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BAHASA CINA

Kertas 1

Satu jam

注意:
1 本试卷共有 40 题,必须全部作答。
2 各题附有 A 、B 、C 和 D 四个选项,选出一个最适当的答案,然
后在答案纸上将所选字母的空间涂黑。
第一部分
现代文阅读
第 1-3 题
阅读资料,回答问题。

世界乒乓锦标赛
黄婧之爆冷擒叶秀茵

1 根据以上体育新闻的报导,下列哪项说明是正确的?

A 黄婧之轻而易举打败叶秀茵。
B 。
黄婧之的球技原不如叶秀茵。
C 叶秀茵的临场表现比黄婧之出色。
D 叶秀茵与黄婧之的球艺旗鼓相当。

小费君莫惜
后顾自无忧

2 上述对联适合挂在什么场所?
A 银行
B 医院
C 保险公司
D 借贷公司
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隔壁那只青蛙
长大了,居然是
六条腿的。 这怎么可能?

3 根据上面的图片,哪项说明是正确的?

A 人类对环保问题束手无策。
B 人类应深入探讨生物进化的过程。
C 社会肆意地发展改变了生态环境。
D 科学家的基因改造试验使动物变种。

第 4-10 题
阅读下面的文字,然后回答问题。

4 “那位美国佳丽因虚报个人资料而被主办当局褫夺环球小姐冠军荣衔。”
哪项是“褫”正确读音?

A dí
B tì
C hǔ
D chǐ

5 “青春,只能属于过去,因为当你意识到要珍惜时,它已远远地离你而去。”
上面画线的部分,哪一个是介词?

A 当
B 已
C 地
D 而
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6 “秋天,树叶凋落,花儿谢了,大地沉睡着,到处一片寂静幽凉,地上
的落叶被风吹起来,又悄悄地躺回地上。”
上面画线的部分,哪项与其他三个不同?

A 树叶凋落
B 大地沉睡
C 风吹起来
D 躺回地上

7 “天空中 回巢的鸟儿纷纷 飞了过去。”


上面画线的部分,哪项是状语?

A 天空中
B 回巢
C 纷纷
D 飞

8 “最近社会问题日趋严重,_______血腥案件激增 ,家庭暴力________
有增加的现象 。”
下面哪项最适合填在上面句子的横线上 ?

A 除非……才
B 不只……也
C 虽然……却
D 因为……所以

9 “现代人忙得像旋转的陀螺一般,无法停下脚步。”
以下哪个句子所采用的修辞手法与上述句子一样?

A 小鸟凝望着我,仿佛看穿我的心事。
B 风很大,阳光都似乎被吹得晃动起来。
C 人生是一个季节,在这个季节中,有风也有雨。
D 鸟儿在清泉歇歇翅膀,养养精神,倾听泉水的絮语。

10 原本两家人要对簿公堂,但经过双方亲人的斡旋,他们终于重修旧好。
下面哪个谚语最适合用来概括上述情况?

A 化干戈为玉帛
B 宰相肚里能撑船
C 解铃还须系铃人
D 守得云开见月明
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第 11-13 题
阅读下面的文字,然后选出最适合的词语填入空白处 。

一位大师,偶尔也会失手,设计出 11 的作品,而他最精湛的
杰作也不见得适合每个人。每次见到一个穿了一身名牌,却让人感觉 12
大打折扣,我心中都会想:独立的审美观其实是比任何流行资讯更能提升自
己。一个人如果只会依据金钱来审美,他的眼睛 13 会忽略更多美丽的
东西。

11 A 滥竽充数 B 平淡无奇 C 不合时宜 D 不见经传

12 A 气度 B 气质 C 气节 D
气量

13 A 依然 B 仍然 C 显然 D
必然

第 14-18 题
阅读下面的文字,然后回答问题。

童话产生在民间,一直在民间以口头传播的形式流传和发展。随着历史的
进程,世界上产生了文字和使用这些文字的文人、作家。这些流传在民间的童
话,便逐渐被记录了下来,成为我们今天所能见到的古代童话作品。

