Introduccin al Per Virreinato

Publicado por Rona Piz 0 comentarios Etiquetas: Introduccin al Per Virreinato Los territorios que hoy comprenden los pases de Ecuador, Per y Bolivia, formaban parte de lo que se denomin el Virreinato del Per, creado en 1 !", die# a$os despu%s de la conquista del &mperio &nca por parte de 'rancisco Pi#arro( La capital del virreinato y de la futura )epblica del Per se estableci en la *iudad de los )eyes +Lima,, fundada en 1 - por los conquistadores espa$oles( El Virreinato del Per era, .unto con el virreinato de la /ueva Espa$a +hoy 0%1ico,, la circunscripcin territorial m2s importante de los territorios espa$oles en las &ndias, siendo durante los si3los 4V& y 4V&& el centro de atencin de la poltica espa$ola en 5m%rica, principalmente por el descubrimiento de las minas de plata de Potos y de mercurio en 6uancavelica( El virreinato del Per estaba dividido en varias circunscripciones y contaba, en una primera %poca, con cinco audiencias +Lima, *harcas, *u#co, 7uito y 8antaf%, y dos capitanas +Vene#uela y *hile,( 9e esta forma, la audiencia de 7uito cubra apro1imadamente los territorios que hoy corresponden a Ecuador: las de Lima y *u#co al Per: y la 5udiencia de *harcas a Bolivia( 9urante el si3lo 4V&&&, las reformas ilustradas seccionaron el virreinato del Per en tres; Virreinato de la /ueva <ranada +1=1= y 1=->,, que comprenda a los actuales territorios de Vene#uela, *olombia y Panam2: Virreinato del )io de la Plata +1==?,, que comprenda los actuales territorios de *hile, 5r3entina y Bolivia, y Virreinato del Per que fundamentalmente ocupaba los actuales territorios del Per y Ecuador( 9esde finales del si3lo 4V&& y hasta el momento de la independencia, el centro poltico econmico y demo3r2fico del 3obierno espa$ol se traslad a /ueva Espa$a pero, a pesar del fraccionamiento del anti3uo virreinato del Per, estos territorios fueron siempre ob.eto de atencin prioritaria por parte de la *orona espa$ola, que encontr en ellos los m2s firmes apoyos durante el proceso de independencia(

Extensin Territorial
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El Virreinato del Per fue creado por el )ey de Espa$a, *arlos &, por )eal *%dula del "@ de /oviembre de 1 !"( 9urante los si3los 4V& y 4V&& e1istan en toda 5m%rica solo los virreinatos de 0%1ico y Per, el territorio del Virreinato del Per abarc casi toda la 5m%rica del 8ur incluido Panam2 en la 5m%rica *entral, a e1cepcin de la *olonia portu3uesa de Brasil, la de Vene#uela actual +que formaba parte de la 5udiencia de 8anto 9omin3o, dependencia del Virreinato de 0%1ico o /ueva Espa$a, y del territorio de las <uayanas, posteriormente en el si3lo 4V&&& se crearon los Virreinatos de <ranada y Buenos 5ires(

El virreinato estaba dividido de acuerdo a varios criterios y sistemas como:

A 9ivisin Eclesi2stica +Bbispados, curatos, A 9ivisin Poltica +en un principio *orre3imientos, lue3o 8ubC9ele3aciones, &ntendencias, A 9ivisin Dudicial 5dministrativa +5udiencias, A 9ivisin de car2cter 'iscal +los distritos de las *a.as )eales, Estas diferentes divisiones no siempre coincidan, es as que la 5udiencia de Lima comprenda un territorio mayor que el territorio del 5r#obispado de Lima, las *a.as 'iscales no coincidan con los *orre3imientos( El Virreinato del Per, estaba conformado por los territorios de siete 5udiencias, las cuales eran e1tensas demarcaciones 3eo3r2ficas, que administraban .usticia en nombre del )ey(

Dichas Audiencias eran las siguientes:

1(C 5udiencia de Panam2( "(C 5udiencia de 8anta 'e( -(C 5udiencia de 7uito( !(C 5udiencia de Lima( (C 5udiencia de *harcas( ?(C 5udiencia de *hile( =(C 5udiencia de Buenos 5ires( Posteriormente y debido a diversas causas, entre las cuales est2n las considerables dimensiones del Virreinato del Per y su difcil forma de 3obernar desde Lima, la capital: en el si3lo 4V&&& se produ.eron sucesivas desmembraciones del territorio del Virreinato( Espa$a separ 3randes e1tensiones del territorio peruano creando nuevos Virreinatos y *apitanas <enerales las cuales fueron las si3uientes; A El Virreinato de /ueva <ranada, creado en 1=1=( 5barc los territorios de las 5udiencias de Panam2, 8anta 'e de Bo3ot2 y 7uito( A El Virreinato del )o de la Plata, creado en 1==?( 5barc los territorios de las

5udiencias de Buenos 5ires y *harcas( A En 1E1@, la 5udiencia de *harcas fue reincorporada al Virreinato del Per( A La *apitana <eneral de Vene#uela, creada en 1==- con 3obierno autnomo del Virreinato de /ueva <ranada( A La *apitana <eneral de *hile, creada en 1=>E en territorios de la 5udiencia de *hile(

Organizacin Poltica
Publicado por Rona Piz 0 comentarios Etiquetas: Organizacin Poltica El Virreinato del Per como todas las colonias espa$olas, constitua una parte inte3rante e importante de la *orona Espa$ola, como tal estaba ba.o la autoridad inmediata del )ey de Espa$a que era el .efe absoluto del 3obierno, y 3obernaba se3n se crea, por derecho divino, o sea por voluntad de 9ios, no tena la obli3acin de rendir cuentas a nadie de sus actos, eran 3obernantes absolutos, hasta que en los principios del si3lo 4&4, cuando /apolen invadi Espa$a, se dict una *onstitucin que fi.aba los derechos de los sbditos frente al )ey(

El Real y Supremo Consejo de las Indias

8ur3i como un or3anismo que asesoraba al )ey en el 3obierno de las colonias en 5m%rica, la cual tena la facultad de preparar las )eales *%dulas y )eales Brdenes, que una ve# aprobadas por el )ey, eran aplicadas en las colonias, es decir tena atribuciones polticas(

La Casa de Contratacin
8e encar3aba de controlar todas las actividades econmicas y comerciales entre Espa$a y sus colonias americanas, sin embar3o el *onse.o de &ndias e.erca mayor poder y tena mayor cate3ora( En resumen, las autoridades en Espa$a eran dos; el )ey de Espa$a y el *onse.o de &ndias( En el Virreinato del Per, institucin creada por Espa$a para administrar sus colonias, la or3ani#acin poltica estaba constituido de la si3uiente manera;

A El !irrey

Era la primera autoridad que instituyeron los reyes en 5m%rica y su representante directo( Entre sus principales funciones destacan la de presidir la )eal 5udiencia, dictaba leyes y ordenan#as, dando cuenta de ello al *onse.o de &ndias: era el .efe supremo de las fuer#as militares y navales: como 8uperintendente de la )eal 6acienda controlaba todos los in3resos y e3resos del Fesoro )eal y la acu$acin de monedas: e.erca el Vicepatronato de la &3lesia *atlica, por lo que intervena en el nombramiento de car3os reli3iosos de menor .erarqua( En conclusin al Virrey le corresponda Gtodo lo que el )ey hiciere en caso de estar presenteG(

