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2013-2014

Sommaire
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Projet CDI, politique documentaire 1 Accueil

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1-1 Horaires douverture 1-2 Personnel 1-3 Appel 1-4 Dlgus CDI 1-5 Rgles de vie au CDI 1-6 Prt de documents 2 Espace, matriel et fonds documentaire 2-1 Amnagement du CDI 2-2 Matriel informatique / numrique 2-3 Fonds documentaire, Abonnements et budget 3 Pdagogie et Projets culturels 3-1 Activits pdagogiques 3-2 Projets culturels 4 Communication et diffusion de linformation, Partenaires culturels .. p.26 4-1 Portail documentaire 4-2 Partenaires culturels Annexe : Budget, analyse des besoins
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Projet CDI, politique documentaire :

La politique documentaire donne les axes de travail concernant la documentation, linformation et sa diffusion de faon globale dans tout ltablissement scolaire. Elle est inscrite lintrieur du projet dtablissement. Le projet CDI est une partie de cette politique documentaire. Il rassemble la plupart des informations sur le fonctionnement et les activits du CDI pour une anne scolaire. Ce projet CDI sarticule autour des missions du documentaliste : laccueil, les activits pdagogiques et culturelles, la gestion et la communication.

Avant tout, le travail du professeur documentaliste consiste donner tous nos lves les techniques et mthodes de la recherche documentaire. Car, de toute vidence, le problme nest plus le manque mais la slection et le prlvement de linformation En outre, le CDI doit tre un lieu dynamique o la curiosit et louverture culturelle ne font quun ! Sylvain Avizou, professeur documentaliste

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1-Accueil 1-1 Horaires douverture

Le CDI est ouvert 30h/semaine : Lundi : 8h-11h30 / 13h-17h Mardi : 8h-11h30 / 13h-17h Mercredi : 8h-12h Jeudi : 8h-11h30 / 13h-17h Vendredi : 8h-11h30

Certaines heures sont rserves aux activits pdagogiques ou aux animations culturelles. Tous les lundis, un planning de la semaine est affich sur la porte du CDI, sur une vitre donnant sur la cour entre la salle de permanence et la vie scolaire et sur Internet (Portail documentaire du CDI et lENT -rubrique CDI-).

Il est vident quil est parfois difficile de pouvoir venir au CDI. Le lieu est attractif en raison de la diversit de son fonds documentaire, laccs Internet, son espace lecture agrable et son ct vivant et dynamique. Cependant tout est fait pour rendre le lieu accessible au plus grand nombre sans devenir une permanence de luxe ou un foyer bis : Le nombre de places est normalement limit 30 mais trs souvent ce chiffre est largement dpassLanne scolaire dernire, le CDI a accueilli environ 30 000 lves ! Le CDI est ouvert tout lve dans la tranche horaire 11h-11h30 et le plus possible aux rcrations de 10h et 15h. Les heures rserves aux activits pdagogiques ou culturelles sont limites par semaine : maximum 9h sur 30h.

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1-2 Personnel
1 professeur documentaliste titulaire temps complet : Sylvain Avizou

Un aide-documentaliste permettrait une plus grande amplitude douverture tout en soccupant des tches de gestion documentaire.

1-3 Appel
Lappel est effectu chaque dbut dheure et un double est communiqu aux assistants dducation la Vie scolaire. Auparavant cet appel tait fait laide dun cahier autocopiantce qui tait long et fastidieux. Il a t remplac par un logiciel CDI Stat qui a pour avantages une liste dappel lisible avec des lves rangs par classes et la possibilit de faire des statistiques simples en fin danne scolaire. MAIS lappel est toujours aussi long en dbut dheure. OR pour des questions de scurit (incendie) et de gain de temps pour le documentaliste, il est ncessaire de rduire ce temps dappel DONC compter de la rentre des vacances dautomne, un nouveau systme sera mis en place : les carnets de liaison des lves seront quips, au fur et mesure, dun code barre ce qui vitera, laide dun lecteur, de saisir manuellement les noms et classes de tous les lves prsents au CDI ! Exprimentation suivre !

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1-4 Dlgus CDI


Objectifs :
Communication, cohsion et participation la dynamique du CDI.

