Los juegos del lenguaje en las Investigaciones Filosficas

La gente hoy en da cree que los cientficos existen para instruirles, y los poetas, msicos, etc. para darles placer. No se les ocurre la idea de que stos tambin tienen algo que ensearles. Wittgenstein.

1. Introduccin Ludwig Josef Johann Wittgenstein nace en Viena el 20 de abril de 188 . !acia 1 21" en una re#ista ale$ana se %ublica su Tractatus Logico-Philosophicus en una re#ista ale$ana. &arece 'ue los %roble$as de la filosof(a han sido resueltos ) 'ue no 'ueda nada %or decir. *in e$bargo nacieron constantes %roble$as de la relectura del Tractatus 'ue %ro#ocaron 'ue Wittgenstein todo lo 'ue antes hab(a dicho. +En general, el progreso tiene la caracter stica de parecer !ucho !a"or de lo #ue en realidad es, -estro). .ras un %eriodo fuera de la #ida acad/$ica" ) con la #uelta a 0a$bridge" e$%e1ar2 la transicin filosfica de Wittgenstein. 3sta nue#a %ostura no ser2 bien recibida %or los conocidos de Wittgenstein" %rinci%al$ente lo 'ue co$%rend(a el lla$ado +0(rculo de Viena, 'ue hab(an recibido con ad$iracin su anterior traba4o. 5ussel llegar2 a decir6 +En las In#estigaciones 7ilosficas no he encontrado a$soluta!ente nada #ue !e interesara% sencilla!ente, so" incapa& de entender c!o es posi$le #ue ha"a una entera escuela #ue ve en ese li$ro una fuente de sa$idur as profunda' 3l $is$o Wittgenstein se8ala dos colaboraciones i$%ortantes en el ca$bio de su filosof(a al %rinci%io de las In#estigaciones" en el +&rologo, dice6
9 ad#ertir estos errores $e ha a)udado :en un grado 'ue a%enas )o $is$o %uedo a%reciar: la cr(tica 'ue $is ideas encontraron en 7ran; 5a$se) :con 'uien discut( durante los dos <lti$os a8os de su #ida en innu$erables con#ersaciones:. =2s a<n 'ue a esta cr(tica :sie$%re %otente ) certera : le debo a la 'ue un %rofesor de esta >ni#ersidad" el *r. &. *raffa" ha %racticado durante $uchos a8os sin interru%cin sobre $is %ensa$ientos. 9 este agui4n le debo las ideas $2s ricas en consecuencias de este escrito.

!a) 'uienes #en a Wittgenstein $2s co$o un $(stico 'ue co$o un filsofo anal(tico" ) si bien" este no se ocu%o de %roble$as sociales o %ol(ticos" si tu#o un %rofundo res%eto %or la tradicin /tica" religiosa ) $etaf(sica. 3l 0irculo de Viena recla$aba un e?clusi#is$o de la ciencia recha1ando ta4ante$ente la religin" la /tica ) la est/tica" ideas 'ue Wittgenstein no %od(a so%ortar. 9nte la i$%osibilidad de entender esta nue#a %ostura %or %arte de 5ussel ) =oore" Wittgenstein no %udo hacer $2s 'ue darles una %al$adita en la es%alda ) decirles +-o os %reocu%e(s %or eso" %ues s/ 'ue 4a$2s lo entender/is1, 9 %esar de todas esta diferencias los %ocos alu$nos de Wittgenstein si 'ue tu#ieron un gran a%recio %or su $aestro. *obre su llegada a 0a$bridge @e)nes llego a escribir6 +(od has arrived,

*uceso ocurrido durante el e?a$en de doctorado de Wittgenstein.