" La Real Audiencia

*onstituida por los Bidores, cumpla funciones de car2cter de 3obierno o poltico y .udicial, que comparta el e.ercicio del 3obierno con el Virrey y adem2s asuma el 3obierno por ausencia, incapacidad o muerte de %ste( La primera 5udiencia se cre en 8anto 9omin3o en 1 11 y la ltima en el *usco en 1=E@ como consecuencia de la )evolucin de Fpac 5maru( Estaba constituida por un Presidente que era el Virrey, pero sin vo# ni voto: varios Bidores, as como un 'iscal que defenda los intereses de la corona( E1istieron tres tipos de 5udiencias; A Las Virreinales presididas por el Virrey A Las 8ubordinadas que no tenan autonoma de 3obierno

A Las Pretoriales con autonoma de 3obierno pero en comunicacin permanente con la capital(

C Los Corregimientos
Las diferentes provincias del virreinato estaban presididas y administradas por los *orre3idores que tenan facultades;

#ol$ticas *onservar el orden y la buena marcha de su *orre3imiento( Economicas *obraba el tributo de los indios( %udiciales 6acer cumplir las leyes y resolva los pleitos de los ind3enas(

&ab$a dos clases de corregimientos:

a Corregimientos de Espa'oles Encar3adas del control sobre los espa$oles, estaban ubicados en los principales centros urbanos o ciudades espa$olas, en el Per en el si3lo 4V&& lle3 a e1istir hasta doce corre3imientos, se3n la cantidad de ciudades que en ese entonces e1istan( b Corregimientos de los Indios *reados para controlar y administrar a la poblacin &nca conquistada, durante el si3lo 4V&& lle3aron a funcionar " corre3imientos y posteriormente durante la se3unda mitad del si3lo 4V&&& fueron substituidos por las 8ubdele3aciones(

D El Cabildo

Eran or3anismos que se ocupaban del 3obierno y administracin de las ciudades o centros urbanos +0unicipales en la actualidad, y que estaban formados por dos 5lcaldes y varios )e3idores(

E1istieron dos tipos de estas instituciones; a El Cabildo Espa'ol En los *abildos de los Espa$oles, el car3o de 5lcalde era desi3nado por la *orona en recompensa por al3n servicio, o comprado, ya que la *orona siempre necesitada de rentas( b Cabildo de (aturales o Ind$genas En el *abildo de los ind3enas, que eran diri3idos por los *uracas o .efes indios encar3ados de administrar a los ind3enas, en su mayora estaban constituidos por los caciques pertenecientes a la noble#a inca y que haban sido distin3uidos por la corona espa$ola por sus servicios y colaboracin con ella( Los caci)ues*curacas Eran los intermediarios entre la administracin colonial y los ind3enas, se encar3aban por lo 3eneral de cobrar los tributos para la corona, reclutaban hombres para ser entre3ados a la 0ita, cooperar con la i3lesia en la evan3eli#acin de los ind3enas y la destruccin de otras creencias reli3iosas(

E Las Intendencias
*readas en lu3ar de los *orre3imientos, despu%s de la 3ran revolucin de Fpac

5maru &&, la cual estuvo a car3o del &ntendente que tena m2s atribuciones que el corre3idor pero menos privile3ios y era un peque$o Virrey en su &ntendencia( El Virreinato del Per fue dividido en E &ntendencias; Fru.illo, Lima, Farma, 6uancavelica, 6uaman3a, 5requipa, *usco y Puno(

Organizacin Social
Publicado por Rona Piz 5 comentarios Etiquetas: Organizacin Social

5l terminar la etapa de la conquista del &mperio de los &ncas, Espa$a se empe$o en destruir el sistema social incaico, para lo cual or3ani# la nueva sociedad colonial basada en un inne3able car2cter racial y clasista( 8e dice clasista porque e1ista una .erarqui#acin y diferencias entre las clases sociales poderosas y las menos poderosas, lo cual ocasionaba que una minora de los habitantes denominados de las *lases 5ltas, contaran con mayores oportunidades para conse3uir bienes, atenciones o servicios, mientras que las clases menos poderosas conformadas por los pobres, indios y esclavos considerados de la *lase Ba.a, no tenan oportunidades ni derechos para obtener bienes o servicios( Para que una persona fuera ubicada en cualquiera de estas dos clases sociales, se tenan en cuenta su situacin econmica y su ori3en %tnico racial, es decir que por m2s pobre que sea un blanco europeo se consideraba superior o por encima de los indios o ne3ros con me.or suerte( La or3ani#acin social de la *olonia formaba una pir2mide social, en cuya cima se ubicaban los blancos europeos de la 5lta *lase o /oble#a y en la base a los ne3ros esclavos(

La nueva sociedad colonial estuvo dividida de la siguiente manera:

La (oble+a Estaba constituida por todos aquellos espa$oles y criollos que ostentaban ttulos

nobiliarios y escudos +9uques, *ondes, 0arqueses, etc(,( Esta clase 3o#aba de las encomiendas( Esta clase social tambi%n presentaba diferencias de clase econmica y social, y del lu3ar de nacimiento( Los espa$oles nobles o peninsulares conformaban el 3rupo social m2s privile3iado, al haber nacido en Espa$a 3o#aban de derechos inherentes a la clase dominante, slo ellos podan desempe$ar car3os pblicos, los criollos +espa$oles nacidos en 5m%rica, no podan desempe$ar car3os pblicos( 5qu tambi%n fi3ura el *lero que no constitua una clase social, pero si una fuer#a, la mayor fuer#a social del virreinato( En la i3lesia tambi%n e1isti la limitacin de car3os a los cl%ri3os criollos, por lo que se dict el FH)/B +5lternativa, por la cual los car3os en los conventos seran alternos es decir se ele3a un cl%ri3o peninsular y otra ve# un criollo( La Clase ,edia Estaba constituida por los espa$oles y criollos que no tenan ttulos nobiliarios, pero que se dedicaban a las actividades del comercio y la industria: y los cuales conformaban la llamada Bur3uesa( El #ueblo Estaba constituido por los espa$oles, criollos y mesti#os, de modestos recursos econmicos, dedicados a traba.os manuales, artesanales y a la actividad comercial, en esta clase se ubicaban los espa$oles y criollos desfavorecidos econmicamente y por ende social, sin embar3o se consideraban superiores o sobre los indios aunque fueran de la noble#a y con bienes( Los Indios Estaba constituida por la poblacin nativa, que viva en calidad de ra#a conquistada o sometida, e1plotada, despo.ada de todos sus bienes colectivos, con la obli3acin de pa3ar tributos al )ey de Espa$a y traba.ar ba.o el r%3imen de la mita, las encomiendas y los obra.es( La base econmica y social de la *olonia y de Espa$a eran los que constituan esta clase social, cuyo traba.o constitua el sost%n de las actividades del virreinato( Para el Fahuantinsuyo y los &ncas en 3eneral, la lle3ada de los invasores de Europa si3nific una cat2strofe demo3r2fica, los que sobrevivieron fueron obli3ados a traba.ar en beneficio de los espa$oles, abandonaron sus poblados y fueron obli3ados a concentrarse en ciudades construidas por los europeos +reducciones,, fueron sometidos a una e1plotacin

colonial sin lmites, estaban obli3ados a pa3ar tributos al rey, comprar a la fuer#a las mercaderas que les venda el corre3idor, al pa3o del cinco por ciento de su produccin a la i3lesia +el veinteno,, al traba.o for#oso en las mitas, obra.es, etc(, sin recibir pa3o al3uno y otras obli3aciones(

Los Esclavos

Era la ltima clase social de la colonia y fue qui#2s el 3rupo social que m2s maltratos sufri( Estaba conformada por la poblacin de ra#a ne3ra, trada a la fuer#a por los espa$oles desde 5frica para ser empleados en traba.os a3rcolas y otras labores principalmente para sustituir el vaco demo3r2fico que estaban de.ando los indios y la falta de mano de obra que ocasionaba: los esclavos ne3ros reciban el trato de mercancas, se les poda comprar o vender, vivan en situacin de ra#a esclava(