许多古代典籍中都保存着丰富的童话遗产。比如早在公元前 l 世纪在印
度成书的《五卷书》就包含着大量民间童话;从 8 世纪到 16 世纪逐渐定型的阿
拉伯民间故事集《一千零一夜》,也包含着许多流传广泛的童话故事;还有 13
世纪法国出版的动物故事诗《列那狐传奇》,也是由许多在民间流传,具有明
显童话特征的动物故事串联而成;在中国,早在公元前的春秋战国期间,诸子
散文、《山海经》,就有了许多接近童话的故事。

这些著作中的童话作品,现在人们并不把它叫做民间童话,而是称之
为古典童话或古代童话。和今天我们熟悉的民间童话相比,这些童话.是人们
在还没认识民间童话自身艺术价值的情况下,为满足各自应用的需要,利用故
事的比喻、象征、影射作用,而不自觉记录的。佛经中的童话是为了宣讲教义
的需要;《五卷书》把佛经中的一些童话组织在一起,是为了传达治国安邦的
道理;《一千零一夜》的整个故事内容,也都是为感化人,启示人而引用这些
故事的;《列那孤传奇》是对中世纪法国社会的影射;中国诸子散文中的童
话,多与寓言难分界限,都是为宣传各自的政治主张服务的。
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直到 19 世纪,格林兄弟依循法国作家夏尔·贝洛的方式搜集民间童
话,并用生动优美的语言,进行了精心的记录、整理和加工而使得童话更加精
粹。格林兄弟其实为研究德国的语言、文化、民俗和民族精神而深人民间, 广
泛搜集民间故事和民间童话,这才使民间童话在更显示出自身的特殊价值。特
别是出版后,它受到少年儿童的特殊喜爱,从而展示了它作为儿童文学的独特
魅力。这才使民间童话成为一个有名有姓,有鲜明品格和标志的家族,在文学
殿堂里占了一个无可置疑的位置。

14 最初的童话用意何在?
A 让人们认识童话的艺术价值
B 为研究语言、文化及民族精神
C 起了传达道理,给人们启示的作用
D 利用生动优美的语言,教导孩子们识字

15 下列哪一项搭配是正确的?
著作 年代
I 《五卷书》 公元 1 世纪
II 《一千零一夜》 8 世纪-16 世纪
III 《列那狐传奇》 13 世纪
IV 《山海经》 三国时代

A I 和 II
B I 和 IV
C II 和 III
D III 和 IV

16 后期的童话经过哪些程序以臻完善?
A 记录、搜集、整理、加工
B 搜集、整理、记录、加工
C 记录、整理、搜集、加工
D 搜集、记录、整理、加工

17 跟早期的童话比较,后期的童话有何不同?
A 宣传教义
B 含有道德教训
C 讲求艺术价值
D 专为儿童而创作
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18 本文主要说明什么?
A 童话的渊源。
B 童话的教育作用。
C 童话的演变过程。
D 东西方童话的差异。

第 19-23 题
阅读下面的文字,然后回答问题。

小时候,每当夏夜来临之际,我便一手端个旧茶缸,一手拿着手电筒
去捉蝉的幼虫。那时候家里买不起肉,我捉个三五只便蹦蹦跳跳跑回家,向妈
妈报喜。那时我固执地认为蝉是天底下最可口的东西。大人们只要提到某某东
西好吃,我就仰起头,很认真地问:有蝉好吃吗?每次都让大人笑得前俯后
仰。

直到后来吃到了肉,我才知道原来还有比蝉好吃的东西。后来人渐渐
长大,在镇上读书时见识多了些,我突然对村里吃蝉的陋习有了排斥,觉得和
啃野菜树根差不多。记得有一回,我从镇上放学回家,妈妈端上一碟炒好的幼
蝉,高兴地说:“快趁热吃,里面放了好多油,好吃啦!”我把筷子一推,不
快地说:“以后别再弄蝉吃了,有钱吃肉,没钱添醋!”一句话,让妈妈沉默了
半天,最后她把那碟蝉端走了。