)ar o Loja

2. Las Investigaciones Filosficas Los %roble$as 'ue nacieron de la reelectura del Tractatus" ) la insatisfaccin 'ue se %rodu4o en Wittgenstein hi1o de este" creara nue#os %untos de %artida %ara lo 'ue se lla$ar2 su segundo %eriodo. >no de los errores" )a indicados antes" del Tractatus" era su reduccionis$o. 7rente a esta %ostura" Wittgenstein %ro%uso un lengua4e $2s %lural ) %rag$2tico. 9s( 'ue" en un %rinci%io" la segunda filosof(a de Wittgenstein es en buena %arte cr(tica a su %ensa$iento anterior. &ero" a %esar de esto no de4an de haber cierta continuidad entre a$bos %eriodos. 9ntes del desarrollo co$%leto del %ensa$iento de Wittgenstein en las Investigaciones filosficas" hubo un %eriodo de transicin 'ue %ode$os #er en otras obras del autor. La nue#a conce%cin del lengua4e de Wittgenstein se %uede resu$ir en tres tesis funda$entales6 1. 3l significado de las %alabras ) las %ro%osiciones es su uso en el lengua4e. 2. Los usos se configuran en los 4uegos de lengua4e. A. Los 4uegos del lengua4e no co$%arten una esencia co$<n" sino 'ue $antienen un %arecido de fa$ilia

*ignificado co$o uso.

=ientras 'ue en el Tractatus Wittgenstein $ostraba al significado co$o la descri%cin de un hecho" en su segundo %eriodo" el significado ser2 el uso de las %alabras. Wittgenstein cre(a en un %rinci%io 'ue lo 'ue daba sentido a una %alabra era su referencia. 3l lengua4e era entonces una %intura del $undo. 3sto hacia 'ue en el Tractatus no se considerase otra funcin al lengua4e 'ue la descri%ti#a. Las Investigaciones co$ien1an con una cita de *an 9gust(n ) una teor(a no$inati#a del lengua4e" donde el significado es el ob4eto 'ue se designa. 3n %rinci%io eso es lo 'ue nos %arece a %ri$era #ista 'ue es el lengua4e. &ero Bes cierto 'ue solo no$bra$osC &ara 'ue esto sea %osible" ) siguiendo el e4e$%lo de *an 9gust(n" la for$a de a%render co$o designar un ob4eto ser(a $ediante definiciones ostensi#as Dse8alando el ob4eto ) diciendo su no$breE 3l %roble$a de la definicin ostensi#a es 'ue" %ara %oder usarla correcta$ente )a se ha de tener un cierto do$inio del lengua4e. &ara 'ue" al se8alar algo se no$bre eso" se debe aclarar antes el uso de la %alabra. La definicin ostensi#a %odr(a ser inter%retada de distinta $anera. &or e4e$%lo" si se8alo un l2%i1 a un ni8o 'ue no tiene el conce%to de l2%i1" %uede cree 'ue al decir l2%i1 ) se8al2ndolo esto) dando no$bre a la %unta del l2%i1" o al color de este" o a su dure1a etc" si no se e?%lica el uso de l2%i1 el ni8o no a%render2 'ue es eso. &ara hacer co$%rensible a otro un lengua4e )o debo tener )a un lengua4e. La co$%rensin es co$%render el uso" las reglas de la gra$2tica Dconce%to 'ue ser2 e?%licado des%u/sE. *an 9gust(n es el e4e$%lo de un lengua4e $era$ente descri%ti#o. *in e$bargo" esta no es $2s 'ue una de las $uchas funciones del lengua4e" concreta$ente la cient(fica. 3n el lengua4e ordinario no sucede 'ue el significado este sie$%re do$inado %or la referencia. 9s( 'ue ha) $as usos ade$2s del descri%ti#o" no se debe reducir todo a la naturale1a figurati#a. Wittgenstein ta$bi/n e$%ie1a a considerar la intencionalidad del lengua4e. Ftro %unto en el 'ue Wittgenstein ha de distanciarse de su anterior %ensa$iento es en la tesis de la inde%endencia lgica de las %ro%osiciones ele$entales. 3sto es insostenible si 'uere$os %oner al uso co$o %arte esencial del lengua4e. -o se %uede usar una %ro%osicin en inde%endencia de otra" )a 'ue toda %ro%osicin %uede tener sentido en el $arco de un lengua4e" no inde%endiente$ente de 2

