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9 de setiembre del 2009

Tecnologías informáticas Emergentes

Introducción
El concepto original del contexto, . En ambos sentidos, el diciwebs interactivas y
llamado Web 1.0 era páginas conseguir hits (visitas) y la visuales. Es decir, los sitios Web
estáticas HTML que no eran estética visual eran 2.0 actúan más como puntos
considerados como factores
actualizadas frecuentemente. El importantes. de encuentro, o webs
éxito de las punto-com dependía de vuelo desde una actualizada dependientes de usuarios, que
webs más dinámicas (a veces base de datos Los propulsores como webs traonales
Habitualmente, llamadas Web 1.5) donde los CMS de la aproximación a la Web
en cada artículo Sistema de gestión de contenidos 2.0 creen que el uso de la web
de un blog, los (Content Management System en está orientado a la interacción
lectores pueden inglés, abreviado CMS) servían y redes sociales, que pueden
escribir sus páginas HTML dinámicas creadas al servir contenido que explota
comentarios y el los efectos de las redes,
creando o no
autor darles
respuesta, de
forma que es
posible
establecer un
Mapa Conceptual
diálogo. No Blogs de aula
obstante es
necesario Proyectos
precisar que ésta Pueden ser Colectivo
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funciones enlazados investigación
el autor del blog,
pues las formato Blog del profesor formato incluye
Proyecto
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de
permiten diseñar
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blogs en los Enlace y categoría Categoría y enlaces
profesor
cuales no todos responsabilidad del preestablecidos
los internautas -o alumnado
con
incluso ninguno-
Recapitulació
puedan funciones Feed-Back
n de Cuestione
participar tareas s
aprendizajes Ayudas
Recursos
instrucciones
Tecnologías informáticas Emergentes 9 de setiembre del 2009

Universidad Privada de Tacna 052 243380

El presente boletín describe las principales herramientas de la Web 2.0

Artículos

 Blog
Blog
 Wikis.

Una ventaja de utilizar su boletín es crear y escribir sus pues, cuando termine de escribir
boletín como herramienta propios artículos, o incluir un el boletín, llévelo a un sitio Web y
El término, Web 2.0 fue promocional es que puede calendario de los próximos publíquelo.
acuñado por Tim O'Reilly reutilizar contenidos de eventos o una oferta especial
otros materiales de para promocionar un nuevo
en 2004 para referirse a marketing, como notas de producto. También se pueden
una segunda generación prensa, estudios de buscar otros artículos o
mercado o informes. artículos "de relleno" en
en la historia de la Web Aunque su objetivo Internet. Puede escribir sobre
basada en comunidades principal al distribuir un muy diversos temas, pero trate
boletín pueda ser vender de que la extensión de los
de usuarios y una gama sus productos o servicios, artículos sea breve.
especial de servicios, la clave del éxito del La mayor parte del contenido
boletín es que le resulte útil que incluya en su boletín
como las redes sociales, a los lectores. también se puede utilizar en su
los blogs, los wikis o las Una buena manera de
sitio Web. Así
agregar contenido útil al
folcsonomías, que
fomentan la colaboración

Wikis
y el intercambio ágil de
información entre los
usuarios.

información que contiene,


El propósito de cualquier como empleados, o personas frecuencia con la que se
boletín es proporcionar interesadas en adquirir un publicará el boletín y su
información especializada producto o solicitar sus servicios. extensión.
para un público
Cree una lista de direcciones a
determinado. Los boletines partir de las tarjetas de
pueden ser una manera respuesta, hojas de información
excelente de promocionar de clientes, tarjetas de
en el mercado sus
presentación obtenidas en ferias
productos o servicios, así o listas de miembros. Puede
como de fomentar la adquirir también una lista de
credibilidad y de direcciones de una
consolidar la identidad de
organización.
su organización entre A continuación, establezca el
colegas, miembros,
tiempo y el dinero que puede
empleados y proveedores.
En primer lugar, determine invertir. Estos factores le
quienes serán los ayudarán a determinar la
destinatarios del boletín.
Podría ser cualquiera a
quien pudiese beneficiar la

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