PLANO DE CURSO

CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGCIOS DISCIPLINA: COMUNICAO EMPRESARIAL CARGA HORRIA: 120 PROFESSORA: Ms. ANA LUIZA DE LIMA 1. EMENTA Meios de Comunicao e Divulgao (rdio, jornal, TV, Internet). rgos Pblicos de divulgao cultural. Processo de Comunicao empresarial. Marketing Pessoal. Processos de comunicao com os funcionrios. PERODO: 1 TURMA: 2011/1 ANO LETIVO: 2011

2. OBJETIVOS 2.1 - Gerais: Aplicar as tecnologias de comunicao e da informao na vida acadmica e no trabalho. Dominar os impactos das tecnologias da comunicao, em especial da lngua escrita, nos processos de produo, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social. Considerar a linguagem e suas manifestaes como fontes de legitimao de acordos e condutas sociais e sua representao na expresso humana de sentidos emoes e experincias na vida social. Conhecer e respeitar as manifestaes da linguagem utilizadas por diferentes grupos sociais em suas esferas de socializao. Analisar as possibilidades de articulao da lngua.

2.2 - Especficos: Adequar o ato verbal s necessidades dos padres lingsticos de prestgio em situaes formais. Utilizar a lngua portuguesa como meio de organizar os conhecimentos. Confrontar opinies e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas

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manifestaes especficas. Utilizar-se das linguagens como meio de expresso, informao e comunicao em situaes intersubjetivas, que exijam graus de distanciamento e reflexo sobre os contextos e estatutos dos interlocutores e colocar-se como protagonista no processo de produo/recepo. Articular as redes de diferenas e semelhanas entre as linguagens e seus cdigos, contextuais e lingsticos. Ler diferentes gneros textuais e contextualiz-los. Analisar, interpretar e aplicar os recursos expressivos das linguagens relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, funo, organizao estrutura das manifestaes, de acordo com as condies de produo (inteno, poca, local, interlocutores participantes da criao e propagao de idias e escolhas, tecnologias disponveis; Ler, analisar e produzir textos atendo para o padro culto da Lngua, bem como refletir sobre a importncia da coerncia como elemento da textualidade. Propor a leitura da obra Superdicas para Falar Bem Exercitar a linguagem da comunicao empresarial para facilitar seu emprego nas organizaes; Oferecer recursos e formas de abordagens para emisso e decodificao das mensagens, como ferramentas ao ambiente organizacional; Acelerar os processos, meios de realizao das tarefas em sala de aula; Provocar um ambiente estimulador, de maior envolvimento nas atividades cotidianas, a fim de que as mesmas sejam significativas e relevantes ao exerccio da profisso do acadmico.

3. CONTEDO PROGRAMTICO

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A Comunicao na vida corporativa A ambigidade, Coeso e Coerncia textual Eficcia na Redao Comercial Pronomes de tratamento Anlise de textos diversificados Redao tcnica Sintaxe Concordncia Verbal Concordncia Nominal Regncia Verbal Regncia Nominal Colocao Pronominal Emprego da Crase A Reforma Ortogrfica da Lngua Portuguesa Tipologias Textuais Emprego de alguns verbos (Haver, Ter, Fazer, Existir) Pontuao: Informao bsica e informao suplementar A ambigidade, Coeso e Coerncia textual

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4. METODOLOGIA

A concepo geral deste trabalho parte do princpio de que o ensino de Portugus no Ensino Superior deve estar voltado formao de um cidado autnomo, capaz de interagir com a realidade do novo milnio. Numa realidade dinmica em que se disseminam informaes pelos meios eletrnicos, essencial o papel que esta disciplina desempenha na educao formal de acadmico, j que a Comunicao Empresarial permeia a linguagem e as outras disciplinas, facilitando a aquisio do conhecimento . Nos diferentes campos que abrange _leitura/literatura, produo de texto e lngua, o ensino de Portugus, pelas diferentes prticas de linguagem, pode participar ativamente do processo de construo de valores e habilidades: solidariedade, tica, aceitao do diferente, autonomia, afetividade, cidadania, aprendizagem permanente, capacidade de adaptao a situaes novas, de estabelecer transferncias e relaes, de debater, de argumentar, de interferir na realidade e transform-la. com base nesses pressupostos que todo o trabalho se volta para tornar significativos para o aluno os contedos curriculares, a partir de situaes concretas de aprendizagem e de desenvolvimento de projetos.

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5. AVALIAO

Criar critrios que explicitem as expectativas de aprendizagem, considerando objetivos e contedos propostos para a rea do conhecimento, a organizao lgica e interna dos contedos, as particularidades de cada momento da escolaridade e as possibilidades de aprendizagem decorrentes de cada etapa do desenvolvimento cognitivo, afetivo e social em uma determinada situao, na qual os acadmicos tenham condies de desenvolvimento do ponto de vista pessoal e social. Pela riqueza das atividades, oferece uma variedade de instrumentos de Avaliao. A verificao da aprendizagem se dar de forma processual e contnua, levando em conta aspectos qualitativos e quantitativos, bem como mediante: Aula expositiva, pesquisa, debate, assim estabelecidos:

Avaliao escrita individual: 6,0 Seminrios das obras adotadas: 2,0 Atividades extraclasse 3 Sicfar e 9 Semana do Empreendedorismo: 2,0

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6. BIBLIOGRAFIA BSICA (obrigatria) GOLD, Miriam. Redao Empresarial. 2. ed. So Paulo: Pearson, 2002. FILHO, Eduardo Lopes Martins. Manual de Redao e Estilo. So Paulo: Moderna. 2004.

6. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BECHARA, Evanildo, Lies de portugus pela Anlise Sinttica, RJ: Padro, 1985. CELMA, Alex Rovira & BES, Fernando Trias de. A Boa Sorte. So Paulo: Philip Kotler, 2004. FLRES, Lcia Locatelli. Redao Oficial, 3 Edio, Editora da UFSC, Florianpolis. 2002. FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Miniaurlio: o Minidicionrio da Lngua Portuguesa resisado conforme acordo ortogrfico, 7 Edio, Curitiba, 2008. JOHNSON, N. Spencer. Quem mexeu no meu queijo?. Rio de Janeiro: Record, 2008. MEDEIROS, Joo Bosco. Redao Empresarial, ed. Atlas, So Paulo, 2005. ______. Portugus Instrumental para cursos de Contabilidade, Economia e Administrao, ed. Atlas, So Paulo, 2005. PASCHOALIN & SPADOTO. Minigramtica- revisada conforme acordo ortogrfico. So Paulo: FTD, 1997. POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e sem inibies,107 Edio, Editora Saraiva, So Paulo SP, 2004. ______. Curso de Expresso Verbal Como Falar Corretamente e sem Inibies. Editora Saraiva, So Paulo-SP, 2004, Compact Disc Digital udio. IRP CD03. ______.Superdicas para falar bem, .So Paulo: Saraiva, 2004. RIBEIRO, Alceu Leite. Redigir Imaginao e Criatividade. Escrever bem a Soluo, So Paulo: Madras, 2003. TORRANO, Luiz Antnio Alves. A Nova Reforma Ortogrfica da Lngua Portuguesa. Franca SP: Lemos & Cruz, 2009. TUFANO, Douglas. Michaelis: guia prtico da nova ortografia. So Paulo: Melhoramentos, 2008.