Actions :
tre un relais entre la classe et le CDI : mieux faire connatre le CDI et ses activits ; s'informer des besoins de la classe et en parler au documentaliste ; tre le porte-parole du documentaliste auprs de ses camarades (communication sur des animations, concours, retards des prts des camarades). Participer l'animation du CDI : mise en place dexpositions, dcoration du selon blog les sur vnements, d'illustrations, ralisation enrichissement d'affiches,

internet, de lespace Netvibes... Proposer des achats de livres, bandes dessines, documents. Aider la gestion du CDI : aide dans le retour des documents et dans le rangement (aider les autres lves se reprer dans le CDI ou faire une recherche sur le catalogue PMB...).

Modalits et Calendrier :
1 dlgu et 1 supplant par classe. Campagne dinformation et dclarations de candidature (auprs de M.Avizou) jusquau 15 Novembre. lections du 18 au 29 Novembre au CDI.

Attention : les dlgus CDI, devront participer la runion du dbut de mandat (dbut dcembre), respecter le rglement intrieur du CDI et les engagements pris. Le nonrespect de ces engagements entranera la rvocation du dlgu CDI ! Linvestissement des dlgus CDI pourra tre valoris dans la note de Vie Scolaire et le volet 6 du socle de comptences et de connaissances. -5-

1-5 Rgles de vie au CDI

(Le rglement intrieur du collge sapplique aussi au CDI !)

Pour se rendre au CDI les lves doivent avoir un projet (recherche documentaire, lecture, ralisation de documents, documentation sur l'orientation).
Le CDI est galement ouvert tous les autres membres de la communaut scolaire.

Le fonctionnement :

Le CDI est ouvert 30 heures par semaine. Les lves se rangent chaque heure l'emplacement prvu dans la cour de rcration o est affich chaque semaine un planning prcisant les heures libres ou rserves des classes. La capacit d'accueil est limite 30 places.

Les rgles de vie respecter :


Le CDI doit tre un lieu calme et silencieux. Il est impratif de parler voix basse pour un travail en groupe et de se dplacer le plus discrtement possible. Les lves doivent respecter le matriel (notamment le matriel informatique) et remettre les chaises et les documents leur place en partant. La consultation d'Internet ne se fait qu'aprs accord du documentaliste et dans le cadre d'une recherche demande par un professeur.

Les rgles de prt :

Chaque lve peut emprunter jusqu' trois livres la fois pour une dure de 3 semaines pour les romans et 1 semaine pour les livres documentaires, bandes-dessines et mangas et priodiques. Les retards, les dgradations et les pertes d'ouvrages entraneront des sanctions et/ou des ddommagements. Nanmoins des prolongations de prt sont possibles sur demande auprs du documentaliste.

L'accs au CDI peut tre temporairement interdit aux lves qui ne respecteraient pas ce rglement.
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1-6 Prt de documents

lexception des dictionnaires et encyclopdies, tous les documents du CDI peuvent tre emprunts.

Dure de prt :
Romans, Contes, Nouvelles, Posie, Thtre : 3 semaines Mangas, BD, Livres documentaires, Priodiques : 1 semaine

Statistiques de prt 2012-2013 par type de document :

800 700 600 500 400 300 200 100 0 6me 5me 4me 3me Priodiques Livres de fiction BD/Mangas Livres documentaires

En 6me, les BD et manga sont largement plbiscits tandis que les romans le sont en 4me et 3me sous leffet notamment des prix de lecture. Peu de prt de priodiques. Ils sont la plupart du temps lus sur place et sont utiliss lors des recherches documentaires (car les articles peuvent tre retrouvs dans le catalogue du CDI).

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2- Espace, matriel et fonds documentaire

2-1 Amnagement du CDI

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Avantages :
CDI rcent, lumineux dans lequel il est agrable de lire ou travailler.

Inconvnients :
Les nombreuses fentres sont une relle difficult pour positionner le mobilier. Belle dimension de lespace tout en longueur mais difficile surveiller.

Amliorations possibles :
Casser la longueur du CDI par un meuble de hauteur moyenne dans lequel pourraient tre rangs les usuels (dictionnaires, encyclopdies) et sur lequel pourrait tre install un espace de prsentation de documents. Installer des stores ou des rideauxLes documents et le matriel informatique ptissent de la luminosit et de la chaleur durant lt.

2-2 Matriel informatique / numrique


tat des lieux :
12 ordinateurs : 1 poste informatique + lecteur code barre bureau du documentaliste. 7 postes informatiques + 1 poste informatique de consultation du catalogue salle principale. 2 postes informatiques salle numrique. 1 poste informatique salle de documentation pdagogique.

