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Comparatifs : Mieux ou Meilleur

Mieux et meilleur

MEILLEUR est le comparatif de supriorit de BON , exemple:

Ici, le caf est bon, mais dans la caftria den face le caf est meilleur. Ici, la viande est bonne, mais dans le restaurant den face elle est meilleure. Ici, les sandwichs sont bons, mais dans la caftria den face, ils sont meilleurs. Ici, les crpes sont bonnes, mais en Bretagne, elles sont meilleures.

Le meilleur est le superlatif de bon, exemple:

Ce restaurant est le meilleur de la ville.

MIEUX est le comparatif de supriorit de BIEN , exemple:

Paul sexprime bien, mais son frre sexprime mieux.

Exercice 1 Compltez les phrases. bien / mieux / bon / bons / bonne / bonnes / meilleur / meilleurs / meilleure / meilleures Compltez le dialogue. - Tu sais, jai lintention de voyager en France au mois de juillet, histoire de me reposer et de profiter de mon sjour pour suivre un stage de formation. Tu connais une cole de langue ?

- Oui, je peux te recommander la : Azurlingua ! - Elle se trouve o exactement ? - Nice, dans lune des plus belles rgions de France ! - Mais moi, je pense que ce serait si je vais Paris. si tu es prs de - Oui, Paris cest en hiver, mais en juillet tu profiteras la mer. Nice est une ville magnifique ! - Et les cours sont ?

- Excellents ! Jy ai fait plusieurs stages qui taient que ceux que Marie a suivis lanne dernire en Suisse. - Et en ce qui concerne lhbergement, quest-ce que tu me conseilles ? Lhtel ? Un appartement ? - A lhtel, on est toujours mais tu seras chez une famille daccueil : manire cest le moyen de faire des progrs rapides en langue et la dapprofondir tes connaissances de la culture franaise ! - Merci de tes conseils, tu connais . la France, que moi. collgue et ma amie ! - Cest avec plaisir que je taide ! Tu es une trs

Les pronoms complment d'objet

Connaissez-vous votre professeur de sport ? Vous devez le rencontrer, lui parler, lui demander conseil

Singulier 1re personne 2me personne 3me personne masculin 3me personne fminin Il me connat, il me parle Il te connat, il te parle Il le connat, il lui parle Il la connat, il luiparle

Pluriel Il nous connat, il nous parle. Il vous connat, il vous parle. Il les connat, il leur parle. Il les connat, il leurparle.

Le choix du pronom dpend de la construction verbale pour la 3me personne. Si la construction du verbe est directe (verbe + quelqu'un ou quelque chose), on utilisera le , la , l' , les . Il connat son professeur ? Il connat sa prof de gym ? Il connat ses entraneurs ? Il connat ses tantes ? Oui, il le connat. Oui, il la connat. Oui, il les connat. Oui, il les connat.

Si la construction du verbe est indirecte (verbe + quelqu'un), on utilisera lui , leur . Il parle son professeur ? Il parle sa prof de natation ? Oui, il lui parle. Oui, il lui parle.

Il parle ses entraneurs de handball ? Il parle ses professeurs, Patricia et Monique ? Attention !!! Devant une voyelle : me, te, le, la deviennent m', t', l'. Il m'attend, il t'attend, il l'attend. La place des pronoms Elle est la mme pour tous les pronoms : le, la, l', les et lui et leur.

Oui, il leur parle. Oui, il leur parle.

Temps simples : je le rencontre Temps composs : je l'ai rencontr (e) Deux verbes : je viens de le rencontrer Temps simples : je lui parle Temps composs : je lui ai parl Deux verbes : je viens de lui parler

Orthographe du participe pass aprs le pronom dans les temps composs Le participe pass est variable aprs le, l', la ou les : il s'accorde en genre fminin/masculin- et en nombre -singulier/pluriel- avec le complment direct. Le participe pass est toujours invariable aprs lui et leur :

Yann je lui ai parl et je l'ai invit Jenny je lui ai parl et je l'ai invite Mes amis je leur ai parl et je les ai invits Mes copines je leur ai parl et je les ai invites.

Les tournures impersonnelles

Les verbes impersonnels servent exprimer une action qui nest pas ralise par une personne. Ils ne semploient qu' la troisime personne du singulier ou bien avec ce. Ex 1: Voil ce qui se passe. Ex 2: Voil ce qui se produit.

Il y a des verbes qui sont appels essentiellement impersonnels. La plupart voquent un phnomne naturel. Ex 1 : Il fait soleil. Ex 2 : Il neige.

Il faut qu'on emploie frquemment fait donc partie des exceptions car il ne permet pas de dcrire le climat.

Il y a des verbes qui existent la forme impersonnelle et aux autres personnes. Ex : Il arrive que ; Il semble que ; Il parat que

Le participe pass des verbes impersonnels est invariable : Ex 1 : Il sest pass quelque chose dinattendu. Ex 2 : Il sest produit quelque chose de surprenant.

Quand la ngation porte sur deux lments.

Quand plusieurs lments de la mme phrase sont la forme ngative, comment faire?

Observez le tableau puis essayez d'utiliser les structures dans l'exercice qui suit.