Los juegos del lenguaje en las Investigaciones Filosficas

/l2. 9ntes de llegar a las Investigaciones %ode$os #er todas estas transfor$aciones en las lla$adas +obras de transicin, DLos cuadernos a&ul " !arrn" la (ra!*tica filosfica" las +$servacionesE las cuales nos ad#ierten )a del giro %rag$2tico de su +nue#a filosof(a,. &oco a %oco Wittgenstein de4ar2 a un lado la teor(a referencialista del significado" ) e$%e1ara a dar i$%ortancia al uso. &reguntar %or el significado de una %alabra e'ui#ale a %reguntar %or el uso ) %ara saber si una %ersona co$%rende el significado de una %alabra es #er co$o la usa. BG cuantos uso ha)C Incontables6
2A. B&ero cu2ntos g/neros de oraciones ha)C B9caso asercin" %regunta ) ordenC :!a) innu!era$les g/neros6 innu!era$les g/neros diferentes de e$%leo de todo lo 'ue lla$a$os signos" %alabras" oraciones. G esta $ulti%licidad no es algo fi4o" dado de una #e1 %or todasH sino 'ue nue#os ti%os de lengua4e" nue#os 4uegos de lengua4e" co$o %ode$os decir" nacen ) otros en#e4ecen ) se ol#idan. D>na figura apro,i!ada de ello %ueden d2rnosla los ca$bios de la $ate$2ticaE. La e?%resin juego de lengua4e debe %oner de relie#e a'u( 'ue ha$lar el lengua4e for$a %arte de una acti#idad o de una for$a de #ida. .en a la #ista la $ulti%licidad de 4uegos de lengua4e en estos e4e$%los ) en otros6 Iar rdenes ) actuar siguiendo rdenes: Iescribir un ob4eto %or su a%ariencia o %or sus $edidas: 7abricar un ob4eto de acuerdo con una descri%cin Ddibu4oE: 5elatar un suceso: !acer con4eturas sobre el suceso: 7or$ar ) co$%robar una hi%tesis: &resentar los resultados de un e?%eri$ento $ediante tablas ) diagra$as: In#entar una historiaH ) leerla: 9ctuar en teatro: 0antar a coro: 9di#inar acerti4os: !acer un chisteH contarlo: 5esol#er un %roble$a de arit$/tica a%licada: .raducir de un lengua4e a otro: *u%licar" agradecer" $aldecir" saludar" re1ar. :3s interesante co$%arar la $ulti%licidad de herra$ientas del lengua4e ) de sus $odos de e$%leo" la $ulti%licidad de g/neros de %alabras ) oraciones" con lo 'ue los lgicos han dicho sobre la estructura del lengua4e Dinclu)endo al autor del Tractatus Logico-philosophicusEA.

*in e$bargo" siguiendo una linea $enos #iolenta con la conce%cin del .ractatus" autores co$o *teniusJ" consideran 'ue la nocin de %ro%osicin co$o figura no fue recha1ada del todo. &arece ser 'ue considerar el significado co$o uso no eli$ina la %osibilidad de %ro%osiciones cu)a funcin sea %rinci%al$ente figurati#a. La cr(tica a la #isin reduccionista for$a %arte del %rinci%io de las Investigaciones" aun'ue )a en la (ra!*tica-" Wittgenstein $uestra co$o un %alabra co$o +'ui12s," 'ue no es un no$bre 'ue designe algo" %uede ser entendida sola$ente seg<n el uso 'ue se haga de ella. 3l e4e$%lo de 'ue es el co$%orta$iento lo 'ue nos dir2 si alguien ha co$%rendido algo en las Investigaciones es
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J L

3rnerst Kellner dir2 'ue esta t/sis del .ractatus i$%lica un $undo desordenado" ) 'ue Wittgenstein no tiene en cuenta 'ue el $undo es la totalidad de los hechos de las cosas ) los lugares. *al#o 'ue se indi'ue lo contrario todas las citas corres%onden a las In#estigaciones 7ilosficas DI.7.E de Ludwig Wittgenstein D1 LJE 0f. *tenius" 3.6 The Picture Theor". 0f. Kra$2tica 7ilosfica DK.7.E" M 28.