1 vidoprojecteur salle numrique. 1 imprimante laser nb (partage avec la Conseillre dOrientation Psychologue) salle principale. Lquipement en informatique / numrique du CDI est rcent et trs satisfaisant.

Amliorations possibles :
Acquisition de casques audio pour les postes informatiques. Acquisition dune tablette numrique pour exprimentation (lecture numrique avec logiciels adapts notamment pour les lves dys ). -9-

2-3 Fonds documentaire, Abonnements et budget

Fonds documentaire :
Gros dsherbage dans les tagres des livres documentaires en Juin 2013. Ces livres taient compltement dsuets et dataient pour la plupart des annes 50, 60, 70 et 80 Le travail de catalogage suit toujours son courscest le gros point noir du CDI ! Il faut r-tiqueter une grande partie des livres documentaires, les rentrer dans le catalogue selon les normes documentaires et refaire la signaltique du classement Dewey (classification des livres documentaires). Lactualisation de la partie fiction est bien avance. Seul gros bmol : le vol de manga et de quelques romans Orientation : le kiosque ONISEP sera mis jour au 1er trimestre 2014. Espace sant, citoyennet : fascicules donns par le service Infirmerie, livres

Abonnements :
RESSOURCES SUPPORT IMPRIM Actualits gnrales : L'Actu Le Monde des ados Go Ado Okapi

Manga / BD / Lecture : Anime land Animeland X-tra Je bouquine Spirou

Histoire : Histoire junior Revue du Tarn - 10 -

Sciences / Technique : Comment a marche Science & vie junior Wapiti

Langues : Sport : Autre : JSP Mag (Jeunes Sapeurs-Pompiers) Lquipe du lundi I Love English Vamos La Setmana

RESSOURCES SUPPORT NUMRIQUE

Mmodocnets/Mmofiches (dpouillement des articles pour le catalogue du CDI)

Budget : Budget du CDI exercice 2013 : 4 200,00


Ce budget comprend les abonnements (env. 1 000,00 ), les ouvrages du CDI dont les sries de roman pour les divers projets culturels (prix de littrature de 3me), tout le matriel ncessaire lquipement des livres (papier adhsif ou non de couverture des livres, tiquettes de cote, ruban pour titreuse), cartolines pour les exposs

Pour mener bien toutes les activits du projet CDI et favoriser une bonne politique dacquisition, il est important de ne pas diminuer ce budget pour lexercice 2014.

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3- Activits pdagogiques et projets culturels

3-1 Activits pdagogiques

Toutes les activits pdagogiques sont lies des comptences du socle commun. (1h/2 semaines en classe) Il sagit de donner aux lves les bases des connaissances et mthodes autour de linformation et de la recherche documentaire. Le fonctionnement du CDI (Comptences 6 Avoir un comportement responsable (Respecter les rgles de la vie collective / Comprendre limportance du respect mutuel et accepter toutes les diffrences / Respecter des comportements favorables sa sant et sa scurit). Les diffrents espaces. Quest-ce quun document ? Le livre. Le priodique. Le classement des livres au CDI. La recherche documentaire (Comptences 4 Sinformer, se documenter). Raliser une affiche dexpos (Comptences 4 Communiquer, changer (crire, envoyer, diffuser, publier), Crer, produire, traiter, exploiter des donnes ). Le catalogue du CDI (Comptences 4 Sinformer, se documenter (Consulter des bases de donnes documentaires en mode simple (plein texte) / Identifier, trier et valuer des ressources). La recherche sur Internet (Comptences 4 Sinformer, se documenter (Consulter des bases de donnes documentaires en mode simple (plein texte) / Identifier, trier et valuer des ressources). (1h) (Comptences 5 Lire et pratiquer diffrents langages (Lire et employer diffrents langages : textes graphiques cartes images musique), tre capable de porter un regard critique sur un fait, un document, une uvre ).

(sur le catalogue du CDI, sur Internet) - 12 -

(Soutien aux lves en difficult de lecture)

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3-2 Projets culturels

Dfi lecture et sportif La tte et les jambes

lves et professeurs concerns :


6me1 et 6me6 - Mme Cabarrou et M.Excoffon (professeurs dEPS), Mme Berrou (professeur de franais), M.Avizou (professeur documentaliste).

