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Presentacin

Este cuaderno de tareas vacacionales I.E.P. VIRGEN DEL


CARMEN, se ha desarrollado teniendo en cuenta los contenidos trabajados
durante el ao acadmico 2014, con la finalidad que los alumnos y alumnas
refuercen sus conocimientos para as lograr un buen aprendizaje posterior;
adems de contribuir al cultivo y desarrollo de las capacidades intelectuales
de los alumnos.

La Educacin de nuestros alumnos y alumnas debe alcanzar el nivel


que demanda la vida moderna. Para lograr este propsito, en toda accin
educativa, docentes y educandos debemos participar con entusiasmo, con
perseverancia, con coraje, con responsabilidad social, con peruanidad.

En este marco, el Cuaderno de Tareas Vacacionales VIRGEN DEL


CARMEN permitir orientar al alumno o alumna en su aprendizaje
matemtico, preparndolo para enfrentar situaciones que se le presenten.

Estudiemos ms y trabajemos mejor para engrandecer el Per!

Lgico Matemtico

PERTENECE Y NO PERTENECE
01. Dados los siguientes conjuntos. Escribe y :

e.
v.
a.

K
r.
n.

R = { a, t, r, d, c, e }
o.

..........

.......... R

.......... R

..........

.......... K

.......... R

..........

.......... K

.......... K

..........

.......... K

.......... R

M
s.

L = { p, l, a, y }

o.
l.

..........

.......... M

.......... M

..........

.......... L

.......... M

T
.1
.9

.11

.3
.5

.7

.13

..........

.......... S

.......... S

13 ..........

.......... T

11

.......... S

Lgico Matemtico
02. Forma el conjunto segn las afirmaciones:
pS

cS

aS

sS

nS

iS

03. Dado los conjuntos indica si la expresin es verdadera o falsa escribiendo V o F


segn corresponda.

B
.1

.7

A = { 2; 4; 6; 8 }

.3
.5

.9

3B (

4R

8A

5A (

6A

7B

2A (

1A

4A

Lgico Matemtico

CLASES DE CONJUNTOS
01. Escribe la clase de conjuntos a la que pertenece los ejemplos.
a) R = {tu mam}

...........................................................

b) L = {el rey del Per}

...........................................................

c) = {0; 1; 2; 3; 4; 5}

...........................................................

d) U = {las estrellas del firmamento}

...........................................................

02. Escribe:
a) Tres ejemplos de conjunto vaco:

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

b) Tres ejemplos de conjunto unitario:

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

c) Tres ejemplos de conjunto finito:

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

d) Tres ejemplos de conjunto infinito:

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

Lgico Matemtico

Evalo mi capacidad
I.

Marca la respuesta correcta:


01. El conjunto: A = {a; e; i; o; u} est representado en forma:
a) Simblica
d) todas

b) grfica
e) N. A.

c) ninguna

02. Dados los conjuntos: A = { s ; o ; l } ; B = { p ; l ; a ; y } la afirmacin correcta:


a) p A
d) a A

b) s B
e) N.a.

c) l A

03. El conjunto R = {vocal de la palabra manzana} es conjunto:


a) Vaco
d) unitario

b) finito
e) N.a.

c) infinito

04. EL conjunto: T = {estrellas del firmamento} es conjunto:


a) Finito
d) unitario

b) infinito
e) N.a.

c) vaco

05. Dados los conjuntos: L = {c, a, m}; M = {p, l, a, y, e, r} es incorrecto:


a) p M
d) y L

b) c M
e) N.a.

c) m L

Lgico Matemtico

VALOR ABSOLUTO, VALOR RELATIVO Y VALOR


POSICIONAL DE UN NMERO NATURAL
01. Escribe el valor absoluto de la cifra subrayada:
4 8 =............

2 4 9 =............

5 6 3 9 =............

3 5 =............

1 9 4 =............

6 3 1 7 =............

02. Escribe el valor relativo da cada dgito sealado:

3 6 5 8

5 4
..................
..................
..................

..................
..................

..................
8 7 4

7 9 4 5
..................
..................
..................

..................
..................
..................
..................

03. Escribe el valor posicional del dgito 7:


4 7 8 4 =..................

3 7 8 =..................

3 1 7 = ..................

7 6 1 2 4 = ...................

7 6 =..................

7 8 1 4 =...................

04. Tacha con una X si el valor es absoluto o relativo:


V.A.