Phrase avec deux lments ngatifs

ne + verbe + ni + verbe infinitif + ni + verbe infinitif ne + verbe + ni + nom + ni + nom

A l'affirmatif: Je veux boire et manger Je ne veux ni boire ni manger A l'affirmatif: Je bois du chocolat et du caf je ne bois ni chocolat ni caf (attention pas d'article sauf avec certains verbes comme aimer, apprcier, dtester...) A l'affirmatif: Je suis grand et fort Je ne suis ni grand ni fort

ne + verbe + ni +adjectif + ni+ adjectif

La ngation porte sur les verbes

ne + verbe + ni ne + verbe + rien

A l'affirmatif: Je bois et j'entends tout Je ne vois ni n'entends rien A l'affirmatif: Je chante et je danse toujours Je ne chante ni ne danse jamais A l'affirmatif: Je fume et je bois encore Je ne fume ni ne bois plus A l'affirmatif: Je suis toujours calme et gentil Je ne suis jamais ni calme ni gentil

jamais

plus

La ngation porte sur les adjectifs

ne+verbe+ jamais+ ni + adj.+ni+ adj. plus

La ngation lexicale
La ngation nest pas uniquement exprime par des structures grammaticales; de nombreux mots portent galement en eux-mmes la notion de ngation. Ils sont construits laide de prfixes privatifs. Apprenez les reprer et les utiliser grce au tableau suivant. Prfixes privatifs Au ngatif Au positif

non-

non-conforme

conforme

d des

dcouvrir dsinformer

couvrir informer

m mes mal

mconnu msestim malhabile

connu estim habile

il ir

illgal irresponsable

lgal responsable

in im

incapable immobile

capable mobile

a an

anormal analphabtisme

normal alphabtisme

Forme active ou forme passive ?


Exerons-nous diffrencier la forme active de la forme passive en rappelant quelques vnements qui ont marqu lactualit mondiale de lanne 2012.
Exercice n1 Les phrases suivantes sont-elles toutes crites la forme active ? Rpondez ce questionnaire par vrai ou faux. Ce jour-l, Barak Obama tait rlu la Prsidence amricaine. Vrai Faux

En novembre 2012, Barak Obama a repris ses fonctions la maison blanche. Vrai Faux

Xi Jing Ping a t dsign comme le nouveau Prsident chinois le 15 novembre 2012. Vrai Faux

Un nouveau Prsident avait t lu en Chine en novembre 2012. Vrai Faux

A la fin de lanne 2012, les Catalans avaient organis des manifestations sans prcdent pour exprimer leur dsir dindpendance. Vrai Faux

Conditionnel
Pourquoi la grammaire franaise est-elle si difficile ? Pourquoi le conditionnel pass existe-t-il ? Et pourquoi est-ce si compliqu de savoir QUAND lutiliser? De manire gnrale, les tudiants prfreraient ne pas devoir utiliser le conditionnel pass. Pourtant, ce mode est trs important, il vous permet de donner des conseils, dexprimer des regrets ou des reproches au pass. Observez les exemples ci -dessous. - Une information incertaine : vous lisez un article de journal, vous entendez une information qui na pas t confirme. a. Le Premier Ministre aurait ni avoir tenu de tels propos. b. Sophie aurait mal interprt les propos de Xavier et serait partie en claquant la porte. - Un conseil : souvent exprim par les verbes devoir et falloir . a. Tu aurais d texcuser. (A posteriori) b. Il aurait fallu en prendre plus. c. A ta place, je lui aurais dit la vrit ! (dans cet exemple, cest le dbut de la phrase ta place qui exprime le conseil). - Un regret : vous regrettez de ne pas avoir fait quelque chose par le pass . Le regret est gnralement exprimer avec les verbes aimer, souhaiter, apprcier, prfrer et vouloir. a. Jaurais prfr avoir un peu plus de temps libre. b. Nous aurions aim lui faire un plus beau cadeau. c. Il aurait voulu travailler dans la police. - Un reproche : une remarque ngative pour critiquer une action. Utilisez les verbes devoir ou pouvoir . a. Tu aurais pu maider porter les bagages ! Tu sais que jai mal au dos ! b. Vous auriez d lui dire la vrit sur ses parents ! - Lhypothse irrelle au pass : Si + plus-que-parfait + conditionnel pass a. Si je ntais pas parti aussi vite, je naurais pas oubli mes clefs. b. Si tu avais t plus gentil, il ne serait pas parti.

Donnez des conseils, utilisez le conditionnel


Le conditionnel est un mode trs utilis dans la langue franaise. Ce mode vous permet dexprimer un dsir, un conseil ou une suggestion, vous pouvez tout simplement formuler une demande polie. La construction du conditionnel est extrmement simple, il vous suffit de connatre le futur simple et limparfait. En fait, le conditionnel se construit partir du radical du futur simple et vous ajoutez les terminaisons de limparfait. Observez lexemple qui suit : - Le verbe Ecrire conjugu la premire personne du pluriel : nous crirons Vous gardez le radical cest--dire la partie avant la terminaison et vous ajoutez la terminaison de limparfait : Ecrir- ais ais ait ions iez aient

Par exemple : J'crirais. Attention ! Les verbes irrguliers sont identiques ceux du futur simple : faire, devoir, pouvoir, savoir, venir, tenir, avoir, tre Par exemple : Nous pourrions partir en vacances au bord de la mer. Je viendrais te voir. Comment utilisez le conditionnel prsent?

Un dsir

Je voudrais partir en vacances.