于是家里就一直没再弄蝉吃。再后来,我上了大学,昂贵的学费把本来
就薄的家底刨光。我在学校舍不得吃肉,这时就很怀念那香喷喷的炒蝉来。

放暑假的时候,我回到家里,看见一道“亮丽的风景”,形势颇为壮
观。我家后面是一片坟地,栽有很多树,又阴又潮,是蝉洞居的好地方。于
是,一到天黑,里面光柱闪闪,也不知有多少人在寻蝉。我很纳闷,难道他们
都是嘴馋吗?后来得知,镇上有人专门收购蝉以卖到城里去。

妈妈让我也去捉。我转了半天,才捉到两只。妈妈说我笨,亲自去
捉。不足半小时,她便捉了二三十只回来。看着碗里蠕动着的蝉,忽然,我的
馋劲来了。我央求妈妈炒给我吃,妈妈睃了我一眼:“想得美!”我惊讶了半
晌,记得在我小时候,就是我不说,妈妈捉了蝉也会让我吃的。我继续央求,
妈妈忽然严厉起来:“你一回来就这么烦人?我天天捉,也没舍得吃。大前天
卖二块一,前天卖一块九,昨天卖二块三,今天刚捉二十八只,再有两只就一
块五了。你想吃去一块五啊?”

我心一颤,心里有些惭愧,于是上床看书去,不知什么时候竟睡着
了。当我被晃醒的时候,只见妈妈正端着一碗炒好的蝉,站在我面前。一股熟
悉的香味扑鼻而来,熏得我鼻子酸酸的……
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19 哪项说明最适合用来形容作者的童年家境?

A 粗衣淡饭
B 家道中落
C 三餐不继
D 饥寒交加

20 为什么作者后来排斥吃蝉?

A 思想见闻改变
B 家境渐渐改善
C 蝉没比肉好吃
D 叛逆年龄所致

21 文中“亮丽的风景”指的是什么?

A 栽满树木的坟地
B 蝉儿洞居的树林
C 晚上人们挑灯寻蝉
D 天黑时蝉儿不断闪烁

22 作者暑假回来时,妈妈为什么拒绝让他吃蝉?

A 蝉有了经济效益。
B 蝉变成了珍稀的物品。
C 作者无法抓到足够的蝉。
D 妈妈在意作者之前拒绝吃蝉。

23 哪一项适合形容作者的母亲?
I 嘴硬心软
II 逆来顺受
III 克勤克俭
IV 纯朴善良

A I 和 II
B I 和 III
C II 和 IV
D III 和 IV
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第二部分
文言文阅读
第 24—28 题
阅读以下文字,然后回答问题。

周村有贾某。赁舟将归,见堤上有屠人缚犬,倍价赎之,养豢舟上。舟人
固积寇也,窥客装,操刀欲杀。贾哀赐以全尸,盗乃以毡裹置江中。犬见之,
衷嗥投水;口衔裹具,与共浮沉。达浅搁乃止。犬泅出,至有人处,狺狺哀
吠。或以为异,从之而往。见毡束水中,引出断其绳。客固未死,始言其情。
复哀舟人,载还芜湖,将以伺盗船之归。登舟失犬,心甚悼焉。

抵关三四日, 忽犬自来。犬奔上一舟,啮人胫股,挞之不解。客近呵之,
则所啮即前盗也。呜呼!一犬也,而报恩如是。世无心肝者,其亦愧此犬也
夫!

注释:
i. 狺狺(yín yín): 狗叫的声音

24 下面哪项有关盗匪的说明是正确的?

A 仅靠摆渡为生
B 假扮屠夫,伺机掠杀
C 捆绑狗只,高价出卖
D 是个常打劫船客的惯匪

25 狗儿再次出现在渡口时有什么举动 ?
I 被打也不离开
II 跑上其中一艘船
III 咬着一个人的大腿
IV 靠近主人表示欢迎

A I 、 II 和 III
B I 、 II 和 IV
C I 、III 和 IV
D II 、III 和 IV

26 本文要表达什么信息 ?

A 经常积善将能逢凶化吉
B 懂得回馈是为人处世之道
C 见利忘义最终会得到惩罚
D 作恶多端的人必将遭受恶果
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27 “客固未死,始言其情”一句中的“固”是什么意思?

