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Indice Captulo 7
6. FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIN. ................ 2
6.1. GASTO TOTAL EN EDUCACIN....................................................................... 2 6.2. GASTO PBLICO EN EDUCACIN .................................................................. 2 6.3. GASTO PRIVADO EN EDUCACIN. ................................................................. 5 6.4. FINANCIACIN DE LA EDUCACIN PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA (OBLIGATORIA Y POSTOBLIGATORIA). .................................... 5
6.4.1. Poltica de becas y ayudas al estudio ..................................................................... 5

6.5. FINANCIACIN DE LA EDUCACIN SUPERIOR. ........................................... 6


6.5.1. Costos unitarios ........................................................................................................ 6 6.5.2. Polticas de becas, crdito educativo y ayudas al estudio .................................... 6 6.5.3. Crdito educativo ...................................................................................................... 7

CUADROS ................................................................................................................. 7

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6. FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIN.
El financiamiento de la educacin en Uruguay se estructura segn dos modalidades diferentes: la que corresponde a la enseanza pblica y de la enseanza privada. Ambas se mueven por sendas diferentes dado que no existen mecanismos de ayuda o subvencin de las autoridades educativas nacionales hacia la educacin privada. En el mbito pblico la enseanza pblica superior, secundaria, primaria, normal (formacin docente) industrial y artstica del Uruguay son regidas por Consejos Directivos Autnomos, segn lo dispone la Constitucin de la Repblica en su artculo 202. Los organismos que administran la enseanza con ese carcter de autnomos son la Universidad de la Repblica y la Administracin Nacional de Educacin Pblica (ANEP); otras ramas de la educacin son dirigidas por el Ministerio de Educacin y Cultura, como por ejemplo la educacin fsica.

6.1. GASTO TOTAL EN EDUCACIN


Para calcular ste se deben tener en cuenta los presupuestos de los siguientes Ministerios, Entes de la Enseanza e Intendencias: . MINISTERIO DE EDUCACIN Y CULTURA ( en los Programas en que tiene accin directa sobre el Sistema Educativo) . MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL (en los Programas que corresponden a la enseanza militar en cada una de las tres armas: Ejrcito, Marina y Fuerza y Area). . MINISTERIO DEL INTERIOR (en las Escuelas de Polica) . MINISTERIO DE TRANSPORTE Y OBRAS PBLICAS (como contraparte en la ejecucin de edificios escolares). . MINISTERIO DE SALUD PBLICA (en la Escuela de Enfermera) . ADMINISTRACIN NACIONAL DE ENSEANZA PBLICA (en sus niveles primario, secundario, tcnico y de formacin docente). . UNIVERSIDAD DE LA REPBLICA (con el conjunto de sus facultades y escuelas) . UNIVERSIDAD CATLICA DEL URUGUAY, DMASO ANTONIO LARRAAGA . APORTE DE LA ENSEANZA PRIVADA (en sus niveles primario y secundario) El gasto total slo se ha podido calcular teniendo en cuenta los Presupuestos del Ministerio de Educacin y Cultura, ANEP, Universidad y Enseanza Privada (sta con limitaciones que se indicarn en el apartado correspondiente), dado que el resto de la informacin no puede ser desglosada de los Presupuestos correspondientes o no se dispone de ella. Tomando en cuenta el Presupuesto General del Estado, lo que se ha destinado a educacin en el Presupuesto de 1991 corresponde a un 13% del total (aproximadamente). Comparado con el Producto Bruto Interno, el Presupuesto destinado a este sector (en su aspecto pblico) corresponde al 2,7%, para el ao referido. El gasto total en educacin es imposible de calcular con exactitud, por las razones ya sealadas y por las que figuran en el punto del aporte de la educacin privada. S se puede sealar que, considerados los presupuestos de las entidades directamente involucradas en el quehacer educativo, se realiz un desembolso dentro de este sector equivalente a U$S 294.606.000 (doscientos noventa y cuatro millones seiscientos seis mil dlares americanos), a los que debera agregarse el aporte de los dems sectores de los que se carece de informacin.