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8. ASSINATURAS

__________________________________ Prof Ms. Ana Luiza de Lima ______/____/_______

PROG. DE CURSO APROVADO EM ____/___/____ DEP.RESPONSVEL:____________

__________________________________ Coordenadora do Curso

__________________________________ Diretora

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CRONOGRAMA
CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGCIO DISCIPLINA: Comunicao Empresarial CARGA HORRIA: 120 PERODO: 1 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1

PROFESSORA: Ms. Ana Luiza de Lima

Aulas Contedo Metodologia Utilizada Recursos Utilizados

Aula 1e2

Tcnica vivencial: palavra Contrato tico: contextualizao dos de presente. Folha impressa conceitos importantes alusivos Apresentao da turma e Plano de trabalho disciplina.Estudo da ementa, Plano de da professora. Programa de trabalho, Programa de Ensino, critrios de Apresentao e discusso Ensino avaliao. da proposta pedaggica 2010/2 Plano de trabalho Texto: O monjolo Alaor Braz Vieira dos Programa de Ensino. Reis Lngua, Linguagem e Poder/ Leitura e sua importncia Anlise de textos Currculo Lattes: Conceito, estrutura, elementos A Comunicao e sua funo social Textos A coerncia textual Comunicao e vida corporativa/ (Revista Lngua Coerncia textual Portuguesa) Oralidade e escrita - A norma culta da lngua Atos administrativos A cincia da comunicao Estilos de texto (modalidades) Estilos de texto e escrita Textos Texto tcnico Estudo de texto tcnico Comparao de textos Comparao de textos Aula Expositiva Debate Laboratrio

Aula 3e4 Aula 5e6 Aula 7e8 Aula 9 e 10 Aula 11 e 12 Aula 13 e 14 Aula 15 e 16 Aula 17 e 18 Aula 19 e 20

Aula Expositiva Aula Expositiva Folha impressa Material xerocopiado Data show Data show

A Redao tcnica e sua aplicabilidade

Anlise de textos

Folha impressa

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Aula 21 e 22 Aula 23 e 24 Aula 25 e 26 Aula 27 e 28 Aula 29 e 30 Aula 31 e 32 Aula 33 e 34 Aula 35 e 36 Aula 37 e 38 Aula 39 e 40 Aula 41 e 42 Aula 43 e 44 Aula 45 e 46 Aula 47 e 48 Aula 49 e 50 Aula 51 e 52 Aula 53 e 54 Aula 55 e 56

Redaes com caractersticas heterogneas Anlise de texto/ Requerimento Carta Comercial e Ofcio/ Pronomes de Tratamento Sintaxe de Concordncia Sintaxe de Concordncia Sintaxe de concordncia Habilidades de interpretao textual Ofcio, Ofcio circular e Ata Declarao e carta de inteno: conceito, caractersticas, estrutura, componentes Sintaxe de Concordncia/ Resumo

Atividades escritas Atividades escritas e orais

Material xerocopiado Material xerocopiado

Anlise e produo textual Retroprojetor Anlise de textos e atividades escritas Anlise de textos e atividades escritas Atividades escritas Texto Texto tcnico (Anlise) Anlise textual Anlise textual Aula expositiva Aula expositiva Retroprojetor Material xerocopiado Retroprojetor Folha impressa Aula Expositiva

Material Notaes da norma culta da lngua Aula expositiva impresso Atividade de verificao da aprendizagem do livro: Quem mexeu no meu queijo Atividade escrita individual Folhas impressas Spencer N. Johnson Atividade de verificao da aprendizagem referente aos contedos do 1 bimestre Atividade escrita individual Folhas impressas Resumo, Atestado e Declarao Aviso, carta de solicitao de emprego, carta de referncia Anlise e produo textual Retroprojetor Estudo de texto Material Anlise e produo textual xerocopiado Texto tcnico Texto tcnico/ Artigo Texto tcnico Data show Material xerocopiado Material xerocopiado

Sintaxe de Regncia Sintaxe de Regncia/ Estudo de Texto Comunicado e Requerimento

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Aula 57 e 58 Aula 59 e 60 Aula 61 e 62 Aula 63 e 64 Aula 65 e 66 Aula 67 e 68 Aula 69 e 70 Aula 71 e 72 Aula 73 e 74 Aula 75 e 76 Aula 77 e 78

Contrato, Edital e Parecer Estudo de texto/ Procurao e Ordem de servio Currculo e Ficha de Registro de Reunio Memorando e e-mail Memorial/ procurao/Estudo de texto Colocao Pronominal em comunicao empresarial casos especficos, por teor de documento A Reforma Ortogrfica da Lngua Portuguesa Emprego da Crase: regra geral, casos proibidos, obrigatrios e facultativos Notaes da norma culta da Lngua Texto Argumentativo

Texto tcnico Texto Textos Exemplos de textos gnero Textos

Material xerocopiado Aula expositiva Aula expositiva Retroprojetor Aula expositiva

Texto tcnico Texto tcnico Texto tcnico Textos variados Aula expositiva/ Anlise textual/ enfoques tericos

Data show Data show Data show Folha impressa Material xerocopiado

Atividade de Verificao da Aprendizagem da obra: A Boa Sorte - Alex Rovira Celma & Produo individual escrita Folhas impressas Fernando Trias de Bes. Atividade de verificao da aprendizagem referente aos contedos do 2 bimestre

Aula 79 e 80

Atividade escrita individual Folhas impressas

Aula 81 e 82

Correo, anlise e discusso da avaliao.

Comunicao oral, discusso da avaliao.

Quadro-giz avaliao impressa

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PLANO DE CURSO
CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGCIOS DISCIPLINA: Contabilidade Introdutria CARGA HORRIA: 60 PERODO: 1 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1

PROFESSOR(A): JULIEZER APARECIDO DE SOUSA 1. EMENTA

Objetivos da contabilidade financeira, conceitos e mtodos contbeis, detalhamento de ativos: Circulante, Realizavel a longo prazo, Imobilizado; detalhamento de Passivos: Circulante, Exigvel a longo prazo, detalhamento de Patrimnio Lquido, demonstrativos de resultados, Impostos sobre faturamento e o Lucro, dividendo e juros, Demonstrao do Fluxo de Caixa.
2. OBJETIVOS