A 原来
B 仍然
C 最后
D 因此

28 “或以为异,从之而往 。”
上面句子的正确翻译是什么?

A 或许状况异常,便随它一起去。
B 有人看了觉得很奇怪,跟着他一起走。
C 他认为情况很特别,叫随从跟它同去。
D 他或者觉得有所不同,便派人随着它离开。

第 29—33 题
阅读下面的文字,然后回答问题。
一人已习悭术 (i) ,犹豫未足,乃从悭师学其术,往见之,但用纸剪
鱼,盛水一瓶,故名曰酒,为学悭之赞礼。偶值悭师外出,惟妻在家。知其来
学之意并执赞仪,乃使一婢用空盏传出曰:“请茶。”实无茶也。又以两手作
一圈曰:“请饼。”如是而已。

学悭者既出,悭师乃归。其妻悉述其事以告。悭师作色曰:“何乃费
此厚款?”随用手作半圈样曰:“只这半边饼,足打发他!”

注释:
(i)悭术:吝啬的秘诀

29 那个已通晓吝啬秘诀的人为何还要去拜师?

A 他不满足于所学的技巧,因此必须时时与老师交流。
B 他认为自己的吝啬秘诀不够精通,因此想要再拜师学习。
C 他不肯定所学的吝啬秘诀是否正确,因此必须拜师学习。
D 他久没复习,早已忘记从前所学的,因此要重新拜师学习。

30 老师的妻子怎样接待这个客人?

A 用一瓶酒与一尾鱼来招待他
B 用一杯茶与一个饼来招待他
C 用纸剪的鱼与一杯清水来招待他
D 用空茶杯与两手画一个大饼来招待他
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31 老师听了妻子叙述客人来访的事后,有什么反应?

A 认为妻子太厚待客人。
B 高兴地收下客人送来的礼物。
C 生气妻子花费很多钱来招待客人。
D 坚持要客人送贵重的礼物才肯收他为徒。

乃从悭师学其术”的“乃
32 “乃 乃”是指什么?
A 只
B 却
C 竟然
D 于是

33 “偶值悭师外出”的正确翻译是

A 偶然遇到出外的吝啬老师
B 正好遇到那个吝啬的老师出外
C 刚巧那个吝啬的老师要出门值班
D 偶尔那个吝啬的老师在外面值勤

第三部分
名句精华
第 34-40 题

阅读下面的文字,然后回答问题。
34 “夫遇长不______,失____也;见贤不____,不_____也。”
按照原有名句依次填空,哪项是正确的?

A 敬、礼、尊、仁
B 尊、礼、敬、忠
C 尊、孝、敬、义
D 敬、态、尊、廉

35 以下哪个名句是杜甫的作品?
I 读书破万卷,下笔如有神。
II 自知不自见,自爱不自贵。
III 射人先射马,擒贼先擒王。
IV 由俭入奢易,由奢入俭难。

A I 和 II
B I 和 III
C II 和 IV
D III 和 IV
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36 “为学要如金字塔,要能广大要能高”的含意是什么?
A 求学就要像金字塔那样高而广大,学问就会越渊博。
B 求学应秉持勤奋认真的态度,才能得到真正的学问。
C 求学要广泛涉猎,也要努力钻研,才能有高水平的学问。
D 求学要把书读熟、读透,再深入思考,才会有深刻的理解。

37
著名年轻歌手藏毒事件曝光后,不但形象尽毁,公司也终止她的合
约, 更严重的是法院判她入狱两年。
哪个名句可概括上述的情况?

A 天网恢恢,疏而不失。
B 人必自侮,然后人侮之。
C 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
D 无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也。

38 “主任办事精明,鲜少出错,不过,______________因此他还是要我们这些
小职员针对计划书提出意见以作参考。“
下面那个名句最适合填在句子中的横线上?

A 三人行,必有我师焉。
B 泰山不让土壤,故能成其大。
C 圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。
D 尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。

39 “己欲立而立人,己欲达而达人”一句中的“达”是什么意思?
A 实现理想
B 有所成就
C 荣华富贵
D 胸襟豁达

40 下面哪句正确地引用“石在,火种是不会绝的”这名句?