Objectifs :
Donner le got de la lecture et du dfi sportif. Dcloisonner les disciplines et mettre en avant les grandes compatibilits entre le sport et la littrature.

Modalits et calendrier :
Octobre 2013 : Slection de romans sur le thme du sport. Novembre 2013 Avril 2014 : Lecture et fabrication de jeux autour des romans. Mai 2014 : Dfi lecture et tournoi sportif. Les lves seront en groupe et remporteront des points tant au niveau lecture que sportif. Rcompenses pour tous les lves.

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Prix littraire vos marquespage ! 2014

lves et professeurs concerns :


Toutes les classes de 3me Mme Bounaix Hanus, Mme de Chanterac, Mme Dugachard, Mme tourneau, Mme Frzouls, Mme Lipomi, Mme Nassar (professeurs de franais), M.Avizou (professeur documentaliste).

Partenaire(s) :
Association Dikelitu.

Objectifs :
Le plaisir de la lecture ! Donner aux lves le got de la lecture en slectionnant des romans rcents de genres et thmes varis et en organisant la rencontre avec un auteur. Travailler largumentation par la critique littraire. tablir un lien entre toutes les classes de 3me dune part, et avec leurs professeurs dune autre part. Liaison avec dautres tablissements scolaires du dpartement (collge Jean Jaurs de Castres, Lyce La Borde Basse de Castres, collge de Graulhet, collge Saint Jean de St Sulpice, collge Louisa Paulin de Ralmont) dans le cadre de Bablio81 (changes, critiques, citations, quizz autour des romans de la slection sur Internet).

Modalits et calendrier :
Octobre 2013 : Choix du 10me livre de la slection. Novembre 2013 : Prsentation des romans et du prix littraire. Novembre 2013 Mai 2014 : Lecture dau moins 2 romans de la slection. Journal du lecteur pour 2 romans au choix (le 1er rendre fin Fvrier et le 2nd fin Mai). Avril 2014 : Rencontre avec Anne Percin, auteur dun des ouvrages de la slection (sous rserve). Juin 2014 : Vote et lection du meilleur livre du prix 2014.

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Slection du Prix 2014

O est passe Lola Frizmuth ? Gerlach, Aurlie Alice au pays des zombies Showalter, Gena Frangines Brunet, Marion Rien que nous Halbrook, Kristin La 5e vague Yancey, Rick Lme emmure Woets, Freddy Seuls au monde Laybourne, Emmy Nos toiles contraires Green, John - 16 Western girl Percin, Anne Sweet sixteen Heurtier, Annelise

Langues et littrature : Sensationsmois ! lves et professeurs concerns :


5me1 et 4me2 Mme Berrou et Mme Dugachard (professeurs de franais), Mme Julia (professeur danglais), Mme Sabeddu (professeur ditalien), M.Avizou (professeur documentaliste).

Partenaire(s) :
Association Dikelitu.

Objectifs :
Plaisir de la lecture travers diffrents genres : album, BD, roman et sur les thmes accrocheurs des sensations, du sentiment amoureux et de lhumour. Travail dcriture la manire de (Davide Cali, Philippe Delerm, Ronan Badel). Prparation de la rencontre avec un crivain. Fabrication dune exposition. Dcloisonnement des disciplines en faisant le lien entre les langues (franais, anglais, italien).

Modalits et calendrier :
Novembre 2013 Fvrier 2014 : Travaux dcriture autour de luvre de Davide Cali avec fabrication dune exposition sur les sensations et les mois amoureux. Fvrier 2014 : Mise en place de lexposition pour la fte de la Saint Valentin avec une slection douvrages sur le mme thme. Mars 2014 : Prparation de la rencontre avec Davide Cali Avril 2014 : Rencontre avec lauteur Italo-Suisse Davide Cali qui sera prsent au 15me salon du dAlbi. livre jeunesse

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Projet Capitole

lves et professeurs concerns :


4me6, 4me7, 4me8, ULIS Mme Bonnafous (Professeur dispositif ULIS), Mme de Chanterac (Professeur de franais), Mme Etourneau, Mme Frzouls, Mme Lipomi, M.Pri (Professeurs SEGPA), Mme Daynac, M.Bousset, M.Gobin (Professeurs dducation musicale), M.Avizou (Professeur documentaliste).

Partenaire(s) :
Thtre du Capitole (Toulouse).