)ar o Loja

el siguiente6
1. &iensa ahora en este e$%leo del lengua4e6 3n#(o a alguien a co$%rar. Le do) una ho4a 'ue tiene el signo $an1anasH luego busca en una tabla la %alabra ro4o ) frente a ella encuentra una $uestra de colorH des%u/s dice la serie de los n<$eros cardinales :asu$o 'ue la sabe de $e$oria: hasta la %alabra cinco ) %or cada nu$eral to$a del ca4n una $an1ana 'ue tiene el color de la $uestra. N 9s( ) si$ilar$ente" se o%era con %alabras. N B&ero c$o sabe dnde ) c$o debe consultar la %alabra Oro4oO ) 'u/ tiene 'ue hacer con la %alabra OcincoOC :Pueno )o asu$o 'ue act/a co$o he descrito. Las e?%licaciones tienen en alg<n lugar un final. :B&ero cu2l es el significado de la %alabra cincoC :-o se habla a'u( en absoluto de tal cosaH slo de c$o se usa la %alabra cinco.

Ie lo 'ue se conclu)e 'ue6

JA. &ara una gran clase de casos de utili1acin de la %alabra significado:aun'ue no %ara todos los casos de su utili1acin: %uede e?%licarse esta %alabra as(6 3l significado de una %alabra es su uso en el lengua4e

9s( 'ue las %alabras tienen distintos usos aun'ue nos %are1ca 'ue solo cu$%len una funcin ) son todas iguales. -o solo sucede con ciertas %alabras" cu)o referente no es claro" 'ue no se %ueda sostener la teor(a no$inati#a" ade$2s los no$bres $is$os tienen distintos usos a<n cuando solo se refieran a una cosa. &or e4e$%lo" +burro," %uede significar distintas cosas seg<n se use en deter$inado conte?to. 3l no$brar algo no es nada es%ecial" es solo una %re%aracin %ara describirQ. Wittgenstein ta$bi/n tiene en cuenta la finalidad de una %ro%osicin. 0uando deci$os 'ue el uso es %arte de una acti#idad social %arece 'ue %arte del significado es la finalidad de la %alabra. *in e$bargo la finalidad sola no e?%lica el significado. *i #e$os 'ue la finalidad de la %alabra R9hS es asustar" ninguna otra %alabra sustituir(a a esa" )a 'ue ace%ta$os 'ue solo eso lo %roduce. La #i#encia al o(r o %ronunciar la %alabra no es el significado.

Juegos del Lengua4e

Wittgenstein afir$ar2 entonces 'ue las %alabras se %ueden conocer seg<n el uso 'ue se haga de ellas" en un conte?to 'ue abarca tanto el lengua4e co$o las acti#idades e?traNlingT(sticas" ) cu)a funcin no es sola$ente descri%ti#a. La tarea es ahora a#eriguar co$o saber de 'ue $anera se usa una %alabra. 9l haber $uchas $aneras de usar una %alabra" ser2 el conte?to sobre el 'ue se desarrolla el 'ue nos %er$itir2 saber si esa %alabra esta usada correcta$ente o no. 0o$o las %alabras se %ueden usar en infinitos conte?tos ) de infinitas for$as" cada una de estas for$as de #ida 'ue son la base de un lengua4e ser2n lla$adas +4uegos de lengua4e,. 3l conce%to de 4uego del lengua4e" ser2 una de las %rinci%ales caracter(sticas de las Investigaciones" %ero la e?%resin a%arece %or %ri$era #e1 en la (ra!*tica0. Los 4uegos del lengua4e re%resentan la $ulti%licidad de for$as 'ue tiene el lengua4e de e?%resarse" as( 'ue una definicin e?acta de co$o debe ser un 4uego del lengua4e es $u) dif(cil )a 'ue no ha) el 4uego definiti#o. Ie todas for$as" *%echt8 #e en los 4uegos del lengua4e ciertas caracter(sticas co$o %ueden ser6 1. >nas for$as lingT(sticas de car2cter %ri$iti#o ) si$%le. 2. 3l con4unto del lengua4e ordinario ) las acti#idades %ertenecientes a /l.
Q U 8

I.7. M J 0f. K.7." M 2Q. 0f. *%echt" 3.@.6 The Foundations of 1ittgenstein2s Late Philosoph".

Los juegos del lenguaje en las Investigaciones Filosficas

A. *iste$as lingT(sticos %arciales 'ue for$an %arte de un todo. 3l el 3uaderno 4&ul co$ien1a a desarrollarse el %ri$ero de los sentidos del 4uego del lengua4e" ) en las Investigaciones Wittgenstein da #arios e4e$%los de lengua4es %ri$iti#os co$o %osibles 4uegos del lengua4e .
U. Lla$ar/ a estos 4uegos juegos de lenguaje) hablar/ a #eces de un lengua4e %ri$iti#o co$o un 4uego de lengua4e.