2.1 - Gerais: Fornecer o conhecimento terico e prtico da aplicao da cincia e da tcnica contbil, dos elementos patrimoniais e documentao contbil, voltado estruturao de balanos, com o uso da Informao contbil pelo gestor e a importncia das informaes gerenciais no processo de tomada de decises empresariais. Inter-relao dos papis desempenhados pelo contador e o gestor na organizao. 2.2 - Especficos: Proporcionar conhecimentos, habilidades e competncias para o uso e o entendimento da necessidade e importncia das informaes da Contabilidade no processo de tomada de decises empresariais. Habilitar o aluno a compreender e interpretar as movimentaes dos elementos patrimoniais, das receitas e despesas, nas empresas; e reconhecer a documentao utilizada nas organizaes, enfocando exemplos prticos, possibilitando assim a interpretao de dados enfocada na administrao das empresas
3. CONTEDO PROGRAMTICO 1 CONTABILIDADE 1.1 CONCEITOS E HISTRIA 1.2 PATRIMONIO E EMPRESA 1.3 OBJETIVOS, FINALIDADE, APLICAO E USURIOS DA CONTABILIDADE

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www faculdadefar com br 1.4 RELATRIOS CONTBEIS OBRIGATRIOS 2 . PATRIMNIO 2.1 BENS 2.2. DIREITOS 2.3 OBRIGAES EXIGVEIS E NO EXIGIVEIS 2.4 ASPECTOS PATRIMONIAIS 2.5 REPRESENTAO GRFICA DO PATRIMNIO 2.6 PATRIMNIO LIQUIDO 2.6.1 EQUAO DE EQUILIBRIO PATRIMONIAL 3 INTRODUO AO BALANO PATRIMONIAL 3.1 CONCEITUAO DE CURTO E LONGO PRAZO NA CONTABILIDADE 3.2 GRAU DE LIQUIDEZ 3.3 MUDANAS NA ESTRUTURA DO BALANO PATRIMONIAL 3.1.1 ATIVO 3.1.2 PASSIVO E PATRIMNIO LQUIDO 3.1.3 SITUAES LQUIDAS PATRIMONIAIS 3.1.4 ORIGENS E APLICAES DE RECURSOS 3.2 REQUISITOS DO BALANO PATRIMONIAL 4. GRUPOS DE CONTAS DO BALANO PATRIMONIAL 4.1 PLANO DE CONTAS E NOVAS ALTERAES DO BALANO PATRIMONIAL 4.2 CONTAS PATRIMONIAIS 4.2.1 ATIVO (ATIVO CIRCULANTE E NO CIRCULANTE) 4.2.2 PASSIVO (PASSIVO CIRCULANTE E NO CIRCULANTE) 4.3 CICLO OPERACIONAL E PRAZOS EM CONTABILIDADE 4.4 CONTAS DE RESULTADO 4.4.1 RECEITAS 4.4.2 DESPESAS 4.4.3 CUSTOS 4.4.4 PRINCIPAIS DOCUMENTOS E CERTIDES UTILIZADAS NA CONTABILIDADE E NOES SOBRE IMPOSTOS E ENCARGOS MUNICIPAIS, ESTADUAIS E FEDERAIS. 5 CONTABILIZAO (NOES DE DBITO E CRDITO) 5.1 A BASE DO SISTEMA CONTBIL (METODOS E PARTIDAS DOBRADAS) 5.2 APURAO DO RESULTADO DO EXERCCIO 5.3 BALANO PATRIMONIAL 6 CONTAS REDUTORAS DO BALANO PATRIMONIAL 6.1 CONTAS REDUTORAS DO ATIVO CIRCULANTE 6.2 DEPRECIAO, EXAUSTO E AMORTIZAO 7 ALGUMAS DECISES EM RELAO AO BALANO PATRIMONIAL 7.1 IMPORTNCIA DO PASSIVO 7.2 SITUAO FINANCEIRA: ATIVO CIRCULANTE X PASSIVO CIRCULANTE 7.2.1 CAPITAL CIRCULANTE LQUIDO

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www faculdadefar com br 7.3 COSIDERAES SOBRE O ATIVO IMOBILIZADO 7.4 TOMADA DE DECISO NO BALANO PATRIMONIAL 8. DEMONSTRAO DE FLUXO DE CAIXA 8.1 MODELO DIRETO 8.2 MODELO INDIRETO 4. METODOLOGIA Aulas expositivas, interativas, com aplicao de atividade prtica: individual e em grupo como estudo de caso, que gera a interao e a participao de todos. No desenvolvimento dos trabalhos sero utilizados os seguintes recursos didticos: - QUADRO NEGRO; - DATA SHOW, - LIVROS E APOSTILAS QUE SE ENCONTRAM NA BIBLIOTECA DA INSTITUIO - PUBLICAES DE JORNAIS, REVISTAS, ARTIGOS PUBLICADOS. 5. AVALIAO A avaliao ser de forma contnua atravs da participao e desenvolvimento dos alunos em sala, desenvolvimento e a resoluo de atividades prticas dentro e fora de sala, e aplicao de atividades peridicas para verificao da aprendizagem do contedo aplicado. 6. BIBLIOGRAFIA BSICA (obrigatria) IUDICIBUS, Srgio de, MARION, Jos Carlos. Curso de Contabilidade para no contadores. 3. ed. So Paulo: Atlas, 2000. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Bsica Fcil. 23 ed. So Paulo: Saraiva. 1999. MARION, Jos Carlos. Contabilidade Bsica. 6 ed. So Paulo: Atlas, 1998. 7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR IUDICIBUS, Srgio de Martins, Eliseu Gelbcke, Ernesto R. Manual de Contabilidade das Sociedades por Aes PADOVEZE, Clovis Luis. Manual de Contabilidade Bsica. 3 ed. So Paulo: Atlas, 1996.

8. ASSINATURAS

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www faculdadefar com br _________________________________ Juliezer Aparecido de Sousa ______/____/_______

__________________________________ Coordenador do Curso

__________________________________ Diretor

CRONOGRAMA
CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGCIOS DISCIPLINA: Contabilidade Introdutria CARGA HORRIA: 60 PERODO: 1 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1

PROFESSOR(A): Juliezer Aparecido de Sousa

Aulas

Contedo NOES GERAIS DE CONTABILIDADE, CONCEITOS E HISTRIA.

Metodologia Utilizada

Recursos Utilizados

Aula 1e2

OBJETIVOS, FINALIDADE, APLICAO E USURIOS DA CONTABILIDADE, RELATRIOS CONTBEIS OBRIGATRIOS. PATRIMNIO BENS, DIREITOS, OBRIGAES EXIGVEIS E NO EXIGIVEIS PATRIMNIO LIQUIDO, EQUAO DE EQUILIBRIO PATRIMNIAL, EXERCCIO PARA VERIFICAR APRENDIZADO CORREO DE EXERCCIO INTRODUO AO BALANO PATRIMONIAL, CONCEITUAO DE CURTO E LONGO PRAZO, GRAU DE LIQUIDEZ, REPRESENTAO GRFICA DO PATRIMNIO E ATIVO