Vouloir Aimer

Elle aimerait une nouvelle paire de chaussures Dsirer

Souhaiter

Un conseil

Tu devrais mettre un manteau, il fait froid dehors !

Devoir Pouvoir Valoir mieux


Faire mieux

Une suggestion

a te dirait daller au cinma ce soir ?

a te/ vous dirait de Pouvoir

On pourrait aller au restaurant avant la sance, non ?

Une information incertaine

Le prof de franais serait absent aujourdhui et demain.

Il ny a pas de verbes dits types . Tout dpend du contexte.

Le prsident rencontrerait les habitants du quartier nord pour discuter du problme environnemental.

Un fait imaginaire

Nous partirions Brad Pitt et moi faire le tour du monde et jequitterais mon travail pour aller vivre sur une le paradisiaque.

---

Un regret

Tu pars New York ? Jaimerais tant y aller (mais je ne peux pas, je dois travailler)

Aimer Prfrer Vouloir

Pour exprimer un regret, tout dpend du contexte. Il sagit de quelque chose que vous aimeriez avoir ou faire mais vous ne pouvez pas pour le moment!

Un reproche

Tu pourrais maider faire le mnage, je suis fatigue !

Pouvoir

Tu pourrais manger plus proprement !

Une demande polie

Je voudrais un ticket pour le concert de Patrick Fiori, s'il vous plat.

Exprimer la consquence
La Leon

Connaissez-vous les expressions de la consquence ? Alors, c'est pourquoi, donc, de sorte que, par consquent, du coup, etc. Aujourd'hui, Bonjour de France vous propose d'tudier cette notion pour que vous puissiez exprimer clairement vos penses et votre avis. Tout d'abord, vous devez lire avec attention la fiche explicative, puis identifier les expressions de la consquence et en dernier lieu, complter les phrases avec l'expression qui convient le mieux.

La consquence exprime l'effet logique provoqu par une autre action, un autre fait.

Exemple: Ils ne s'aimaient plus, alors ils ont divorc. Introducteur Valeur Exemple

Alors

A l'oral

Je ne supporte plus mon voisin, alors je vais dmnager.

C'est pourquoi

Rsultat reconnu et accept de tous

Sophie est insupportable, c'est pourquoi toute sa classe la dteste.

Donc

Conclusion logique

Le wifi ne marchait pas hier soir, donc je n'ais pas pu vrifier mes mails.

De sorte que

Consquence ralise

Les politiciens ont l'habitude de mentir de sorte quepersonne ne les croit.

Par consquent

Suite logique

Xavier a beaucoup dpens, par consquent plus personne ne lui fait confiance.

Du coup

Familier et l'oral

Lucie a fait des conomies, du coup elle part en vacances au Japon.

Ainsi

Conclusion logique Langage soutenu et / ou crit

Le policier tait distrait ainsi le voleur a pu s'chapper.

Exprimer la cause
Savez-vous exprimer la cause ? Bonjour de France vous propose de faire une rvision afin de matriser cette notion grammaticale. Avant de faire les exercices, lisez attentivement la fiche explicative qui porte sur les expressions de la cause : parce que, car, puisque, comme, tant donn que, sous prtexte que, cause de, grce , etc. La cause c'est le motif, la raison d'une autre action, d'un autre fait. Exemple: Comme elle adore la nature, elle a dcid d'habiter la campagne.
Introducteur Valeur Exemple

Parce que

Cause inconnue de l'interlocuteur

Fred n'est pas venu la fte parce que sa voiture tait en panne.

Car

Utilisation orale et familire

L'interdiction des drogues est justifie carelles son mauvaises pour la sant.

Puisque

Cause connue de l'interlocuteur

Puisque le professeur n'est pas arriv, nous devon annuler le cours.

Comme

Cause connue de tous

Comme il neige, je vais rester chez moi.

Etant donn que

La cause est un fait constat

Etant donn que tu as eu le permis je te prte ma voiture.

Sous prtexte que + proposition / de + substantif

Cause constate: le locuteur ne le crot pas

Sous prtexte qu'il est malade, il n'est pas venu.

A cause de

Cause ngative

A cause de la manifestation tous les commerces sont ferms.

Grce

Cause positive

Grce ton aide je vais russir mon examen.

A force de

Cause rpte

A force de jouer le mme numro, Thomas a gagn au loto.

Faute de

Cause privative

Faute d'argent, nous avons achet une voiture d'occasion.

Expressions de temps en franais


Bonjour de France vous propose un exercice pour rviser les expressions de temps: depuis, il y a, pendant, dans, en. Grce cet exercice vous allez pouvoir mieux vous situer dans le temps, exprimer la continuit, un moment dans le pass ou le futur, la dure limite, la dure ncessaire pour accomplir une action. DEPUIS continuit PENDANT dure limite EN dure ncessaire pour accomplir une action on parle du temps qu'il faut pour accomplir l'action. IL Y A moment dans le pass on parle de quelque chose qui a eu lieu. DANS moment dans le futur

au moment o on parle, l'action continue.