3l %2rrafo M 2A de las In#estigaciones ta$bi/n re#ela $u) bien lo 'ue son los 4uegos del lengua4e" ) afir$a lo 'ue en %unto A dec(a *%echt. 0on el lengua4e se %ueden hacer cientas de cosas ) cada #e1 #an a%areciendo $2s ) $2s 4uegos" el lengua4e no esta dado de una #e1" sino 'ue ca$bia. La $et2fora 'ue establece Wittgenstein entre el lengua4e ) los 4uegos lingT(sticos #a $2s all2 de lo 'ue se cree. 9l igual 'ue en un 4uego habr2 'ue atender a las nor$as ) al car2cter social de estos" o lo 'ue en el lengua4e ser2n la gra$2tica ) las for$as de #ida.

La gra$2tica

3n un 4uego" a'uello 'ue regula ) $arca las %autas %ara 'ue sea %osible 4ugarlo" son las reglas ) ob#ia$ente cada 4uego" seg<n su co$%le4idad o finalidad" tiene distintas reglas. Ie la $is$a $anera %asa en el lengua4e con los 4uegos lingT(sticos. 9 distintas reglas dentro del 4uego lingT(stico" el uso de la %alabra ser2 distinto" ) esta %alabra no %uede ser usada en otros 4uegos lingT(sticos" %or'ue otros 4uegos e'ui#alen a otras reglas ) otros usos. 0ada 4uego lingT(stico tiene %or tanto unas reglas de uso 'ue %osibilitan los distintos significados de las %alabras. 9 este con4unto de reglas Wittgenstein lo lla$a gra$2tica. La gra$2tica nos %ro%orcionar2 las reglas de co$binacin de los s($bolos" deter$inando 'u/ co$binaciones tienen sentido" est2n %er$itidas ) cu2les no. La gra$2tica de Wittgenstein no trata de los as%ectos $ateriales de los signos" ni de sus le)es for$ales de co$binacin" co$o se %uede %ensar del uso nor$al de esta %alabra" sino 'ue trata $as bien del as%ecto se$2ntico" del contenido ) las le)es 'ue rigen el uso de los signos en el lengua4e. La gra$2tica ta$bi/n ha de tener en cuenta esos as%ectos sociales 'ue hacen de un lengua4e lo 'ue es" no solo dice co$o ha de usarse una %alabra" sino 'ue describe las reglas $is$as6 regula ) describe el lengua4e al $is$o tie$%o. 9l final de las Investigaciones" Wittgenstein diferenciar2 dos ti%os de gra$2tica" la gra$2tica su%erficial ) la gra$2tica %rofunda del lengua4e. La %ri$era la conoce$os cuando ca%ta$os in$ediata$ente el sentido de una frase en su construccin" %odr(a decirse 'ue se ca%ta con el o(do. La segunda es a'uello 'ue re%resenta el +'uerer decir,. Ietr2s de una frase se encuentra una gra$2tica $2s %rofunda con el sentido real de las %alabras. Ie la confusin de estas dos gra$2ticas nacen $<lti%les %roble$as filosficos. 3l significado de una %alabra esta sie$%re i$%l(cito" se encuentra en todo el fluir de los %ensa$ientos ) la #ida $is$a. 0ada frase %resu%one unos conoci$ientos 'ue no necesitan hacerse e?%l(citos %ara ser entendidos. &or eso no es lo $is$o la co$%rensin in$ediata de una %alabra ) su gra$2tica %rofunda. 9 las reglas de la gra$2tica se las %uede lla$ar +arbitrarias," estas est2n basadas en con#enciones sociales ) %or tanto cada 4uego lingT(stico es igual$ente #2lido" el <nico ob4eti#o de
I.7" M 2" L" U.