9ebido a la unin de las diferentes ra#as que inte3raban la or3ani#acin social del Virreinato del Per, se produ.eron diversas variedades raciales como; A El 0esti#o, cruce de blancos e indios( A El Iambo, cruce de indios con ne3ros( A El 0ulato, cruce de ne3ros con blancos( A El *riollo, o espa$ol americano, era el blanco nacido en 5m%rica de padres espa$oles(

Organizacin Economica
Publicado por Rona Piz 0 comentarios Etiquetas: Organizacin Economica 9urante el r%3imen colonial, Espa$a or3ani# un sistema econmico que sirvi totalmente a sus intereses colonialistas( Europa en 3eneral financi su desarrollo

basado en el dominio, sometimiento y a trav%s de la poltica de antidesarrollo implantado( Para el Per este sistema impuesto cre una deformacin econmica por el e1a3erado desarrollo de un solo sector; la e1plotacin de la Plata, y por la e1istencia de un comercio de intercambio desi3ual; Europa enviaba manufacturas a precios muy por encima de su valor que eran obli3ados a comprar en 5m%rica( El sistema laboral impuesto en las colonias, era muy desi3ual al e1istente en el vie.o mundo, mientras que en la Europa occidental el traba.ador reciba un salario por su traba.o, en el Virreinato del Per los indios su.etos a servidumbre y los ne3ros esclavi#ados, no reciban nada sumado esto a un despiadado abuso( Para sacar me.or provecho de los recursos econmicos de las colonias y controlar el monopolio comercial, Espa$a cre las si3uientes instituciones; - La Casa de Contratacin *reada por los )eyes *atlicos en 1 @-, y con sede en el Puerto de 8evilla( 8u funcin principal era or3ani#ar y controlar el intercambio comercial entre Espa$a y sus colonias( . El /ribunal del Consulado &nstitucin que e.erca una intervencin directa en todo lo relacionado con el comercio en cada colonia, tena como sede Lima( 0 Los Repartimientos Era la distribucin de las tierras entre los soberanos espa$oles, en consecuencia, los indios que vivan en dichas tierras tenan la obli3acin de traba.ar para el nuevo propietario( 6ubo tambi%n repartimientos de indios entre los espa$oles en la etapa inicial de la dominacin hispana( 1 La Encomienda *onsista en la ad.udicacin +Encomendar, de tierras y de centenares de miles de ind3enas que deban pa3ar tributo y prestar servicios personales a determinado espa$ol +Encomendero,: esta modalidad se constituy en el primer sistema de e1plotacin( La idea de la *orona Espa$ola fue en un principio que el encomendero

espa$ol era el responsable de los indios que se les haba encomendado y que deba servirse de ellos moderadamente, pero en la pr2ctica fue todo lo contrario pues los encomenderos se dedicaron a e1i3ir a los indios tributos en especies y metales preciosos y e1i3irles traba.os y servicios personales que no pa3aban( 2 La ,ita Eran los traba.os for#ados que tenan que reali#ar los indios o mitayos miembros de las comunidades, por turno en los centros mineros, en la a3ricultura, el pastoreo de 3anado, transporte de car3a, servicio dom%stico y en los obra.es o centros de produccin te1til, en la teora deberan recibir un pa3o, pero en la practica reciban muy poco o en la mayora de los casos no lo reciban( La implantacin de la nueva or3ani#acin econmica espa$ola, se instaur en los territorios invadidos la P)BP&E959 P)&V595, que era la apropiacin de las tierras de los ind3enas en un principio por la llamada 0E)*E9E8 +re3alos, con la que eran favorecidos ciertos europeos, pero ante la disconformidad de la 3ran mayora se iniciaron las invasiones de tierras que no eran de propiedad pblica o de las comunidades ind3enas, pero posteriormente ocupaban terrenos de estos ltimos( Esta situacin fue tolerada por la *orona, creando un nuevo tributo o multa denominado *B0PB8&*&B/(

#rincipales actividades econmicas:

a La ,ineria

La minera de la colonia fue sobre todo de Plata y no de oro, la cual lle3 a ser la principal actividad econmica de la *olonia, la cual se pudo reali#ar por la disponibilidad de la mano de obra ind3ena, que fue obli3ada a reali#ar por la implantacin de la 0ita +traba.os for#ados y obli3atorios en las minas,( Fodo el traba.o en las minas era reali#ado por los ind3enas(

En el Per los descubrimientos y yacimientos de Plata son; A Las minas incas de Porcos en 1 !@( A El descubrimiento de las minas de Potos en 1 ! , considerada la mina de Plata m2s 3rande del mundo( A 9escubrimientos de las minas de plata de *astrovirreina en 1 A 9escubrimientos de las minas de mercurio de 6uancavelica( Hn factor muy importante para la minera en la *olonia, fue la aplicacin del 0ercurio, con el cual se lo3raba la amal3amacin de este mineral y su mayor aprovechamiento, y es con el descubrimiento de las minas de 6uancavelica, uno de los m2s 3randes depsitos en el mundo, con el que se consi3ue elevar la produccin minera de la colonia( Las minas se clasi3icaron de dos tipos: A Las minas que pertenecan al )ey que eran las me.ores( A Las e1plotadas por particulares con la obli3acin de pa3ar un impuesto +el 7uinto )eal,( Las minas de Potos, 6uancavelica y *erro de Pasco +Jauricocha,, fueron las m2s importantes durante la *olonia( La e1plotacin minera era reali#ada por peque$as o medianas empresas, en el Per a fines del si3lo 4V&&& hubieron m2s de ?@@ asientos ( A 9escubrimientos de las minas de plata de 6uanta.aya en 1 ?? en Farapac2(

mineros, a diferencia de 0%1ico en donde slo haban 1@( b La Agricultura

5l producirse la invasin del Fahuantinsuyo por los europeos, se encontraron con una de las culturas a3rcolas m2s avan#adas y pese a que se vio enriquecida por los nuevos productos a3rcolas que tra.eron como el tri3o, solo aprovecharon parcialmente estos conocimientos( Las t%cnicas a3rcolas del Fahuantinsuyo de los &ncas superaban a las e1istentes en otras latitudes del mundo +5sirios y E3ipcios,, sus conocimientos estaban plasmados en obras hidr2ulicas de irri3acin, en una eficiente red de depsitos para las cosechas, en eficientes t%cnicas para la conservacin de los alimentos, etc( pero que no fueron o no supieron ser aprovechadas, solo utili#aron aquellas que estaban li3adas a su modelo europeo, conveniencia, servicio personal o para el sostenimiento de la colonia( *on la instauracin de la propiedad privada, y la posesin de 3randes e1tensiones de terrenos +latifundios,( 5parecieron las primeras haciendas en el Per( 8e produ.o una sustitucin parcial de los cultivos, principalmente de aquellos productos producidos para su consumo( La a3ricultura no lo3r prosperar y alcan#ar su au3e en produccin como en el 5nti3uo Per( En la nueva redistribucin de tierras en la colonia, se crearon otros tipos de propiedad de los terrenos, como del rey, privados de los espa$oles y de las comunidades ind3enas( Este ltimo tipo de propiedad fue el m2s per.udicado, ante la ambicin de los espa$oles por m2s tierras, %stos ocupaban terrenos de los ind3enas repercutiendo en la produccin de alimentos para su consumo( c El Comercio La actividad econmica durante la colonia lle3 a formar parte de la red comercial mundial de intercambios de la %poca, reali#2ndose ba.o el r%3imen dictado por las