Explicao

Data Show

Aula 3e4 Aula 5e6 Aula 7e8

Explicao

Quadro Negro

Folha de Exerccios Folha de Exerccios

Resposta Escrita Resposta Escrita

Aula 9 e 10

Explicao

Quadro Negro

Aula 11 e 12

PASSIVO E PATRIMNIO LQUIDO

Explicao

Quadro Negro

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Aulas Contedo EXERCCIOS DE FIXAO . SITUAES LIQUIDAS PATRIMONIAIS, ORIGENS E APLICAES DE RECURSOS REQUISITOS DO BALANO PATRIMONIAL Metodologia Utilizada

Recursos Utilizados

Aula 13 e 14

Explicao

Quadro Negro

Aula 15 e 16

GRUPOS DE CONTAS DO BALANO PATRIMONIAL, PLANO DE CONTAS E NOVAS ALTERAES DO BALANO PATRIMONIAL EXERCICIOS DE FIXAO CONTAS PATRIMONIAIS, ATIVO (ATIVO CIRCULANTE E NO CIRCULANTE)

Debate entre Alunos

Entrevistas

Aula 17 e 18

PASSIVO (PASSIVO CIRCULANTE E NO CIRCULANTE) CONTAS DE RESULTADO, RECEITAS, DESPESAS, CUSTOS

Debate entre Alunos

Entrevistas

Aula 19 e 20 Aula 21 e 22 Aula 23 e 24 Aula 25 e 26 Aula 27 e 28 Aula 29 e 30 Aula 31 e 32 Aula 33 e 34 Aula 35 e 36

LANAMENTOS CONTBEIS (DBITO E CRDITO) APURAO DE RESULTADO DO EXERCICIO NOES SOBRE IMPOSTOS E ENCARGOS MUNICIPAIS, ESTADUAIS E FEDERAIS. EXERCCIO DE FIXAO CORREO DE EXERCICIOS E REVISO DA MATRIA PARA PROVA. AVALIAO PROVA CONTABILIZAO (NOES DE DBITO E CRDITO) E ATIVIDADES DE FIXAO. CORREO DE EXERCICIOS E INTRODUO DO SISTEMA CONTBIL (METODOS E PARTIDAS DOBRADAS) ATIVIDADE DE FIXAO E APRENDIZADO APURAO DO RESULTADO DO EXERCCIO BALANO PATRIMONIAL

Explicao

Data Show

Explicao Folha de Exerccios Pesquisa Prova Explicao

Data Show Resposta Escrita Livros Escrita Quadro Negro

Explicao

Quadro Negro

Folha de Exerccios

Resposta Escrita

Explicao

Data Show

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Aulas Aula 37 e 38 Aula 39 e 40 Aula 41 e 42 Contedo ATIVIDADE DE FIXAO E APRENDIZADO ATIVIDADE DE FIXAO E APRENDIZADO CONTAS REDUTORAS DO BALANO PATRIMONIAL CONTAS REDUTORAS DO ATIVO CIRCULANTE DEPRECIAO, EXAUSTO E AMORTIZAO ATIVIDADE DE FIXAO E APRENDIZADO E REVISO PARA PROVA AVALIAO PROVA ALGUMAS DECISES EM RELAO AO BALANO PATRIMONIAL IMPORTNCIA DO PASSIVO SITUAO FINANCEIRA: ATIVO CIRCULANTE X PASSIVO CIRCULANTE CAPITAL CIRCULANTE LQUIDO COSIDERAES SOBRE O ATIVO IMOBILIZADO TOMADA DE DECISO NO BALANO PATRIMONIAL Explicao DEMONSTRAO DE FLUXO DE CAIXA CONCEITUAO, ASPECTOS LEGAIS E MODELOS. EXERCCIO DE REVISO PARA PROVA Folha de Exerccio Metodologia Utilizada Folha de Exerccios Folha de Exerccios

Recursos Utilizados Manuscrito Manuscrito

Explicao

Quadro Negro

Aula 43 e 44 Aula 45 e 46 Aula 47 e 48 Aula 49 e 50

Explicao

Quadro Negro

Explicao Prova

Quadro Negro Escrita

Explicao

Quadro Negro

Aula 51 e 52

Explicao

Quadro Negro

Aula 53 e 54

Data Show

Aula 55 e 56 Aula 57 e 58 Aula 59 e 60

Manuscrito

AULA DE ENCERRAMENTO E AVALIAO Perguntas elaboras DO SEMESTRE LETIVO-DEVOLUTIVA AO sobre formas de PROFESSOR SOBRE A MATRIA trabalho do Professor MINISTRADA AVALIAO FINAL Prova

Questionrio

Manuscrita

_________________________________ Professor Responsvel ______/____/_______

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PLANO DE CURSO
CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGCIOS DISCIPLINA: GESTO EM AGRONEGCIOS CARGA HORRIA:60h/a PERODO: 1 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1

PROFESSOR(A): Maria Clara Sobreira Coelho 1. EMENTA O estudo da administrao. As teorias administrativas: organizao, direo, planejamento, controle. A comunicao como elemento estruturante da organizao. A deciso como fundamento da ao administrativa. A organizao administrativa como sistema. O papel e a funo dos sistemas administrativos. O papel da administrao e dos administradores. Evoluo das Teorias Administrativas. Fatores humanos na organizao. A anti-administrao. Sistemas contemporneos de administrao. Os novos paradigmas. Modismos em teorias da administrao: just-in time, downsizng, reengenharia, parceria, e por objetivo entre outras. Abordagem clssica. Escola de Relaes Humanas. Abordagem comportamental e estruturalista. Abordagem sistmica. Novas configuraes organizacionais. 2. OBJETIVOS 2.1 - Gerais: Possibilitar ao aluno o conhecimento sobre a evoluo dos modelos de administrao e suas teorias predominantes capacitando-o para avaliar os modelos de gesto contextuais e as tecnologias disponveis para o exerccio da administrao organizacional. 2.2 - Especficos: a - Capacitar o aluno tanto de forma terica como prtica, apresentando contedo informativo e instrucional. b - Mostrar a evoluo histrica das vrias teorias como cincia. c - Focalizar e destacar os processos bsicos da administrao, analisando em cada um deles a natureza, o propsito, as fases e seus elementos bsicos. d - Propiciar ao aluno uma viso global sobre o assunto de modo que ele possa assimilar de forma integrada todo o processo no desenvolvimento administrativo e organizacional, destacando as conseqncias sociais oriundas desse processo. e - Enfatizar a formao humanstica e tica do futuro Gestor em Agronegcios, de modo que o aluno seja motivado a contribuir ativamente com as transformaes sociais em prol da qualidade de vida do ser humano.

3. CONTEDO PROGRAMTICO

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR ALMEIDA RODRIGUES LTDA Rua Quinca Honrio Leo. N.1030 Morada do Sol. Rio Verde-Go CEP: 75909-030-Fone:(64) 3620-4700 www.faculdadefar.com.br

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I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV.