V.R.

V.A.

V.R.

9 8 9 6 = 9 000 U V.A.

V.R.

V.A.

V.R.

2 3 7 4 = 4
4 5 9 = 50 U

2 1 = 1U

V.A.

V.R.

4 7 9 3 4 = 40000 U V.A.

V.R.

V.A.

V.R.

5 8 4 3 = 800 U V.A.

V.R.

8 2 = 80 U

2 7 6 = 6

Lgico Matemtico

OPERACIONES MATEMTICAS
01. Halla la suma:

7 5 3 8 +

7 6 4 2 +

1 4 7 7 +

3 4 6 9 +

4 5 8 9

2 0 0 3

3 6 9 6

9 3 0 7

5 3 6 2 8 +
2 3 9 6
4 0 6

6 3 +
6 0 2 3 4
5 6 0 8

4 2 0 6 +
1 0
5 2 6 0 8

4 3 6 4 8 +
2 3 0 6
1 2

02. Halla la diferencia:

8 0 0 0 3 3 5 7 4

9 0 0 0 4 5 6 7

3 7 9 8 1 2 5 3

6 5 0 3 1 2 4 7

5 7 6 4 8 5 2 3 7 6

4 3 0 0 1 1 2 5 6 0

7 6 4 8 2 3 5 9

8 2 0 0 0 5 2 3 5 7

Lgico Matemtico

03. Ordena los trminos y resuelve:


36849+ 50034

500 - 247

7003 - 1947

17834 + 24600

38124 + 76439

67006 - 14982

Lgico Matemtico

Evalo mi capacidad
I.

Marca la respuesta correcta:


01. Cuntos
a) 4
d) 6

hay en la figura

b) 7
e) N.a

c) 8

02. En el nmero 36 847 el valor absoluto de la cifra 4 es:


a) 4
d) 40

b) 400
e) N.a.

c) 4000

03. En el nmero 439 745 el valor posicional de la cifra 9 es:


a) C.M.
d) D.M.

b) U.M.
e) N.a.

c) C

04. En el nmero 157 438 el valor relativo de la cifra 7 es.


a) 70
d) 7

b) 7000
e) N.a.

05. Cul es el sumando que falta en


a) 4 156
d) 4 144

b) 4 344
e) N.a.

c) 700

+ 3 468 = 7 812
c) 4 244

Lgico Matemtico

NMEROS NATURALES
01. Lee y escribe el nombre de los nmeros:
35 120 =

1 438 =

125 519 =

350 =

4 806 =

23 102 =

568 014 =

9 257 =

02. Lee y escribe el nmero:


-

Doscientos ocho mil cuatrocientos diecisis:

Nueve mil nueve:

Cuarenta y seis mil ciento doce:

Quinientos veinticinco:

Seiscientos quince mil setecientos uno:

Dieciocho mil setecientos seis:

03. Ubica en el T.V.P.


CM DM UM

Nmero

3U ; 5D ; 7UM ; 8C ; 9DM; 1CM


4C ; 7D ; 3UM ; 9U ; 5DM
7UM ; 0D ; 9C ; 2U
2D ; 1DM ; 3C ; 8U ; 4UM
4D ; 2C ; 7UM ; 0U
1C ; 6UM ; 5D ; 3CM ; 2U ; 4DM
04. Escribe la equivalencia en unidades de los siguientes nmeros:
2D =

3U =

5UM =

1C =

8DM =

4U =

7DM = 8C =

6CM =

9D =

1C = 6UM = 3D = ... 5U =

2DM =
9

Lgico Matemtico
9UM = .. 4U =

7CM =

3DM = .. 5D =

05. Escribe el valor posicional de la cifra encerrada y anota su equivalencia en


unidades.

4 5 6 2 8 = ...............................

2 7 6 3 = ...............................

1 2 3 5 = ...............................

2 1 9 2 3 2 = ...............................

7 4 6 9 1 0 = ...............................

5 3 5 1 8 = ...............................

6 2 3 4 = ...............................

8 1 7 0 = ...............................

06. Escribe la notacin desarrollada y cifrada de los nmeros:


-

4 592 =

..
..

138 107 = ..
..

53 435 =

..
..

9 723 =

..
..

217 319 = ..
..