potencias europeas dominantes en el cual las colonias aportaban materias primas y minerales principalmente, recibiendo productos manufacturados del vie.o continente pero a altos precios( La colonia del Per se ubicaba 3eo3r2ficamente como la m2s ale.ada de la *orona espa$ola, como el reali#ado de 8evillaCPotosC8evilla, que duraba ocho a$os, lo que dificult la administracin de los nuevos territorios( En los inicios de la colonia fue poco el desarrollo que alcan# el comercio, debido al monopolio impuesto, a la deficiente produccin industrial, a la falta de buenos caminos y a que no se supo aprovechar los avan#ados conocimientos de los indios, pero durante el si3lo 4V&&&, cambi esta modalidad por el libre comercio, autori#ando a e1portar e importar mercaderas los puertos espa$oles y americanos( *on el libre comercio Espa$a no pudo impedir que otras potencias europeas lo3rasen dominar el comercio mundial particularmente la de las colonias, como el impuesto por &n3laterra que lle3 a controlar el comercio mundial con la creacin de las *B0P5$&58 &/<LE858 y con el nacimiento de la )EVBLH*&B/ &/9H8F)&5L, que era la sustitucin de la fuer#a humana por la mec2nica( d La Industria /e4til 56brajes Eran 3randes centros manufactureros donde se fabricaban telas de las m2s variadas calidades( 9espu%s de la minera fue la se3unda actividad por su volumen, pero menos beneficiosa para la )eal 6acienda( Los obra.es estuvieron dedicados a la produccin te1til, estuvieron ubicados principalmente en la sierra y en al3unas provincias coste$as, durante el si3lo 4V&& lle3 a su au3e con el funcionamiento de hasta -@@ obra.es cuya produccin tuvo el nombre de )opa de Fierra que era destinada a los esclavos, clases populares y campesinos, quienes se vieron obli3ados a comprar dicha ropa por imposicin for#osa del *orre3idor( 5 fines del si3lo 4V&&&, -,@@@ traba.adores laboraban en los obra.es peruanos, cuyos productos eran comerciali#ados desde Panam2 hasta Buenos 5ires, atendiendo una clientela de un milln de personas con una produccin de die# millones de varas( Los Bbra.es eran de propiedad de curas, encomenderos, funcionarios y hasta caciques, estos variaban de tama$o y cantidad de traba.adores, al3unos 0itayos y otros libres con un ba.o salario( Las labores eran desempe$adas tan duramente como en las minas, con muchas horas de traba.o, se podan encontrar traba.ando a ni$os de cinco a$os, y a los hombres slo se le daba autori#acin para ausentarse treinta das del a$o +quince para sembrar y quince para cosechar,( El fin de los obra.es se debi a la revolucin industrial o mecani#acin de la produccin europea, a la libre

importacin, etc( e La ,oneda Colonial 9urante el imperio &ncaico, no e1ista un medio de cambio o moneda, los metales preciosos no tenan valor econmico como hoy, el comercio era reali#ado con la modalidad del trueque( 9urante la afirmacin del Virreinato la e1plotacin de la plata permiti a los espa$oles y europeos la utili#acin de la 0oneda como medio de cambio y para el comercio en sus colonias( 8in embar3o la moneda no se pudo implantar en toda la colonia, ciertos sectores tenan muy poca moneda o en otros casos no la tena, recurriendo a efectuar los pa3os con especies, tambi%n se emplearon fichas que eran se$as de pa3o emitidas por las minas, haciendas, etc( como circulante interno en determinada re3in( La plata que se e1traa en las minas, fue utili#ada para acu$ar PE8B8 +de E reales, que mayormente eran e1portados a Europa, fue en menor cantidad la acu$acin de monedas de menor valor fraccionario o sencillo +! reales, " reales, 1 real, etc(,( 5 mediados del si3lo 4V&, en 1 ? , se fund en Lima la )eal *asa de 0oneda, para la acu$acin de toda la moneda circulante, siendo las que se usaron los pesos castellanos, ducados, escudos, doblones y la m2s peque$a que era el maraved, lue3o se cerr esta casa y funcion la *asa de Potos hasta fines del si3lo 4V&& y principios del 4V&&& que se reabri la de Lima( La moneda peruana tena como unidad EL PE8B 9E PL5F5, dividido en ocho reales, moneda que circul por todo el mundo y lle3 a utili#arse hasta mediados del si3lo 4&4( 3 Los Impuestos Fributos que pa3aban los habitantes de las colonias, que era utili#ado para los 3astos de administracin, defensa de los dominios en 5m%rica y todo 3asto que se reali#aba en el reino( Entre los principales impuestos que e1istan son ; A El 5lmo.arifa#3o o impuesto de aduana que se cobraba a los productos que provenan de Espa$a as como a todos aquellos que se e1portaban para ese pas( A La 5lcabala, impuesto que se efectuaba por la venta o compra de propiedades o inmuebles, y que hasta la fecha se efecta( A El Fributo impuesto que pa3aban anualmente los indios h2biles por el cual eran obli3ados a traba.ar por el *orre3idor(

A El 7uinto )eal, impuesto que pesaba sobre la industria minera, que frecuentemente era la quinta parte de lo que se obtena pero que poda incrementarse hasta el die# o cien por ciento( Btra fuente de in3reso para el estado colonial, era la venta de papel sellado, venta de car3os pblicos, venta de naipes, tabaco, coca y otros productos(

Educacin en el Virreinato
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9urante el Virreinato la educacin no lo3r 3enerali#arse, era la reproduccin del sistema de clases que se haba impuesto en el Per, todo lo que se ense$aba tena que estar for#osamente de acuerdo con la poltica absolutista del 3obierno espa$ol y con la intolerancia reli3iosa( Esta educacin y ense$an#a presentaba las si3uientes caractersticas;

-7* Era Clasista

porque era un privile3io de las clases altas y adineradas, el aprendi#a.e y ense$an#a era considerado como un privile3io para 3rupos pertenecientes a las clases sociales altas, consideradas como la noble#a de los espa$oles, como a los descendientes de la noble#a &nca y los hi.os de los caciques, no hubo educacin para el pueblo, los indios y mesti#os, reciban una educacin que era impartida por sus padres, que en al3unos casos se basaba en la ense$an#a de los oficios que desempe$aban(

.7* Sin Di3erencia #edagogica

es decir las numerosas materias que se impartan, se reali#aban sin nin3n patrn preestablecido, no se encontraba a.ustada a al3una norma y cone1in peda33ica

de ense$an#a, por lo que no se estableci diferencia entre los diversos 3rados de ense$an#a educativa, es decir no e1ista primaria ni secundaria, se imparta una me#cla de educacin 3eneral(

07* #redominantemente Religiosa

toda ve# que los cole3ios donde se impartan la educacin eran de propiedad de las diferentes rdenes reli3iosas, y la ense$an#a era impartida por los sacerdotes, tanto en castellano como en las len3uas abor3enes con la finalidad de fortalecer los sentimientos reli3iosos principalmente en las clases nobles de los abor3enes y por consi3uiente de sus colonias( Los elementos principales de educacin y cultura estaban en manos de la i3lesia( La clase reli3iosa contribuy efica#mente al fortalecimiento y or3ani#acin del virreinato, no solo con la evan3eli#acin de los GinfielesG y la persecucin de las here.as, sino tambi%n con la ense$an#a de las diferentes artes y oficios sobre cultivos y obra.es(

17* ,emorismo
la modalidad de ense$an#a se basaba en el GmemorismoG, todas las clases deban de aprenderse de memoria, sin omitir palabra ni detalle al3uno, lo que constitua una verdadera tortura mental, el alumno estaba prohibido de practicar el raciocinio y de poner en .ue3o su comprensin( Las lecciones se repetan insistentemente e iba acompa$ada de una f%rrea disciplina, e1istiendo los casti3os corporales como m%todo peda33ico de ense$an#a( *omo norma principal, en los cole3ios las primeras lecciones impartidas eran conocidas como GL58 P)&0E)58 LEF)58G, en las cuales los alumnos reciban clases de lectura, escritura, recitacin y doctrina cristiana(

