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CARRERA DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE CURSO Nombre Cdigo Carcter Prerrequisito Crditos Profesor Equipo docente: Fundamentos y Estrategias de la Intervencin Sistmica con Familias, Parejas e Individuos. Optativo Especializacin

Coord. Adriana Fernndez Adriana Fernndez Blanca Lecaros Augusto Mellado Silvia Reyes

E-mail: adriana.fernandeza@gmail.com

PRESENTACIN DEL CURSO El presente Optativo Clnico pretende aportar al proceso de formacin de los estudiantes en la profundizacin terico-prctica de los fundamentos y estrategias de intervencin en terapia de familias, parejas e individuos, a partir de una perspectiva sistmico-relacional, abordando especficamente algunos mbitos y temticas clnicas particulares. De esta manera, se ofrece un contexto formativo que considera el desarrollo de habilidades clnicas y de la persona del terapeuta, facilitando una experiencia prctica con correlato terico, que les permita manejarse en una amplia variedad de situaciones clnicas. OBJETIVOS Desarrollar destrezas teraputicas bsicas para la comprensin, intervencin y abordaje de familias, parejas y/o individuos consultantes. Reconocer la centralidad, limitaciones y recursos de la persona del terapeuta, su propia biografa y particular estilo, en el proceso de cambio psicoteraputico. Identificar los factores que influyen en la conformacin y sostenimiento del vnculo teraputico y las estrategias bsicas de reparacin de los impasses teraputicos. Conocer los fundamentos tericos y alcanzar un manejo prctico de intervenciones familiares ldicas con nios, adolescentes y adultos. Conocer los fundamentos tericos y principales modelos de abordaje sistmico-relacionales en la psicoterapia de pareja. METODOLOGA DE ENSEANZA y EVALUACIN Enseanza: El desarrollo de este curso consta de una metodologa activa, dialgica, participativa y experiencial, y se basa en la realizacin de las siguientes actividades: Clases expositivas y de discusin grupal, en las que se espera una activa participacin de los estudiantes. Ejercicios clnicos de aplicacin (role playings, genogramas, anlisis de casos, prctica de tcnicas, etc.). Ejercicios experienciales orientados al trabajo con la Persona del Terapeuta.

Observacin de procesos de atencin a familias y/o parejas en el Programa de Estudios y Atencin a Familias y Parejas del Consultorio UAH. Evaluacin: Cada alumno deber elaborar un total de 4 trabajos que se harn en pareja, uno por cada profesor a cargo, que incorpore la reflexin en torno a las temticas abordadas e incluya parte de la bibliografa obligatoria a dicha unidad de contenidos. Cada trabajo tendr un valor de 25% de la nota final, siendo un 4.0 la nota mnima para la aprobacin de la asignatura. Asistencia: La aprobacin del curso tiene como requisito un 80% de la asistencia. CONTENIDOS Unidad I. Panorama de las relaciones familiares y de pareja contemporneas 1.1. El panorama de la transformacin de los vnculos parento- filiales: de la diferencia a la diversidad 1.2. Ser pareja en el Chile actual: mltiples modalidades vinculares 1.3. La familia y el contexto de atencin: institucin, sociedad y cultura. Unidad II. Alianza teraputica y persona del terapeuta 2.1. Alianza teraputica. Trascendencia e importancia de sta reconocida como uno de los cuatro factores comunes que se relacionan con la efectividad y el xito en psicoterapia en las que contribuye el terapeuta. La autodevelacin del terapeuta. 2.2 Trabajo de la persona del terapeuta Resonancias, ensamblaje e impases dentro del proceso teraputico. Investigacin de la experiencia del paciente acerca de la subjetividad del terapeuta. 2.3 Variables inespecficas relacionales en psicoterapia Aspectos no verbales de la relacin entre terapeuta y cliente Regulacin mutua (el cuerpo y la voz) entre terapeuta y cliente en psicoterapia Unidad III. Fundamentos e Intervenciones en terapia familiar con nios y adolescentes 3.1. Fundamentos de la terapia familiar con nios y adolescentes 3.2. Caractersticas del proceso teraputico en familias con nios y adolescentes 3.3. Terapia de juego familiar El juego en terapia familiar: ventajas y desafos El rol del terapeuta en la terapia de juego familiar Tcnicas de intervencin en terapia de juego familiar (Acuario familiar, Bandeja de arena familiar, Tteres, Juegos vinculares, Collage y Comics). 3.4 Desafos en el trabajo con adolescentes y sus familias Unidad IV. Fundamentos e intervenciones en terapia individual de orientacin sistmica 4.1. Una perspectiva sistmica para la psicoterapia individual con adultos. - Individuo y familia de origen: el proceso de diferenciacin - La inclusin de familiares significativos en procesos de psicoterapia individual. 4.2. Herramientas de intervencin en psicoterapia sistmica individual. Unidad V. Fundamentos e intervenciones en Terapia de Pareja 5.1. Definiciones y dimensiones de la pareja -Qu define a una pareja - Supuestos culturales sobre la relacin de pareja -Construccin de la identidad de pareja: cmo se es pareja -La sexualidad como dimensin propia de la vida en pareja y su abordaje en la terapia 5.2. Modelos de Intervencin en Terapia de Pareja -Terapia de Pareja: Modelo de M. Elkaim -Terapia de Pareja Transgeneracional -Modelo de M. Scheinkman: ciclo de la vulnerabilidad -Terapia de la diferenciacin (modelo David Schnarch) Unidad VI. Fundamentos y aplicaciones de la terapia familiar en problemticas especficas 5.1. Fundamentos de la terapia familiar en abuso de sustancias psicoactivas