- au moment o on parle, l'action est acheve. - on parle d'une priode limite dans le futur. - on parle d'une situation gnrale. verbe au pass, futur ou prsent.

on parle de quelque chose qu va avoir lieu.

verbe au prsent ou pass

verbe au pass, futur ou prsent.

verbe au pass

verbe au prsent ou futur

Les pronoms toniques


Bonjour de France vous offre deux exercices auto correctifs pour vous aider mmoriser l'utilisation des pronoms toniques, c'est--dire moi, toi, lui, elle, soi, nous, vous, eux, elles. Avant de faire les exercices, n'oubliez pas d'tudier la leon qui vous est propose. Les pronoms toniques ont diffrents usages. Ils servent insister sur la personne qui parle ou celle dont on parle. On les utilise aussi aprs certaines prpositions. Pronoms sujets Pronoms toniques

Je

Moi

Tu

Toi

Il

Lui

Elle

Elle

On

Nous / Soi

Nous

Nous

Vous

Vous

Ils

Eux

Elles Utilisation des pronoms toniques

Elles

On utilise les pronoms toniques :


pour insister l'oral : Exemple : Moi, je suis franaise, mais lui, il est canadien et elles, elles sont belges. dans les structures de la comparaison : Exemple : Tu es plus grande que moi. Elle conduit plus vite qu'eux. avec l'impratif (pour les pronoms moi, toi, nous, vous) : Exemple : Passe-moi le sel s'il te plat ! Taisez-vous ! dans les constructions emphatiques : Exemple : C'est lui qui t'a offert ce bouquet magnifique ? dans des rponses rapides : Exemple : Qui est volontaire ? Moi ! aprs des prpositions telles que avec, chez, sans, ct de, pour, devant, derrire, autour, contre etc. ainsi que des conjonctions comme et, ou, ni etc. Exemple : Venez tous la maison ce soir. J'organise une grande fte chez moi ! / A qui est ce sac ? Il est moi. avec certains verbes construits avec + une personne : tenir quelqu'un, penser quelqu'un etc. Ne pas confondre : Pense acheter du pain ! Oui, j'y penserai. Tu penses beaucoup ta fiance ? Oui, je pense beaucoup elle. Exemple : Je pense souvent lui. Il tient beaucoup elle. avec des verbes et des adjectifs qui se construisent avec de + une personne : Exemple : Entendre parler de quelqu'un. J'ai beaucoup entendu parler de cette comdienne-> j'ai beaucoup entendu parler d'elle. Etre amoureux de quelqu'un. Elle est fire de Franois -> elle est fire de lui. Ne pas confondre : J'ai beaucoup entendu parler de ce livre-> J'en ai beaucoup entendu parler. Il est fier de sa nouvelle voiture -> Il en est fier.

1. Le prsent valeur de Lundi, je pars aux Bahamas. futur Nous allons dner au restaurant 2. Le futur proche ce soir. 3. Le futur simple Je passerai chez vous demain. 4. Le futur antrieur J'aurai fini avant 18 heures

1. Le prsent valeur de futur Le prsent accompagn d'une indication de temps peut exprimer un fait qui se ralisera prochainement : J'ai rendez-vous ce soir avec mes amis. " J'arrive dans cinq minutes ! " Le film commence 18h10. 2. Le futur proche

FORMATION : ALLER au prsent+ Infinitif Je vais rentrer tard ce soir.Tu vas arriver bientt ?Il va pleuvoir cet aprs-midi.Nous allons habiter en Sude.Vous allez tudier en France.Elles vont dner au restaurant.

On utilise le futur proche pour exprimer une action: - sur le point de se raliser : Le train va partir dans quelques instants ! Ce film est ennuyant, je vais m'endormir. - ou considre comme sre dans le futur : L'anne prochaine, mon pre va prendre sa retraite. Les franais vont voter le 22 avril prochain. Le ciel est gris, il va pleuvoir.

3. Le futur simple

R+

Les terminaisons ai Je mangerai as tu parleras a elle partira ons nous viendrons ez vous irez ont ils prendront

Le futur simple situe l'action dans un avenir proche ou lointain. C'est le temps des projets, de la ralit future. Aujourd'hui j'habite Nice, mais plus tard j'habiterai Paris. Quand je serai grand, je serai pilote d'avion. Dans cent ans, les hommes habiteront sur Mars. J'espre qu'il fera beau demain.

4. Le futur antrieur Le futur antrieur est un temps compos. Il se forme avec avoir ou tre au futur simple, suivi du participe pass du verbe.
Avec tre Je serai parti(e) Tu seras sorti(e) Elle sera rentre Nous serons all(e)s Vous serez pass(e)(s) Ils seront venus Avec avoir J'aurai fini Tu auras mang Il aura oubli Nous aurons pris Vous aurez commenc Elles auront essay

Il exprime l'antriorit par rapport une action au futur : Je sortirai quand j'aurai fini mes devoirs. (L'action finir ses devoirs est antrieur l'action sortir) Quand vous arriverez j'aurai dj dn. (L'action dner est antrieur arriver) Il prsente l'action accomplie par rapport un moment futur : Je serai arriv avant 22 heures. 15 heures, nous aurons termin la runion.

Les pronoms complments

Les pronoms complments ont pour fonction de remplacer un nom. Ils sont toujours placs avant le verbe sauf limpratif de forme affirmative. Ex : Je mange les chocolats. Je les mange.

Les pronoms personnels complments dobjets directs (COD) remplacent des noms de choses ou de personnes dfinies. Ils rpondent la question : quoi ? ou qui ? . Ex : Tu chantes la Marseillaise. Tu la chantes. Ex : Vous avez rencontr Marie. Vous l'avez rencontre. Tu chantes quoi ? La Marseillaise.