#rincipales colegios 3undados durante el !irreinato:

A Los *ole3ios de 8an Pedro y 8an Pablo, re3entado por los Desuitas en la ciudad de Lima, fundado en 1 ?E: en esta escuela se impartan clases de 5rte, filosofa, y el estudio de las len3uas nativas del Per( A *ole3io de 8an 'elipe, destinado a los hi.os de los conquistadores, a car3o de sacerdotes del 5r#obispado de Lima, y el *ole3io de 8an 0arcos, fundados por el Virrey Foledo en 1 = (

A El *ole3io )eal de 8an 0artn, fundado por el Virrey 9on 0artn Enrque# de 5lman#a en 1 E", donde se reali#aron estudios de .urisprudencia( A 8an &delfonso, re3entado por los 53ustinianos( A 8an 5ntonio de 5bad +*usco,, que dio ori3en a la Hniversidad( A *ole3io de 8an Pedro de /olasco, fundado en Lima, a car3o de los 0ercedarios, cuyas instalaciones hasta hoy se conservan( A El *ole3io del Prncipe, creado por )eal *%dula del )ey *arlos &&&, durante el 3obierno del Virrey 'rancisco de Bor.a y 5ra3n Prncipe de Esquilache, se fund en Lima, y 8an Bor.a en el *usco, destinado a los hi.os de los caciques, los cuales reciban ense$an#as del castellano, reli3in, etc( A *ole3io de 6uancavelica, fundado por los .esuitas en 1=@>( A *ole3io de la Villa de 0oque3ua fundado en 1=11 por los .esuitas( A *ole3io de &ca fundado en 1=1> fundado por los .esuitas( A *ole3io de 8an *arlos fundado en 1==@, siendo virrey 0anuel 5mat y Dunient, se cre en compensacin de la e1pulsin de los .esuitas, funcion en lo que hoy es la casona de 8an 0arcos( 'ue en este cole3io donde 9on Foribio )odr3ue# de 0endo#a y 'ray 9ie3o *isneros iniciaron los movimientos de la reforma en la ense$an#a( A 8anto Fom2s, a car3o de los 9ominicos( A 8an Buenaventura a car3o de los franciscanos(

Durante el !irreinato8 se 3undaron escuelas de Educacin Superior8 entre las )ue se encuentran:

La )eal y Pontificia Hniversidad de 8an 0arcos, fundada por )eal *%dula del 1" de 0ayo de 1 1, por el Emperador *arlos V: inici sus labores el " de Enero de 1 -, en el convento de 8anto 9omin3o y posteriormente se traslad al )eal *onvictorio de 8an *arlos +Parque Hniversitario,(

A La Hniversidad de 8an *ristbal de 6uaman3a, fundada en 1??=( A La Hniversidad de 8an 5ntonio de 5bad del *usco, fundada en 1?>"( A La Hniversidad de 8an 53ustn de 5requipa, fundada en 1=1!( La 8ociedad 5mantes del Pas, fue una asociacin de intelectuales criollos que se fund en Lima a fines del 8i3lo 4V&&&, con el fin de estudiar la realidad nacional, divul3ar un me.or conocimiento del Per hasta entonces muy olvidado, siendo el resultado de estos estudios el nacimiento de las ideas emancipadoras y de independencia( Entre los miembros m2s destacados de la 8ociedad de 5mantes del pas, fi3uran; 6iplito Hnanue, muy estimado por los Virreyes Faboada y 5bascal, fi3ura insi3ne al servicio de la &ndependencia, asesor incondicional de 8an 0artn y Bolvar, fundador del 5nfiteatro 5natmico y del *ole3io de 0edicina de 8an 'ernando: Dos% Baqu.ano y *arrillo, 9ie3o *isneros, Dos% E3a$a y Dos% )ossi y )ub( Esta 8ociedad, edit el famoso G0E)*H)&B PE)H5/BG, en cuyas p23inas se editaron valiosos artculos que abordaban sobre la realidad peruana(

Cultura
Publicado por Rona Piz 0 comentarios Etiquetas: Cultura

Letras

9urante el Virreinato se puede observar la fuerte influencia y dominio de la Literatura Espa$ola, que en los si3los 4V& y 4V&& lo3r su m2s alto desarrollo, por lo cual la literatura peruana no pudo desarrollar estilos ni 3%neros propios, salvo e1cepciones de escritores mesti#os con sus obras dram2ticas +<arcilaso de la Ve3a, 6uam2n Poma, etc(,( *omo en las dem2s artes, en el virreinato del Per hubo una

influencia italiana, lue3o el barroco ba.o la imitacin de <n3ora, 7uevedo, *aldern de la Barca, lle3ando a la influencia francesa y neocl2sica +si3lo 4V&&&,, desarroll2ndose sobre todo la s2tira costumbrista( Los primeros escritos eran unos panfletos polticos annimos contra Pi#arro, que eran redactados por los soldados y enviados a Panam2 que.2ndose por las penurias y del maltrato en los via.es de e1pedicin, lue3o sur3ieron GLas *ronicas BficialesG, redactadas por los secretarios del conquistador, y lue3o GLa *ronica Espa$olaG, redactadas por ami3os de los indios +*ie#a, como enemi3os de los mismos +8armiento,( 8e puede afirma que la manifestacin central de la literatura en esa %poca fue la crnica india y mesti#a, como promesa de una identidad que qued interrumpida, y como caracterstica el vnculo que sus autores establecen entre la historia y el presente, estas son obras de literatura y de poltica(

En este grupo de cronistas se encuentran:

a, En el 3rupo &ndio; 6uam2n Poma de 5yala, 8anta *ru# Pachactec( b, En el 3rupo 0esti#o; <arcilaso &nca de la Ve3a( Entre los m2s destacados escritores literarios de la %poca Virreinal se pueden mencionar a; Diego de &ojeda /acido en 8evilla +1 =1C1?1 ,, en el Per perteneci a la orden de 8anto 9omin3o, escribi su famoso poema GL5 *)&8F&595G( Amarilis 'ue el seudnimo de una misteriosa poetisa huanuque$a de quien no se conoce su identidad, escribi al 3ran poeta espa$ol Lope de Ve3a, una epstola en verso G9E 505)&LL&8 5 BEL5)9BG considerada una de las m2s preciosas obras lricas de literatura virreinal( Lope le respondi muy 3alante con un .ue3o de palabras; 5hora creo y en ra#n lo fundo( 5marillis &ndiana, que estoy muerto( Pues que vos me escribs del otro mundo(

%uan del !alle Caviedes 5-91:*-9;2 Poeta andalu#, de estilo irnico y satrico, escribi G9&E/FE 9EL P5)/58BG, obra satrica y burlona de los m%dicos de la %poca( %uan Epino+o ,edrano 5-9.;*-9<. /aci en el *usco, de ascendencia ind3ena, fue predicador franciscano, conocido con el apodo de GEl Lunare.oG, su m2s importante obra la titul G5PBLB<EF&*B E/ '5VB) 9E 9B/ LH&8 9E <B/<B)5G( 'ue un escritor bilin3Ke, porque adem2s de escribir al3unos sermones y obras filosficas redacto 5utos 8acramentales y el GH8*5) P5H*5)G +9rama cuyo ar3umento se refiere a un prncipe &nca que quiere salir de pobre y hace un pacto con el diablo,, ambos en len3ua quechua( #edro #eralta de "arbanuevo 5-991*-=10 /aci en Lima, considerado el hombre m2s sabio de su %poca, lle3 a dominar ocho idiomas los cuales hablaba con 3ran fluide#: era poeta, matem2tico, cosm3rafo, arquitecto, historiador, naturalista, .urisconsulto, telo3o, orador y muchas otras ciencias humanas y divinas( Entre sus obras literarias est2n; GL&05 'H/9595G, 6&8FB)&5 9E E8P5$5 )E&V&/9&*595G( >arcila+o Inaca de la !ega 5-20;*-9-9