Introduo ao Estudo do Agronegcio Sistemas Agroindustriais, Anlise de Filire Competncias, Habilidade e Perfil do Gestor em Agronegcios O Estudo da Administrao Evoluo Das Teorias Administrativas Abordagem Clssica Escola De Relaes Humanas Abordagem Comportamental E Estruturalista Fatores Humanos Na Organizao Abordagem Sistmica O Papel Da Administrao E Dos Administradores A Organizao Administrativa Como Sistema O Papel e a Funo Dos Sistemas Administrativos As Teorias Administrativas: Organizao, Direo, Planejamento, Controle Modismos Em Teorias Da Administrao: Just-In Time, Downsizng, Reengenharia, Parceria e Por Objetivo Entre Outras XVI. A Deciso Como Fundamento da Ao Administrativa XVII. A Comunicao Como Elemento Estruturante da Administrao XVIII. Sistemas Contemporneos De Administrao XIX. Novas Configuraes Organizacionais XX. Os Novos Paradigmas

4. METODOLOGIA a- A metodologia de ensino consistir, entre outras, de prelees dialogadas, com auxlio de recursos audiovisuais, discusses de casos, estudos dirigidos e elaborao de trabalhos de pesquisas bibliogrficas e de campo. b- A classe poder ser dividida em grupos de estudos, os quais trabalhando em conjunto ou no e, conforme a oportunidade, devero apresentar os estudos realizados, discutindo e expondo os assuntos na forma de prelees e/ou outras tcnicas de ensino adequadas.

5. AVALIAO Cobrar na disciplina o aproveitamento compatvel com o exigido pela instituio e as necessidades de mercado. A avaliao do rendimento do aluno na disciplina de gesto em agronegcios ser contnua por meio de exerccios, trabalhos prticos, relatrios, painis, seminrios, trabalhos de pesquisas bibliogrficas ou de campo, visitas tcnicas, estudos de casos, entrevistas e provas escritas.

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6. BIBLIOGRAFIA BSICA (Obrigatria)

BATALHA, Mrio O. Gesto Agroindustrial. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2001 CHIAVENATO, Idalberto. Introduo Teoria Geral da Administrao. 7. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2003. DRUCKER, Peter F. Prtica de Administrao de Empresas. 3. ed. Rio de Janeiro: Fundo de Cutura, 1989. WOOD Jr, Thomaz (coord). Mudana Organizacional. 2. ed. So Paulo: Atlas, 1997.

7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Montenegro, Eraldo e Barnos, Jorge P.D. Gerenciando em Ambiente de Mudana. 1. ed. So Paulo, 1988. MOTTA, Fernando C. Cultura. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2004.

8. ASSINATURAS

__________________________________ Professor Responsvel ______/____/_______

__________________________________ Coordenador do Curso

__________________________________ Diretor

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CRONOGRAMA
CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGCIOS DISCIPLINA: Gesto em Agronegcios CARGA HORRIA: 60 h/a PERODO: 1 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1

PROFESSOR (A): Maria Clara Sobreira Coelho

Aulas

Contedo Apresentao, Contedo Programtico do Semestre e Plano de Aula - Discusso sobre a Expectativa e Conhecimentos bsicos dos Discentes - Desenvolvimento Sustentvel -Sustentabilidade -Introduo ao Estudo do Agronegcio Sistemas Agroindustriais, Anlise de Filire - Globalizao e Competitividade Competncias, Habilidade e Perfil do Gestor em Agronegcios - Cooperativismo e associativismo O Estudo da Administrao - Conceito e Importncia Habilidades, Funes e Competncias do Administrador. Evoluo Das Teorias Administrativas - Retrospectiva Histrica, Da Revoluo Agrcola Revoluo Industrial; Linha do Tempo - A Nova Forma de Trabalho: Surgimento, Evoluo e Caractersticas das Organizaes O Desenvolvimento do Agronegcio Escolas de Administrao do Sculo XX: Abordagem Clssica - Administrao Cientfica

Metodologia Utilizada

Recursos Utilizados

Aula 1e2 Aula 3 Aula 4e5 Aula 6

Aula Expositiva Dialogada/Dinmica de Grupos Aula Expositiva Trabalho em equipe

Livros/Quadro Negro Revistas/ Livros

Aula Expositiva Dialogada

Livros

Aula 7e8

Aula Expositiva Dialogada

Livros

Aula 9

Aula Expositiva Dialogada

Livros/Data-show

Aula 10 e 11

Aula Expositiva Dialogada/Estudo de Caso

Livros/Quadro Negro/Data-show

Aula 12 Aula 13 e 14

Trabalho em Equipe/Resenha Aula Expositiva Dialogada /Exerccios

Artigo Livros/Quadro Negro/

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Aulas

Contedo -A Obra de Taylor -Organizao Racional do Trabalho

Metodologia Utilizada

Recursos Utilizados

Aula 15 Aula 16 e 17

-Ford e a Produo em Escala -Teoria Clssica da Administrao - A Obra de Fayol Escola De Relaes Humanas - Teoria das Relaes Humanas - A Civilizao Industrializada e o Homem. -Teoria Estruturalista Administrao -Modelo Burocrtico da

Aula Expositiva Dialogada/Estudo de Caso/Exerccios Aula Expositiva Dialogada/Estudo de Caso/Exerccios

Livros/Quadro Negro Livros/Quadro Negro/

Aula 18

Aula Expositiva Dialogada/

Livros/Quadro Negro

Aula 19 e 20 Aula 21 Aula 22 e 23 Aula 24 Aula 25 e 26 Aula 27 Aula 28 e 29 Aula 30 Aula 31 e 32 Aula 33 Aula 34 e 35 Aula 36

Aula Expositiva Dialogada

Livros/Quadro Negro/Data-show Livros/Quadro Negro Livros/Quadro Negro/Data-show Livros/Quadro Negro Folhas de Avaliao Livros/Quadro Negro Livros/Quadro Negro Livros/Quadro Negro/Data-show Livros Livros/Quadro Negro/Data-show Livros/Quadro Negro Artigo

Estudo de Estudo de Caso Sobre a Teoria da Caso/Exerccios/Trabalho em Burocracia Equipe - Teoria Estruturalista Aula Expositiva Dialogada Aula Expositiva Dialogada AVALIAO Aula Expositiva Dialogada Aula Expositiva Dialogada Aula Expositiva - Abordagem Comportamental Dialogada/Estudo de Caso/Exerccios. - Teoria Clssica - Abordagem Neoclssica Aula Expositiva Dialogada Aula Expositiva Dialogada Estudo de Caso/Exerccios/Trabalho em Equipe Trabalho em Equipe/Resenha

Reviso do Contedo Para Prova AVALIAO DO 1 BIMESTRE - Correo e comentrio sobre a avaliao - Abordagem Comportamental

- Estudo de Caso sobre a Abordagem Neoclssica - Artigo: E os CEOs Descobriram o RH

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Aulas Aula 37 e 38 Aula 39 Aula 40 e 41 Aula 42 Aula 43 e 44 Aula 45 Aula 46 e 47 Aula 48 Aula 49 e 50 Aula 51 Aula 52 e 53 Aula 54 Aula 55 e 56 Aula 57 Aula 58 e 59 Aula 60

Contedo - Abordagem Sistmica Fatores Humanos Na Organizao -Teoria do Desenvolvimento Organizacional - Administrao Por Objetivos

