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Tecnologías informáticas 09 de Setiembre del 200 9

Volumen 1, número 1
Emergentes
Introducción
El concepto original del vuelo desde una webs interactivas y
contexto, llamado Web actualizada base de Visuales. Es decir, los
1.0 era páginas Datos. En ambos sitios Web 2.0 actúan
estáticas HTML que no sentidos, el conseguir más como puntos de
eran actualizadas hits (visitas) y la encuentro, o webs
Frecuentemente. El estética visual eran dependientes de
éxito de las punto-con considerados como usuarios, que como
dependía de webs más Factores importantes. webs tradicionales
dinámicas (a veces Los propulsores de la
llamadas Web 1.5) aproximación a la Web2.0
donde los CMS Sistema creen que el uso dela web
Habitualmente, en de gestión de e ala interacción y redes
cada artículo de un contenidos (Content sociales, que pueden
blog, los lectores Management System en servir contenido que
pueden escribir sus inglés, abreviado explota los efectos delas
comentarios y el CMS)servían páginas redes, creando o no
HTMLdinámicascreadas al
autor darles
respuesta, de forma
que es posible
establecer un
Diálogo. No obstante
es necesario Mapa Conceptual Blogs de aula
precisar que ésta es
Seguimiento Proyectos de
una opción que Pueden ser
escritura
depende de la de lecturas
decisión que tome al
respecto el autor del
Individuales
blog, pues las Recapitulación
herramientas Funciones
de aprendizajes
permiten diseñar Enlazados con
blogs en los cuales Formato Blog del profesor
no todos los
internautas -o Enlaces y categorías
Funciones
incluso ninguno- responsabilidad de
alumnos Tareas
puedan participar.
Recursos
Instrucciones
09 de septiembre del
Tecnologías informáticas Emergentes 200 9 Volumen 1,
número 1

Universidad Privada de Tacna 052 243380

Artículos El presente boletín describe las principales herramientas de la Web 2.0

Blog
Blog
Wikis.
Una ventaja de utilizar su Boletín es crear y Pues, cuando termine de
boletín como escribir sus propios escribir el boletín, llévelo
herramienta artículos, o incluir un a un sitio Web y
El término, Web 2.0 fue
promocional es que calendario de los publíquelo.
acuñado por Tim O'Reilly puede reutilizar próximos eventos o una
en 2004 para referirse a contenidos de otros oferta especial para
una segunda generación materiales de marketing, promocionar un nuevo
en la historia de la Web como notas de prensa, producto. También se
basada en comunidades estudios de mercado o pueden buscar otros
de usuarios y una gama informes. Aunque su artículos o artículos "de
especial de servicios, como objetivo principal al relleno" en Internet.
las redes sociales, los distribuir un boletín Puede escribir sobre
blogs, los wikis o las pueda ser vender sus muy diversos temas,
productos o servicios, la pero trate de que la
folcsonomías, que
clave del éxito del extensión de los
fomentan la colaboración boletín es que le resulte artículos sea breve.
y el intercambio ágil de útil a los lectores. La mayor parte del
información entre los Una buena manera de contenido que incluya en su
usuarios. agregar contenido útil al boletín también se puede
utilizar en su sitio Web. Así

Wikis
El propósito de cualquier información que contiene, frecuencia con la que se
boletín es proporcionar como empleados, o publicará el boletín y su
información especializada personas interesadas en extensión.
para un público adquirir un producto o
determinado. Los boletines solicitar sus servicios. Cree
pueden ser una manera una lista de direcciones a
excelente de promocionar partir de las tarjetas de
en el mercado sus respuesta, hojas de
productos o servicios, así información de clientes,
como de fomentar la tarjetas de presentación
credibilidad y de obtenidas en ferias o listas
consolidar la identidad de de miembros. Puede
su organización entre adquirir también una lista
colegas, miembros, de direcciones de una
empleados y proveedores. organización.
En primer lugar, determine A continuación, establezca el
quienes serán los destinatarios tiempo y el dinero que puede
del boletín. Podría ser cualquiera invertir. Estos factores le
a quien pudiese beneficiar la ayudarán a determinar la

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