)ar o Loja

la gra$2tica es el lengua4e. La gra$2tica Del lengua4eE" es algo autno$o" no tiene 4ustificacin fuera de si $is$a" ) no %ode$os 4ustificarla a%elando a alg<n rasgo de la naturale1a" no ha) corres%ondencia lgica entre ob4eto ) no$bre. 9s( 'ue nadie %uede 4ustificar su 4uego del lengua4e co$o definiti#o" )a 'ue lo har(a desde su $is$o 4uego" no a%elando a nada de fuera DrealE 'ue lo 4ustifi'ue. -o cae$os en una anar'u(a en el lengua4e %or esto. *i 'ue 'uiere $antener #2lido un siste$a" ha de tener una regularidad ) cierta corres%ondencia con las e?%eriencias" 'ue a cada e?%eriencia se con#enga una e?%resin aun'ue en ocasiones sea dif(cil de deter$inar si se ha de decir as( o no. &or esto $is$o" aun'ue las le)es sean arbitrarias" su a%licacin no lo es. Ie no ser as( no %odr(a$os $antener la tesis de 'ue %ara conocer el significado debe$os #er el uso 'ue se hace de la %alabra. 9 la hora de for$ar un 4uego lingT(stico" diga$os" ha) una libertad %ara establecer reglas" eso si" estas deben estar reguladas %or las acti#idades sociales del gru%o. -o tiene sentido" %or e4e$%lo" elaborar 4uegos del lengua4e acerca de #i#encias 'ue no tendre$os. 3l 4uego lingT(stico es un siste$a cerrado de entendi$iento $utuo. La gra$2tica $uestra 'ue los indi#iduos hablan e?iste desde hace $ucho tie$%o" los %ri$iti#os 4uegos del lengua4e se 4uegan sin 'ue un cat2logo de reglas sea establecido. G he a'u( la segunda caracter(stica de un 4uego del lengua4e6 su car2cter co$o acti#idad social.

Las for$as de #ida

3l ho$bre" co$o ser social" necesita relacionarse" %arte de esta conducta lo re#ela el lengua4e. 3l lengua4e es %arte esencial de al #ida social del se hu$ano" es el resultado de una for!a de vida. -o slo las reglas nos dice 'ue es una %alabra" sino ta$bi/n la for$a de #ida detr2s de esas reglas. 3l lengua4e es el refle4o de la sociedad 'ue lo habla" de sus acti#idades" %reocu%aciones" senti$ientos etc. 3l lengua4e de la ciencia %or e4e$%lo" $uestra una sociedad 'ue solo necesita describir los casos" %ero le falta las e?cla$aciones" los ruegos" las %ro$esas etc" ) eso refle4a tanto sus acti#idades co$o sus ob4eti#os. Ie este $odo se e?%lica 'ue" una %alabra" si )a no es necesaria" caer2 co$o irrele#ante fuera del conte?to. *obre el conce%to de for$a de #ida se construir2" unido a los 4uegos del lengua4e la nue#a teor(a de la significacin del segundo Wittgenstein. 3ste conce%to re%resentar2 el giro %rag$2tico de la filosof(a de Wittgenstein. 3l lengua4e no es una %intura e?terna del $undo" es el $undo $is$o ) se interrelaciona con /l. Las %alabras )a no no$bran cosas" sino 'ue son acciones ) deben ser e?%licadas #iendo el conte?to en el 'ue se desarrollan" fi42ndose en las for$as de #ida. &ero el lengua4e no se li$ita a ser un ob4eto %asi#o de las for$as de #ida" sino 'ue este" co$o ele$ento $ediador de la co$unicacin" %osibilita nue#as for$as de #ida. *er#ir(a" %or e4e$%lo" %ara dar a conocer dos ci#ili1aciones distintas. Las circunstancias en las 'ue a%rende$os una %alabra %ertenecen a la %ra?is #ital" no a%rende$os no$bres +silla," +$esa," sino 'ue a%rende$os usos +traer la silla, +leer libros, etc. Ftro %unto a se8alar es 'ue el lengua4e no %uede %ertenecer a un solo indi#iduo" es un %roducto social ) co$o tal %ertenece a un siste$a co$%le4o" a unas %autas de conducta una costu$bre 'ue se refle4a en la obediencia de las nor$as de la gra$2tica. 9%render un lengua4e es a%render a #i#ir de una for$a deter$inada.