Metodologia Utilizada Aula Expositiva Dialogada/Estudo de Caso/Exerccios Aula Expositiva Dialogada/Estudo de Caso/Exerccios. Aula Expositiva Dialogada/Estudo de Caso/Exerccios. Aula Expositiva Dialogada/Estudo de Caso/Exerccios - Relatrio da Visita Tcnica Aula Expositiva Dialogada Aula Expositiva Dialogada Aula Expositiva Dialogada

Recursos Utilizados Livros/Quadro Negro/Data-show Livros/Quadro Negro Livros/Quadro Negro/Data-show Livros/Quadro Negro/Data-show nibus Livros Livros Livros/Quadro Negro/ Biblioteca Livros/Quadro Negro Livros/Quadro Negro Livros/Quadro Negro Livros

- Administrao Por Objetivos

-Visita Tcnica - Qualidade Conceito/Evoluo Modelo Japons de Administrao. Modelo Japons de Administrao. Modismos Em Teorias Da Administrao: Just-In Time, Downsizng, Reengenharia, Parceria e Por Objetivo Entre Outras - Administrao Estratgica - tica, Responsabilidade Social e Ambiente - Motivao - Apresentao do trabalho: Dinmicas Motivacionais - Reviso para prova. AVALIAO DO 2 BIMESTRE - Correo e comentrio sobre a avaliao - Avaliaes da Disciplina e do Professor

Aula Expositiva Dialogada

Aula Expositiva Dialogada Aula Expositiva Dialogada Aula Expositiva Dialogada

Seminrio

Data-show Folhas de Avaliao Livros/Quadro Negro Folhas de Avaliao

AVALIAO Aula Expositiva Dialogada AVALIAO

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PLANO DE CURSO
CURSO: TECNLOGO EM AGRONEGCIO DISCIPLINA: MATEMTICA APLICADA CARGA HORRIA:120 H PERODO: 10 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1

PROFESSOR(A): Msc FBIO ELIAS FREITAS 1. EMENTA O Conjunto dos Reais. Funes: definio, domnio e imagem, a reta de suas equaes. Juros simples. Juros compostos. Conceitos: de Principal, de Montante, de Valor Futuro e de Valor Presente. O valor do dinheiro no tempo, risco, retorno e valor. Tipos de Taxas. Operao de descontos. Seqncia de pagamentos. Sistemas de Emprstimos. Anuidades. Capitalizao. Correo Monetria. Amortizao de Dbitos. Comparao entre alternativas de investimentos. Depreciao. Custos operacionais. Valor Atual. Valor Futuro.

2. OBJETIVOS 2.1 - Gerais: Visando o conhecimento dos recursos matemticos necessrios ao aprofundamento de suas atividades profissionais pretende-se proporcionar ao aluno uma estruturara de conhecimento bsico dos princpios e fundamentos da matemtica, atravs da anlise dos conceitos e de suas aplicabilidades, ajustados s necessidades de flexibilidade e dinamismo que a evoluo dos negcios requer informaes derivadas permitindo avaliaes quantitativas.

2.2 - Especficos:

Conceituar e resolver operaes dos diversos tipos de funes; * Analisar e interpretar grficos de funes; * Desenvolver aplicaes prticas de juros (simples e composto); * Entender Sries de pagamentos iguais com termos vencidos. * Relacionar Sries de pagamentos iguais, com termos antecipados. * Identificar as melhores opes de pagamentos em um financiamento. * Desenvolver a capacidade na classificao de taxas de juros.

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3. CONTEDO PROGRAMTICO
O Conjunto dos Reais. Funes: definio, domnio e imagem, a reta de suas equaes. Juros simples e Juros compostos. Conceitos: de Principal, de Montante, de Valor Futuro e de Valor Presente. O valor do dinheiro no tempo, risco, retorno e valor. Tipos de Taxas. Operao de descontos. Seqncia de pagamentos. Sistemas de Emprstimos. Anuidades. Capitalizao. Correo Monetria. Amortizao de Dbitos.

4. METODOLOGIA Detalhar com preciso cada contedo a ser ministrado com aulas expositivas, tericas e prticas, com aplicao de exerccios em sala, bem como planto de dvidas de acordo com a necessidade de cada discente. Procurar inter-relaes entre a teoria ensinada e a prtica, conforme cada contedo. Utilizar-se- de uma variedade de recursos didticos, que a instituio oferece, principalmente trabalho de campo em consonncia com o projeto da instituio. Os recursos utilizados, quadro de giz, Data Show, calculadora cientfica.

5. AVALIAO Critrios de avaliao: A avaliao na disciplina devera constar de uma srie critrios, dentre estes de um nvel mnimo de aproveitamento compatvel com o exigido pela instituio e as necessidades de mercado. A avaliao do rendimento do aluno na disciplina de Matemtica Aplicada ser feita sobre a soma das atividades a seguir relacionadas:

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Exerccios em sala de aula; Avaliaes semanais Trabalhos extra-classe; Aproveitamento em sala de aula com a participao coerente do aluno; Prova bimestral;

6. BIBLIOGRAFIA BSICA (obrigatria)

CRESPO, Antonio Arnot. Matemtica comercial e financeira fcil. 13 ed. So Paulo: Saraiva, 1999. ASSAF, N. Matemtica Financeira e suas aplicaes. So Paulo: Atlas, 1997. Vieira Sobrinho, Jos Dutra. Matemtica Financeira. 7 ed. So Paulo: Atlas, 2000 PUCCINI, Abelardo de Lima. Matemtica Financeira: objetiva e aplicada. 6 ed. So Paulo: Saraiva, 2002. CAVALHEIRO, Luiz A. F. Elementos de Matemtica Financeira: operaes de curto e longo prazo. 12 ed. Rio de Janeiro: FGV, 1992.

7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

LEITHOLD, Louis. Matemtica Aplicada Economia e Administrao. 2 ed. So Paulo: So Paulo, 1998. LARSON. Clculo com Geometria Analtica. 3 ed. Rio de Janeiro: LTC, 1998. MATHIAS, Washington F. Matemtica Financeira. 1 ed. So Paulo: Atlas, 1999. AYRES-Jr, Frank. Matemtica Financeira. 2 ed. So Paulo: Atlas, 1999. SIMON, CRAL P. Matemtica para Economistas e Administradores. 3 ed. So Paulo: BOOKMAN, 2004. BOULOS, Paulo. Clculo Diferencial e Integral. 3 ed. So Paulo: MAKRON BOOKS, 2004. POPPER, Rudolf. A elaborao de manuais na empresa. 3 ed. So Paulo: Pioneira, 1989. YAMONE, T. Matemtica para Economistas. 3 ed. So Paulo: Spcione, 1999.