A 石在,火种是不会绝的
石在,火种是不会绝的,只要有张敏在的一天,我校就肯定稳坐县际
诗歌朗诵比赛的冠军宝座。
B 石在,火种是不会绝的
你不应该遇到小小的挫折就一蹶不振,石在,火种是不会绝的
石在,火种是不会绝的,只要你
有信心,一定能度过这次的难关。
C 石在,火种是不会绝的
石在,火种是不会绝的,有这些热爱中华文化的书法家鼎力相助,开班
授徒,书法这门艺术才会愈受年轻人所喜爱。
D 石在,火种是不会绝的
不要再自怨自艾,说自己事事不如人,石在,火种是不会绝的
石在,火种是不会绝的,只要你
肯努力向上,没有人会轻视你。

KERTAS SOALAN TAMAT


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BAHASA CINA

Kertas 2

Dua jam

注意:
1 本试卷分为四组,四组必须全部作答。
2 不必抄题,惟须注明题目号数。
3 字体过于潦草或答案不加标点者扣分。

甲组 [ 6 分 ]
[作答时间建议:15 分钟]

试用毛笔以中楷誊录下列文字:

众 报 文 附
擎 效 以 庸
易 国 载 风
举 家 道 雅
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乙组 [10 分]
[作答时间建议:20 分钟]

试摘录下面短文的要点,字数不可超过 50。文后须注明确实字数。

野味虽然给人们带来了口福之乐,但同时危害人们的健康。食用野生动
物为什么会给人类的健康造成严重威胁呢?科学家解释说,人们食用的野生
动物,大多生存环境不明,来路不清,卫生检疫部门又难以进行有效监控,
致使带有病毒的野味走上了部分人的餐桌。科学实验证实,生长在动物的肌
肉、血液、内脏中的病毒在高温中仍能生存十几分钟,即使以煎、炒、烹、
炸,也奈何它不得。

丙组 [14 分]


〔作答时间建议: 25 分钟〕

根据下面的资料,写一则不少过 100 字的短文。


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* 感恩活动 *
南方日报 主办

促进 亲子关系 *
* 留住永恒回忆

征求
奖品丰富 * 与妈妈亲密的合照
等待赢取 * 须附上约 50 字的感恩寄语

截止日期 :2009 年 9 月 15 日
照片请寄至 :南方日报总社
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丁组 [30 分]


(任选一题)

[ 作答时间建议:60 分钟 ]

试以白话文书写一篇文章,字数不少过 220
220。

(一) 我的初中生活真精彩。

(二) 最近,医院派了几名护士到你的学校为学生注射预防针。
试描述当时的情景及你的感受。

(三) 中学生应如何尊敬老师。

(四) “……经过这些风风雨雨,我终于领悟到亲情的可贵。”
试写一篇以上面文字作为结尾的文章。

(五) 你的表弟常把零用钱花在电玩中心。
试写一封信劝他改掉此恶习及告诉他应如何善用金
钱。

KERTAS SOALAN TAMAT


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BAHASA CINA

Kertas 1

PANDUAN PEMARKAHAN

试卷一 参考答案 [40 分]

