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Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft WS 2000/01 Kolloquium Prof. r. !.

Schmit"#$mans Theorien, Modelle, Methoden

Text und Kontext: Rezeptionsparameter Grard Genette: [Vorwort zu] Paratexte zentrale Aspekte der Seminardiskussion

Wir glauben zu wissen, was ein Text ist und was er nicht ist, wo er anfngt und wo er aufhrt. !in "Text prsentiert sich edoch se!ten nac"t...#

eistens.

!s ist das $erdienst des franzsischen %iteraturtheoretikers &'rard &enette, mit seinen umfangreichen (ntersuchungen )ber Palimpseste *Palimpsestes, +,-+. und Paratexte *Seuils, +,-/. die !inheit des literarischen Textes, den Werkbegriff an sich, auf hchst interessante und literaturwissenschaftlich anschlu0fhige Weise in 1rage gestellt zu haben. Paratexte ist lesbar erstens als 2atalog all 3ener 4hnomene, die ein 5uch in seiner die sein mediales !rscheinungsbild in hohem aterialitt ergnzen, a0e prgen. !s mu0 so als zunehmend problematisch

erscheinen, 6om 7eigentlichen8 oder 79aupt8:Text zu sprechen, da &enette in f)nfzehn 2apiteln eine (nmenge an Text:sorten benennt *und mit literarischen 5eispielen belegt., die weit mehr als nur 75egleiterscheinungen8 darstellen. ;ie "Schwellen# < als 2ategorien des =bergangs in den 79aupttext8 < sind aber nur auf den ersten 5lick konsistent und durch die gewhlten 5eispiele hinreichend erlutert> &enettes ;arstellung ldt geradezu dazu ein, sie mit kritischen ?wischenfragen zu perforieren *"Wenn aber x ein 4aratext ist, was ist dann zum 5eispiel mit einem 4hnomen wie dem @ beim Autor zA#. und 4aratextualitt als Theorie in entsprechende komparatistische ?usammenhnge zu stellen. So bietet die (ntersuchung zweitens ein ergnzendes theoretisches 2ompendium zum nicht minder weiten 1eld der Bntertextualitt, die ihrerseits als Bnstrumentarium der Textanal@se auch immer im Spannungsfeld zwischen 7pragmatischer8 *z.5. 2. Stierle. und 7uni6erseller8 *C. 2riste6a. Bnterpretation und Anwendung steht und einem somit kein einheitliches theoretisches 9andwerkszeug liefert. Dicht zuletzt aufgrund seiner etaphorik und tendenziellen Bronie mu0 &enettes 5uch sehr kritisch gelesen werden. (nd doch stellt sich heraus, da0 4aratextualitt als &egenstand der ;iskussion eine weitgehende 2onsensfhigkeit erweistE $orworte, 2apitel)berschriften, Autorenkommentare, Bnter6iews, 2lappentexte lassen sich in einem ersten anal@tischen Schritt unter den 6on &enette 6orgeschlagenen Terminus subsumieren. 1)r "#ie$erha$er [sic] %on &orme!n# werden einerseits die Fu0erungen aus dem "'m(e!d des Textes# und andererseits "a!!e )ittei!un*en+ die zumindest urspr,n*!ich au-erha!$ des Textes an*esiede!t sind#, als Summanden des Gberbegriffs 74aratext8 anschaulich mathematisiertE " Paratext = Peritext + Epitext#. ;er 5egriff 4eritext steht f)r "die sicher!ich t.pischste Kate*orie#, umfa0t er doch 6or allem Titel, (ntertitel, 2apitel)berschrift*en. und $orwort*e., 3ene 5estandteile eines 5uches also, die wir f)r gewhnlich 6on dessen rein materieller 5eschaffenheit *gebundene Ausgabe oder Taschenbuch, mit (mschlagillustration oder im schmucklosen !inband, in einheitlicher T@pographie oder mit Abweichungen H 9er6orhebungen etc.. zu unterscheiden pflegen und als unmittelbare, offensichtlich un6erzichtbare Bngredienzen dessen betrachten, was wir zu lesen beabsichtigen.

Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft WS 2000/01 Kolloquium Prof. r. !. Schmit"#$mans Theorien, Modelle, Methoden

"/mmer noch im 'm(e!d des Textes+ a$er in respe"t%o!!erer 0oder %orsichti*erer1 2nt(ernun* $e(inden sich a!!e )ittei!un*en+ die zumindest urspr,n*!ich au-erha!$ des Textes an*esiede!t sind: im a!!*emeinen in einem der )edien 0/nter%iews+ Gesprche1 oder unter dem 3chutz pri%ater Kommuni"ation 04rie(wechse!+ Ta*e$,cher und hn!iches15#

9ierbei haben wir es dann mit !pitexten zu tun, und 3eder mag sich fragen, inwieweit er sie, sofern sie ihm zugnglich sind, zum *7besseren8. $erstndnis, zur *7richtigen8. ;eutung der fraglichen !rzhlung etc. heranzieht. &enette betont ausdr)cklich die 1unktionalitt des 4aratextes, der
"o((en"undi* %on pun"tue!!en 6usnahmen a$*esehen+ die wir da und dort antre((en in a!!en seinen &ormen ein zutie(st heteronomer 7i!(sdis"urs ist+ der im 8ienst einer anderen 3ache steht+ die seine 8aseins$erechti*un* $i!det+ nm!ich des Textes5 9e!chen sthetischen oder ideo!o*ischen Geha!t 0:sch;ner Tite!<+ )ani(est=Vorwort1 we!che Ko"etterie und we!che paradoxe 'm"ehrun* der 6utor auch in ein paratextue!!es 2!ement ein$rin*en ma*+ es ist immer :seinem< Text unter*eordnet+ und diese &un"tiona!itt $estimmt *anz wesent!ich seine 4escha((enheit und seine 2xistenz.#

9iermit 6erweist der $erfasser selbst auf all die mglichen und tatschlichen Ausnahmen 6om &enetteschen Iegelwerk. ;urchsucht man nmlich die %iteraturgeschichte nach !inzelbeispielen, die den 2atalog &enettes 6erifizieren oder ergnzen knnten, st0t man bezeichnenderweise schon bei Jer6antes *El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha. auf eine literarische Selbstreflexion paratextueller IedeE Jer6antes bzw. sein 79aupterzhler8 beginnt seinen Ioman mit ironischem (nderstatement *weil sein Ioman bedauerlicherweise keine gelehrten philosophischen Anspielungen etwa auf 4laton enthalte, was im Abschnitt )ber die ontesino:9hle < Teil BB, 2ap. KKf. < widerlegt wird. sowie einem %amento )ber anfngliche Schwierigkeiten beim Abfassen "einer $orrede und dem unzhlbaren 9aufen und 2atalog LMN der )blichen Sonette, !pigramme und %obgedichte, die man den 5)chern an den !ingang zu setzen pflegt#. !in 1reund rt hierauf dem !rzhlerE
";as erste, woran Bhr !uch sto0t, nmlich da0 Sonette, !pigramme oder %obgedichte !uch f)r den !ingang des 5uches fehlen, und zwar solche, die 6on 4ersonen 6on Ansehen und Adel herr)hren < dem kann dadurch abgeholfen werden, da0 Bhr selbst einige )he darauf 6erwendet, sie anzufertigen, und nachher knnt Bhr sie taufen und 3eden Damen, der !uch beliebt, daruntersetzen L...N#

iguel de

(nd so entstehen mit den bekannten Sonetten auf den Titelhelden tatschlich 4aratexte, die man in &enettes Terminologie als 7pseudo:allograph8 zu bezeichnen htte> zudem liegt schon hier im $erweis auf ;on 5elianOs und den Schildknappen des AmadOs eine parodistische 1orm 6on Architextualitt *&attungszusammenhang Iitterromane. 6or, denn nicht "4ersonen 6on Ansehen und Adel#, sondern den fikti6en ?ielscheiben der 2ritik an Iitterromanzen werden die !logen auf den Iitter aus der und gelegt. !ine $ielzahl 6on Autoren, die den Bdealt@pus sei es des $orwortes, sei es der &attungszuschreibung ironisch unterlaufen, lie0e sich anf)hren> 5eispiele f)r ein metatextuelles Spiel mit dem 4aratext:2onzept wren etwa Corge %uis 5orges8 Sammlung 6on Prlogos con un prlogo de prlogos, !.T.A. 9offmanns Lebens-Ansichten des Katers Murr nebst ragmentarischer !iographie des Kapellmeisters "ohannes Kreisler in #u $lligen Ma%ulaturbl$ttern, der (ntertitel Eine !iographie 6on Wolfgang 9ildesheimers Marbot oder auch der Auftakt 6on Btalo Jal6inos Se una notte d&in'erno un 'iaggiatore, bei dem geradezu der 7AutorP seine %eser in ihrer 4ri6atsphre ertappt und deren be6orstehenden %ekt)reproze0, nicht etwa eigene sthetische Absichten oder hnliches, reflektiertE ancha in den