6.2. GASTO PBLICO EN EDUCACIN


El financiamiento de la educacin pblica proviene de diferentes fuentes: Recursos presupuestarios, Recursos extrapresupuestarios, Afectacin de impuestos directa o indirectamente, Endeudamiento externo,

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Precios, Donaciones y Legados, Apoyo social al estudiante (aunque es un procedimiento de financiacin indirecta) 1) Recursos presupuestarios Son los que provienen de las Rentas Generales, es decir, los recursos que se nutren del Tesoro Nacional. Los Entes Autnomos responsables de administrar la educacin primaria, media y superior de la enseanza (ANEP y Universidad de la Repblica) son quienes deben proyectar sus respectivos presupuestos, segn lo dispone el artculo 220 de la Constitucin de la Repblica. El Poder Ejecutivo (Ministerio de Educacin) puede hacerles modificaciones; en tal caso enva al Parlamento el proyecto originario (que viene de los Entes) y las modificaciones (que l propone). El Poder Legislativo puede aceptar el proyecto preparado por el Ente o el del Ejecutivo, o tambin puede aceptar frmulas intermedias. El Presupuesto Nacional se proyecta y aprueba con una estructura que contiene: - los gastos corrientes y las inversiones distribuidos en cada inciso por Programa, - los escalafones y sueldos funcionariales distribuidos en cada inciso por Programa, - los recursos y estimacin de su producto, - las normas para la ejecucin e interpretacin del Presupuesto. El plazo para la entrega de los proyectos vence el 30 de agosto del primer ao del ejercicio del mandato presidencial, teniendo la Ley de Presupuesto una vigencia quinquenal. La actual Ley de Presupuesto es la n 16.170. Asimismo el Poder Ejecutivo, dentro de los seis meses de vencido el ejercicio anual, que coincide con el ao civil, presenta al Poder Legislativo la Rendicin de Cuentas y el Balance de Ejecucin Presupuestal correspondiente a dicho ejercicio, pudiendo proponer las modificaciones que estime indispensables al monto global de gastos, inversiones y sueldos o recursos y crear, suprimir y modificar programas por razones debidamente justificadas. El Poder Legislativo se pronuncia exclusivamente sobre montos globales por Inciso, Programas y objetivos de los mismos, Escalafones, nmero de funcionarios y recursos; no puede efectuar modificaciones que signifiquen mayores gastos que los presupuestados. Las leyes de Presupuesto le asignan a la ANEP y a la Universidad una partida global como asignacin presupuestaria anual. En los tres primeros meses del ejercicio los organismos comunican a la Oficina de Planeamiento y Presupuesto y al Ministerio de Economa y Finanzas la distribucin de esos recursos entre sus diferentes programas y el destino que se dispone para cada uno de ellos. El Presupuesto Nacional se asigna centralizadamente a cada ente responsable de administrar un sector o nivel de la educacin pblica. Ha habido en los ltimos aos un proceso de descentralizacin de la ejecucin financiera. Existen Comisiones Departamentales de Edificacin en cada ciudad capital de departamento, las que se encargan de realizar reparaciones menores en los edificios dependientes de esa Administracin (escuelas, liceos, escuelas tcnicas y centros de formacin docente). Asimismo ha habido asignaciones de partidas a instituciones de educacin primaria y media para gastos menores (reparaciones sanitarias, reposicin de vidrios y otros), las que son administradas por la Direccin escolar o liceal, realizando en estos casos una rendicin de cuentas bimestral. 2) Recursos extrapresupuestarios Otras vas de financiamiento de la educacin pblica son los Proventos, o sea, recursos procedentes de ventas de productos o de prestacin de servicios que efecten los organismos de enseanza.