1 B 21 C
2 C 22 A
3 C 23 B
4 D 24 D
5 A 25 A
6 D 26 B
7 C 27 A
8 B 28 B
9 C 29 B
10 A 30 D
11 B 31 A
12 B 32 D
13 D 33 B
14 C 34 A
15 C 35 B
16 D 36 C
17 C 37 B
18 C 38 C
19 A 39 A
20 A 40 B
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附录:
文言文语译
译文(一)
周村有个姓贾的人,雇了一艘小船将要回家。在渡口时看到堤上有个屠夫绑着一
只狗(准备杀它),贾某于是出双倍价钱把那只狗卖了下来,把那只狗养在船上。(岂
知)那船夫是个惯匪,看到贾某身上的财物(起了贪念),拿起刀(准备要)要杀他。
贾某哀求他赐自己一个全尸,强盗于是用毛毡把他裹起来,抛入江中。贾某原先救的
那只狗看见了,哀叫着也跳入了江中;用口咬着裹着贾某的毛毡,和它一起浮沉。这
样也不知漂流了多远,终于搁浅了。狗从水里爬出来,来到有人的地方,不停的哀叫。
有些人看了,觉得十分奇怪,于是跟着狗一起走,看见了毛毡搁在水中,于是把它拉
上岸来,割断绳子。贾某居然没死,(他)把当时的情形告诉了救他上来的那些人。
哀求船夫将他载回芜湖,以等候那强盗的船回来。贾某上了船后,发现救他的那只狗
不见了,心里十分悲痛。到了芜湖三四天,突然那只狗出现了。那狗跑上一艘船,咬
着一个人的大腿,那人打它,它也不松口。贾某走上前去呵斥它,突然发现那狗咬的
人就是先前的那个强盗。唉,一只狗,为了报恩而这样做,世上那些没良心的人,跟
这只狗相比应该要觉得羞愧啊!

译文(二)
有一个人已经熟悉吝啬的秘诀,还认为自己功夫不到家,便想跟专门的老师学习吝
啬的秘诀,他去拜见老师时,只用纸剪了一条鱼,又装了一瓶水当作是酒,来作为学
习吝啬术的见面礼。正好碰到那吝啬老师出门了,只是师母在家。师母知道了他的来
意和他所带来的见面礼之后,便叫一个丫头把空杯子端出来,说:“请喝茶。”其实,
杯子里并没有茶。
然后,师母用双手比划一个圆圈,说:“请吃大饼。”对那人的招待就只有这样
而已。想学吝啬的人走后,吝啬老师便回家了。妻子原原本本地告诉这件事。吝啬老
师变了脸色说:“为什么你花费这么多的招待?”他随即用手划出半个圆圈说:“只
须要这个半边饼,便足够打发他走了!”
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BAHASA CINA

Kertas 2

PANDUAN PEMARKAHAN

试卷二评阅标准

甲组:誊录(6 分)

(a) 不用毛笔誊录者 0 分

(b) 抄错字者,不论多寡,扣 1 分

(c) 评分标准如下:

特优 :(布白、笔法、用墨均佳) ( 6 分 )

优等 :(布白、笔法、用墨尚佳) (5 分)

及格 :(布白、笔法、用墨尚可) (3 - 4 分)

不及格 :(布白、笔法、用墨均差) (2 分)

极差 :(布白、笔法、用墨均劣) (1 分)
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2

乙组:摘录要点(10 分)
扣分表
a) 字数必须重数。 字数 扣分
b) 超出规定字数:扣分〖参考扣分表〗 50 – 54 不扣
c) 分数分配如下: 55 – 59 1
内容 8分 60– 64 2
表达 2分 65 – 69 3
70 – 74 4
75 – 79 5
d) 表达:语法错误、标点错误、 超过 80 10
错别字的扣分法:
错漏字、标点错误、文句欠通 扣分
1 0
2–3 ½
4–5 1
6–7 1½
8 及以上 2
½ ½ ½ ½
1 野味 可口,但危害 人体健康 / 人们的健康。
( 2分 )
1
½ ½ ½
2 野味大多生存环境不明/来路不清,检疫部门/卫生部/卫生检疫部门 难
有效
½
监控。
(3 分 )

1 ½
½ ½ ½ (1½)
3 动物体内的病毒 在高温下 / 煎炒烹炸下, 仍 能 生存 / 奈
何它不得。

( 3分 )

(45 字)
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3

丙组:供料作文评阅标准
等级 评阅标准
• 内容完整
• 能恰如其分地发挥、扩充内容
A • 语言通顺
12-14 • 遣词用字准确
• 稍有病句
• 标点基本正确,错别字少
• 内容完整
• 能适当地扩充内容
B • 语言通顺
8-11 • 遣词用字尚准确
• 病句稍多
• 标点错漏少,错别字稍多
• 内容尚完整
• 能扩充内容
C • 语言尚通顺
6-7 • 遣词用字尚准确
• 病句稍多
• 标点错漏稍多,错别字稍多
• 内容欠完整
• 只能稍微扩充内容
D • 遣词用字欠准确
3-5 • 病句多
• 标点错漏多,错别字多
• 内容不完整
• 不能扩充内容
E • 表达极差
1-2 • 语法有严重错误
• 没有内容
0 • 一字不漏照抄原文
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4

