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ENTREVISTA DE EVALUACIN DE LA COMUNICACIN EN EL HOGAR DEL CURRICULUM TEACCH Nombre: Fecha de nac.

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I. PROPSITOS O FUNCIONES DE LA COMUNICACIN General Cuando ____ se comunica en casa, qu clase o tipo de razones parece tener para Comunicarse con vosotros?

Peticin Pide los objetos que quiere?, Pide ayuda cuando la necesita?, si es as, poned ejemplos de cmo lo hace

Pedir atencin ____ Tiene alguna forma de llamar vuestra atencin cuando quiere comunicaros algo?. Ejemplos.

Comentarios Seala o comenta cosas que le interesan?. Ejemplos. 2 Rechazo Tiene ____ alguna forma de comunicar que no quiere un objetos o no quiere algo?. Ejemplos.

Dar informacin Alguna vez dice a la gente cosas que ellos no saben o conoce an, o comunica sobre algo que no est presente o que le ha pasado?. Ejemplos Buscar informacin ____ Tiene alguna forma de pedir a otros que le digan cosas que no sabe?, es decir?, Tiene alguna forma de hacer preguntas?. Ejemplos. Expresar sentimientos Tiene alguna forma de deciros qu siente, fsica o emocionalmente?. Ejemplos. Rutinas sociales Saluda a la gente, les dice adis, o pide disculpas?. Ejemplos. 3 II. CATEGORAS SEMNTICAS Y PALABRAS (SIGNOS, GESTOS, OBJETOS, IMGENES...) UTILIZADAS General Qu clase de palabras (signos, gestos, objetos, imgenes...) usa ____ cuando se comunica con vosotros? Objetos Utiliza palabras para nombrar objetos?, Cmo usa estas palabras? Persona Utiliza palabras para referirse a la gente que conoce?. Cmo usa estas palabras?. Qu palabras utiliza para referirse a la gente que no conoce (p.ej. hombre, mujer, beb)? Accin Utiliza palabras para referirse a acciones? Localizaciones Utiliza palabras para referirse a localizaciones? (p.ej. cuarto de bao, fuera, all...) 4

Cualidad Tiene palabras que utilice para hacer descripciones? (p.ej. roto, rojo, sucio, grande...) Estados Internos Utiliza palabras para expresar sentimientos? (p.ej. feliz, enfadado, amor...) Otras Utiliza otro tipo de palabras (p.ej. palabras como: ms, otra vez, no, s, o palabras sociales) III. CONTEXTOS PARA LA COMUNICACIN General Con quin est ___ ms predispuesto para comunicarse?, En qu situaciones est ms predispuesto para comunicarse? ___ se comunica fcilmente con vosotros? Se comunica fcilmente con sus hermanos o hermanas? Se comunica con otros nios? Se comunica con otros familiares adultos? Se comunica fcilmente con personas no familiares?5 ___ se comunica frecuentemente a la hora de las comidas? Comunica algo sobre algn trabajo domstico que pueda hacer? Comunica algo sobre actividades tales como vestirse, baarse, asearse...? Cuando ____ deja de jugar slo, Inicia la comunicacin con vosotros?

Cuando os llevis a ____ con vosotros, Las actividades que hacis o los lugares a los que vais son particularmente apropiados para que se comunique? Existen algunas otras situaciones en las que vosotros sepis que ____ es especialmente comunicativo?

Existen situaciones en las que sepis que es especialmente no-comunicativo o en las que su comunicacin es especialmente inapropiada? IV. FORMA DE LA COMUNICACIN General Cules son las diferentes formas que tiene ___ para comunicarse con vosotros? Motrica/objeto Tira de vosotros, pone en vuestra mano en los objetos, u os lleva a los objetos? Gestual ___ seala, o mueve la cabeza, o utiliza algn otro gesto para comunicarse? 6 Pictrica Alguna vez seala imgenes u os lleva una imagen o dibujo para comunicarse con vosotros? Signada Utiliza algn signo en casa?, Signa ms de una palabra a la vez? Palabras Escritas ___ seala alguna vez palabras escritas, lee palabras en voz alta, o escribe palabras? Verbal ___ alguna vez os habla?, Alguna vez ha dicho algo?, Dice varias palabras juntas? Otra Existe alguna otra forma mediante la que ____ se comunique con vosotros? 7 Inteligibilidad Es fcil comprender lo que ____ comunica?, Hay veces en las que sabis que intenta deciros algo, pero no comprendis lo que es?, Pasa a menudo

esto? OBSERVACIONES

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