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3) Afectacin de impuestos El Ministerio de Educacin y Cultura recibe un porcentaje de las utilidades obtenidas por la venta de billetes de lotera y por la de apuestas de quinielas. Este aporte est dispuesto por leyes de los aos 1951, 1964 y 1984. La mayor parte de esta recaudacin se destina a la Comisin Nacional de Educacin Fsica (Fondo de Cultura Fsica). Esta Comisin tambin recibe una participacin mnima de las utilidades de las veladas boxsticas. La actual Ley de Presupuesto establece en el art. 337 que de las utilidades lquidas que el Estado obtenga por la explotacin directa o indirecta de todo tipo de juegos, suertes, rifas, apuestas y similares (que entr en vigor el 1 de agosto de 1990), el 5% corresponder al Ministerio de Educacin y Cultura, que los afectar al desarrollo de las ciencias, las letras, las artes, la educacin (incluyendo la educacin fsica) y la cultura. La ley 15.809, de abril de 1986, reimplant un impuesto (Impuesto de Primaria), cuya recaudacin tiene una distribucin especfica: alimentacin, tiles escolares, y remodelacin y construccin de edificios para la educacin primaria. Este impuesto grava la propiedad inmueble en todo el territorio nacional y la base para calcularlo es el valor del aforo de la propiedad para el pago de la contribucin inmobiliaria. Existen exenciones de este pago impositivo por ser el valor del aforo menor al mnimo imponible. Por va indirecta de afectacin de impuestos se encuentra lo dispuesto por el artculo 462 de la Ley de Rendicin de Cuentas del Ejercicio 1990 N 16.226 del 29 de octubre de 1991, segn el cual las empresas contribuyentes del Impuesto a las Rentas de la Industria y el Comercio, Impuesto a las Actividades Agropecuarias, Impuesto a las Rentas Agropecuarias e Impuesto al Patrimonio, gozarn de beneficios tributarios por las donaciones que realicen para la compra de alimentacin escolar, tiles, vestimenta, equipamiento, construcciones y reparaciones a escuelas pblicas que atiendan a las poblaciones ms carenciadas ...la Administracin Nacional de Educacin Pblica publicar para cada ao civil la lista de escuelas que atienden la poblacin ms carenciada y autorizar contribuciones hasta un mximo de 7 Unidades Reajustables (aproximadamente U$S 70, setenta dlares americanos) por alumno, que no podr superar 1.500.000 UR al ao (aproximadamente U$S 15.000.000 quince millones de dlares americanos) en el total de escuelas beneficiadas. La empresa contribuyente podr elegir la escuela que desea beneficiar. 4) Endeudamiento externo Existen autorizaciones legales para contraer endeudamiento externo a determinados entes de la enseanza, por ejemplo lo que disponen los artculos 607 y 612 de la Ley N 15.809 del 8 de abril de 1986, en donde se autoriza a la ANEP (U$S 5.500.000, cinco millones quinientos mil dlares) y a la Universidad de la Repblica (U$S 3.700.000, tres millones setecientos mil dlares), respectivamente, a contraer deudas con un destino especfico como es la adquisicin de equipos y material didctico. Tambin en la Rendicin de Cuentas de 1991, Ley N 16.320, artculos 417, 418, 424 y 425, se autoriza a contraer endeudamiento a la A.N.E.P. (U$S 80.000.000 ochenta millones de dlares) y a la Universidad de la Repblica (una prrroga de U$S 12.000.000, doce millones de dlares) para distintos programas. 5) Donaciones y legados Estos ingresos por lo general provienen de bienes inmuebles donados por herencias. En muchos casos los bienes se venden en remate pblico y el producto se destina a lo que en su oportunidad se disponga. Los Presupuestos Pblicos se componen y dividen, en una primera gran distribucin, en Incisos (para quin se destinan los fondos, ejemplo: Ministerio de Educacin y Cultura es el Inciso 11) y Programas (qu reparticin, sector o unidad dentro del Inciso se encarga de su ejecucin, ejemplo: Administracin General). A su vez, dentro del Funcionamiento se encuentran distintos Rubros (numerados del 0 al 9), a saber: 0. Remuneraciones; 1. Aportes patronales; 2. Materiales y Suministros; 3. Servicios no personales; 4. Maquinaria y Equipos; 5. Tierras y Edificios; 6. Construcciones, Mejoras y Reparaciones; 7. Transferencias y Subsidios; 8. Deudas y Anticipos; 9. Asignaciones Globales.

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El presupuesto del Ministerio de Educacin y Cultura se compone de 12 Programas, 2 de los cuales son los que se consideran en este trabajo, dado que los otros no se ajustan necesariamente al Sistema Educativo Uruguayo.