Vous avez rencontr qui ? Marie.

1re personne 2me personne 3me personne masc. ou fem.

singulier me te le / la

Pluriel nous vous les

Me, te, nous, vous reprsentent des personnes. Le, la, les reprsentent des personnes ou des choses. Les pronoms personnels complment dobjet indirect (COI) remplacent des noms de personnes prcds de la prposition . Ils rpondent la question : qui ?. Ex : Il tlphone Patrick. Il lui tlphone. Il tlphone qui ? Patrick.

1re personne 2me personne 3me personne masc. ou fem. Attention ! A limpratif, le Ex : Fais cet exercice !- Fais-le !

singulier me te lui pronom est

Pluriel nous vous leur plac aprs le verbe.

A limpratif ngatif, Ex : Non, ne le fais pas

il

est

plac

avant

le

verbe.

On utilise principalement les pronoms indirects avec les verbes de communication qui se construisent avec la prposition : Parler, tlphoner, demander, dire, crire, rpondre

Les pronoms adverbiaux en et y remplacent des complments prcds des prpositions de et

En peut remplacer :
- un nom prcd dun article indfini (un, une, des) Ex : Vous avez des enfants ? - Oui, jen ai. - un nom prcd dun article partitif (du, de la, des) Ex : Tu veux du caf ? - Oui, jen veux. - un nom prcd dun terme de quantit. Dans ce cas, on doit rpter ce terme. Ex : Vous dsirez un kilo d'oranges ? - Oui, jen dsirerais un kilo. On utilise galement en avec les verbes se construisant avec de + quelque chose Ex : Elle parle de son livre ? - oui, elle en parle. Ex : Il revient de Nice ? - oui, il en revient.

Y peut remplacer :
un complment Ex : Isabelle va la pharmacie - Isabelle y va un nom de chose prcd Ex : Il pense son travail - Il y pense. de la de lieu

prposition

Conditionnel prsent
Formation : je tu il / elle / on nous vous ils / elles Verbe l'infinitif manger finir ouvrir mettr(e) boir(e) crir(e) terminaisons de l'imparfait ais ais ait ions iez aient

ATTENTION payer : je paierais : essuyer : tu essuierais nettoyer :il nettoierait

Verbes irrguliers : aller nous irions avoir vous auriez courir elles courraient devoir je devrais envoyer tu enverrais tre elle serait faire nous ferions mourir vous mourriez pouvoir ils pourraient recevoir je recevrais savoir tu saurais tenir on tiendrait valoir nous vaudrions venir vous viendriez voir elles verraient vouloir je voudrais falloir il faudrait pleuvoir il pleuvrait

Emplois : Le conditionnel est utilis pour marquer .la politesse : Pourrais-tu m'aider ? Il devrait partir .un conseil : maintenant. Tu aimerais aller au .une suggestion : cinma ? Tu pourrais arrter de .un reproche : me dranger ! .le souhait : Je prfrerais un caf. .une information Le Ministre se rendrait confirme : Londres bientt. .un fait imaginaire Je serais le roi et toi la : reine.

La voix passive.
OBSERVEZ : Voix active : Le chat mange la souris. sujet actif + verbe + complment dobjet direct Voix passive : La souris est mange par le chat. sujet passif + verbe + complment dagent

La transformation passive est soumise certaines conditions :

1. Le verbe actif doit tre transitif direct ( avoir un complment dobjet direct ). 2. Le sujet du verbe actif ne doit pas tre un pronom personnel, car dans ce cas on prfrera lutilisation du prsentatif. Exemple : " Cest moi qui ai peint ce tableau ". et non " Ce tableau a t peint par moi ".

La transformation passive entrane les modifications suivantes :

1. Le sujet du verbe actif devient le complment dagent, et il est gnralement introduit par la prposition " par ". 2. Le complment dobjet direct devient le sujet du verbe passif. 3. Le verbe actif se transforme. Le nouveau groupe verbal passif se forme avec lauxiliaire " tre " conjugu au mme temps que le verbe actif, suivi du participe pass (toujours accord avec le sujet). Remarques : 1. Quand le sujet du verbe actif est le pronom personnel " on ", il ny a pas de complment dagent dans la phrase passive. Exemple : Voix active : " On interdit lutilisation des tlphones portables en avion ". sujet actif + verbe + complment dobjet direct + complment de lieu Voix passive : " Lutilisation des tlphones portables est interdite en avion".

sujet passif + verbe + complment de lieu 2. Le complment dagent est introduit par la prposition " de " avec : a. Les verbes de description dont lagent est inanim. Exemple : Voix active : " Des meubles Louis XV formaient lessentiel du mobilier ". Voix passive : " Lessentiel du mobilier tait form de meubles Louis XV". b. Les verbes de sentiment. Exemple : Voix active : " Tous respectaient Mre Teresa ". Voix passive : " Mre Teresa tait respecte de tous ". c. Les verbes utiliss au sens figur ( au sens propre le complment dagent est introduit par la prposition " par "). Exemple : Voix active : " Mon refus catgorique le surprend ". ( sens figur ) Voix passive : " Il est surpris de mon refus catgorique ". Voix active : " La police a surpris les cambrioleurs ". ( sens propre ) Voix passive : " Les cambrioleurs ont t surpris par la police ".

es structures avec " si "


Les structures avec " si " sont utilises pour exprimer une hypothse. Elles sont formes ainsi :

si + verbe 1 , verbe 2
Si tu travaillais mieux, tu russirais tes examens. ou :

verbe 2 si + verbe 1
Tu russirais tes examens si tu travaillais mieux. S'il en existe beaucoup, les principales sont les suivantes : 1. Pour exprimer une probabilit ou une quasi-certitude : Si + prsent de l'indicatif , prsent de l'indicatif Si tu veux, tu peux rester ici. Si + prsent de l'indicatif , futur simple Si vous venez, nous irons au cinma. Si + prsent de l'indicatif , prsent de l'impratif Si vous avez faim, servez-vous !