供料作文 ( 14 分 )
内容要求 :
A 级 :内容至少 7 项
B 级 :内容至少 6 项
C 级 :内容至少 5 项
D 级 :内容至少 4 项
E 级 :内容至少 1 项

内容:
1. 促进亲子关系,留住永恒回忆。
2. 南方日报主办。
3. 感恩活动。
4. 征求与妈妈亲密的合照
5. 须附上约 50 字的感谢寄语。
6. 奖品丰富等待赢取。
7. 照片邮寄至南方日报总社
8. 截止日期:2009 年 9 月 15 日
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5

丁组:作文评阅标准

等级 评阅标准
 切题,内容具体、充实、有吸引力
 叙述明晰、说明清楚、描写恰当
A
 语言通顺,词语生动,遣词用字准确
25-30  句式多样化,善于运用修辞手法
 布局适当,层次分明,段落清楚
 标点基本正确,错别字少,病句少
 表现健康的思想感情

 切题,内容具体
 叙述明晰、说明清楚、描写恰当
B
 语言通顺,遣词用字尚准确
19-24  句式有变化,懂得运用修辞手法
 布局适当,层次分明,段落清楚
 标点错漏少,错别字稍多,病句稍多
 表现健康的思想感情

 切题,内容尚具体
 叙述尚明晰、说明尚清楚、描写尚恰当
C  语言尚通顺,遣词用字尚准确
 布局尚适当,层次尚分明,段落尚清楚
13-18
 标点错漏稍多,错别字稍多,病句稍多
 表现健康的思想感情

 不甚切题,内容空泛
 叙述不明晰、说明不清楚、描写不恰当
D
 语言欠通顺,遣词用字欠准确
7-12  布局不当,层次不清,段落不明
 标点错漏多,错别字多,病句多

 不切题,内容空泛
E  表达极差
0-6  语法有严重错误
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丁组:作文评阅标准
华文试卷(一)作文评阅要求

(一) 我的初中生活真精彩。
• 记叙文或说明文皆接受。
• 初中生活包括校内或校外的活动(辍学除外) 。
• 只写生活中精彩的事但没提及初中生活,最高得 B。
• 只是泛泛介绍初中生活,最高只得 C。
• 只写单一事件,最高只得 B。
• 不是写“我”总分扣 4 分。

(二) 最近,医院派了几名护士到你的学校为学生注射预防针。
试描述当时的情景及你的感受。
• 地点非学校,总分扣 4 分。
• 必须在场(别人转述至多得 C)
• 没写感受,总分扣 4 分。
• 全篇没提注射预防针,至多得 C。
(例:护士来到学校进行医学讲座,但全篇没提到注射预防针)

(三) 中学生应如何尊敬老师。
• 属说明文。
• 若写成其他体裁如记叙文,例如个人尊敬经验,降一级。(6 分)
• 若写成应该尊敬的原因,而且超过三分之一的篇幅,属不切题。

(四) “.……经过这些风风雨雨,我终于领悟到亲情的可贵。”
试写一篇以上面文字作为结尾的文章。
• 写成开头或中间:降一级 (6 分)
• “结尾”后再续写的文字:不看。
• 没提及风风雨雨或只提一件事:最高只得 B
• 写的不是亲情,如内容只围绕在友情或爱情,至多得 D。

(五) 你的表弟常把零用钱花在电玩中心。
试写一封信劝他改掉此恶习及告诉他应如何善用金钱。
• 称呼、署名、日期,错漏两项或以上总分扣 1 分;
只错漏一项,不扣分。
• 对象错误扣 2 分。
• 只写“劝”,没提“善用金钱”,最高得 C。
• 只写“善用金钱”,没提到“劝”,最高得 C。
• 只写“把金钱花在电玩中心”,属不切题。