6.3. GASTO PRIVADO EN EDUCACIN.


Ya se indic al comienzo de este captulo que la educacin privada no recibe subsidios directos para el funcionamiento de sus centros docentes. Los presupuestos de las instituciones, manifestados en las anualidades que cobran a sus alumnos, son autnomos y responden a las necesidades de cada uno de los centros en particular; se rigen conforme a la oferta y la demanda, sin lmites por parte del Estado. Hasta el ao 1990 exista un cierto tipo de control por parte de la Direccin Nacional de Contralor de Precios e Ingresos, DINACOPRIN, (dependiente del Ministerio de Economa y Finanzas), por el cual las instituciones deban presentar los costos de sus anualidades a los efectos de que fueran aprobadas, pero actualmente este control ya no se lleva. Esta ausencia de seguimiento de los precios de los colegios privados dificulta el clculo del costo total de lo que se destina a la educacin sobre bases fiables. De cualquier manera se pudo elaborar un cuadro sobre el aporte econmico de estas instituciones con los datos actualizados de que dispone la DINACOPRIN, aunque en forma parcial, pues no haban respondido todos los institutos que deban haberlo hecho. Considerando el volumen de los alumnos se tiene que, del total del sistema educativo, 76.4% corresponden a estudiantes matriculados dentro del mbito pblico y 23.6% al privado. A los efectos de realizar clculos slo se ha podido obtener informacin sobre el 34% del alumnado de los colegios privados (catlicos). De los institutos de educacin privada no catlica no ha sido posible obtenerla en forma actualizada. Con estas puntualizaciones se tiene que el aporte de parte de la educacin privada (catlica, en los porcentajes indicados) es el siguiente: Nivel Educativo Preescolares Primaria Secundaria Bachillerato TOTAL Miles de US $ 2632 11343 6816 4250 25041

6.4. FINANCIACIN DE LA EDUCACIN PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA (OBLIGATORIA Y POSTOBLIGATORIA).


El costo por estudiante dentro del Sistema Educativo pblico, considerando la Asignacin Presupuestaria para 1991 y la cantidad de alumnos matriculados en cada uno de los niveles educativos, indica que en educacin primaria (incluyendo preescolar) es de U$S 254 (doscientos cincuenta y cuatro dlares americanos), en educacin secundaria U$S 294 (doscientos noventa y cuatro dlares americanos) y en educacin tcnico profesional U$S 460 (cuatrocientos sesenta dlares americanos) por alumno, en cada uno de los casos.

6.4.1. Poltica de becas y ayudas al estudio


Si bien no se trata de un financiamiento directo, se puede considerar una ayuda econmica al estudiante o a su familia en los siguientes casos: a) Comedores y hogares estudiantiles Se trata de prestaciones alimenticias y de vivienda en caso de estudiantes carenciados, financiadas por diversos organismos pblicos tales como Instituto Nacional de Alimentacin, ANEP, Universidad de la Repblica, Intendencias Municipales de todo el pas, y por organismos privados denominados Organizaciones No Gubernamentales (ONG).

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b) Asignacin familiar- hogar constituido Es un beneficio social en dinero efectivo que se otorga a los funcionarios pblicos y privados con hijos a su cargo, desde el nacimiento hasta los 18 aos, siempre que desde los 6 aos hasta el final del arco de edad comprendido se justifique la asistencia de stos a centros de enseanza pblicos o privados. c) Becas de estudio para estudiantes del Ciclo Bsico y Universidad Se destinan a gastos de alimentacin, transporte y vivienda, otorgadas en funcin de sus recursos. Las becas se adjudican a los estudiantes radicados en las localidades del interior del pas que deban concurrir a centros de estudio ubicados en las capitales departamentales o a sus zonas de influencia, y a los estudiantes que estuvieran radicados en Montevideo, que debieran concurrir a establecimientos de estudio ubicados en el interior del pas. Dichas becas se obtienen a travs de la Comisin Nacional de Becas (dependiente del Ministerio de Educacin y Cultura). El orden de prioridades es el siguiente: 1) estudiantes que cursan el ciclo bsico nico 2) los que realizan otros estudios, ya fuere en dependencias del Consejo de Educacin Secundaria como en el Consejo Tcnico Profesional. 3) los estudiantes de los Institutos de Formacin y Perfeccionamiento Docente, los del Centro de Diseo Industrial, los del Instituto Superior de Educacin Fsica y los de la Universidad de la Repblica. En todos los casos los estudiantes debern acreditar buena escolaridad, con la documentacin que corresponda. d) Boleto de autobs bonificado Para estudiantes de enseanza media (privada), universitaria y de formacin docente, y gratuito para escolares y alumnos del ciclo bsico oficial. e) Tarjeta Joven. Documento expedido por el Instituto Nacional de la Juventud (dependiente del Ministerio de Educacin y Cultura), que habilita a los jvenes de entre 15 y 29 aos a adquirir materiales con descuento (incluidos vestimenta, tiles de estudio y libros).

6.5. FINANCIACIN DE LA EDUCACIN SUPERIOR.


6.5.1. Costos unitarios
Tomando en cuenta la poblacin estudiantil de la Universidad de la Repblica (en el conjunto de sus Facultades y Escuelas) en 1991, y la asignacin presupuestaria para ese mismo ao, se tiene que el costo por alumno est en torno a los U$S 1.529 (mil quinientos veintinueve dlares americanos) por alumno.

