; Masten & Garmezy, 1985; Werner, 1989) que apontavam para o fato de que alguns indivduos, mesmo expostos a adversidades, desenvolviam-se de forma satisfatria e bem sucedida. A partir das observaes sobre os processos envolvidos na capacidade de adaptao e desajuste, foram elaborados os conceitos de resilincia, vulnerabilidade e mecanismos de proteo. Inicialmente, faz-se necessrio definir o conceito de risco, importante nas pesquisas sobre adaptao. Para Garmezy (1996), a definio de risco relaciona-se identificao de fatores que acentuam ou inibem distrbios, transtornos e respostas desadaptadas. Este significado contraditrio implica na considerao de duas direes: uma que leva vulnerabilidade, e outra, resilincia. Vulnerabilidade corresponde s suscetibilidades individuais que potencializam o efeito dos fatores de risco. A pessoa vulnervel no se sente capaz de buscar alternativas para enfrentar o momento de crise ou o faz de forma ineficaz. Em contrapartida, a direo da resilincia aponta para a busca de alternativas eficazes que auxiliam na superao da situao de risco e uma
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conseqente adaptao. As pesquisas nesta rea abordam estudos etiolgicos enfatizando o potencial biolgico, os precursores comportamentais, predisposies de personalidade, tanto positivas quanto negativas, incluindo fatores de predisposio gentica e do meio ambiente (Werner, 1989; Rutter, Quinton, & Hill, 1992; Garmezy, Masten, & Tellegan, 1984). Rutter (1985) descreve que, no campo do desenvolvimento, h variaes individuais em resposta ao risco. O mesmo estressor pode ser experienciado diferentemente por cada indivduo e a forma de enfrentar esta situao tambm ser distinta. Por outro lado, diferentes riscos podem gerar respostas semelhantes ao longo da vida. O conceito de resilincia um construto em formao. Decorre de pesquisas longitudinais com populaes expostas risco crnico (Masten & Garmezy, 1985; Rutter, 1985, 1987; Werner, 1992). Existe um consenso, segundo Zimmerman e Arunkumar (1994), de que a resilincia relaciona-se a fatores e processos que interrompem a trajetria de risco, tendo como conseqncia a adaptao bem sucedida, mesmo na presena das adversidades. Rutter (1985) conceitua resilincia como uma capacidade pessoal para elaborar estratgias de ao e de agir, conforme objetivos prprios, mantendo a auto-estima, mostrando confiana e crdito na prpria eficcia, alm de habilidades para lidar com mudanas e situaes sociais de forma adaptada. Para Walsh (1996), resilincia definida como o potencial do indivduo para emergir de uma situao cicatrizante destrutiva, mesmo assim, fortificado. Resilincia um conceito dinmico e relativo: as pessoas no so resilientes em todos os momentos e em todas situaes de vida. A capacidade de resilincia depende de caractersticas individuais e ambientais, que podem variar ao longo da vida. Luthar (1993) prope que a resilincia seja avaliada em trs reas distintas: social, emocional e acadmica. Uma criana, por exemplo, pode apresentar baixo rendimento escolar e ao mesmo tempo manter um timo relacionamento com colegas. Existem mecanismos que inibem o impacto do risco e incrementam a resilincia, que so denominados de fatores de proteo (Rutter, 1985, 1987). Trs fatores de proteo foram identificados por Masten e Garmezy (1985) como fundamentais ao desenvolvimento da criana: caractersticas pessoais, como competncia social,
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autonomia, auto-estima, orientao social positiva e empatia; coeso familiar e ausncia de conflitos; e disponibilidade de sistemas externos de apoio que encorajam e reforam a criana para lidar com as circunstncias de vida. Outros fatores de proteo, que so foco de pesquisas, so citados por Garmezy (1996): cuidado estvel, habilidades para solucionar problemas, ser atrativo para colegas e adultos, competncia e eficcia percebida, identificao com modelos competentes, planejamento e aspiraes. Estes fatores podem corresponder a uma perspectiva interna ou externa ao indivduo e interagem com outros fatores ligados aos perodos transicionais do desenvolvimento . Os estudos atuais sobre famlia tambm abordam aspectos de resilincia, revelando que as famlias resilientes so aquelas que, diante das adversidades, mostram flexibilidade na capacidade de adaptao, com resultados