2. Pour exprimer une hypothse : Si + imparfait , conditionnel prsent Si je gagnais au loto, je ferais le tour du monde.

3. Pour exprimer une hypothse non ralise dans le pass : a. Consquence dans le prsent : Si + plus-que-parfait , conditionnel prsent Si j'avais fait mon droit, je serais avocat. b. Consquence dans le pass : Si + plus-que-parfait , conditionnel pass Si vous tiez venus plus tt, vous auriez vu Marie.

Attention !
Sauf cas exceptionnel (voir apprentissage, niveau avanc : " Le pari des 35 heures "), on ne trouve jamais : Si + futur,... Si + conditionnel,...

Associez un professionnel ou un service ses tches. Le service financier :


Ralise les paies. des dclarations fiscales. Calcule les charges de lentreprise. Vrifie les factures. Fait

Il est compos de 4 personnes minimum.

Se charge de la

gestion des ressources financires et de la tenue des comptes. de salaire.

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Un chef dentreprise :
N'est pas un dcideur. Fixe les objectifs. Prside le conseil dadministration. Contrle lavancement.

Reprsente lentreprise aux salons. Gre lentreprise.

Gre les conflits.

Rapporter un discours au pass.


Cette leon a pour but danalyser et de synthtiser les diverses transformations de la phrase lors du passage du style direct au style indirect au pass. En comprenant et en respectant ces transformations, vous pourrez viter toute confusion et vous exprimer avec assurance.
Voici la liste de transformations qui nous servira de feuille de route:

Dans la phrase affirmative Dans la phrase interrogative Dans la phrase imprative Les indicateurs de temps La concordance des temps au pass

Observez attentivement les diffrents tableaux ci-dessous...

Discours direct

Discours indirect

Forme affirmative

\"Tu peux partir \"

Il m'a dit que je pouvais partir.

Forme interrogative

\"Est-ce-que tu parles franais?\" \"Que dis-tu?\" \"Qu'est-ce-que tu fais?\" \"Qu'est-ce-qui se passe?\"

Il m'a demand si je parlais franais Il m'a demand ce que je disais Il m'a demand ce que je faisais Il m'a demand ce qui se passait

Forme imprative

\"Prends tes mdicaments\"!

De + infinitif

Il lui dit de prendre ses mdicaments

Que + Subjonctif

Il lui dit qu'elle prenne ses mdicaments

Temps du message

Temps du verbe introducteur

Temps au discours rapport

Un temps du pass de l'indicatif ou le conditionnel pass (Par commodit le Pass-compos sera utilis pour les exemples qui suivent.)

Conditionnel prsent \"Je serais riche\"

Pas de changement Il m'a dit qu'il serait riche

Imparfait \"J'tais riche\"

Pas de changement Il m'a dit qu'il tait riche Pas de changement Il m'a dit qu'il avait t riche Pas de changement Il m'a dit qu'il aurait t riche Plus-que-parfait Il m'a dit qu'il avait t riche Conditionnel pass Il m'a dit que le lendemain 8 heures il aurait pris le train Imparfait Il m'a dit qu'il tait riche Conditionnel prsent Il m'a dit qu'il serait riche

Plus-que-parfait \"J'avais t riche\" Conditionnel pass \"J'aurais t riche\" Pass-compos \"J'ai t riche\" Futur antrieur \"Demain 8 heures j'aurai pris le train\" Prsent \"Je suis riche\" Futur \"Je serai riche\"

Indicateurs de temps

Discours direct Aujourdhui En ce moment / actuellement Ce matin Avant-hier / hier Demain / Aprs-demain Tout lheure Lanne dernire Ce mois-ci Dans un an Il y a un an Prochaine

Discours indirect ce jour-l ce moment-l ce matin-l la veille / lavant-veille Le lendemain / Le surlendemain Quelque temps aprs / avant davant / prcdente Ce mois-l un an aprs / plus tard Un an avant Suivante / daprs

Indicateur de lieu Dmonstratifs

Ici Ce / cet / cette / ces + nom \"J'ai choisi cette voiture\"

l Ce / cet / cette / ces + nom + -l Il m'a dit qu'il avait choisi cette voiture-l

Attention! N'oubliez pas de modifier les pronoms personnels, les pronoms et les adjectifs en fonction de la personne qui rapporte les propos. \"Tu as oubli ton parapluie, je devrais t'en acheter un\" Il m'a dit que j'avais oubli mon parapluie et qu'il devrait m'en acheter un
Le discours rapport... Testez vos comptences Aprs avoir lu la leon et observ les diffrents tableaux, compltez l'exercice suivant. Transformez les phrases suivantes au discours rapport. Attention! A l'impratif n'oubliez pas d'utiliser les deux structures possibles.