- Modelo comprensivo estructural-estratgico del abuso de sustancias psicoactivas - Aplicacin del Modelo BSFT (Brief Strategic Family Therapy) para el abuso de sustancias psicoactivas 5.2. Fundamentos de la terapia sistmica en la depresin - Conceptualizacin relacional de la depresin desde la nocin de triangulaciones (J. L. Linares) - Algunas aplicaciones de la conceptualizacin relacional de la depresin en psicoterapia 5.3 Fundamentos de la terapia sistmica en casos de violencia. - Conceptos bsicos de violencia - Implicancias legales del trabajo en situaciones de violencia intrafamiliar BIBLIOGRAFA MINIMA Unidad I. Panorama de las Relaciones Familiares y de Pareja Contemporneas Meler, I. (2010). Cap. 16. Construccin de la subjetividad en la familia posmoderna. Un ensayo prospectivo.En Burin, M. y Meler, I. (2010). Gnero y Familia. Poder, amor y sexualidad en la construccin de la subjetividad. Buenos Aires: Paids (pp.373-398). Nudler, A. y Romaniuk, S. (2005). Prcticas y subjetividades parentales: transformaciones e inercias, en Revista de estudios de gnero. La ventana. 22: 269-285. Sharim, D, (2005). La identidad de gnero en tiempos de cambio. Una aproximacin de los relatos de vida. Psykh. Pontificia Universidad Catlica. 14 (2): 19-32. Spaventa, V. (2007). La familia desnuda. Revista crtica jurdica, 26 (251-259). Unidad II. La Persona del Terapeuta y la Alianza Teraputica Goldbeter-Merinfeld, E. (1999) El duelo imposible. Herder. Cap. 3 (pp. 61-67) Unidad III. Intervenciones en Terapia Familiar con Nios y Adolescentes Carrasco, E y cols (2011) terapia familiar con nios? Una mirada desde la intersubjetividad. De terapias y familias, 30, 97-104 Carrasco, E .y Puente, C. (2005): Juguemos? Posibilidades teraputicas del juego en terapia familiar con nios. De terapias y familias, 20, 23-33 Gil, E. (2005). Captulo 9. Terapia de juego familiar: el oso de uas cortas, en Schaefer, Ch. (2005). Fundamentos de terapia de juego. Editorial Manual Moderno: Mxico. Pg. 117-132 Morales, G y Olivar, C (2011) Psicoterapia de nios, nias y adolescentes: una mirada sistmico /relacional. Escuela de Piscologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile.. Captulo 1: Los adolescentes y la terapia sistmica: un sujeto en contexto. Pag 11-37 Unidad IV. Fundamentos e Intervenciones en Terapia Individual Sistmica Boscolo, L. & Bertrando, P. (1996). Terapia sistmica individual. Amorrortu: Buenos Aires. Captulo 1: ua teora en evolucin Boscolo, L. & Bertrando, P. (1996). Terapia sistmica individual. Amorrortu: Buenos Aires Captulo 2: El trabajo sistmico; Captulo 3: El proceso teraputico Unidad V. Fundamentos e intervenciones en Terapia de Pareja Arcelloni, T. y Ferrero, G. (2009). El duograma en la formacin sistmica. Los terapeutas y sus relaciones de pareja. Psicoperspectivas, VIII (1):195-230. Caill, P. (1992). Uno ms uno son tres. La pareja revelada a s misma. Barcelona: Paids. Elkaim, M. (2008). Si me amas, no me ames. Psicoterapia con enfoque sistmico. Ed. Gedisa. Barcelona. Espaa. Cap. 1 (18-35). Jara, C. (2003). Declogo de lo mnimo a considerer en la terapia de pareja. En Revista de Familias y Terapias. (17): 45-47 Unidad VI. Fundamentos y aplicaciones de la terapia familiar en problemticas especficas Beebe, B. & Lachmann, F. (1988). The contribution of mother-infant mutual influence to the origins of self- and object representations. Psychoanalytic Psychology, 5, 305-337. Linares, J. L. (1996). Identidad y narrativa. La terapia familiar en la prctica clnica. Barcelona: Editorial Paids. Ramseyer, F. & Tschacher, W. (2006). Synchrony: A core concept for a constructivist approach to psychotherapy. Constructivism in the human sciences, 11, 150-171.

Szapocznik, J., Hervis, O.E., & Schwartz, S. 2003. Brief Strategic Family Therapy for adolescent drug abuse (NIH Publication No. 03-4751). NIDA Therapy Manuals for Drug Addiction. Rockville, MD: National Institute on Drug Abuse. Tomicic, A., Martnez, C., Altimir, C., Bauer, S. y Reinoso, A. (2009c). Coordinacin vocal como una dimensin de la regulacin mutua en psicoterapia. Revista Argentina de Clnica Psicolgica, 18, 31-41.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Bowen M. (1991). De la Familia al Individuo. Argentina: Paids. McGoldrick M., Gerson R. (1987). Genogramas en la Evaluacin Familiar. Argentina: Gedisa. Navarro Gngora, J. (1992). Tcnicas y programas en terapia familiar. Barcelona: Paids Ochoa, I. (2004). Enfoques en terapia familiar sistmica. Barcelona: Herder. Aron, Lewis (1996) A Meeting of Minds. Cap. 8: On Knowing and Being Known: Theoretical and Technical Considerations Regarding Self-Discloser . Jara, C. Declogo de lo mnimo a considerer en la terapia de pareja. En revista de Familias y Terapias. Dic. 2003, 17, 45-47