3l +%arecido de fa$ilia, 9hora 'ue sabe$os 'ue e?iste una gran #ariedad en el lengua4e Bco$o es %osible 'ue nos Q

Los juegos del lenguaje en las Investigaciones Filosficas

de$os cuenta de estoC Bco$o %ode$os reconocer distintos #arios 4uegos del lengua4eC Wittgenstein dir2 'ue ha) algo 'ue caracteri1a a todos los 4uegos del lengua4e" ) es 'ue entre todos ellos ha) un cierto +%arecido de fa$ilia,. 0onocer esto es saber cual es la esencia del lengua4e. *iguiendo con la co$%aracin de un 4uego con el lengua4e" Wittgenstein dice 'ue %ara co$%render los %arecidos de fa$ilia #ea$os co$o en todos los 4uegos se dan ele$entos %arecidos Dunos son colecti#os" otros indi#iduales" unos re'uieren habilidades f(sicas otros no etc.E %ero 'ue cada uno es distinto al otro" los %arecidos #an dis$inu)endo confor$e anali1a$os $2s 4uegos ) %odr(a$os llegar a #er dos 4uegos total$ente distintos %ero con algo en co$<n. La e?%resin +%arecidos de fa$ilia, tiene su origen en el %arecido 'ue se da entre una fa$ilia6 un hi4o ) su abuelo" no son iguales ) sin e$bargo co$%arten el %arecido de fa$ilia. 9si 'ue entre los 4uegos del lengua4e no ha) nada en co$<n solo ligeros %arecidos. La esencia del lengua4e consiste en no tener esencia. G sin e$bargo Wittgenstein caracteri1 a los 4uegos co$o resultado de for$as de acti#idad social" con reglas co$unes etc" %ero estos rasgos no definen lo 'ue es el lengua4e" ni su esencia" slo son rasgos generales 'ue no %ueden ser to$ados co$o una definicin del lengua4e.
11Q. 0uando los filsofos usan una %alabra :conoci$iento" ser" ob4eto" )o" %ro%osicin" no$bre: ) tratan de ca%tar la esencia de la cosa" sie$%re se ha de %reguntar6 B*e usa efecti#a$ente esta %alabra de este $odo en el lengua4e 'ue tiene su tierra natalC 5osotros reconduci$os las %alabras de su e$%leo $etaf(sico a su e$%leo cotidiano10.

9s( Wittgenstein se %osiciona en contra del esencialis$o. 3l intento de buscar la esencia del lengua4e ha ca(do en des%la1a$iento del uso $etaf(sico de las %alabras al uso ordinario. Las %alabras tienen $<lti%les significados ) usos" no %ueden ser encerrados en definiciones. .odo esencialis$o" e$%obrece el lengua4e a base de una absurda si$%lificacin. 9l to$ar el $odelo $ate$2tico %ara +calcular, en el lengua4e" co$ete$os el error de o%oner algo fir$e a lo fluctuante. &or eso en cierto $odo ha) 'ue #er al 4uego lingT(stico co$o algo no fundado" i$%re#isible" co$o nuestra #ida. .anto el esencialis$o" co$o la idea de la unicidad del lengua4e fueron ideas 'ue defendi el %ro%io Wittgenstein en su Tractatus. 3l lengua4e ideal )a no es tal" ese lengua4e no es $2s 'ue uno de los $uchos 'ue %ueden haber" no tiene ta$%oco un estatus es%ecial. *i he$os cre(do en una esencia" no es $2s 'ue iluciones gra$aticales Dno un errorE. La unifor$idad de la gra$2tica su%erficial nos ha hecho creer 'ue ta$bi/n se da tal caracter(stica en la gra$2tica %rofunda. La tarea de Wittgenstein ser2 ahora co$%render las %ro%osiciones. La filosof(a busca los l($ites del lengua4e" %ero no a la $anera del Tractatus" el cual hab(a tra1ado e?terior$ente lo 'ue tiene sentido de lo 'ue no" sino interior$ente" buscando las fronteras entre los 4uegos del lengua4e. Los %roble$as no surgen de intentar transgredir los l($ites del lengua4e" sino de las confusiones entre distintos 4uegos del lengua4e. 3l sinsentido a%arece al hacer
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I7" M 11Q. -o %uedo e#itar #er en este frag$ento cierta relacin con la cr(tica a la $etaf(sica 'ue hace -iet1sche en su obra +El crep/sculo de los dolos," $2s concreta$ente en el 'uinto aforis$o del tercer ca%(tulo" cuando este dice6 0ontra%onga$os a esto" %or fin" el $odo tan distinto co$o nosotros Ddigo nosotros %or cortes(aE #e$os el %roble$a del error ) de la a%ariencia. 3n otro tie$%o se to$aba la $odificacin" el ca$bio" el de#enir en general co$o %rueba de a%ariencia" co$o signo de 'ue ah( tiene 'ue haber algo 'ue nos induce a error. !o)" a la in#ersa" en la e?acta $edida en 'ue el %re4uicio de la ra1n nos fuer1a a asignar unidad" identidad" duracin" sustancia" causa" coseidad" ser" nos #e$os en cierto $odo cogidos en el error" necesitados al errorH aun cuando" bas2ndonos en una #erificacin rigurosa" dentro de nosotros este$os $u) seguros de 'ue es ah( donde est2 el error. D-iet1sche" 7. D1 8 E6 0re%<sculo de los (dolos o c$o se filosofa con el $artillo" =adrid" 9lian1a.E G sin e$bargo Wittgenstein no #e un error en el lengua4e" la cr(tica de -iet1sche en este caso es $2s fuerte" %ero se $antiene la desconfian1a en el esencialis$o ) la ra1n cient(fica.