/aci en el *usco, su padre fue un capit2n espa$ol del mismo nombre y su madre la princesa india &sabel *himpu Bcllo: considerado el m2s eminente y representante de las Letras Peruanas, recibi la influencia de las dos culturas heredadas, escribi

sus famosas obras GL5 'LB)&95 9EL &/*5G, relato de las ha#a$as por la conquista de la 'lorida +EE(HH(, por 6ernando de 8oto y GLB8 *B0E/F5)&B8 )E5LE8G, obra dedicada al &mperio de los &ncas, a la conquista espa$ola y las 3uerras civiles de las que fue testi3o(

"las !alera /aci en *hachapoyas en 1 1, sacerdote .esuita, dedicado a la investi3acin

histrica y lin3Kstica, escribi G6istoria de los &ncasG(

Antonio Len #inelo 8abio en historia y literatura, es autor de la obra GBiblioteca Briental y BccidentalG y GParaiso en el /uevo 0undoG( &ipolito ?nanue

0%dico prominente y hombre de ciencias, estudioso de la realidad del Per, era miembro insi3ne de la 8ociedad 5mantes del Pas, hombre de estado, autor de obras de car2cter cientfico ; GBbservaciones sobre el *lima en Lima y sus &nflurncias en los 8eres Br3ani#ados en Especial el 6ombreG( La primera obra y publicacin que apareci en Lima, se titul G9octrina *ristiana y *atecismo para la &nstruccin de los &ndios y dem2s PersonasG +1 E!,, impreso por el italiano 5ntonio )icardo, considerada la primera obra impresa en el Virreinato del Per( En 0%1ico funcionaba desde 1 -> una imprenta, siendo Lima, la se3unda ciudad colonial que contaba con este medio de difusin escrita( Btras obras impresas en Lima son; GPra3matica de los 9ie# 9as del 5$oG, G9octrina *ristiana y *atecismoG, y otras obras(

6ubo tambi%n una literatura escrita en quechua, redactada por criollos y mesti#os, ya que los indios no saban leer ni escribir, esta literatura estuvo muy vinculada a la reli3in como los sermones y catecismo +utili#ada por los sacerdotes en sus misiones evan3eli#adoras,, pero que no eran utili#adas directamente por los ind3enas( 5dem2s de esta literatura quechua reli3iosa, e1istieron otras representaciones a trav%s de las cuales plantean reinvindicaciones de la poblacin andina, como GLa Fra3edia de 5tahualpaG en la que el autor trata de reproducir el ambiente y sentimientos que rodearon al &nca lue3o de su captura: y GEl BllantayG, se presume escrita por el cura Vald%s durante el levantamiento de Fpac 5maru y como una forma de recomendar prudencia poltica con el trato de los vencidos( El Periodismo lo3r desarrollarse en el Virreinato, durante el cual se editaron varios peridicos, entre los m2s importantes est2n; GLa <aceta de LimaG +1=!!,: G9iario den LimaG +1=>@,, y en 1=>1 se edit el famoso G0ercurio PeruanoG, de la 8ociedad 5mantes del Pas(

,usica

En el Virreinato del Per, la produccin musical estuvo marcada por la diferencia %tnica de sus habitantes quienes aportaron diferentes elementos en su contenido y los instrumentos de e.ecucin, se3n su ori3en; a, Europeos b, 5ndinos c, 5froamericanos( La combinacin entre estos elementos fue diferente se3n las %pocas y lu3ares, y pese a la dominacin europea establecida, la msica andina precolonial lo3r subsistir alcan#ando un alto 3rado de desarrollo a la ve# que adicionaba nuevos instrumentos europeos a sus melodas musicales y al3unas modalidades de su

composicin( Entre sus creaciones debemos citar los 8iLur y 'lautas dobles complementarias de Puno; cada msico e.ecuta la mitad de la meloda que le corresponde( La 0sica fue divul3ada entre los ind3enas por medio de las catequesis dictadas por los sacerdotes( 5parte de esta msica popular andina, se encontraba la llamada msica *ulta, de composicin urbana a car3o de maestros de *apilla( El compositor culto m2s c%lebre de la *olonia fue Fom2s Forre.n, autor de la G Prpura de la )osaG, creada para celebrar a la nueva dinasta de reyes en Espa$a( Entre otros compositores se encuentran; Duan 82nche# Famtachumbi: compositores de influencia italiana como *erruti, el or3anista 5paricio y el maestro Bolo3nesi, padre del h%roe de 5rica: el licenciado Iapata compositor popular: fray Foribio del *ampo, compositor que combinaba la msica y las matem2ticas: Bernardo 5lcedo que compuso el 6imno /acional del Per sobre la base de una 0isa y fue a la ve# autor de 'ilosofa de la 0sica publicada en el si3lo 4&4(

#intura

Este arte como los dem2s, lle3 al Per con el estilo y la corriente pictrica de la influencia europea, fue tambi%n utili#ado como un instrumento de coloni#acin pero los nativos supieron apoderarse para defender su propia cultura y estilo( La pintura fue practicada en todo el virreinato peruano durante tres si3los, reali#ada por diferentes autores, en distintas %pocas y ba.o la influencia de diferentes escuelas(

La #intura cronolgicamente se desarrollo en el #er@ de la siguiente manera:

5, Hna primera pintura preCacad%mica practicada desde 1 -1 a 1 =@, en las cuales se distin3uan a las pinturas reali#adas por los soldados y nave3antes que dibu.aron mapas para las e1pediciones militares( La primera pintura que se hi#o en el Per, fue de car2cter militar, pintada por Pedro de *andia para 'rancisco Pi#arro, en las cual detallaba la ciudad ind3ena de Fumbes para una posible incursin( Fambi%n esta considerada la pintura reali#ada por los ind3enas, quienes por no saber leer ni escribir, utili#aron este arte para fi.ar, e1presar y transmitir el recuerdo de su propia historia, como la reali#ada por el 3ran artista 6uam2n Poma de 5yala +historiadorCpintor, plasmado en su obra G/HEV5 *)B/&*5 J BHE/ <BB&E)/BG( B, En el si3lo 4V&, la presencia de los pintores laicos venidos desde Europa, entre ellos el afamado artista y maestro 9on 0ateo P%re# de 5lessio, quien haba sido discpulo del 3enio 0i3uel 5n3el, su presencia fue un estmulo para el desarrollo y difusin del arte pictrico de la escuela italiana( En la *atedral e1iste una pintura de este maestro que representa a 8an *ristbal( En 1?@@ lle3 a Lima otro 3ran artista

llamado 5n3%lico 0edoro, quien promovi el af2n por la pintura retratista( La influencia de la escuela .esuitas representada por el italiano Bernardo Bitti, quienes utili#aban la pintura como medio de ense$an#a reli3iosa( En el si3lo 4V&&, la influencia francesa del )ococ y /eocl2sico(