10

Lgico Matemtico

Hago gimnasia mental


a) En 390 cambio 9 por 6. Aumenta o disminuye. En cuntas unidades?

b) En 2 340 cambio 3 por 5. Aumenta o disminuye. En cuntas unidades?

c) En 7 210 cambio 1 por 2. Aumenta o disminuye. En cuntas unidades?

d) Halla la suma del mayor nmero de 2 dgitos con el menor nmero de 3 dgitos.

e) Cul es el numeral de dgitos iguales cuya suma es igual a 6?

11

Lgico Matemtico

COMPARACIN DE NMEROS
01. Escribe > ; < = segn corresponde:

a)

4628

46028

315

315

51632

51623

29

b)

8000 U
9 D

19

91
9723

28

83254

8325

8 C

600 U

60 U

4 U

40 U

50 D

5 UM

3 C

5 UM

7008

9724

90 U

300 U

708

500 U

20000 U

2 UM

02. Completa:

4624 <

= 7219

13586 >
6140 >
> 539

44538 >
< 35608

12

Lgico Matemtico

03. Si expresa >, completa:

43780

04. Si expresa <, completa:

6343

13

Lgico Matemtico

Evalo mi capacidad
I.

Marca la respuesta correcta:


01. El numeral cincuenta y un mil trescientos diez es:
a) 51 310
d) 51 031

b) 51 103

c) 51 301

e) N.a.

02. La equivalencia en unidades de 7 UM. es:


a) 70
d) 70 000

b) 700

c) 7 000

e) N.a.

03. Es correcto:
a) 5 796 > 5 769
d) Todas

b) 4 385 > 4 384

c) 53 005 = 53 005

e) N.a.

04. Es incorrecto:
a) 3824 > 3821
d) 8794 > 8749

b) 2152 < 3143

c) 5900 < 590

e) N.a.

05. Al ordenar: 4D ; 2C ; 4DM ; 5UM ; 1U ; resulta el numeral.


a) 45212
d) 45241

b) 21452

c) 21542

e) N.a.

14

Lgico Matemtico

MULTIPLICACIONES
1. Efecta las multiplicaciones:
5628 x

35 727 x

54

2258 x
3

4075 x

1 321 x
65

82 104 x

34

3 501 x
43

654 x
32

6 732 x
53

2. Completa las tablas:


x5

x3

x4

3. Halla los productos y factores que faltan:


4 x 10 =

x 1 000 = 9 000

9 x = 9 000

12 x 10 = ....................

x 10 = 30

x 100 = 7 400
15

Lgico Matemtico
61 x = 61 000

5 x = 500

Te recomiendo repasar la tablas


de multiplicar.

EL DOBLE, EL TRIPLE Y EL CUDRUPLE


01. Escribe el doble de los siguientes nmeros:

48

15

480

50

120

63

24

17

210

330

32

74

02. Escribe el triple de los siguientes nmeros.

45

80

15

220

17

60

37

100

115

50

90

03. Lee atentamente y completa:


a)

El doble de 9 es..............................

b)

48 es le doble de..............................

c)

El triple de 12 es..............................

d)

90 es el triple de..............................

e)

el doble de 40 menos 10 es..............................

f)

El cudruple de 2 decenas es..............................

g)

El doble de 10 menos la mitad de 40 es..............................

h)

El doble de 3 centenas es..............................

04. Observa los numerales de la izquierda. Colorea el recuadro que indica el cudruple
del numeral.
24

12

48

96

72

18

36

27

16

Lgico Matemtico
10

40

30

20

15

30

45

20

50

60

20

30

80

40

10

60

Hacemos gimnasia mental


01. Wilfredo tiene 15 aos, su pap tiene el triple de su edad
a) Cuntos aos tiene su pap? ......................................
b) Cunto suman las dos edades? ......................................
c) cul es la diferencia entre la edad del pap y del hijo? ......................................
02. En una caja de dulce hay 40 caramelos. Si se vende la mitad:
a) Cuntos caramelos quedan? ......................................
b) Si los caramelos que quedan se venden a S/. 2 cada uno, Cunto dinero se
obtendr? ......................................
03. Me fui de compras al mercado y compr:
-

8 Kg. de arroz

papas: el doble de kilogramos que de arroz.

camotes: tanto como kilogramos de arroz y kilogramos de papa.

a) cuntos kilogramos de papa compr? ......................................


b) Cuntos kilogramos de camote compr? ......................................
c) cuntos kilogramos compr en total? ......................................
d) Si cada Kg. de arroz cost S/. 3; cada Kg de papas cost S/. 2 y el Kg de
camote S/. 1
-

cunto pagu por el arroz? ......................................