Objectifs :
Sensibiliser au patrimoine culturel europen. Sensibiliser et initier aux techniques vocales et musicales. Raliser une restitution de luvre lyrique. Obtenir une meilleure intgration des lves de Segpa dans le Collge.

Modalits et calendrier :
Novembre 2013 Avril 2014 : Dcouverte des mtiers lis lOpra ; Vocabulaire du spectacle ; tude dune uvre lyrique et bibliographie de son compositeur. Novembre 2013 : Observation d'une rptition d'orchestre (Rachmaninov). Dcembre 2013 : Visite du thtre du Capitole. Mai 2014 : Spectacle lopra du Capitole (Due Foscari Verdi). Janvier Juin 2014 : Prparation dun spectacle autour du projet men toute lanne scolaire avec reprsentation en Juin 2014.

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De Clou Clou

lves et professeurs concerns :


Classes de 3me et de 2nde Professeurs de franais du collge et du lyce, M.Avizou (Professeur documentaliste).

Partenaire(s) :
Centre dArt contemporain Le Lait . Conseil gnral du Tarn.

Objectifs :
Dcouverte de lArt contemporain sur le thme du portrait. Travail dcriture. Partage des ralisations entre tablissements scolaires. Liaison Ecole-Collge-Lyce. Usage de lENT pour la valorisation des productions.

Modalits et calendrier :
Novembre 2013 Avril 2014 : Rception en dcal de 4 uvres issues de la collection de lartothque dpartementale. Travail dcriture. Mise en ligne sur lENT. Les ralisations de chaque tablissement (2 coles, 8 collges, 2 lyces) suivront les uvres dans les tablissements suivants. Mai, Juin 2014 : Exposition finale des uvres et des ralisations dans le Hall de lHtel du dpartement Albi.

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Jean Jaurs : 1914, anne du centenaire

lves et professeurs concerns :


3me Occitanistes M.Gras (Professeur dHistoire Gographie en Occitan), M.Avizou (Professeur documentaliste).

Partenaire(s) :
CDDP du Tarn.

Objectifs :
Dcouverte dune figure historique du Tarn loccasion du centenaire de sa disparition. Travail dcriture en occitan destination du public.

Modalits et calendrier :
Novembre 2013 Mai 2014 : Ecriture de textes en occitan sur la vie et le parcours de Jean Jaurs en lien avec des monuments albigeois emblmatiques (lyce Laprouse, ancienne Verrerie Ouvrire). Ces textes seront accessibles sur Internet (avec un smartphone / tablette connects) via un flashcode coll sur les monuments en question.

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Autres projets culturels

Dcembre 2013. Visite des locaux de la mdiathque Pierre Amalric dAlbi ; Dcouverte du fonctionnement du catalogue ; Lecture de livres. Classes de 6me en lien avec le cours dinitiation documentaire.

Janvier 2014. Dcouverte du Moyen ge travers les enluminures : la vie quotidienne, les pouvoirs, la ville, lEglise. Classe de 5me 4 la mdiathque Pierre Amalric dAlbi avec Mme Frre (Professeur dHistoire gographie).

Du 08 au 23 Mars 2014. La posie saffiche et soffre ! Distribution de pomes ; Lecture de pomes dans les classes (notamment par lauteur Mari Beuscher-Pribat) ; Affichages dans le hall du collge, dans le CDI, au gymnase, au self

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Du 24 au 29 Mars 2014. Prsentation de la diversit ditoriale de la presse avec le kiosque journaux et magazines. Sances dducation la photo et limage de presse avec les professeurs dhistoiregographie de 3me.

Fabrication

de

jeux

mathmatiques.

Semaine

des

mathmatiques au CDI avec prsentation douvrages, exposition dorigamis (atelier de Mme Freiche-Durand) et tournoi inter-6me au printemps 2014.

Classes de 4me SEGPA. Lecture des livres dauteurs prsents au salon du livre jeunesse dAlbi. Participation aux comits de lecture de la mdiathque dAlbi. Accueil dauteurs et illustrateurs pour lcriture dune histoire. Rencontres dauteurs du salon. Lectures offertes aux petits dcoles maternelles. Dfi lecture avec des classes de Segpa dautres tablissements.

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Du 02 au 07 Fvrier 2014. Classe de 3me3, lves non germanistes de 3me1 et lves non italinistes de 3me4.