8. ASSINATURAS

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__________________________________ Coordenador do Curso

__________________________________ Diretor

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CRONOGRAMA
CURSO: TECNLOGO EM AGRONEGCIO DISCIPLINA: MATEMTICA APLICADA CARGA HORRIA: 120 H PERODO: 10 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1

PROFESSOR(A): Msc FBIO ELIAS FREITAS

Aulas Aula 1e2 Aula 3e4 Aula 5e6 Aula 7e8 Aula 9 e 10 Aula 11 e 12 Aula 13 e 14 Aula 15 e 16 Aula 17 e 18 Aula 19 e 20 Aula 21 e 22 Aula 23 e 24 Aula 25 e 26 Aula 27 e 28

Contedo
Apresentao do plano de ensino. O Conjunto dos Reais O Conjunto dos Reais: naturais e inteiros

Metodologia Utilizada
Exposio oral e escrita Trabalho em grupo/Exposio oral e escrita Exposio oral e escrita

Recursos Utilizados
Quadro, Giz/Biblioteca Quadro - Giz/texto

Exposio oral e escrita O Conjunto dos Reais: racionais e irracionais Exposio oral e escrita, Trabalho em grupo Exposio oral e escrita; Exposio oral e escrita; Funes: definio, domnio e imagem Funes: definio, domnio e imagem, a reta e suas equaes. Juros simples e Juros compostos. Exposio oral e escrita;

Quadro - Giz/texto Questionrio/aluno s; Quadro - Giz/texto, Data-show. Quadro - Giz/texto, Questionrio/aluno s. Data-show; Quadro - Giz/texto. Quadro - Giz ; livros. Questionrio/aluno s; Quadro Giz/texto. Quadro, Giz, Datashow. Livro/Quadro, Giz.

Funes Funes: definio, domnio e imagem

Trabalho em grupo/Exposio oral e escrita Exposio oral e escrita

Juros simples e Juros compostos. Juros compostos. Juros compostos. Exposio oral e escrita Livro/Quadro, Giz. Quadro, Giz, Livros. Quadro, Giz, Livros. Quadro, Giz, Livros.

Trabalho em grupo/Exposio oral e escrita Conceitos: de Principal, de Montante, de Valor Exposio oral e escrita Futuro e de Valor Presente. Conceitos: de Principal, de Montante, de Valor Trabalho em grupo/Exposio oral e Futuro e de Valor Presente.

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Aulas

Contedo

Metodologia Utilizada

Recursos Utilizados

Aula 29 e 30 Aula 31 e 32 Aula 33 e 34 Aula 35 e 36 Aula 37 e 38 Aula 39 e 40 Aula 41 e 42 Aula 43 e 44 Aula 45 e 46 Aula 47 e 48 Aula 49 e 50 Aula 51 e 52 Aula 53 e 54 Aula 55 e 56 Aula 57 e 58 Aula 59 e 60 Aula 61 e 62 Aula 63 e 64

Conceitos: de Principal, de Montante, de Valor Exposio oral e escrita Futuro e de Valor Presente. Avaliao/estudo de caso Conceitos: de Principal, de Montante, de Valor Futuro e de Valor Presente. O valor do dinheiro no tempo, risco, retorno e valor. O valor do dinheiro no tempo, risco, retorno e valor. O valor do dinheiro no tempo, risco, retorno e valor. Tipos de Taxas. Exposio oral e escrita Exposio oral e escrita Trabalho em grupo/Exposio oral e escrita Exposio oral e escrita Avaliao/estudo de caso Tipos de Taxas. Operao de descontos. Exposio oral e escrita; Trabalho em grupo/Exposio oral e escrita Exposio oral Avaliao/estudo de caso Exposio oral e escrita Trabalho em grupo/Exposio oral e escrita Exposio oral e escrita Trabalho em grupo/Exposio oral e escrita Trabalho em grupo/Exposio oral e escrita Exposio oral e escrita

Quadro, Giz, Livros. Folhas de avaliao Quadro, Giz. Quadro, Giz. Quadro, Giz, Livros. Livro/Quadro, Giz. Folhas de avaliao Questionrio/aluno s Quadro, Giz. Data-show; Quadro, Giz. Data-show; Quadro, Giz. Folhas de avaliao Livro/Quadro, Giz. Livro/Quadro, Giz.

Operao de descontos. Seqncia de pagamentos.

Seqncia de pagamentos. Seqncia de pagamentos. Sistemas de Emprstimos. Sistemas de Emprstimos. Sistemas de Emprstimos.

Livro/Quadro, Giz. Livro/Quadro, Giz.

Anuidades. Capitalizao. Anuidades. Capitalizao.

Livro/Quadro, Giz.

Livro/Quadro, Giz.

Avaliao/estudo de caso Anuidades. Capitalizao.

Folhas de avaliao

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Aulas Aula 65 e 66 Aula 67 e 68 Aula 69 e 70 Aula 71 e 72 Aula 73 e 74 Aula 75 e 76 Aula 77 e 78 Aula 79 e 80

Contedo
Correo Monetria. Correo Monetria. Correo Monetria. Amortizao de Dbitos.

Metodologia Utilizada
Exposio oral e escrita Exposio oral e escrita Exposio oral e escrita

Recursos Utilizados
Livro/Quadro, Giz. Livro/Quadro, Giz. Folhas de avaliao Questionrio/aluno s Quadro, Giz. Data-show; Quadro, Giz. Data-show; Quadro, Giz. Data-show; Quadro, Giz.

Exposio oral e escrita Exposio oral e escrita Exposio oral e escrita Exposio oral e escrita

Amortizao de Dbitos Amortizao de Dbitos Comparao entre alternativas de investimentos. Custos operacionais.

Exposio oral e escrita

Folhas de avaliao

OBS.: 40 H AULAS SERO REALIZADAS COM TRABALHOS EXTRA-CLASSE.

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PLANO DE CURSO
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGCIO
DISCIPLINA: Psicologia nas organizaes CARGA HORRIA: 60 PERODO: 1 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1

PROFESSOR(A): Renato Campos Faustino

1. EMENTA Teorias de base psicolgica, personalidade. Motivao (Hierarquia das Necessidades de Maslow, Teoria da Motivao Humana, Teoria da Expectativa. A viso de motivao por Chanlat). Liderana (Traos de Liderana, Estilos de Liderana: Ocidente e Japo) Relaes Grupais (Os grupos e a organizao, Arte de Relacionamento e a Arte de Negociao) Comunicao na Vida e na Empresa, Processo de Comunicao Humana e Feed-Back. Problemas relacionados s mudanas organizacionais e adaptao humana. Tpicos especiais de Psicologia na Administrao. Trabalho do Administrador: trabalhos administrativos, processo gerencial e atividades do trabalho gerencial. Organizao Formal X Organizao Informal. Conflito: Mudana Organizacional, Resistncia Mudana e Desenvolvimento Organizacional. 2. OBJETIVOS 2.1 - Gerais: Compreender a relao entre a formao da personalidade, a motivao e a sua relao com o trabalho. Analisar dentro da perspectiva psicolgica as diferentes formas da relao homem X trabalho liderana e poder. Discutir a formao, interao e cooperao entre os diversos grupos nas organizaes. Compreender o papel da comunicao nas dinmicas dos grupos na busca do desenvolvimento da motivao e do trabalho em equipe. 2.2 - Especficos: Conhecer a base terica da psicologia bem como suas projees de desenvolvimento terico prtico. Discutir as teorias de motivao, estabelecendo a relao entre motivao e condicionamento do comportamento. Estabelecer a relao entre poder e liderana nas organizaes. Analisar a formao de grupos, sua personalidade, a natureza, os procedimentos e os tipos de comunicao nas organizaes.