)ar o Loja

tra$%as en los 4uegos. 3n las Investigaciones se %uede %asar de un 4uego a otro si se 'uiere" ) 4ugar otros 4uegos" no se obliga a %er$anecer en un <nico 4uego. &recisa$ente este car2cter contingente e#ita 'ue se %uedan establecer reglas a %riori. La filosof(a %or tanto no %uede corregir nada" solo %uede li$itarse a describir" de4a todo tal ) co$o est2. -o %ode$os %ro%oner teor(a alguna. -o %uede haber nada hi%ot/tico en nuestras consideraciones. .oda e?%licacin tiene 'ue desa%arecer ) slo la descri%cin ha de ocu%ar su lugar.11. 9hora la %rinci%al tarea es #er cuando el lengua4e ordinario de4a de funcionar" $ediante un an2lisis %arcial Dde cada 4uegoE. La funcin de la filosof(a en las In#estigaciones no ca$bia $ucho de la 'ue )a %ro%uso en el .ractatus6 la filosof(a co$o acti#idad. Ientro de ella a%arecen las dos <nicas funciones 'ue tiene. 3n %ri$er lugar" la filosof(a busca la disolucin de los %roble$as filosficos. !an habido confusiones %ara co$%render el funciona$iento del lengua4e" con la aclaracin co$%leta del lengua4e estos %roble$as desa%arecer2n" las %reguntas 'ue nacen al filosofar se disuel#en. La filosof(a $uestra los sinsentidos ) las consecuencias de tratar de rebasar los l($ites del lengua4e. Los %roble$as filosficos nacen +cuando el lengua4e se #a de #acaciones,. La $isin de la filosof(a en este %ri$er sentido es tera%e<tica. Inclu)e ta$bi/n la cr(tica del esencialis$o" 'ue no ha sido $as 'ue el resultado de una fascinacin del lengua4e. 3n segundo lugar" a la filosof(a no le 'ueda otra $isin 'ue la descri%ti#a. 3l an2lisis del lengua4e ordinario. 3sto es lo 'ue se #e refle4ado en las Investigaciones.

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I.7" M 10 .

Los juegos del lenguaje en las Investigaciones Filosficas

Pibliograf(a

Kellner" 3. D2002E6 Lenguaje " soledad 6 1ittgenstein, 7alinos89" " el dile!a de los :a$s$urgo" =adrid" *(ntesis. L%e1 de *anta =ar(a Ielgado" &. D1 8QE6 Introduccin a 1ittgenstein 6 sujeto, !ente " conducta" Parcelona" !erder. Wilhel$" P. D1 88E6 Lud8ig 1ittgenstein 6 vida " o$ra" =adrid" 9lian1a. Wittgenstein" L.D1 LJE6 Investigaciones Filosficas" Parcelona" 0r(tica.