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";u schickst dich an, den neuen Ioman (enn ein )eisender in einer (internacht 6on Btalo Jal6ino zu lesen. !ntspanne dich. Sammle dich. Schieb 3eden anderen &edanken beiseite. %a0 deine (mwelt im (ngewissen 6erschwimmen. lieber die T)r zu, dr)ben luft immer das 1ernsehen.# ach

"&r,he#, "ori*ina!e#, "nachtr*!iche# und "spte# 4aratexte gegeneinander abzugrenzen bedeutet, den 5egriff des Autors in pol@kontexturaler Weise auszudifferenzieren, ihn auch im konomischen ?usammenhang zu betrachten, da die 2ooperation 6on $erlagH%ektorat und Autor stets (mfang und !rscheinungsform 6erschiedenster 4eri: und !pitexte entscheidend beeinflu0t. Bn editionsphilologischer 9insicht ist 4aratextualitt insofern 6on 5edeutung, als im 1alle posthum erschienener Texte ein tendenzieller Autor:Status des 9erausgebers, der )ber 2ommentare, !mendationen, 2on3ekturen etc. gebietet, nicht zu leugnen istE Wessen 4aratext*e. also hat ein spterer %eser der historisch:kritischen Ausgabe eigentlich 6or sichA GderE Welcher 1assung gilt bei einer S@nopse 6erschiedener !ntwicklungsstufen z.5. eines 9lderlin:&edichtes das 9auptaugenmerkA Bst das 1aksimile der handschriftlichen 1assung dann nur ein 4aratext zweiten &radesA Stets mu0 man sich fragen, wer wann entschieden hat, dieses !lement gehrt zum Text, 3enes aber nicht. !ine weitere, nicht unproblematische ?eit:;imension kommt dort zum Tragen, wo &'rard &enette so genannte faktische 4aratexte in seinen 2atalog mit aufnimmtE
"6!s faktisch $ezeichne ich einen >aratext+ der nicht aus einer ausdr,c"!ichen 0%er$a!en oder nicht%er$a!en1 )ittei!un* $esteht+ sondern aus einem &a"tum+ dessen $!o-e 2xistenz+ wenn diese der ?((ent!ich"eit $e"annt ist+ dem Text ir*endeinen Kommentar hinzu(,*t oder au( seiner Rezeption !astet.#

1olglich m)ssen wir Bnformationen )ber "das 6!ter oder das Gesch!echt des 6utors# und 6ieles andere mehr ebenfalls als sprachliche Fu0erung im mittelbaren (mfeld genuin literarischer Iede rezipieren, die etwa einen Ioman, den wir als 5uch in 9nden halten, erst zum Ioman machen. 1)r &enette " steht zumindest (est+ da- das historische 4ewu-tsein der 2poche+ in der ein 9er" entstand+ (,r dessen #e"t,re se!ten ohne 4e!an* ist.# ;och steht ebenso fest, da0 der %iteraturwissenschaftler, der ein Werk 7als ganzes8 interpretatorisch erfassen will, auf der 1olie einer so pauschalen 2onzeption einen fast un)berschaubaren, selten homogenen sozial: und kulturhistorischen ;atensatz in seine Anal@se zu integrieren htte> "a$er wir m,ssen zumindest prinzipie!! (estha!ten+ da- eder Kontext a!s >aratext wir"t.# 72ontextualitt8 knnte so womglich zu einer Art eta: ethode a6ancieren, die inter: und paratextuelle, sozialhistorische, rezeptionssthetische und editionsphilologische Anstze kombiniert. %iteraturwissenschaftlich sinn6oller erscheint 3edoch eine punktuelle Applikation der &enetteschen Iezeptionsparameter, und zwar 6or allem dort, wo der " 7i!(sdi"urs# in &estalt 6on 4eri: oder !pitexten den 4rimrdiskurs literarischer Iede in konstituti6er Weise selbstreflexi6 ergnzt, kommentiert, konterkariert.
&enette:?itate L1ettdruckN ausE Paratexte* Das !uch 'om !ei+er% des !uches. Aus dem 1ranzsischen 6on ;ieter 9ornig. 1rankfurtH .> Dew QorkE Jampus:$erlag +,,K, S. ,:K+ L$orwortN.

Volker Jarck XI/00

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