Thmes : Arts, sciences, histoire et mdias Visites : Muse du Louvre, Muse dOrsay ou Muse de la guerre, Palais de la dcouverte, Musum dHistoire naturelle, Assemble nationale, Mmorial de la Shoah, Enregistrement dune mission tl ou visite des locaux de France tlvisions, Monuments de Paris (Tour Eiffel, Champs Elyses, Arc de Triomphe, Montmartrebateau-mouche).

Le rcit de notre priple sera expos au CDI notre retour !

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Expositions

Origamis Dessins manga Les mtiers ont-ils un sexe ? Le dveloppement durable (photos de Yann Arthus Bertrand) Crations des ateliers dAccompagnement Personnalis

Sentimentsmois , la manire de Davide Cali

chaque priode entre les vacances, des reproductions duvres dart contemporain orneront le hall du collge. Celles-ci proviennent de lartothque du dpartement du Tarn. Lide est dhabituer le regard des collgiens lart en gnral et lart contemporain en particulier. Le hall sen trouvera dautant plus vivant et color !

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Accompagnement ducatif : Atelier Manga

Activits :
changes autour dune passion commune : le manga (discussions, blog). Organisation de concours (marquepages Nol, prix des meilleurs dessins en Mai). Vote pour lacquisition des nouvelles sries du CDI. Apprentissage du dessin manga avec une artiste (Graldine Berger).

1er prix collge 2013 Aurlien Corts

Objectifs pdagogiques / ducatifs :


Lecture : amener des lves vers le plaisir de la lecture en les incitant frquenter davantage le CDI. Argumentation / Apprentissage de la dmocratie : Proposer un choix dacquisition dune nouvelle srie au CDI, dfendre son choix et voter. Communication / numrique : savoir dialoguer dans un groupe et changer des points de vue, critiquer un livre, partager sa passion sur internet (blog), savoir construire et actualiser un blog (comptences B2I), savoir mettre en place une exposition, savoir organiser un petit vnement (concours avec ralisation daffiches, calendrier, votes). Dessin : apprendre les bases de la technique du dessin manga. - 25 -

4- Communication, Diffusion de linformation, Partenaires culturels 4-1 Portail documentaire

Nouveaut la rentre 2013 : le portail documentaire du CDI !

http://cdibellevuealbi.weebly.com
Objectif :
Centraliser sur un mme site Internet toutes les ressources numriques slectionnes pour le collge Bellevue. - 26 -

Contenu :
Les infos CDI (Planning de la semaine, rglement, plan). Blog du CDI (Actualit du CDI : coups de cur, projets, infos culturelles...) . Fiches pdagogiques Apprendre (Faire une recherche documentaire, rechercher sur le catalogue du CDI, rechercher sur Internet, citer ses sources). Prix de littrature 3me. Espace Suggestions dachats .

Catalogue du CDI

Pour retrouver tous les documents du CDI (et des sites web) dans le catalogue informatis.

Espace Netvibes

Slection de ressources Internet (adaptes au collge Bellevue suivant les projets, disciplines).

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Pinterest Nouveauts Livres Presse

Toutes les nouveauts "Livres" + les derniers Journaux et Magazines arrivs au CDI.

Scoop-it enseignants

Outil de veille informationnelle par discipline, destination des professeurs.

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4-2 Partenaires culturels

On ne peut laborer des projets et russir une vritable ouverture culturelle que si lon sentoure de partenaires institutionnels et associatifs (reconnus par linstitution) : Mdiathque municipale dAlbi Pierre Amalric Scne nationale Athanor CDDP (Centre Dpartemental de Documentation Pdagogique) Dikelitu (Association de promotion de la littrature jeunesse en albigeois) Centre dArt contemporain Le Lait Conseil gnral du Tarn (Artothque, muses dpartementaux, archives dpartementales) Thtre du Capitole

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Annexe :

Budget : analyse des besoins


Budget du CDI : 4 200,00 en 2013 (suffisant et conserver dans lexercice budgtaire 2014) pour lachat de livres, les abonnements, lquipement des ouvrages (papier adhsif/non adhsif, tiquettes, rubans de titreuse), divers matriels (cartolines, prsentoirs).

envisager :

Matriel informatique / numrique : Acquisition de casques audio pour les postes informatiques : env. 150,00 Acquisition dune tablette numrique pour exprimentation (lecture numrique avec logiciels adapts notamment pour les lves dys ) : env. 250,00 Ouvrages : Prix de lecture / dfis : env. 500,00 Actualisation du fonds documentaire Orientation : env. 150,00

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