Cunto pagu por las papas? ......................................

Por los camotes pagu S/.......................................

Por el arroz y las papas juntas pagu S/. ......................................

En total, por los 3 productos pagu S/. ......................................

17

Lgico Matemtico

Evalo mi capacidad
I.

Marca la respuesta correcta:


01. El producto de 6380 x 10 es:
a) 6 380
d) 638 000

b) 63 800
e) N.a.

c) 638

b) 17 595
e) N.a.

c) 16 985

b) 32
e) N.a.

c) 128

b) 170
e) N.a.

c) 120

02. El producto de 5 865 x 3 es:


a) 16 995
d) 16 994
03. 84 es el doble de:
a) 42
d) 30
04. El doble de 6 decenas es:
a) 180
d) 60

05. Gerardo compr 6 cajas de pelotas de tenis. Cada caja trae cuatro pelotas
cuntas pelotas compr?
a) 9
d) 19

b) 24
e) N.a.

c) 18

18

Lgico Matemtico

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIN
Aplica las propiedades que se te indican:
1. Propiedad Conmutativa:
a) Para 3 y 5

b) Para 12 y 4

c) Para 2, 1 y 5

d) Para 6 y 3

2. Propiedad de Clausura:
a) Para 4 y 3

b) Para 5 y 9

c) Para 7 y 4

d) Para 2 y 8

3. Propiedad Asociativa:
a) Para 4, 3 y 2

b) Para 5, 6 y 1

19

Lgico Matemtico

c) Para 5, 4 y 2

d) Para 3, 7 y 2

4. Propiedad del Neutro Multiplicativo:


a) Para 12

b) Para 538

c) Para 9

d) Para 35

5. Propiedad del Elemento absorbente:


a) Para 4

b) Para 1 238

c) Para 612

d) Para 79

6. Propiedad Distributiva:
a) 3 (5 + 8) = .

b) 2 (9 3)

= .

= .

= .

= .

= .

20

Lgico Matemtico

c) (9 6) 3 = .

d) (3 + 6) 4

= .

= .

= .

= .

= .

DIVISIONES
01. Divide y comprueba. Escribe en la circunferencia la letra E si la divisin es Exacta o
I si es Inexacta.
Comprobacin

Comprobacin

439

974

756

248

21

Lgico Matemtico
827

693

567

869

374

568

795

983

22

Lgico Matemtico

Evalo mi capacidad
I.

Marca la respuesta correcta:


01. En 3 x 5 = 5 x 3; se aplica la propiedad:
a) Computativa

b) Asociativa

d) Clausurativa

e) N.a.

c) Conmutativa

02. En: 4 518 x 1 = 4 518; se aplica la propiedad:


a) Clausurativa

b) Conmutativa

d) Neutro Multiplicativo

e) N.a.

c) Elemento Absorbente

03. En la divisin: 9 396 3 ; el resultado es:


a) 313
d) 3 232

b) 3 132

c) 3 133

e) N.a.

04. La divisin 5 348 2 ; es:


a) incomprobable

b) exacta

d) Todas

e) N.a.

c) Inexacta

05. En: 308 x 0 = 0; se explica la propiedad:


a) Clausurativa

b) Elemento Absorvente

d) Conmutativa

e) N.a.

c) Neutro Multiplicativo

23

Lgico Matemtico

PLANO CARTESIANO
1. Ubica los puntos en el plano cartesiano:

y
A (5, 4)

9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

B (5, 0)
C (6, 6)
D (0, 7)
E (8, 5)
F (3, 6)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2. Escribe los pares ordenados de los puntos dados:

24

Lgico Matemtico

y
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

A ( , )
B ( , )

C ( , )

D ( , )

E ( , )
F ( , )

A
E
1 2 3 4 5 6 7 8 9

3. Encuentra la palabra escondida ubicando los pares en el plano.

(3 , 3) (1 , 5) (1 , 2) (4 , 2) (1 , 1)

4. Ubica los puntos y nelos formando segmentos:

25

Lgico Matemtico

y
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

= A (1 , 2)
B (5 , 6)
= C (3 , 1)
D (9 , 1)
= E (2 , 8)
F (8 , 8)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

26

Lgico Matemtico
5. Ubica los puntos y forma polgonos:

y
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

A (2 , 1)

B (2 , 4)

C (5 , 7)

D (8 , 4)

E (8 , 1)

La figura es:
.........................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9

27

Lgico Matemtico

Evalo mi capacidad
I.