produtivos para seu bem-estar. Hawley e DeHann (1996) elaboraram o construto de resilincia familiar como um processo de desenvolvimento diferenciado para cada famlia, de acordo com uma perspectiva temporal, evolutiva e dentro de sua viso de mundo. A viso de mundo, aqui descrita, refere-se a forma como a famlia interpreta a realidade, interagindo com o meio ambiente e possuindo uma crena existencial de terem seu lugar no mundo. O contexto e o sistema familiar afetam a adaptao do indivduo, podendo exarcebar ou diminuir o impacto de fatores de risco nas crianas (Seifer, Sameroff, Baldwin, & Baldwin, 1992). Algumas caractersticas familiares entendidas como resilientes so citados por Barnard (1994): o bom relacionamento entre pais e filhos; a manuteno de rituais familiares; confrontao pr-ativa dos problemas; minimizao dos conflitos dentro de casa, principalmente durante a infncia dos filhos; ausncia de separao durante a adolescncia e um relacionamento produtivo com a figura materna. Famlias que demonstram "calor humano", coeso e estabilidade, cuidado, afeto e disciplina consistente, e um relacionamento pais-filhos marcado por interaes positivas incrementam a resilincia infantil (Hawley & DeHann, 1996). Outros elementos bsicos na resilincia familiar so identificados por Walsh (1996): processos de coeso, flexibilidade, comunicao aberta, busca de solues para problemas de forma compartilhada e sistemas de crenas positivos. Otimismo e esperana so elementos da resilincia que favorecem a famlia na criao de perspectivas futuras. Fick, Osofsky e Lewis (1996) discutem a importncia da segurana
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e natureza do ambiente para o desenvolvimento social e emocional da criana. A famlia que proporciona continncia s ansiedades dos filhos, ao mesmo tempo a maior fonte de apoio e de oportunidade para que eles expressem seus medos. As crianas aprendero a enfrentar a violncia do ambiente, mantendo a resilincia na proporo em que seus pais sentiremse aptos a lidar com o stress dirio de forma eficaz. Por outro lado, a famlia pode servir como um fator de risco, principalmente quando h desavenas entre o casal, doena mental do cuidador, moradia superpovoada ou habilidades paternas limitadas. Estes riscos podem levar a criana a desenvolver futuramente desordens psiquitricas e criminalidade (Hawley & DeHann, 1996). A importncia da famlia para o desenvolvimento de interaes sociais bem sucedidas na infncia enfatizado por Boyce (1985). As interaes familiares constituem uma fonte contnua e duradoura de apoio social. O que caracteriza a famlia como fonte de apoio social a qualidade do relacionamento entre seus membros: a constncia e a estabilidade dos relacionamentos familiares, a reciprocidade, a mutualidade e o dilogo, alm do carter face-a-face das interaes. O apoio social proveniente da famlia importante, segundo Boyce (1985), para a aquisio de uma representao de conscincia, estabilidade no lar e senso de permanncia. A estabilidade corresponde ao envolvimento de apego da criana em cada um de seus ambientes sociais que garantem o senso de segurana, mesmo diante de situaes externas de presso que ameaam rompimentos. Uma maior conscincia de estabilidade na criana poder capacit-la a enfrentar situaes de stress. O senso de permanncia a percepo que elementos centrais da experincia de vida so estveis e imutveis. a convico da existncia de aspectos do self e de sua prpria vida, que permanecem estveis, mesmo diante de eventos mais significativos e de transio. Seu princpio operacional a compreenso de um mundo estvel em todas as suas representaes afetivas e cognitivas, de experincias ou processos sociais e interpessoais, de rotinas e rituais. Estes processos podem despertar a conscincia de continuidade atravs da estabilidade das atividades cotidianas da vida familiar. Famlias coesas possuem valores, objetivos, prioridades, expectativas e viso de mundo definidos. Valorizam mais o "ns" do que o "eu", desenvolvendo o senso de