La presencia de estas corrientes artsticas en el virreinato, fueron asimiladas por los artistas mesti#os quienes reco3ieron las ense$an#as de la Escuela Espa$ola de 5rte, que haban trado en el si3lo 4V&& pintores tan notables como 'ray 'rancisco de Be.arano, el .esuita Leonardo de Daramillo, *ristbal 9a#a, etc(, desarrollaron un estilo que combinaban la t%cnica de la pintura en lien#o, la t%cnica de la pintura mural y los retablos, haciendo sur3ir a fi3uras maestras como el mesti#o *ristbal Lo#ano y 9on Dos% Po#o que con 3ran entusiasmo crearon la primera Escuela de 9ise$o, que con el correr del tiempo se convirti en la 5cademia de Pintura y 9ibu.o( En el *usco la me#cla de estas influencias artsticas dieron sur3imiento a las m2s bellas manifestaciones y que se le denomin; GL5 E8*HEL5 *HI7HE$5G, este nombre se debe a que este arte se centrali# en la capital del Fahuantinsuyo( Entre las principales caracter$sticas de este nuevo estilo8 se encuentran: A &nfluencia italiana y espa$ola en sus comien#os( A Hna marcada inspiracin reli3iosa( A 8e tuvo una marcada preferencia por los retratos( A 8e pintaba en tela, madera, metal, paredes y cuero, para lo cual emplearon el leo y la acuarela( Las muestras de este estilo de pintura manifiestan un brillante colorido y profusa rique#a, 3ran tendencia a la representacin de ampulosos ambientes, de 3randes ceremonias, no solo reli3iosas, sino tambi%n de las altas clases sociales del *usco, de las reuniones multitudinarias del pueblo en las festividades reli3iosas, etc(

La mayora de las pinturas de la escuela cu#que$a, fueron reali#adas por pintores annimos, y en las que fueron firmadas destacan; el indio 9ie3o 7uispe Fito cuyas obras se encuentran en la catedral del *usco y la i3lesia del pueblo de 8an 8ebasti2n entre otros, tambi%n Duan Espino#a de los 0onteros, Basilio de 8anta *ru# Pumacallau, 0arcos Iapata, Basilio Pacheco, Loren#o 82nche# y otros( Los 0urales, practicado desde el si3lo 4V&, fue tambi%n una e1presin artstica de la pintura colonial, esta se reali#aba en las paredes de los templos, casas, palacios, etc( Hno de los principales artistas muralistas es el cusque$o Fadeo Escalante, quien pint las paredes de numerosos templos y cuando ya no haba m2s que pintar ni dinero que pa3arle, decidi pintar las casas de su pueblo, 5comayo en el *usco, donde se pueden observar en la actualidad muestras de este arte en dos molinos con murales suyos; GEl molino de los &ncasG y GEl molino de la *reacinG(

Escultura

La Escultura durante la colonia al i3ual que las otras artes si3ui la influencia de las corrientes tradas de Europa y estuvo muy vinculada a la actividad reli3iosa de la %poca( La escultura de esta Apoca se caracteri+ por : A Hna naturale#a esencialmente reli3iosa que quedaron plasmados en los templos y centros de culto reli3ioso( A 8e cultiv el arte del retablo con escenas reli3iosas, siendo el maestro en este estilo el espa$ol 5lonso Barru3uete, as como tambi%n actividades econmicas de la

#ona, escenas de la herran#a del 3anado, etc( A 9estac i3ualmente la talla en madera, influenciada por las ense$an#as del maestro espa$ol Pedro /o3uera, autor de la bellsima sillera de madera del *oro y que rodea el altar 0ayor de la *atedral de Lima( En el *usco la talla de madera se reali# con 3ran ma3nificencia en el plpito de 8an Blas hecho de una sola pie#a de madera tallada a mano y por quien se3n se cree el artista indio Fuyruc Fpac, destacaron tambi%n Fitu Jupanqui y 0elchor 6uam2n( A El arte escultrico en piedra de 6uaman3a fue muy difundido, reali#ado por artistas ayacuchanos reali#ados con caractersticas reli3iosas, se distin3uieron sus obras por utili#ar la piedra llamada beren3uela o de 6uaman3a( A El uso del sillar en traba.os de adornos de templos y en el tallado de im23enes, en la #ona de 5requipa( A La e1traordinaria e1presin artstica del arte mesti#o escultrico en la talla de madera alcan#ada en la estatua de GLa 0uerteG, obra del maestro lime$o Balta#ar <avil2n, e1istente en la sacrista de la &3lesia de 8an 53ustn de Lima, reali#ada en madera para ser sacada en procesin del Dueves 8anto( 'ue tal el realismo que consi3ui, que el mismo autor cuando despert a media noche y al verla con el d%bil resplandor de una vela delante de %l, muri de impresin( G'ue la escultura que mat a su autorG( Este maestro reali# otras estatuas funerarias(

Ar)uitectura

La 5rquitectura durante el virreinato del Per se desarrollo ba.o los estilos y la influencia de las corrientes artsticas tradas de Europa, y que se vieron plasmadas en las edificaciones de i3lesias, conventos, suntuosas residencias y palacios se$oriales, cuyas construcciones presentaban las si3uientes caractersticas; A Fuvo influencia espa$ola y francesa( A La marcada ma.estuosidad, belle#a y solide# de las construcciones( A El uso de la bveda, arco en las entradas y la columna +ya utili#ada en el Per desde los tiempos de *havn,( #or el empleo de diversos materiales en la construccin como : a, Piedra en los lu3ares donde abundaba, aplicados principalmente en los frontis de las i3lesias, conventos de la sierra y al3unos de la costa( b, Ladrillos en los lu3ares que no e1ista piedra, y en los cuales se requera el uso de materiales fuertes y resistentes para las edificaciones( c, El uso del adobe en las construcciones reali#adas en la costa, barro para las uniones, ca$as y yesos para los estucados, etc( #or el tipo de construcciones : a, Edificaciones de car2cter reli3ioso, en templos, conventos, beatarios, etc( b, Edificaciones de car2cter civil, como las 3randes residencias solarie3as, palacetes, etc( c, Edificaciones de car2cter militar, como murallas, cuarteles, fortale#as como la del )eal 'elipe del *allao, etc(

La ar)uitectura colonial8 tuvo los siguientes estilos:

a El Estilo Renacentista Estilo que dominaba Europa cuando se produ.o la lle3ada de los espa$oles al Per, siendo de 3ran influencia los si3los 4V& y 4V&&, si3uiendo los lineamientos del )enacimiento italiano, me#cla de las e1presiones 3recoCromanos; PL5FE)E8E*B, que parecen repu.ados en plata, de tra#os profusos de fi3uras de ra# 2rabe y 3tica +como la casa llamada del 5lmirante en el *usco,( 6E))E)&5/B, de perfiles rom2nticos y que Espa$a tuvo mucha difusin hasta convertirse en moda, por la soberbia construccin del Escorial y otros monumentos arquitectnicos en 0adrid, reali#ados por don Duan 6errera( b El Estilo "arroco &mportado al Per, dominando su estilo los si3los 4V&& y 4V&&&, se caracteri#aba por su recar3ada ornamentacin pero con una belle#a deslumbrante, por tales caractersticas se empleo en palacios con profusin de columnas y cornisas, como se puede observar en al3unas fachadas de i3lesias y altares( *omo muestra de este estilo esta el Palacio de Forre Fa3le, sede del 0inisterio de )elaciones E1teriores; en la portada de la &3lesia de 8an 'rancisco en Lima, y muchas casonas de Fru.illo, 6uaman3a, *usco y 5requipa( c El Estilo Churrigaresco Es el mismo estilo barroco, pero m2s rico en adornos, m2s complicados y caprichosos( Esta denominacin proviene del arquitecto espa$ol Dos% *hurri3era que fue su m21imo representante y quien implant este estilo( 8e caracteri# por las columnas retorcidas ondulantes, llamadas salomnicas: por el recar3o de adornos api$ados unos a otros con e1presiones de flores, frutos, bustos, caras de 2n3eles, adornos her2ldicos etc: y la aplicacin impresionante de lu.o y rique#a, con las aplicaciones de pan de oro( *omo muestra de este estilo tenemos la i3lesia de 8an 53ustn, de la 0erced y 8an 0arcelo en Lima, de 0a3dalena Vie.a en Pueblo Libre: templos como los de Paucarcolla, los de Pomata, Duli, Lampa y Iepita en Puno y 3ran parte de los templos del *usco de una belle#a incomparable, retablos dorados +pan de oro, de altares de muchas i3lesias de 5yacucho y 5requipa(