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Compreender a relao entre conflito, defesas, frustraes, ajustamento do indivduo e os resultados das organizaes. Analisar o fator humano nas organizaes nos conceitos ticos das organizaes. 3. CONTEDO PROGRAMTICO Unidade I A caracterizao da psicologia A psicologia ou as psicologias A evoluo da cincia psicolgica O Behaviorismo A Gestalt A Psicanlise Unidade II Motivao Conceitos de Motivao Teorias motivacionais Motivao: do conceito s aplicaes Programas de envolvimento dos funcionrios Unidade III Liderana Conceito Processos grupais e o comportamento organizacional Tipos de liderana Fundamentos do comportamento em grupo Habilidades do lder Liderana tica Unidade IV Equipes de trabalho Compreendendo as equipes de trabalho Criando equipes eficazes Transformando indivduos em membros de equipe Motivos e metas comuns Unidade V Comunicao O processo de comunicao O feedback Comunicao interpessoal Comunicao organizacional Unidade VII Conflito Mudana Organizacional Resistncia mudana Desenvolvimento Organizacional

Unidade VII Habilidades sociais para o trabalho

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O conceito de habilidades sociais Direitos humanos bsicos Habilidades sociais no trabalho Assertividade

4. METODOLOGIA Aulas expositivas, discursivas, terico prticas, utilizando-se de recursos de projeo multi mdia, textos complementares e pesquisas cientficas.. 5. AVALIAO Avaliao mensal e bimestral; Atividades intra e extra classe (individual e em grupos); Seminrios; elaborao de artigo cientfico. 6. BIBLIOGRAFIA BSICA (obrigatria) BOCK, A. M. B. Psicologias uma introduo ao estudo de Psicologia. So Paulo: Editora Saraiva, 2001. BERGAMINI, C. Psicologia Aplicada Administrao de Empresas: psicologia do comportamento organizacional. So Paulo, Atlas, 1982. MINICUCCI, A. Psicologia Aplicada Administrao. 5 ed. So Paulo, Atlas: 1999. 7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AGUIAR, M. A. F. Psicologia Aplicada Administrao Uma abordagem interdisciplinar. So Paulo: Saraiva, 2005. BRAGHIROLLI, E. M. Psicologia Geral. Petrpolis: Editora Vozes, 2002. GRAMIGNA, M. R. M. Jogos de empresas. So Paulo: Makron Books, 1993. MILITO, R.S.O.S. Dinmica de Grupo. Rio de Janeiro: Qualitymark, 1999. ROBBINS, S. Comportamento Organizacional. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. SCHULTZ,D.P.E.S. Teorias da Personalidade. So Paulo:Thomson,2004 Todorov, J.C. & Moreira, M. B. O conceito de motivao na Psicologia. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 1, 110-132. ZANELLI, J.C, BORGES-ANDRADE, J.E.N & BASTOS, A. V .Psicologia, organizaes e trabalho no Brasil. Porto Alegra: Artmed, 2004. ZANDER, C. Dinmica de grupo. So Paulo: E.P.U., 1975.(vol. 1 e 2) 8. ASSINATURAS

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CRONOGRAMA
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGCIO
DISCIPLINA: Psicologia nas organizaes CARGA HORRIA: 60 PERODO: 1 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1

PROFESSOR(A): Renato Campos Faustino Recursos Utilizados

Aulas Aula 1e2 Aula 3e4 Aula 5e6 Aula 7e8 Aula 9 e 10 Aula 11 e 12 Aula 13 e 14 Aula 15 e 16 Aula 17e 18 Aula 19 e 20 Aula 21 e 22 Aula 23 e 24 Aula 25 e 26 Aula 27 e 28

Contedo

Metodologia Utilizada

Apresentao da disciplina e do material que ser utilizado, exposio do plano Aula expositiva/tcnica de curso e dinmica de integrao de dinmica de grupo A psicologia ou as psicologias A psicologia como senso comum Estudo das principais teorias psicolgicas O Behaviorismo A Gestalt A Psicanlise Desenvolvimento de artigo: temas de psicologia organizacional Psicologia nas organizaes A histria da psicologia organizacional / industrial A histria da psicologia organizacional / industrial Atividade discursiva Introduo a motivao teorias Teorias motivacionais Aula expositiva/participativa Aula expositiva/participativa Aula expositiva/participativa Aula expositiva/participativa Aula expositiva/participativa Aula expositiva/participativa Desenvolvimento cientfico artigo Aula expositiva Discusso Discusso Atividade em grupos Aula discursiva Aula discursiva

Quadro e giz Data show quadro e giz, textos de apoio Data show Quadro, giz e datashow Quadro, giz e datashow Retroprojetor Transparncia Data show Desenvolvimento cientfico artigo Data show textos de apoio

Texto de apoio Grupos de tarefa Textos de apoio Textos de apoio

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR ALMEIDA RODRIGUES LTDA Rua Quinca Honrio Leo. N.1030 Morada do Sol. Rio Verde-Go CEP: 75909-030-Fone:(64) 3620-4700 www.faculdadefar.com.br

CNPJ: 04284276/0001-08

Aulas Aula 29 e 30 Aula 31 e 32 Aula 33 e 34 Aula 35 e 36 Aula 37 e 38 Aula 39 e 40 Aula 41 e 42 Aula 43 e 44 Aula 45 e 46 Aula 47 e 48 Aula 49 e 50 Aula 51 e 52 Aula 53 e 54 Aula 55 e 56 Aula 57 e 58 Aula 59 e 60

Contedo Torias motivacionais (continuao) O conceito de motivao na psicologia Bases de poder e liderana Poder nas organizacional

Metodologia Utilizada Aula discursiva Leitura e discusso de artigo cientfico Aula expositiva Aula expositiva

Recursos Utilizados Textos de apoio Artigo cientfico Data Show Data Show Data Show Data Show Data Show Data Show Data Show Data show Casos prticos Atividade habilidades sociais Desenvolvimento cientfico artigo Data Show Data Show Data Show

As coalizes e os sistemas de influncia Aula expositiva Bases do poder Poder individual e configuraes do poder Comportamento em grupos Grupos e equipes de trabalho Comunicao Conflitos e soluo de conflitos Habilidades sociais no trabalho Desenvolvimento de artigo: temas de psicologia organizacional Apresentao de artigos desenvolvidos Apresentao de artigos desenvolvidos Apresentao de artigos desenvolvidos Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Aula expositiva Discusso Atividade prtica Desenvolvimento cientfico artigo Data Show Data Show Data Show

__________________________________ Professor Responsvel ______/____/_______