Marca la respuesta correcta


01. Pamela tiene S/. 68,30 ; si paga una deuda de S/. 22,90. Cunto le queda?
a) 92,00
d) 91,00

b) 45,40
e) N.a.

c) 44,60

02. Gerardo tiene 12 cartas de YU - GI - OH; Carlos el doble de Gerardo y Wilfredo


el triple de Gerardo. Cuntas cartas tienen los tres juntos?
a) 24
d) 48

b) 49
e) N.a.

c) 72

03. Un nmero aumentado en 20 es igual a 25. Cul es el nmero?


a) 25
d) 10

b) 5
e) N.a.

c) 15

04. Si a un nmero le restamos 79 obtenemos 29 Cul es el nmero desconocido?


a) 268
d) 108

b) 166
e) N.a.

c) 266

05. El primer elemento del par ordenado lo ubico en el eje de las:


a) y
d) todas

b) x
e) N.a.

c) 0

28

Lgico Matemtico

FRACCIONES
01. Escribe como se leen las fracciones:
8
35
1
2
3
4
10
8

10

12

02. Grafica las fracciones:


4
7

8
10
2
5
3
4
1
2

29

Lgico Matemtico
03. Observa las figuras y escribe las fracciones:

04. Colorea, segn lo que indica la fraccin:

05. Suma las fracciones homogneas:


4
8

7
24

3
5

7
16

2
8

6
16

24

13
24

19

14

32

2
16

3
6

1
19

3
7

32

19

25
32

06. Halle la diferencia.


6
7

2
7

32
45

16
45

30

Lgico Matemtico
19
23

24
35

9
10

6
23

9
35

2
10

15

19

12

12

19

1
6

6
4

07. Compara las fracciones usando los smbolos >, < =


3

10

13

15

31

Lgico Matemtico

OPERACIONES COMBINADAS
01. Resuelve las operaciones combinadas:
a) 4 5 + 6 : 2 7 + 16 : 4

b) (2 9) + (8 3) 12 : 3

c) 4 + (9 + 8) (2 3) + 25

d) 93 + 19 26 + 24 : 6 + 4 5

32

Lgico Matemtico

e) 17 + 38 15 + 4 : 2 + 18

f)

16 2 + 23 15 + 32 : 4

g) 27: 3 + 24 16 + 8 2 + 7

33

Lgico Matemtico

EVALUO MI CAPACIDAD
I.

Marca la respuesta correcta:


1. La fraccin: Ocho milsimos, es:
a)

8
10

2. La suma de:

a)

39
89

b)

43
52

1000

c)

8
100

d)

100
8

e) N. A.

54
32

; es:
43
43
b)

3. La diferencia de

a)

39
43

c)

86
46

d)

39
86

e) N. A.

75
32
; es:

52 52

b)

15
52

c)

15
104

d)

104
15

e) N. A.

4. El resultado de: 18: 6 + 4 x 3 + 17; es:


a) 32

b) 42

c) 48

d) 40

e) N. A.

d) 134

e) N. A.

5. El resultado de: 12(5 x 2) + (36: 6) + 8; es:


a) 139

b) 43

c) 120

34

Lgico Matemtico

UNIDADES DE TIEMPO: EL RELOJ


01. Dibuja las manecillas en el reloj, indicando las horas:

11

12

12

11

10

10

10

3
4

3
4

8
7

9 :35

11

12

3
8
7

12

11
10

10

3
4

3
4

8
7

3 :45

12

11

3
4

1 :55

10
8

2 :10

10

3
4

4
6

12

11

1
3

6
4 :20

10

12

11

1
2

7 :15

12

11

5 : 40

7 :30

2. Escribe la hora que marca cada reloj:

11

12

11

12

11

10

10

10

3
4

3
4

8
7

11

12

11

12

3
8

4
7

11

10

10

3
4

3
4

8
7

11

1
2

10
8

12

12

3
4
7

11
3
4

9
8

10

12

12

10

3
4

8
7

35

Lgico Matemtico

RESUELVE LOS PROBLEMAS


01. Una foca consume diariamente 3Kg. de pescado Cuntos kilogramos de pescado
consumen 7 focas?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