6.5.2. Polticas de becas, crdito educativo y ayudas al estudio


La Comisin Nacional de Becas, de la cual se ha hecho referencia en el punto de financiacin de la educacin no universitaria, tiene un orden de prioridades dentro del cual aparece en segundo y tercer lugar la educacin superior. Adems de esta Comisin, el Servicio Central de Bienestar Universitario (dependiente de la Universidad de la Repblica), tiene entre algunos de sus cometidos la prestacin de becas de ayuda econmica, la asistencia alimentaria y la adjudicacin de pasajes bonificados para empresas de Montevideo y del interior. Las becas que ofrece Bienestar Universitario han sido, en 1992, 1.000 (mil), con un promedio mensual de U$S 33.121 (treinta y tres mil ciento veintin dlares americanos). Existe tambin la posibilidad de acceder a una categora de becas especiales, becas trabajo, dentro del mbito de la formacin docente. Las mismas comprenden a los estudiantes de profesorado de Matemtica, Fsica y Qumica residentes en departamentos del interior del pas, a excepcin del departamento de Canelones (limtrofe con la capital).

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Por medio del Decreto 348/982 (con modificaciones en los Decretos 467/982 y 420/986) se instituyen 34 becas trabajo anuales por las cuales los becarios ingresarn en organismos dependientes de la Administracin Pblica con asiento en Montevideo, con carcter de contratados y en rgimen de 30 horas semanales de labor, debiendo desempear 24 horas semanales de labor efectiva. Las becas tendrn una duracin de 3 aos durante los cuales el becario acudir a los cursos de formacin docente de las asignaturas antes sealadas, debiendo concurrir al Instituto Nacional de Docencia General Artigas.

6.5.3. Crdito educativo


No existe un sistema de crdito educativo a nivel de enseanza pblica en el pas, pero s procedimientos varios de crdito y bonificaciones en los estudios en el mbito privado, variando de Institucin a Institucin que la aplica, sin existir control sobre las mismas.

CUADROS

Cuadro n 6.1 ASIGNACIN PRESUPUESTAL 1991 (en miles de dlares americanos) Tipo de Gasto MINISTERIO DE EDUCACIN Y CULTURA * Administracin General *Promocin Educacin Fsica y Deportes sub total M.E.C. ADMINISTRACIN NACIONAL DE ENSEANZA PBLICA (ANEP) * Direccin de Educacin Pblica * Educacin Primaria * Educacin Secundaria * Educacin Tcnico Profesional sub total A.N.E.P. UNIVERSIDAD DE LA REPBLICA * Funcionamiento * Inversiones * Bienestar Universitario sub total UNIVERSIDAD TOTALES 62067 0 4538 66605 269565 0 17170 0 17170 33370 62067 17170 4538 83775 302935 12806 98339 49959 29575 190679 11724 1356 1017 655 14752 24530 99695 50976 30230 205431 5426 6855 12281 187 1261 1448 5613 8116 13729 Funcionamiento Inversin Total

Fuente: Extracto de lo elaborado por la Oficina de Planeamiento y Presupuesto con datos de la Contadura General de la Nacin

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Cuadro n 6.2 Ministerio de Contadura y Finanzas. Contadura General de la Nacin. Asignaciones Presupuestarias de gastos pblicos ordinarios de la educacin, por destino segn nivel y tipo de educacin (en miles de dlares americanos) Ao 1991 Emolumentos del Personal Nivel y Tipo de Educacin TOTAL Primaria 2 Nivel - Secundaria - Tcnica Educacin Fsica Otros Total de Gastos Ordinarios 198385 95498 76931 48771 28160 5905 20051 Personal Total Administrativo 161856 77029 64885 41659 23226 5170 14772 64479 14430 33336 20255 13082 3704 13009 Docente 97377 62599 31549 21404 10145 1466 1763 36528 18468 12046 7113 4934 735 5279 Otros Gastos Ordinarios

NOTA (1) Incluye gastos de Preprimaria y Primaria Fuente: Ministerio de Economa y Finanzas. Contadura General de la Nacin, Divisin de Contabilidad General Tomado del Anuario Estadsitico de la Educacin. 1991 Conversin a dlares en base a datos aportados por la Oficina de Planeamiento y Presupuesto.