1. "Fais tes devoirs!" Il m'a dit

. Il m'a dit . .

2. "Peux-tu venir maider ?" Il m'a demand 3. "Hier, j'tais trs fatigu" Il m'a dit

4. "L'anne prochaine, j'irai au Venezuela" Il m'a dit 5. "Qu'est-ce-que tu aurais fait ma place ?"Il m'a demand 6. "Demain midi je serai arriv Paris " Il m'a dit 7. "Est-ce-que tu avais prvu ce problme" Il m'a demand 8. "Qu'est-ce-que tu fais actuellement ?" Il m'a demand .

. .

. .

Mettez les verbes aux temps convenables.


Pass compos ou imparfait ?

Je m'appelle Sophie, je suis franaise d'origine italienne. Quand j'(tre) (passer) (avoir) (s'appeler) se revoir) (tre) mes ts en Italie dans la famille de mon pre. Il y dans le quartier un garon dont j'tais folle amoureuse. Il Marco. Un jour, ses parents (dmnager) . Les annes (passer)

enfant, je

et nous (ne plus

, les vacances d't en Italie quelques

de plus en plus rares. L'anne dernire, je (partir)

jours Rome pour des raisons de travail. C'(tre) je (rentrer)

une fin d'aprs-midi ordinaire,

avec ma collgue notre htel. Cest l que nos regards (se toute ma

croiser) , dans un bus bond, un instant qui (bouleverser) vie. C'tait mon Marco, en face de moi, et malgr les annes nous (se reconnatre) (rester)

. J'tais trouble mais heureuse. Pendant les quelques jours qui me Rome on (se revoir) et nous (remmorer) les mon travail

ts passs ensemble. Deux mois aprs notre rencontr, je (quitter)

et je (s'installer) avec Marco en Italie. Notre amour est de plus en plus fort et possde quelque chose de magique, des racines profondment ancres dans notre enfance.

Accords particuliers du participe pass


La Leon

Petit rappel des rgles gnrales de laccord du participe pass:

1. Sbastien Loeb et son copilote sont monts au podium pour la neuvime fois ! Explication: On accorde le participe pass avec le sujet s'il est conjugu avec le verbe tre. 2. Sbastien Loeb et son copilote ont remport 9 fois le Championnat du monde des rallyes !Explication: Le participe pass employ avec avoir ne s'accorde pas avec le sujet du verbe avoir. 3. La comptition quil a remporte nouveau comportait 13 preuves. Attention ! On accorde le participe pass avec le complment d'objet direct (COD) s'il est plac avant le verbe.

Cas particuliers :

Verbes Le participe pass des verbes impersonnels (falloir, pleuvoir, neiger, il y a...)

Accord Est invariable, ne saccorde pas.

Exemple : Quelle voiture de comptition il a fallu pou russir cette preuve ? Est invariable, ne saccorde pas.

Le participe pass du verbe faire + infinitif

Exemple : La voiture que la Scuderia a fait construire est hors de prix ! Les deux quipes allemandes se sont faitdisqualifier. Le participe pass des verbes : affirmer, assurer, croire, dire, esprer, estimer, nier, penser, prtendre, reconnatre, soutenir + infinitif Est invariable, ne saccorde pas Exemple : La course laquelle ils avaient estimparticiper en septembre prochain, vient dtre annule. Est invariable, ne saccorde pas

Le participe pass des verbes : dire, devoir, croire, savoir, pouvoir, vouloir, permettre, penser, prvoir + infinitif sous-entendu

Exemple : cause de son accident, le pilote espagnol na pas particip aux comptitions auxquelles il aurait d (sous-entendu : participer). Attention ! Sil ny a pas dinfinitif sous-entendu, le participe pass de ces verbes saccorde (sauf le verbe pouvoir) avec le COD.

Exemple : Ludovic ma offert la casquette officielle d la WRC que jai voulue ! Le participe pass des verbes : entendre, couter, voir, regarder, sentir, laisser et envoyer + infinitif Saccorde avec le COD si celui-ci est le sujet de linfinitif.

Exemple : La voiture que nous avons vue passer cest celle de Sbastien Loeb ! Le participe pass des verbes courir, coter, dormir, marcher, peser, rgner, valoir, vivre Saccorde avec le COD plac devant. Exemple : Les routes quil a courues en premier sont les plus glissantes.

Attention ! Est invariable avec un complment circonstanciel.

Exemple : Les cinq heures que le pilote a dormi lui on permis de rcuprer. Le participe pass du verbe avoir Saccord avec le COD plac devant.