02. Emilia cumple 5 aos. Su pap tiene 7 veces su edad Cuntos aos tiene el pap
de Emilia?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

03. En un taller le cambian las llantas a 8 automviles. Si cada automvil necesita 4


llantas Cuntas llantas cambian en total?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

36

Lgico Matemtico

04. En un saln hay 3 filas de carpetas. Si cada fila tiene 8 carpetas cuntas carpetas
hay en el saln?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

05. Aarn compr 3 docenas de naranjas Cuntas naranjas compr?


DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

06. En un corral hay 13 conejos. Cuntas patas hay en total?


DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

07. Tengo 12 billetes de S/. 20. Cuntos nuevos soles tengo?


DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

37

Lgico Matemtico

COMPRUEBO MI APRENDIZAJE
I.

Marque la respuesta correcta:


01. El conjunto de las vocales de la palabra vacaciones es:
a) P={ a; e; i; o }

b) P={v; c; c; n; s}

d) Todas

e) N.a.

c) P={v; c; n; s}

02. El numeral que corresponde a: 8C; 3Um; 2U; 5DM; es:


a) 538 002

b) 538

c) 5 382

d) 53 802

e) N.a.

c) 900

d) todas

e) N.a.

c) 83 000

d) 830

e) N.a.

03. La equivalencia en unidades de 9C es:


a) 90 000

b) 9 000

04. El producto de: 83 x 1000 es:


a) 83

b) 8 300

05. Si a 89 748 le cambio la cifra 4 por 5. Cul es el nmero?


a) 89 748

b) 89 548

c) 89758

d) 89 745

e) N.a.

06. En 47 x 5 = 235; se aplica la propiedad:


a) Clausurativa
d) Todas

b) Asociativa
e) N.a.

c) Conmutativa

07. En 37 x 0 = 0; se aplica la propiedad:


a) Elemento neutro
d) Todas

b) Neutro multiplicativo
e) N.a.

c) Clausurativa

08. Un padre de familia compra 2 docenas de lapiceros y los reparti a sus cuatro
hijos. Cunto le toc a cada uno?
a) 2

b) 6

c) 4

d) 5

e) N.a.

09. Jimena compra un libro por S/. 12.50 y un cuaderno de S/. 3.20. Si paga con un
billete de S/. 50 cunto le queda?
a) S/.3.20

b) S/. 34.30

c) S/. 15.70

d) S/.14,30

e) N.a.

10. El nmero decimal, de la fraccin decimal 48/10 es:


38

Lgico Matemtico
a) 0,48

b) 0,048

c) 4,8

d) 4,08

e) N.a.

d) 0,412

e) N.a.

11. El decimal: Cuatro enteros, doce centsimos es:


a) 4,12

b) 4,102

c) 4,012

12. Andrea tiene S/. 38,50; Camila tiene S/. 15,20 ms que Andrea. Cunto tiene
las dos juntas?
a) 54,70

b) 93,00

c) 1.00

d) 92,20

e) N.a.

13. Dado los conjuntos K = { r, e, g, l, a} y R = {t, e, l, f, o, n}, es correcto:


a) a K

b) r K

c) l R

d) Todas

e) N.a.

14. Es un conjunto vaco:


a) N={1, 3, 5, 7}
d) Todas

b) S={0, 1, 2, 3, ....}
e) N.a.

c) T={nmero natural entre 5 y 6}

15. En el nmero 15 748, el valor relativo de la cifra 7 es:


a) 7

b) 7000

c) 70

d) 700

e) N. A.

16. Es incorrecto:
a) 6 253 < 6 523
d) Todas

b) 4803 > 8 403


e) N.a.

c) 5 391 > 5 319

17. Cul nmero es el incorrecto en a sucesin: 634 - 642 - 650 - 658 - 665
a) 658

b) 651

c) 642

d) 665

e) N.a.

c) 10

d) 1 000

e) N.a.

18. El cudruple de 4 centenas es:


a) 1 500

b) 1 600

19. Claudia empieza a estudiar a las 8:00 y termina 2 cuartos de hora ms tarde. A
qu hora acab de estudiar?
a) 8:45
20. Cuntos
a) 2

b) 8:00

c) 8:15

d) 8:30

como mximo observas en la figura


b) 4

c) 3

d) 1

e) N.a.
?
e) N.a.

39

Lgico Matemtico

40