Cuadro n 6.3 Asignaciones presupuestarias de gastos pblicos ordinarios de la Educacin. Nivel Universidad. (en dlares americanos) Ao 1991 Emolumentos del Personal Nivel y Tipo de Educacin Universidad Total de Gastos Ordinarios 64154.9 Personal Total Administrativo 45122.6 21845 Docente 23278 19032.2 Otros Gastos Ordinarios

Fuente: Ministerio de Economa y Finanzas. Contadura General de la Nacin, Divisin de Contabilidad General Tomado del Anuario Estadsitico de la Educacin. 1991 Conversin a dlares en base a datos aportados por la Oficina de Planeamiento y Presupuesto.

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Cuadro n 6.4 Universidad de la Repblica. Estructura de funcionamiento. (Ejecucin Ejercicio) Ao 1991 Recursos Propios Venta de servicios (proventos) Otros en m / nacional Ingresos varios Otros en m / extranjera. Ingresos varios Aportes del Gobierno Gobierno Central Total Fuente: Direccin General de Planeamiento Universitario de la Universidad de la Repblica. 92.07 100.00 Porcentaje 1.28 0.30 6.35

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Cuadro n 6.5 Gasto total de la Universidad de la Repblica 1992 En miles de dlares. 1 US $ = N$ 2489 * Servicios Agronoma Arquitectura Cs. Econmicas Cs. Sociales Ciencias Derecho Ingeniera Medicina Inst. Higiene E. U. Enfermera Odontologa Qumica Veterinaria Humanidades Regional Norte Hosp. Clnicas E.N.B.A. I.P.U.R. E.U.BCA. E.U.M. Cs Comunicacin C. T. Alimentos Of. Centrales Subtotal Servicios (continua) Docente R 0+1 1864 1469 1478 1109 1960 1575 2378 4211 19 0 1012 1073 1747 555 264 2911 466 488 101 194 100 129 356 25460
No Docente R 0+1

Gastos 617 196 268 346 320 194 443 548 142 50 305 383 327 136 178 7487 173 97 27 23 40 16 1013 13327

Inversiones 78 32 28 387 362 22 75 115 10 5 33 60 74 15 21 424 28 19 6 6 0 59 122 1982

TOTAL 4069 2169 2384 2144 3138 2514 3493 6400 583 55 1979 1896 2970 1102 588 21182 717 774 236 291 191 222 4838 63934

1510 472 610 303 496 723 637 1526 413 0 628 380 821 396 126 10359 50 171 102 67 51 18 3347 23205

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Cuadro n 6.5 (continuacin) Servicios Interior Proyectos C810 Rel.Sector Prod. Proy. R. Cuentas Prov.Cles.Gles. Convenio Computarizacin Capacitacin Sub Total Progr. Centrales Dedic. Total Bibliografa Obras Fac. Esc. Antigedad Dedicacin Com. Benef. Sociales Reestructura Intereses BROU Comp. Especial Reserva General Bsico Cto. Subtotal Partidas Centrales Bienes Est. Bienes Func. Subtotal Bienestar Univ. Total Universidad Docente R 0+1 0 970 592 553 23 0 0 12 2149 2418 6 0 1668 100 0 0 0 0 52 0 4244 0 0 0 31853
No Docente R 0+1

Gastos 19 44 0 400 87 56 45 40 290 57 0 0 0 0 2367 0 54 0 0 0 2479 677 4214 4891 21387

Inversiones 0 0 0 23 0 0 0 0 23 0 674 3200 0 0 0 0 0 0 0 0 3874 0 0 0 5878

TOTAL 19 1014 592 1095 129 56 45 120 3068 2475 693 3200 3468 100 2367 387 54 353 52 17 13167 677 4214 4891 85060

0 0 0 119 19 0 0 68 206 0 13 0 1801 0 0 387 0 353 0 17 2571 0 0 0 25982

Fuente: Direccin General de Planeamiento. Divisin de Programacin y Presupuesto. Universidad de la Repblica Conversin en dlares en Direccin de Educacin del M.E.C. en base a datos aportados por la fuente. (*) Valor promedio al 1.1.92, diferente al valor del resto de los cuadros de este captulo que fue realizado en base a valor dlar promedio de 1991, equivalente a 1 US $ = N$ 2020 NOTA: "R 0 + 1" significa Rubros 0 y 1, Remuneraciones y Aportes patronales.

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