pertencimento ao grupo. Sendo assim, incrementam a resilincia, enfrentando de forma eficaz os riscos e as adversidades (Hawley & DeHann, 1996). Na trajetria de vida de Maria, Ana, Carina e Joana, identificamos muitos fatores de risco como a pobreza, baixa escolaridade, a perda violenta de pessoas significativas, a doena fsica de Maria decorrente da contaminao com o vrus HIV, o restrito espao fsico da moradia e a exposio diria violncia e trfico de drogas. No passado, Maria enfrentou mudanas importantes como a transferncia de cidade, a necessidade de criar novos vnculos afetivos, uma adolescncia marcada pela gravidez de um relacionamento instvel e, posterior submisso ao marido, que a levaram ao homicdio e a priso. Ana testemunhou silenciosamente todas estas situaes adversas, e Joana e Carina enfrentaram a perda do pai e, posteriormente, da me sem que houvesse uma substituio compensadora naquele perodo. Os fatores de risco as levaram a respostas desadaptadas em diversas situaes. Os momentos marcados pela vulnerabilidade foram constantes nesta famlia. Maria foi suscetvel por um longo tempo s agresses do marido, e sua reao de defesa foi extrema - o homicdio. Esta atitude reflete o clima de violncia e tenso crescente vivenciado pelo casal. O fracasso escolar de Carina, no primeiro ano de sua vida acadmica, refletiu sua vulnerabilidade e dificuldade de corresponder s demandas de uma fase evolutiva. Atualmente, Maria refaz sua vida e encontra razes para isto, embora em fase terminal. Resgata em suas caractersticas pessoais, na rede de apoio social e na coeso familiar, aspectos que incrementam a resilincia familiar. Sua auto-eficcia, autonomia e auto-controle, possibilitam que assuma a responsabilidade de sua vida e da educao e bem-estar das crianas, conseguindo manter uma estabilidade emocional que lhe permite realizar o tratamento adequado para sua sobrevivncia. Sua rede de apoio social compreendida pela famlia, parentes e religio fornecem o conforto material, emocional e espiritual necessrios para que enfrente as dificuldades dirias. Em famlia, com a filha e as sobrinhas, o dilogo constante. Os temas mais dolorosos tais como as perdas, so abordados abertamente. Esta atitude s possvel pela coeso do grupo familiar. Com a transferncia de Joana e Carina para a casa de Maria e Ana, mudanas positivas ocorreram. Maria vem criando um ambiente seguro e protegido para a filha e
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as sobrinhas. O fortalecimento do grupo refora em cada uma delas valores positivos de si prprias e do mundo. Maria estimula nas filhas a atitude de compartilhar, de aprender, de estudar e planejar uma profisso. As meninas esto sendo preparadas para gerenciarem suas vidas sem a presena da me. Maria desenvolve nas meninas a autoeficcia de cada uma delas ao reforar aspectos adaptativos de cooperao mtua e valores que favorecem a sobrevivncia e auto-confiana no ambiente em que vivem. A atitude das sobrinhas ao demonstrarem reciprocidade na relao com a tia e grande empenho nas tarefas, correspondendo s demandas exigidas, vem a ser uma confirmao do desejo de serem aceitas e permanecerem nesta famlia. Nesta famlia, a estruturao de seus relacionamentos favorece aspectos de resilincia que reduzem o impacto dos riscos a que esto expostos seus membros. Isto pode ser observado, por exemplo, na preocupao das meninas com os horrios da medicao de Maria e com seu bem-estar. A me recebe o carinho das crianas, sentindo-se fortificada emocionalmente por este afeto e cuidado, podendo enfrentar sua doena com mais disposio. Esta mulher poderia ter abdicado do cuidado das sobrinhas para obter melhores condies financeiras, porm optou pelo fortalecimento de seu estado emocional ao formar e desenvolver uma famlia com senso de permanncia e estabilidade. Isto, conseqentemente, favorece a convivncia com sua doena e auxilia Ana a compartilhar afeto e bens materiais. Carina e Joana so beneficiadas, ao mesmo tempo, por sentiremse pertencendo a uma famlia acolhedora, assim, obtendo apoio para construrem juntas um caminho em direo vida adulta. Os fatores de proteo que incrementam a resilincia nas famlias so observados na qualidade de suas interaes, estruturao de um sistema de apoio que refora o senso de permanncia, estabilidade e busca de solues favorveis. Nesta famlia foi possvel observar estas caractersticas. Maria, Ana, Carina e Joana formam uma famlia, e juntas constrem um caminho onde buscam direcionar suas vidas, com a sensao de estarem colocando os ps em solo resistente e com perspectivas de chegarem a algum lugar no futuro. Referncias Bibliogrficas
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