Exemple : Grce aux titres quil a eus, il est considr comme le plus grand pilote de rallye de tous les temps Mais il est invariable suivi de : /de+ infinitif Tous les efforts quil a eu faire pour russir Le participe pass d'un verbe intransitif (verbe suivi d'une prposition qui introduit son complment: / de) Ne s'accorde pas. Exemple : Les constructeurs automobiles auxquels nous avons demand de venir

Conjugaison du verbe avoir tous les temps


INDICATIF Prsent j'ai Pass compos j'ai eu Imparfait j'avais Plus-que-parfait j'avais eu

tu as il a nous avons vous avez ils ont Pass simple j'eus tu eus il eut nous emes vous etes ils eurent

tu as eu il a eu nous avons eu vous avez eu ils ont eu Pass antrieur j'eus eu tu eus eu il eut eu nous emes eu vous etes eu ils eurent eu

tu avais il avait nous avions vous aviez ils avaient Futur simple j'aurai tu auras il aura nous aurons vous aurez ils auront

tu avais eu il avait eu nous avions eu vous aviez eu ils avaient eu Futur antrieur j'aurai eu tu auras eu il aura eu nous aurons eu vous aurez eu ils auront eu

SUBJONCTIF Prsent que j'aie que tu aies qu'il ait que nous ayons que vous ayez qu'ils aient Pass que j'aie eu que tu aies eu qu'il ait eu que nous ayons eu que vous ayez eu qu'ils aient eu Imparfait que j'eusse que tu eusses qu'il et que nous eussions que vous eussiez qu'ils eussent Plus-que-parfait que j'eusse eu que tu eusses eu qu'il et eu que nous eussions eu que vous eussiez eu qu'ils eussent eu

CONDITIONNEL Prsent j'aurais tu aurais il aurait nous aurions vous auriez ils auraient Pass j'aurais eu tu aurais eu il aurait eu nous aurions eu vous auriez eu ils auraient eu

IMPRATIF Prsent aie ayons ayez Pass aie eu ayons eu ayez eu

INFINITIF Prsent avoir Pass avoir eu

PARTICIPE Prsent ayant Pass eu

eue eus eues ayant eu

GRONDIF Prsent en ayant Pass en ayant eu

Conjugaison du verbe tre tous les temps


INDICATIF Prsent je suis tu es il est nous sommes vous tes ils sont Pass compos j'ai t tu as t il a t nous avons t vous avez t ils ont t Imparfait j'tais tu tais il tait nous tions vous tiez ils taient Plus-que-parfait j'avais t tu avais t il avait t nous avions t vous aviez t ils avaient t

Pass simple je fus tu fus il fut nous fmes vous ftes ils furent

Pass antrieur j'eus t tu eus t il eut t nous emes t vous etes t ils eurent t

Futur simple je serai tu seras il sera nous serons vous serez ils seront

Futur antrieur j'aurai t tu auras t il aura t nous aurons t vous aurez t ils auront t

SUBJONCTIF Prsent que je sois que tu sois qu'il soit que nous soyons que vous soyez qu'ils soient Pass que j'aie t que tu aies t qu'il ait t que nous ayons t que vous ayez t qu'ils aient t Imparfait que je fusse que tu fusses qu'il ft que nous fussions que vous fussiez qu'ils fussent Plus-que-parfait que j'eusse t que tu eusses t qu'il et t que nous eussions t que vous eussiez t qu'ils eussent t

CONDITIONNEL Prsent je serais tu serais il serait nous serions vous seriez ils seraient Pass j'aurais t tu aurais t il aurait t nous aurions t vous auriez t ils auraient t

IMPRATIF Prsent sois soyons soyez Pass aie t ayons t ayez t

INFINITIF Prsent tre Pass avoir t

PARTICIPE Prsent tant Pass t t t t ayant t

GRONDIF Pass en ayant t

Prsent en tant

Conjugaison du verbe manger tous les temps


Verbe du 1er groupe avec terminaison en ger

Le e des verbes en ~ger est conserv aprs le g devant les voyelles a et o : nous mangeons, tu mangeas afin de maintenir partout le son du g doux.
INDICATIF

Prsent je mange tu manges il mange nous mangeons vous mangez ils mangent

Pass compos j'ai mang tu as mang il a mang nous avons mang vous avez mang ils ont mang

Imparfait je mangeais tu mangeais il mangeait nous mangions vous mangiez ils mangeaient

Plus-que-parfait j'avais mang tu avais mang il avait mang nous avions mang vous aviez mang ils avaient mang

Pass simple

Pass antrieur

Futur simple

Futur antrieur

je mangeai tu mangeas il mangea nous mangemes vous mangetes ils mangrent

j'eus mang tu eus mang il eut mang nous emes mang vous etes mang ils eurent mang

je mangerai tu mangeras il mangera nous mangerons vous mangerez ils mangeront

j'aurai mang tu auras mang il aura mang nous aurons mang vous aurez mang ils auront mang

SUBJONCTIF

Prsent que je mange que tu manges qu'il mange que nous mangions que vous mangiez qu'ils mangent

Pass que j'aie mang que tu aies mang qu'il ait mang que nous ayons mang que vous ayez mang qu'ils aient mang

Imparfait que je mangeasse que tu mangeasses qu'il manget que nous mangeassions que vous mangeassiez qu'ils mangeassent

Plus-que-parfait que j'eusse mang que tu eusses mang qu'il et mang

que nous eussions man qu'ils eussent mang

que vous eussiez mang

CONDITIONNEL

IMPRATIF

Prsent je mangerais tu mangerais il mangerait nous mangerions vous mangeriez ils mangeraient

Pass 1re Forme j'aurais mang tu aurais mang il aurait mang nous aurions mang vous auriez mang ils auraient mang

Prsent mange mangeons mangez

Pass aie mang ayons mang ayez mang

INFINITIF

PARTICIPE

Prsent manger

Pass avoir mang

Prsent mangeant

Pass mang mange mangs manges ayant mang

GRONDIF

Prsent en mangeant

Pass en ayant mang