d El Estilo Rococo 9e influencia francesa, sur3i en el si3lo 4V&&& cuando ocuparon el trono de Espa$a la familia de los Borbones, perdurando en el Per hasta fines del mismo si3lo( Este estilo se caracteri#aba por su ornamentacin moderada: por sus lneas esbeltas y ondulantes: las molduras de 3ran belle#a y plasticidad de los adornos en puertas y ventanas, dando el aspecto de una coronacin: y la aplicacin de lneas ondulantes en los balcones dando una visin de 3racioso movimiento( Este estilo se utili# mucho en casonas, en palacios como la 7uinta de Presa, hoy 0useo Virreinal: la casa de 0artn de Bsambela, la casa de 0oral en 5requipa: las casas de los 0arqueses de 6errera y Valle 6umbroso en Fru.illo: la *asa del 5lmirante en el *usco: el Paseo de 53uas, la &3lesia de las /a#arenas en Lima entre muchos otros( e El Estilo neoclasico Estilo inspirado en los modelos de la <recia cl2sica y del esplendor de )oma, que hicieron renacer los capiteles de tipo corintio y columnas romanas de sobrio aspecto( 'ue introducido a fines del si3lo 4V&&& y principios del 4&4, se caracteri# por el retorno del emple de las columnas 3recoCromanas y la carencia de ornamentacin( Est2n los retablos de la *atedral de Lima y los de la i3lesia de 8an 'rancisco(

!estimenta

La lle3ada de los espa$oles a 5m%rica y el Per, si3nific para el arte te1til un notable decaimiento en cuanto a la calidad de las prendas que se confeccionaban en el Fahuantinsuyo, las pie#as finas de.aron de confeccionarse para producirse pie#as en cantidad en los denominados Bbra.es los cuales haban sido creados para satisfacer la demanda de los invasores y como imposicin de nuevos tributos( En los obra.es se producan 3randes cantidades de telas, las que se caracteri#aban por

ser muy pobres en calidad( 8e tra.eron ove.as para utili#ar su lana como materia prima de estas confecciones, estas fueron tradas cuatro o cinco a$os despu%s de la lle3ada de los espa$oles, en un principio se si3ui utili#ando los telares incas, posteriormente en 1 > lle3aron te.edores espa$oles quienes introdu.eron tornos y telares europeos con los cuales se me.or la calidad y variedad de los te.idos( 5 finales del si3lo 4V&&& la industria te1til sufri un decaimiento en todo el virreinato, debido principalmente a la creciente importacin de telas del vie.o continente, ante la creciente demanda de lu.o al vestir de los nuevos americanos( Esta situacin hi#o que desaparecieran los obra.es, los ind3enas re3resaron a sus telares y m%todos dom%sticos para poder confeccionarse sus telas y prendas de vestir, mientras que los espa$oles afincados en el Per, se3uan vistiendo a la manera acostumbrada en Europa(

La vestimenta de la clase dominante del virreinato fue haci%ndose cada ve# m2s suntuosa, imitando el lu.o de las clases reinantes de la corte peninsular, este modo de vestir inclusive trat de ser copiado por las clases populares urbanas quienes en su vestimenta aplicaban cierto lu.o( El estilo de vestir tra.es espa$oles se haba constituido en smbolo de presti3io, las prendas estaban confeccionadas con finas sedas y telas bordadas que fue tambi%n adoptada por los curacas y miembros de la noble#a inca( 9e la vestimenta aventurera de los primeros espa$oles se pas al derroche de 3racia y color( El vestido femenino de las clases altas se caracteri# por el uso de sedas, terciopelos y enca.es, usaban superpuestas polleras confeccionadas con ricas telas, mantos de seda y tafet2n, finas medias de seda y lustrosos #apatos: la ropa interior, los cal#ones, camisas, camisolas y ena3uas eran finamente confeccionadas, las cuales tenan aplicaciones de blondas, enca.es y cintas( En el si3lo 4V&&& se difundi entre las mu.eres el uso de la mantilla, de ori3en aristocr2tico espa$ol, lue3o fue utili#ado sobre 3randes peinetas y como prenda

obli3ada para asistir a las ceremonias reli3iosas( En %pocas fras utili#aban 3ruesos pa$olones y cuando el tiempo lo permita eran sustituidos por los confeccionados con seda bordada llamados 0anila( Las damas adornaban su cabello con flores con las cuales perfumaban sus prendas de vestir( La vestimenta masculina de las clases sociales dominantes fue tambi%n de lu.o y suntuoso, utili#aban capas de color 3rana o a#ul bordadas, casacas de finos pa$os, camisas adornadas con blondas y enca.es, medias de seda y #apatos con brillantes( 9urante el si3lo 4V&& los virreyes, 3randes imponentes de moda masculina, introdu.eron el uso de pelucas, esta moda fue desechada a fines del virreinato, los ciudadanos sin embar3o se peinaban al estilo que imperaba en europa, se reco3an el cabello el cual era atado en la parte posterior de la cabe#a, vestan pantaln corto que les lle3aba a la altura de la pantorrilla, lue3o sera modificado en el si3lo 4&4 en que fue alar3ado, siempre copiando la moda europea, ocasionalmente vestan poncho y sombrero de pa.a, acorde con las situaciones para utili#arlos(

Hna prenda que se hi#o caracterstica de esta %poca, y que se convirti en representativa de la vestimenta lime$a colonial, fue la F5P595, este estilo femenino de vestir se3n refieren historiadores, apareci en la fundacin de Lima, desde ese momento lo vistieron las mu.eres de toda condicin econmica( 8e desconoce su procedencia, aunque de indudable ori3en moruno, se desconoce su procedencia e1acta, ya que no e1isten referencias ni en las crnicas m2s remotas +'lora Frist2n,( Lo visti la mu.er e1clusivamente en Lima, ni en el cercano puerto del *allao se vio a tapada al3una( El tra.e consista en tres pie#as; la saya, el manto y chal o mantn( La saya en un principio se utili#aba muy ce$ida al cuerpo, prenda que causaba dificultades al caminar: lue3o al pasar los a$os esta se fue utili#ando con un amplio vuelo y a la cual se le llamo Gdesple3adaG( El manto era la pie#a importantsima de esta vestimenta, consista en un rebo#o peque$o de color ne3ro, que era su.eto en la parte de atr2s a la altura de la cintura, se cubran la espalda y cabe#a a manera de capuchn, era reco3ido con 3racia sin3ular de.ando un solo o.o

al descubierto( Las mu.eres de clases acomodadas ba.o el manto vestan lu.osos corpi$os con terciopelos, sedas y enca.es( *uando se ocultaba el sol la tapada de.aba de cubrirse el rostro, cambiaba la saya por un tra.e y el manto por un pa$oln que aunque iba en la cabe#a de.aba su rostro al descubierto( La mu.er que vesta de tapada, 3ustaba de adornarse los bra#os que se lucan descubiertos, con abundantes pulseras y anillos en los dedos, el cal#ado era lu.oso confeccionado con raso y finsima badana, no tena taco y era atado al tobillo con cintas, se utili#aba muy a.ustado al pie: utili#aban adem2s finas medias de seda de color blanco o del color de piel, caladas y bordadas( Era re3la obli3ada y muestra de educacin y cultura, respetar la identidad y el inc3nito de la tapada, la que nadie osaba descubrir el rostro(